爭議的作文

爭議的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的爭議的作文，希望能夠幫助到大家。

爭議的作文1

　　從古至今這世界就一直存在爭議，這些爭議小到街坊鄰居之間的小爭議，大到國與國之間領土的爭議。爭議讓這世界變得五彩繽紛。

　　爭議使人明智。

　　都說讀史使人明智，我認為，讀史便是爭議，不過是學者對于那縹緲的歷史進行的一系列爭議罷了。關于歷史的爭議，一直沒斷過，一代西楚霸王，本可成就一番大業，然而卻是兒女情長，本可以重回江東以養精蓄銳，卻自以為無顏以對江東父老而烏江自刎。然而，對于項羽之死，一直存在許多爭議。一說是霸王別姬。烏江自刎；一說是不敵劉邦，戰死沙場。無論是哪種，都給后人帶來了無數爭議：項羽他為何不暫退江東？他為何不暫避鋒芒？他為何會落得那般地步？是兒女情長，亦或是意氣用事。從歷史得爭議中，我們都明智了許多。

　　爭議激發我們的愛國情懷。

　　近些年來，中國領土屢遭侵犯，黃巖島爭議，南海爭議，無不引起了廣大中國愛國人士的大反應，無數車友在車上貼上‘是中國的’的標志，無數愛國大學生自發游行，傳遞愛國熱情。爭議激起了無數愛國公民的`愛國熱情，爭議讓我們更加立下‘為中華之崛起而讀書’的理想，爭議讓我們更加百倍努力的奮斗，爭議讓我們更加熱愛我們的國家。

　　爭議讓我們的世界更加精彩。

　　爭議廣泛的存在于我們的日常生活中，街坊鄰居有事沒事對于一些雞毛蒜皮的小事議論半天，某些會議上關于一點改動而爭議半天，網絡上關于一些明星緋聞而爭議的熱火朝天。倘若沒有了這些大大小小的爭議，街坊鄰居見如何消遣時光，會議方案如何科學的準確的制定，網絡媒體如何吸引大眾的目光。是爭議，讓得街坊間有話可談，讓會議方案準確的表達會議內容，讓網友們活躍起來。是爭議，讓這世界變得五彩繽紛。

　　在歷史的爭議中我們更加明智，在領土主權的爭議中我們更加熱愛我們的國家，在日常的爭議中我們過的多姿多彩。

　　爭議，無處不在。

　　爭議，讓這世界更精彩。

爭議的作文2

　　近年來，隨著時代的發展進步，使得人的觀念也在不斷翻新，在一片與國際接軌的口號中，許多的洋節日紛至沓來，情人節、愚人節、母親節、父親節、圣誕節等西方“洋節”在中國大行其道，引起許多人的憂慮，這是否沖擊了我們國家的傳統節日，我們是否應該采取措施來保護自己的傳統節日？在社會上引起了強烈爭議！有人贊同過洋節，有人反對過洋節，一時間人們議論紛紛。

　　一種觀點是，洋節熱是對中國傳統文化的沖擊，應盡可能地減少過洋節，淡化洋節。認為隨著洋節的`不斷侵入，我們的傳統節日便日益冷清，象春節、端午節、中秋節等中國傳統節日，雖然已經或將被列入世界非物質文化遺產名單，但也不是沒有受到西方舶來節日的沖擊，作為中國人，我們不應該忽視自己的傳統節日，應該更注重過自己的傳統節日。持這種觀點的人呼吁大家抵制洋節的泛濫，保護我們的民族傳統節日，這是弘揚我們中華民族傳統精神的體現，通過保護，在屬于“我們自己的節日”中感悟傳統文化，而不是在博物館和影像資料里遙想當年。

