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成長作文

時間：2024-09-26 08:40:12 話題作文我要投稿

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成長作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長作文9篇，歡迎大家分享。

成長作文

成長作文篇1

　　時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。

　　不知不覺，距離開學時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

　　還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調數學，數學老師強調語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經驗。

　　“實驗班的競爭非常激烈，想要優秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級排名就會下降很多。”老師的`諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學會獨自勇敢地面對壓力，在學海中乘風破浪。

　　軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風雨，將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪，中學生作文《在風雨中成長作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

　　在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業，騰出晚自習的時間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業多，我們我們咬緊牙關，坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

　　在風雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。

　　我們坐在教室里發奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。

　　如果說曾經的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

成長作文篇2

　　笑過，哭過，成功過，失敗過。只有經歷過這些，體驗過這些，我們才慢慢地成長起來了。

　　七八歲時，做菜對我來說一直是個幻想，看著電視里那些大廚掂鍋的鏡頭，我覺得好玩極了，別提有多羨慕。那時候有人問我：“囝囝，你長大了要做什么？”。我總是大聲地說：“做廚師掂鍋。”他們聽了哈哈大笑。

　　現在長大了，我才發現，其實做菜并不簡單。每次看著廚房中媽媽的背影，我真的有點兒心疼。

　　有一次中午，我心血來潮，想學做菜。可媽媽偏不答應，說我玩煤氣太危險，但在我的強烈要求下，媽媽勉強答應了。

　　于是，我便學著媽媽以往炒菜的'樣子，先從冰箱中取出兩個雞蛋，可怎么打蛋呢？我竟一時無從下手。我有些著急了，就隨手一砸，只聽見＂咔嚓＂一聲，我嚇得雙手一扔，一步跳得遠遠的。等我緩過神來，只見黃色的蛋黃從桌上像拉絲般滴到了地上。我站在原地愣住了，下意識的去收拾這慘不忍睹的地面。

　　收拾完后，在媽媽的指導下，我重新打了兩個雞蛋。然后將煤氣點燃，我依樣畫葫蘆地往鍋中倒入少許油。沒過多久，這些油便按耐不住，開始躁動起來了，發出＂滋啦滋啦＂的聲音。聽到這聲音，我又不知所措，便一手拿著鍋蓋，一手將碗中的遠遠地潑進鍋中，這下鍋中可熱鬧極了，油滴兒歡快地跳出來，有的竟直接濺到了我的手上。我立刻一手舉起盾牌（鍋蓋），一手拿起長矛（鏟子），這時候，我就像一個全副武裝的戰士，呆呆地立原地沒有行動，任由雞蛋在鍋中孤軍奮戰。只一會兒，一股焦味撲鼻而來。“焦了，快關火！”媽媽一邊喊著，一邊撲過來伸手關了煤氣。可想而知，這盤雞蛋的賣相和味道，是多么地慘不忍睹！

　　“失敗乃成功之母。”又一個星期天中午，經過多次“刷雞蛋”后，我端上一盤和媽媽一樣的煎雞蛋，香味撲鼻，金黃誘人。

　　嘗試過，失敗過，懊惱過，研究過，經歷了這些，結果便是成功。是的，成功沒有捷徑，只有通過不斷的實踐與突破，才會獲得最終的勝利，才會明白成長的意義。

成長作文篇3

　　快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們為之陶醉。

　　在快樂中成長快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們為之陶醉。

　　快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

　　在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情的心情來對待，靜下心來想一想，我們就會從中汲取教訓，總結經驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂的心情對待每一件事吧。

　　快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

　　在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的'壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情講給朋友，你就擁有了兩個快樂。

　　生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的溫暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們學會了擁有善良，快樂中成長，我們了學會堅強。

　　讓我們一起在快樂中成長吧！

成長作文篇4

　　幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什么？

　　要潛說是采菊東籬下，悠然見南山；范仲淹說是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；于謙說是千錘百煉出深山，烈火焚身若等閑；塞謬說是青春；比爾說是錢……幸福沒有定義，只有你如何對待，如何找尋。

　　幸福，使人們桓古不變的追求。幸福是什么？

　　柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。是啊！成長是幸福的，當看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福。

　　成長中有很多幸福：當你考試得100分老師表揚你你會感到幸福；當你生病了父母在身邊照顧你，你會感覺到幸福；當父母親切的問上一句“你冷嗎？”你會覺得幸福。

　　小時候，不懂得父母的愛。父母的約束只會成為“???”現在才明白。那是幸福“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”

　　那次英語考試，我前一天晚上，只顧玩游戲了，沒有復習。第二天考試，什么都不會，我當時就像熱鍋上的螞蟻，看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。

　　“抄、抄、抄，我們的.絕招”

　　我立刻想起這招，我膽顫顫的拿出英語書，像小偷似的鬼鬼祟祟，抄一句，看看老師。可倒霉時正應了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢！老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來，我以為這下死定了。“打、打、打，家長的王法。”肯定會這樣。