　　另一種觀點是，洋節的傳播并非都不合理，對傳統文化沖擊是不大的！認為隨著現代生活的節奏越來越快，人的生活壓力也越來越大，經常利用洋節日這個載體，和親朋好友一齊吃吃飯、購購物、互送禮物、增進情感、放松心情，也算是一種時尚，也可以說是現代人減壓的一種方式，也就是為現代生活找一種寄托，只是一種形式，一種氣氛，甚至是商家謀取利益的一種手段，是一種商業行為，從一定程度上可以促進消費，刺激消費，過洋節還能夠讓人更多地了解西方文化，可更好地適應多種文化融合交替的環境，更能夠開闊眼界和胸懷。須小題大作。而且洋節并沒有沖淡傳統節日，象春節、中秋節、瑞午節等中國傳統節日一直都為我們所期盼，從來都沒有受到冷落，相信好的習俗會一直延續。

爭議的作文3

　　今天吃晚飯的時候，爸爸和媽媽在飯桌上爭得面紅耳赤，各不相讓，原來是土豆惹的禍！

　　爸爸今天休息，接我放學的時候順便到超市買了幾個土豆，乍一看，長得跟白蘿卜似的，又圓又大，更像一個圓溜溜的大洋芋，光滑極了！

　　晚上，媽媽下班回來了，她也在超市買了幾個土豆，因為爸爸和媽媽都知道平時我最愛吃土豆。吃晚飯時，媽媽無意間看到桌子上放了幾個大土豆，就告訴爸爸，你買的這些土豆太大了，你看一點也不新鮮，還說爸爸買的土豆是轉基因的，吃了很容易發胖，而且還對健康還沒有好處，不適合小孩子吃。可是爸爸說土豆根本就不分轉基因和不轉基因，你說的太可笑了。爸爸一邊說一邊嘲笑媽媽，只聽說大豆，玉米有很多轉基因的.，可是從來沒有聽說過土豆也有是轉基因的呀!媽媽坐在一旁，一本正經地告訴爸爸，原來是她聽超市賣菜的老爺爺講的，如果買土豆，就買小點的土豆，小的不是轉基因的，大的是轉基因的，原來媽媽也是道聽途說啊！這時的我，忍不住地笑了起來，說媽媽你太傻了，人家賣菜，肯定小土豆不好賣，才這么說的。我的話提醒了媽媽，她不再和爸爸爭論了，我告訴媽媽，也許我說的是對的，也許我說的是錯的，我決定上網查一下吧！

　　土豆是家常菜，里面含有豐富的維生素和鈣，易于消化吸收，尤其小孩大部分都喜歡吃土豆，能提供給人體很大熱量，里面還有淀粉和蛋白質，易于脾胃健康，根本沒有什么轉基因不轉基因的，我把查到的結果告訴爸爸媽媽，媽媽不好意思的笑了！

　　通過這件事，我學到了很多關于土豆的知識，爸爸和媽媽也不再因為土豆“爭議”了！

爭議的作文4

　　“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”，似是莊嚴的宣告，又像是無奈的發問，如醍醐灌頂，燎燃了古今無數人的哲思。

　　誠然，人生在世，沒有人可以獨處于世，沒有人可以避開他人的目光。當個性摩擦，當意見分歧，我們不可避免地面對爭議。即使我們宣告獨醒，獨清，也會被至于他人的評價之中。

　　面對爭議，弱者被輕易打垮，喪失個性，隨波逐流，最終開始懷疑自己，庸庸碌碌。試問有多少人一響貪歡，讓無數人墜入黃粱一夢。十年一覺，幾時覺醒？逃避是懦弱者的托詞。面對爭議，保持清醒，勇敢前行，堅守本心。

　　“與其詛咒黑暗，不如點亮燈火”

　　——柴靜

　　安靜盛放在銀屏的一朵純凈白蓮，初入央視，不習慣束縛式的新聞播報，面對潮水般涌來的質疑，她也曾失望懷疑，但在掙扎中尋找方向，投身于采訪的一線，走進痛苦者的心靈，給予慰藉。爭議面前，她保持清醒，以一抹執著傲然前行。

　　“人生在世，注定要受許多委屈。而一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。”莫言如是說。堅信腳下的路，不卑不亢，坦然接受爭議，淡然一笑。

　　回首湮沒在歷史滾滾煙塵下的蕓蕓眾生，屹立不倒的必是面對爭議堅守本心之人。魏晉的.風骨，竹林七賢的不羈，五柳先生的隱逸。漢唐高風，李太白的瀟灑，杜子美的絕唱。宋代的氣節，蘇子的大江東去，易安的梧桐冷雨，稼軒的挑燈看劍。或遭受家道敗落，或獨立混沌朝堂，或面對小人陷害。在他人的冷眼與嘲諷中，他們堅守本心，胸懷天下，留名千古。于驚濤駭浪中知進退存亡而不失其正，淘盡千古風流。

　　當肆虐的潮水褪去，露出的是溫潤如玉的歡欣卵石。當幕簾落下，人群散去，我們會發現自己在爭議中不斷強大，在鞭策中不斷成長。

　　生命之清潭，必有游魚攪動，方顯活性；生命之翠樹，必經風雨洗禮，方煉蒼勁；生命之過程，必伴痛苦磨難，方得快樂。面對爭議，取其精華作養料，為陽光，對其污濁，淡然一笑，堅守本心。

爭議的作文5

　　天暖暖的，陽光照在身上感覺春天已經提前來到了。這么好的天氣，媽媽提議我們乘公交車去外婆家。

　　我們慢悠悠地走到206路公交站，發現已經有不少人已經等侯在那了。我來到一對兄妹旁邊，聽見他們正在爭論。哥哥看了看表，又看了看路，焦急地說：“車怎么一直不來，不如我們朝目的地走吧。這樣我們等車子的時間可以走好遠了，等車子開到我們身邊，我們再上車，不是可以早點到了嗎？”妹妹聽了哥哥的話，搖了搖頭，道：“這樣不好，我們走得慢，車子開得快。我們應該迎著車子往回走，這樣可以早點坐上車，也就能早點到了。”

　　我聽了兄妹倆的話，心里盤算著:哥哥說的`的確有道理，向他們的目的地走，的確近了點。可是轉念又一想，妹妹說得也對，迎著車子走，不是可以早點上車了嗎?正當我百思不得其解的時候，突然望見媽媽微笑地看著兄妹倆，卻又搖了搖頭，好像不同意他們觀點。我仔細一想，豁然開朗，原來我們把問題都想偏了。因為，兄妹倆不管望前走，還是往后走，都不會影響車子的速度，他們依然要坐的同一輛車，所以都不會提前到達。我連忙上前幾步，對著他們說：“不如咱們就在這里等著吧。”接著，我把他們剛才的爭議跟他們一聊，兄妹倆異口同聲地說：“對呀，我們何必做徒勞無功的事呢？”我們三個相視而笑，轉而就像老朋友一樣熱聊起來。這時，我發現媽媽又笑了，可這次卻是點頭而笑了。

　　“車子來啦！”只聽站臺上有人喊了起來。我們感覺聊天中的時間過得好快，隨著人群，我們高興地上了車。

　　這真是一次有趣的爭議啊！

爭議的作文6

　　昨天，我做了個奇怪的夢，夢見我的五官在為我考試沒考好這件事推卸責任。

　　我的五官紛紛從我頭上跳了下來，開始爭吵。鼻子說：“我沒有責任，因為我只是她的呼吸器官，書用不著我看，字用不著我寫，知識用不著我記，她沒考好沒有我的任何責任。我看啊之所以沒考好，是眼睛的責任。”“誰說是我的責任？我最多也就是看看考試題，看看要考的課本知識點，看看有沒有錯別字，我認為：罪魁禍首應該是耳朵。”眼睛無辜地為自己辯道。耳朵忙辯道：“怎么會是我呢？我什么都不會做，上課時，我就只是聽老師講課，考試聽一下聽力部分，起主要作用的還是腦袋。”“這么說，我也是沒有責任的。”嘴巴連忙說，“考試時我什么也不用干，就只是在那兒當個擺設，偶爾跟同學打個招呼，問老師個印不清楚的字，所以，我才是最無辜的。以我分析，鼻子的錯最大，誰讓他總是聞別人身上的味道，引得腦袋想到別處去了……”“怎么會是我呢？你們應該都還記得，考試那天，我正好感冒，肯定是耳朵，自己在那兒聽別人說話，所以害的主人不能靜下心來才沒考好……