　　可媽媽在學校并沒有罵我，是怕我在同學間丟臉，而回到家媽媽也沒有生氣，而是心平氣和的和我講道理，“不會，沒有關系，主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經努力過，這就夠了，老師考試只是更好的檢測你的學習成果，知道你那不會才好給你講，而你全寫對了，老師該怎么和你講？”

　　媽媽說完這些話我已經泣不成聲了，自己想媽媽為了我努力掙錢，而我卻對不起她流過的每一滴汗。我這時才明白父母的“罵，打”是最好的愛。

　　幸福無處不在，時刻圍繞在我們身邊。曾幾何時，偎依在父母溫暖的胸懷，陶醉在長輩親切的關愛；曾幾何時，站在明媚陽光下，春風中吹七彩的泡泡，放五色的風箏；曾幾何時，在6月的海灘，燦爛的星光下，握無華的竹笛，奏一曲《月光曲》；曾幾何時，夕陽西下，匆匆回首，猛然發現韶華已逝，紛繁不在，但自己創下的成績，建下的功業卻依舊巍然挺立……這時的你，恐怕早已感動于幸福的美好而淚眼迷離了吧？幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。千萬別錯過自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福呢，追逐理想的幸福。

　　遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學初一：陶金帥

成長作文篇5

　　雄鷹的煩惱藍天知道；魚兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢？

　　有誰的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過多的愛猶如一張大網罩著我，使我不能動彈，不能呼吸。

　　早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢鄉中，可只有我例外——靖——起床讀英語！媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。才六點呀！再睡會我揉著朦朧的.睡眼，爛泥似的倒在了床上。小子，你不想考重點了啊？我還靠你養我？我聽著這一天不知重復多少遍的話，只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀！雛鳥會飛了！小鳥們！你們飛吧！請叫你們的父母不要用過多的愛來囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢想，去迎接藍天的挑戰吧！

　　晚上，我做完了作業，本想看一下自己喜愛的雜志，可還沒拿起雜志，一句耳熟能詳的話又在轟炸我的耳膜：你還想看雜志？真不想考重點了啊？快做習題！說著，媽媽把一沓習題摔在我面前。我哭了，重點！重點！重點！這些詞語似乎在無情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒有分數，沒有重點有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習題，哈哈！窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂！孩子們，希望你們的童年永遠像現在那樣充滿快樂，充滿笑聲！

　　爸爸媽媽，你們的愛是珍貴的，是無價的！可我不想做籠子里的雄鷹；魚缸里的魚兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請放開你們緊握的雙手，讓清新的風吹散我成長的煩惱吧！

成長作文篇6

　　回顧從前十二年的往事，竟然發現自己也曾經好小好小。

　　曾經也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進小小的5歲

　　曾經也是小小的我，如今長大一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

　　曾經也是小小的我，現在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

　　曾經也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的'廣場。

　　曾經也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

　　十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走，取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心愿：今年我長大一歲，一定要保持好成績；今年我長大一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大一歲……

　　十一歲，學會羽毛球，學會拼搏，學會在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

　　如今，我不再小小，我學會許多許多，也收獲許多許多，學會自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

　　也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質與美德。

成長作文篇7

　　暑假，爸爸帶我去登山，快到山頂時，我已經累得氣喘吁吁了，于是就一屁股坐在路旁的大石頭上，說：“爸爸，我們休息會吧。”爸爸停了停，指著那棵松樹說：“你看這棵松樹，長的多茂盛啊！但是，它小時候經歷了無數次的風吹雨打，才能有這么粗壯的樹枝和翠綠的葉子。它的成長過程雖坎坷，但它卻懂得迎難而上。而你呢？是多么的嬌氣！”我沉默不語。爸爸又說：“我們一鼓作氣沖上去吧！”

　　在上山的路上，我想：松樹不像其它樹一樣一到秋天就會落葉，而是四季常青，它的樹枝粗壯挺拔，比普通的樹都結實。到了下雪天，沉重的雪壓在樹干上，它不但沒有被壓彎，反而挺得更直了。潔白的雪和松樹融為一體，把松樹裝扮得更加美麗了。難怪有詩贊道“大雪壓青松，青松挺且直。”松樹獨有的高潔正直的品格都應源于它所經過的磨練和成長，它的生命會因成長而美麗。

　　到了山頂，爸爸又對正在沉思的我說：“看著天空你能想到什么呢？”我說：“小鳥，白云，太陽……我看見了，還有老鷹。”爸爸接著說：“你知道老鷹是怎么成長的嗎？”我搖搖頭。爸爸又說：“老鷹的窩是由荊棘和樹枝搭成的。窩的下層是樹枝，而上層卻是荊棘，為的是讓小鷹剛生出來就適應環境。當小鷹有點大時，老鷹就會把它從很高的窩中丟出，目的是為了能讓小鷹學會展翅高飛。只有這樣才能鍛煉出在天空中自由翱翔的老鷹。”