　　五官們還在喋喋不休的'相互推委錯誤，這讓我的睡意頓時一掃而光。腦袋說道：“其實，我們都有責任：鼻子，由于你的感冒，影響了主人正常的發揮。耳朵，你應該在平時認真聽老師講課，而不是左耳朵進，右耳朵出。眼睛，你也應該多看看書，幫腦袋多掌握些知識。嘴巴，你應該多讀、多背誦。我呢，遇到問題也要多開動自己，勤于思考。我們既然已經找到了原因，就要共同努力，相信下一次小主人一定會考的很好，到時候，我們再一起來爭功吧！”

爭議的作文7

　　是與非，美與丑，對與錯，我們難憑一己之見下定論。面對爭議與質疑，是堅持自我還是改變觀點，隨波逐流？

　　達爾文在面對爭議時，他選擇堅持自我，絕不隨波逐流。

　　19世紀，英國科學家達爾文發表了《物種起源》一書。他否認了人是有上帝創造的說法，提出生物是不斷進化來的，并由此創立了生物進化論。生物進化論的提出像原子彈爆炸一樣在學術界掀起了一場風波。這對當時在教會思想控制下的人們來說是一種震撼。生物進化論的提出像原子彈爆炸一樣在學術界掀起了一場風波。然而面對爭議，達爾文堅持自我，他的學說如今已成為公認的真理。

　　面對爭議，堅持自我，即使自成一派，又有何不可？

　　張愛玲在面對爭議時，她選擇堅持自我，活出了自己的姿態。

　　張愛玲是名門之后，貴婦小姐，卻驕傲的宣稱自己是一個自食其力的小市民，她悲天憫人，時時洞見蕓蕓眾生“可笑”背后的'“可憐”，她通達人情世故，但她自己待人穿衣都我行我素，獨標孤高。對于美丑的評判，它曾說：“有美麗的容貌，以容貌悅人；有美麗的思想，以思想悅人，其本質是一樣的。人世間的美，存在于一切事物中，內在美與外在美統一于一體，我們需要做的是保持自我，而不是以他人的美來標準自已。”面對爭論與燦爛奪目的喧囂，張愛玲從不曾改變，她活出了自我。

　　面對爭議，保持自我，即使不被理解，又有何不可？

　　浙江大學教授面對爭議，他們選擇堅持自我，小事也能研究出大名堂。

　　20xx年，浙江大學的幾位教授做了一項基于“石頭剪刀布”的實驗研究。這項研究被譏笑為“吃飽了撐的。”然而就是這項表面上看起來毫無意義、荒誕不經的研究卻在20xx年1月獲勝入選了美國麻省獎。幾位研究員面對爭議，不顧他人的鄙夷，堅持自我，取得了卓越的成就。

　　面對爭議，堅持自我，即使受盡冷眼與譏笑，又有何不可？

　　面對爭議，唯有保持自我，不隨波逐流，才能不被平庸所掩蓋，發揮出耀眼的光芒。

爭議的作文8

　　在生活中，我們會面對各種各樣的爭議，處在爭議之下的人或事物，或許變得更加堅定，目標更加明確，或許會慌了神，改變了原定的路線。成功往往垂青于前者，因此，在爭議面前，要堅定自己的觀點，不應隨波逐流，人云亦云。

　　近年來，許多新開播的綜藝節目獲得廣泛好評，但因為是引進國外版權而面臨巨大爭議。許多人支持引進，認為通過引進國外優秀文化可以帶動本國綜藝節目的發展創新，引進版權也未嘗不可。但也有一些人認為這是盲目跟風行為，不利于我國電視行業的發展。

　　面對這種爭議一些人動搖了，卻沒看到中國原創的新生的綜藝節目，比如《出彩中國人》《中國好歌曲》等節目，同樣獲得了較高的收視率。縱觀歷史潮流，人類的發展國家的興盛無借鑒了前人優秀的`成果，再融合進屬于自己民族的文化，進行創新，從而實現了民族文化繁榮。

　　現今關于在文明古跡上刻字的爭議也愈演愈烈。一些人認為，“到此一游”式的涂鴉只是個人行為，微不足道，不應該過多的關注。另一些人則認為，一個公民的個人行為被媒體快速傳播，無限放大，從而影響世人對國家形象的直觀印象。

　　一只蝴蝶尚且能引起“蝴蝶效應”，更何況一個人呢？那些持刻字無傷大雅觀點的人抱著一種僥幸心理，沒認識到一個人的行為會影響更多人的行為，如果不加以制止將會對文明古跡造成多么大的損害，對國家形象造成多么不良的影響！這是每一個國人都應該深思的問題。

　　爭議向我們拋出問題，敦促我們解決問題，是人與人之間加強溝通的方式，是人們共同為社會發1000展貢獻出的力量。

　　在爭議面前，請做好自己。

爭議的作文9

　　古今中外，很多名人都是在競爭中成長起來的。比如姚明，李嘉誠等名人，他們都是活在比賽中的。

　　我覺得競爭對手讓我在競爭中成長。有競爭才有發展。也是競爭對手幫他們找到了自己的弱點。既然有競爭，就要學會在競爭中生存。

　　在大師如云的NBA賽場上，姚明很難在其中脫穎而出。姚明不僅要和頂級球星競爭，還要和中國文化不熟悉的美國文化和美國社會競爭。姚明的努力不僅僅是為了自己，也是為了火箭，更是為了中國13億人民。通過自己的努力，他在NBA創造了一片屬于中國人的土地，屬于美國人的土地。他已經成為NBA中國籃球的一面鮮艷的紅旗。姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神難道不值得學習嗎？李嘉誠也長大了，也挺過了競爭。當他赤手空拳開始自己的職業生涯時，他對其他競爭對手毫無優勢，完全沒有，包括資金、市場等等。很多人經常有一個誤區，認為自己公司的快速擴張與壟斷市場有關。事實上，他們的公司和普通的'小公司一樣，必須在競爭中生存和發展。當他整理公司的文件時，最明顯的是，當他們參與不同的行業時，市場上已經有了激烈的競爭。第二，如何成為第一，第三，如何成為第一。四五怎么變成第一第二？

　　要在競爭中生存，就要努力，精心準備，才能取勝，才能成功。和這些名人一樣，他們要適應現在的生活環境，跟上環境變化的步伐，在競爭中生存。

　　我們處在一個競爭的世界，生活充滿了競爭，“優勝劣汰”是不變的真理。

　　北歐某遠洋漁業公司發現，捕獲的沙丁魚比較懶，不愛游泳，半死不活。后來，他們想出了一個在船艙里放幾條鯰魚的詭計。沙丁魚努力游動以避免死在嘴里，但活得更長。

　　自然發展的歷史是“優勝劣汰”，人類發展的歷史是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著創新，競爭意味著突破、活力和發展。

爭議的作文10

　　夜深了，喧鬧了一天的小鎮變得格外的寂靜。不過在主人家的廚房里可熱鬧起來了，仔細一聽原來是蔬菜們在爭吵。

　　土豆說："我是小主人最愛吃的菜，而且在水果蔬菜淡季時，我是維生素的主要來源。大白菜聽了土豆的話可不樂意了，它說："我的.營養才高呢！我含有豐富的維生素，我是大家都愛吃的菜。"