　　聽了爸爸的'話，我心里想：老鷹總能飛得很高，捕食能力也很強，這原來不僅是因為它們有一雙有力的翅膀，還因為它們從小就經受殘酷的訓練。磨練會使它們成長，更使它們的生命愈發美麗。

　　爬山回到家，我若有所思：我也已經十歲了。我的成長過程雖然不像松樹那樣艱難，也不像老鷹那樣嚴格，但我也有自己的成長故事。我的成長和爬山是那么的類似，一開始總是充滿斗志，但在經過多次的磨難之后，我開始猶豫，開始彷徨，想選擇退縮，但在這次爬山后，我深有感觸。爬山的每個階段都是不同的，但是只要你堅持下去，你就一定能登上山頂，能獲得自己的成功。我學素描已經學了三年了，我有想過放棄，因為有時覺得它太花時間了，但現在我很確定地告訴自己，我要堅持下去，戰勝自己，一定要登上屬于自己的最高峰。

　　這次爬山給我的啟發就是：無論是植物，動物，還是人類，都應該需要成長，因為生命因成長而美麗！

成長作文篇8

　　我是一個書迷，書是我的好朋友，書給了我許多知識，讓我在知識的海洋里暢游……

　　因為書，我的作文水平提高了。以前，我的作文水平很差，最怕寫作文，一說要寫作文，我的頭似乎就要爆炸。后來，媽媽給我訂閱了許多書：有《習作技巧》、《寫作入門》、《小學生作秀作文選》……我天天看書，有時還寫讀書筆記，經過兩年多的努力，我的作文水平提高了，不僅不再像以前那樣害怕作文了，而且寫出來的文章多次被老師當范文評講哩。

　　因為書，我成了大家心中的“小百事通”。很多時候，爸爸、媽媽、同學，還有老師，無意或有意問我什么問題，我都能對答如流，給他們一個滿意的答案。于是，“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。

　　有一次，和媽媽好的一位阿姨為了考我，問道：“你知道什么花很奇特嗎？”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪里知道的？我說：“秀才不出門，盡知天下事。”所有這些知識都是我從書本中獲得的.。

　　因為書，我很快樂。當我感到疲勞、傷心時，我會拿出書來看，走進書中，自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業時，睡覺時，我都會拿出書來看，看得我渾身是勁兒，快樂無比，就連晚上的夢做得也甜。

　　因為書，我的作文水平提高了，因為書，我成了同學們眼中的“小百事通”，因為書，我快樂著、成長著……

成長作文篇9

　　遇到挫折，我們一同跳過；遇到成功，我們一起歡笑；遇到難題，我們一起探討；遇到機遇，我們一同抓住……我們總是那樣，我是你的雙手，我扶持著還未學會走路的你；你是我的臂膀，為我擔下一切重任。有了你的伴隨，我不在孤獨，你是我的好朋友，你陪伴著我一路走向未來。

　　第一次與你相識，是在你家，當時我哥哥是你爸爸的學生，我經常聽他說起你：李老師家的女兒很有才華，她喜歡畫畫、喜歡跳舞、喜歡唱歌、還是一個非常可愛的小女孩，那時年幼的我時常想象著你的`樣子，終于，在那一天我和你相遇了。大而水汪汪的眼睛與那可愛的小嘴巴把你顯得格外清秀，加上你那含羞的表情更使我想和你交朋友。出于內心的羞澀，還是你先與我講話。當時還年幼，不知道什么是”閉月羞花、亭亭玉立“這時想來，這個詞來形容你是當之無愧的。

　　如今，我漸漸地長大了，比以前顯得多了幾分成熟，比以前更懂事了，回想以前與你在一起的時候，那時的點點滴滴，我不禁紅了眼。多么想一直停留在那個時刻！

　　那時我總是一次一次地倍受挫折而你總是事事順心，我有許多的不服！

　　在參加作文競選賽，你獲得了二等獎，我卻落榜了；在參加舞蹈選拔人員比賽，你晉級了，可我連參加初賽的資格都沒拿到，可你并沒有數落我，而是一次次的安慰我，為我輕柔的抹去眼角的淚水。在那年學校六一活動，學校需要比較好的美術作品，最終我的畫被展覽出來了，而你的畫卻被選畫的老師扔在了一角，你并沒有怪誰，你用著祝福的語氣對我道喜：”可愛的云寶寶，好樣的，再接再厲啊！“說完，我們都笑了，笑得那么開懷、那么的純潔、那么的天真。

　　現在，我們分離了，好久都沒再見面，卻只是在”默聲“的軟件上閑聊幾句。當你上日的那天，我為你寄了一個模型埃菲爾鐵塔，我希望我們的友誼如同埃菲爾鐵塔一般一直佇立在那里。

　　感謝你陪我走過的一段路，那段路上留下了我們兩的足跡。我們一同欣賞過著沿途的風景，那段風景是那么的怡人。有著五彩繽紛的花朵、茂盛而高大的樹、清澈而明亮的湖水！

　　我們曾一起走過！

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