　　西紅柿說："大白菜和土豆營養豐富有什么用，小主人可不愛吃你們呀！我才是小主人最愛吃的菜呢，每當吃飯時，桌子上一有我'西紅柿炒雞蛋'小主人就全霸占了，如果人們每天吃一到兩個西紅柿，對身體健康大有好處。"

　　坐在墻角的蘿卜不高興地說："你們都錯了，我才是小主人最愛吃的菜呢！每年我一上市，生病的人就大大減少，怎么樣，我的功勞很大吧？"

　　蝦公公聽了土豆、西紅柿、蘿卜等的爭論，意味深長地說："大家都別吵了，小主人不愛吃的菜和愛吃的菜我都知道，她不愛吃青菜和肉食，最愛吃西紅柿炒雞蛋、炒土豆等，因為小主人有偏食的習慣，所以她身體不強壯，總是生病，所以大家應該團結起來，讓小主人變得都愛吃咱們，這樣她的營養才能跟得上，身體才能強壯。"那些蔬菜聽了蝦公公的話后羞愧地說："我們錯了！"

　　小主人聽見它們的議論后非常感動，小主人下了決心，一定要改掉不愛吃青菜和肉食的壞毛病。從那以后，小主人再也不挑食啦！

爭議的作文11

　　寫日記是每個人上學時必須接受的一種作業，為什么日記要成為一種形式呢？雖然，我不是很愛寫日記，上中學時，由于時間很緊張，我們的語文老師讓我們寫周記，其實，周記與日記只是一字之差，仍舊是無味的一種作業。

　　寫周記時，根本沒有什么感覺，一年多的寫周記，使我越來越麻木，所謂的興趣一點也沒有產生，越來越厭倦，一點能寫的內容也找不出了。為什么會是這個樣子呢？難道是我們沒有掌握老師交給的方法嗎？想來想去，直到有一天，我明白了，我們之所以是這樣，是因為我們太拘謹了，沒有把內心的東西傾訴出來。不是我們不想傾訴，不想告訴別人內心的`一些煩心事。然而，有些事我們不能全部傾訴，我們是一個獨立的個體，需要一個獨自的空間，盡管這個空間很狹小，但終究那里的主人是自己，自己能主宰自己的一切，不用再看父母那張愁苦的面龐；不用再看老師那副嚴肅的面孔。我們很害怕，害怕那些撫育我們成長之人深邃的眼神。

　　也許許多家長、老師不理解我們，但是我們真的不愿意這種壓迫的神情，我們寧愿把那小小的日記本埋藏在心中，用精致的小鎖鎖進大大的抽屜。我們知道這種做法不會博得任何人的同情，只能引來別人的批評“這個孩子太不聽話。”

　　可是當我們聽到這些話的時候，我們會怎樣，為什么？我們只能服從，不能說出、做出不同的事情呢？

　　日記，本是一種提高我們寫作的練筆，練筆就應符合生活，隨隨便便寫點東西，那才真實，那種感覺才能激發我們的潛力。我們并不是不想寫作，只是我們不想用這種方式來完成。當我們前方的路上出現了一堵墻，那么我們就需要換一條道路，這樣的道路很簡單，難道廣大的家長、老師們就不明白嗎？

　　日記，生活中的一件小事，學習道路上的一粒石子，我們是否應該換個角度去看待，也許，殘月也生輝。

爭議的作文12

　　我是三好生了，為此，我的心突地沉重起來。

　　本來獲得“三好生”，應該是喜事。我是每年“三好生”俱樂部的座上常客，從不失約。雖然可以沒有初次當選的激動，但這次是清楚的沉重。

　　當我拿到成績單時，發現竟有一個“合格”，那么刺眼，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我那顆驕傲的心。這已經意味著可能失去“三好生”的名額。這個榮譽雖然不能給我驚喜，失去的時候，還是感到灼燒般的疼痛。

　　發“三好生”獎狀時，我聽到了我的名字。我聽錯了，還是老師弄錯了？

　　突然，一個同學憤憤地站起來，他是班級有名的刺頭，哪里看著不順眼，他長滿刺的觸角就伸向哪里。這一次，他端著長矛對準了我。

　　“不公平！老師偏袒她是班長。她認為自己是個班長，驕傲地考了一個“合格”，這樣的成績差得沒處說，她做班長，整天高興得得了什么寶貝……”

　　我呆住了，雖然拿到了獎狀，卻沒有絲毫的.快樂，有的是長久的委屈與傷心，因為一個小小的“合格”，我把自己關在我的小屋里，關上窗戶，拉上窗簾，坐在角落里，那短時間，我的世界暗無天日。

　　現在想起來，卻不禁覺得當時的我有些可笑，那只是我聽到的一些誹謗和中傷我的話語而已。我卻拿別人的這些話一次一次地傷害自己，自己趕走了幸福與快樂，丟棄了平靜和安寧。

　　生活中，總會聽到一些讓人渾身難過的話語，這樣的話語存放太多了，一些箴言就會無處落腳。那就把這些話語丟在身后，拋在風中，你便會驚奇的發現，我竟可以這樣輕松快樂的生活，沒有了煩惱和憂郁，只剩下溫暖的陽光和絢爛的晚霞，可以迎著風歌唱，可以望著云吟詠。如此灑脫的生活，何樂而不為呢？

爭議的作文13

　　夜已深，被作業壓得喘不過氣的我正在作業堆里奮力拼搏，隨著我的眼皮不斷地打架，困意也越來越濃，不一會兒，我便鉆進被窩睡著了。

　　朦朧中，我聽到有人在談話，不覺呀然一驚，細細傾聽，原來是書先生、小姐們正和書包小姐吵架呀！書包小姐說：“哎呀！你們怎么就這么笨重呢？害得我的朋友都在嘲笑我哩！說我怎么又胖了不少！再也不是以前人見人愛、亭亭玉立啦！”數學小子說：“這咋能怪俺們呢？真是冤枉呀！”

　　“是呀！所謂‘己所不欲，勿施于人’嘛！鄙人當然不想如此，可小主人的爸媽為了讓小主人的成績名列前茅而拼命去買什么輔導書、練習冊……，這能怪我們嗎？”歷史婆婆在一旁埋怨道。

　　“yes!yes!oh,mygod!it’stooheavy!”英語小姐插嘴道。

　　“但高爾基不是說過：‘書籍是人類進步的階梯。’嗎？仔細想想，若不是人類把制作書包的方法記錄在書上，你還能好好地活在這里嗎？”語文叔叔一本正經地說道。

　　“但是……”書包小姐仍不甘罷休，“你，你們以大欺小，我去找鉛筆盒老公公來評判！”

　　一會兒，在書包小姐的哭訴聲中，歷經風雨、充滿智慧的鉛筆盒老公公在別人的攙扶下緩緩地來到了書堆中，一邊撫摸著他那象征著智慧的胡子，一邊說：“書包小姐雖然你是受委屈了，但我還是比較贊同語文叔叔的'觀點，是呀！如果世界上沒有了書，哪會有美好的今天呢？所以我們不能互相埋怨……”

　　“叮、叮、叮……”起床的鬧鐘把我從夢中驚醒了，一看時間，“啊！早上七點了！”于是，我便急忙背著書包，上學去了。

爭議的作文14

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給……”是著名作曲家潘振聲創作的兒童歌曲《一分錢》里的歌詞，然而，昨天晚上發生的一件事令我深思：一分錢有多重要呢？現在連一毛錢也遭到嫌棄。

　　昨天晚上，媽媽為了減肥，讓我陪她一起在小區里散步，我答應了。看見電視機旁的金元寶儲錢罐里的.一毛錢硬幣太多了，我想用掉點，就從里面拿了五十個一毛錢硬幣，一共是五塊錢，放在口袋里，沉甸甸的。

　　一路上，我和媽媽有說有笑。天氣有點熱，我想去買根冰棍解解暑，剛好看到路邊有一家賣水果蔬菜的雜貨店，便高興地進去了。店里的老板娘看見客人來了，馬上站起來招待，我厚著臉皮問她：“你好，請問可以用一毛錢來買嗎？”老板娘一聽，原來滿是笑容的臉立馬陰沉下來了，說道：“我們這里不收一毛錢的。”說完便開始趕客，我們只好繼續往前走。

　　經過幾家店，全部都不收一毛錢硬幣，因為一直沒買到冰棍，還被幾家雜貨店趕來趕去，媽媽十分煩躁，還和其中一家店的店長吵了起來。終于，我們在電影院旁邊的小店里買到冰棍，不過，收銀員還是一臉的不情愿。

　　為什么現在大家都這么嫌棄一毛錢呢？一毛錢都已經是這樣的待遇，那么一分錢呢？《一分錢》這首歌是不是也要改了？

　　一毛錢，雖然是一個小數目，對人們來說十分不起眼，很多人在地上看見了一毛錢也許理都不理，更不會彎腰去撿，但我相信碎石能壘成山，十、百、千、萬……這些都不是用一毛錢累積起來的嗎？只要我們每個人出一毛錢，全國幾十億人那就是幾億，這份凝聚的愛心可以為那些在受災的人們重建家園，為山區里的孩子建校讀書，讓這個世界變得更美好。

爭議的作文15

　　爭議是一種十分常見的社會現象，它存在于各個階級之間，給人帶來不少的矛盾，但同時在爭議中，人類也在不斷的進步。

　　在歷史的長河中，免不了會出現爭議，波濤與海岸撞擊會產生浪花，人與人的爭議后會產生什么呢？答案就是——社會的進步。

　　當歐洲處于牛頓的“微粒說”一同天下的時候，波爾卻提出了光的“波動說”，這個時候爭議開始了，人們分為兩撥并產生了激烈的爭議，從而引發了后人的研究興趣，經研究發現，光不僅僅具有牛頓所提出的“微粒說”的性質，而且還具有波爾所提出的“波動說”的性質！這也就是光的波粒二象性。波爾敢于向牛頓的權威發起挑戰，也敢于去與牛頓爭議，這才使得后人繼續研究得到正確的理論，促進了科學的發展和社會的進步

　　同樣的一件發生在中國的爭議也引起了人們的關注，這就是崔永元與方舟子關于轉基因食品的爭議。雖然這場爭議最后沒有一個明確的勝利者，但至少這個爭議使人民認識到了科學帶給我們的利與弊，讓人們面對轉基因食品時有自己的認識和選擇。后來國家也出臺了關于轉基因食品安全性的一些規定。這場爭議使人們認識到了科學背后的利害關系，也使得國家出臺了相應的法律法規，促進了社會的發展，也向法治社會邁了一步。

　　但是并非所有的爭議都會帶動社會的進步，值得注意的是，爭議的前提是爭議的東西有可爭之處。假如去爭議一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或為了一些小事的.意見不合而爭得不可開交，這就失去了爭議的意義了。

　　當然了在爭議的時候不僅僅要注意爭議的話題，更重的是掌握爭論的方法，要以事實為依據，不能強詞奪理。在爭議時注重方法不僅會使爭議變的簡單而且會贏得他人對自己的尊重。如果沒有正確的方法，不但不能解決問題，而且會把事情搞得更糟。

　　勇敢的去爭議吧！帶著一顆無畏的心，緊隨時代的方向，讓我們在爭議中獲得知識，走向成熟，相信社會在你的爭議下會發展的更快更好。

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對勞動爭議糾紛的調查研究02-20

土地爭議調處申請書03-02