大王作文優(yōu)秀

大王作文優(yōu)秀

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的大王作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大王作文優(yōu)秀1

　　我家有個(gè)搗蛋鬼弟弟，媽媽不在家，家里就是弟弟的天下，前一秒還是聽話的，后一秒就開始吵鬧，家里經(jīng)常被他搞得天翻地覆。

　　這不，媽媽剛出門，他就拿起一根棍子，扮演起齊天大圣來(lái)。我怕他摔著，忙叫他從沙發(fā)上下來(lái)，誰(shuí)知這貨不但不聽，還輕盈一跳，跳到木凳上，雙手揮舞著棍子，像一只機(jī)靈活潑的小猴子一般，我怎么也抓不住他。他嘴里還念念有詞：“你是何方妖怪？吃俺老孫一棒！”說(shuō)完就把棍揮了過(guò)來(lái)，我靈活一閃，和他大戰(zhàn)了三百回合，直打得天昏地暗，家里一片狼藉。

　　我見來(lái)硬的`不行，那就來(lái)軟的。“哼！這小子還想跟我斗。”我心中閃過(guò)一計(jì)，我拿出一包果凍，說(shuō)：“吃嗎？放下棍子就給你吃。”小家伙果然兩眼放光，放下棍子，眼疾手快，奪過(guò)袋子，美滋滋地吃起來(lái)，真是個(gè)小吃貨，個(gè)頭不大，胃口不小啊！我終于可以安靜看會(huì)書了。

　　一會(huì)兒，他跑到我面前，一臉期待地說(shuō)：“哥哥，我要畫畫！”我頭也不抬：“好啊，你畫唄。”他飛一般地跑進(jìn)書房，不一會(huì)兒，他又來(lái)到我面前：“哥哥，快看我畫的畫，可漂亮了！”我轉(zhuǎn)頭看見他嘴里暗樂(lè)，心想準(zhǔn)沒好事！果然，他竟然在我語(yǔ)文書上畫畫，還把我剛做好的作業(yè)撕下來(lái)，折成紙飛機(jī)從窗口飛出去。我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，而他還一邊為自己的杰作得意。我沖了上去，一把抓住他，正想好好教訓(xùn)他一頓，突然，門開了，媽媽下班回來(lái)了。弟弟一見媽媽，就像見了救星，抱著媽媽就嚎啕大哭，厲害了，這演技，可以當(dāng)影帝了！

　　唉，這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

大王作文優(yōu)秀2

　　他，烏黑發(fā)亮的皮膚襯托著雪白雪白的牙齒，做事不經(jīng)大腦，吹起牛來(lái)從不打草稿。他，就是我們班的吹牛大王。

　　課間時(shí)間一到，吹牛大王就像老鼠一樣鉆在同學(xué)中間，又開始吹牛了：“哈哈，我就是……”“你就是一個(gè)吹牛大王！”班上同學(xué)異口同聲地把話接完。吹牛大王氣得臉色煞白，眼睛瞪得像牛眼。江山易改，本性難移。沒過(guò)一分鐘，他拍了拍同桌的肩膀：“你知道嗎？我到過(guò)海南島旅游，在海里看見鯊魚在捕小鳥哦！” “你是在鯊魚的肚子里看到的吧？”同桌瞟了吹牛大王一眼。吹牛大王討了個(gè)沒趣，灰溜溜地走開了。

　　自習(xí)課，吹牛大王的同桌叫了起來(lái)：“吹牛大王又開始‘講故事’啦，快叫‘鎮(zhèn)定劑’過(guò)來(lái)！”“鎮(zhèn)定劑”是同學(xué)們給我取的綽號(hào)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，只有我到場(chǎng)，同學(xué)們才能安靜下來(lái)。聽到有人喊我，我迅速跑到“現(xiàn)場(chǎng)”處理：“大白天的，你講什么‘故事’？”吹牛大王朝我做了個(gè)鬼臉，瞇著眼，咧著嘴，雙手握拳：“班長(zhǎng)大人請(qǐng)息怒，聽小的'說(shuō)完。”然后學(xué)古人一樣，先整整衣袖，一本正經(jīng)地說(shuō)道，“昨天我買了一本本子，沒寫一個(gè)字本子就用完了，然后我吃了三碗米飯、二盤菜、一包薯片和三杯冰激凌，你說(shuō)怎么辦？”“問(wèn)我怎么辦？我現(xiàn)在就把你的名字記下來(lái)！”我拿起筆就寫了起來(lái)。吹牛大王見我來(lái)真的，立馬回座位老老實(shí)實(shí)安靜下來(lái)。

　　親愛的讀者，你們身邊有這樣的吹牛大王嗎？

大王作文優(yōu)秀3

　　我的一個(gè)同學(xué)，他非常耍帥，他就是我們班的“臭美大王”——賴科羽。

　　有一回，賴科羽突然“啊——”的一聲叫起來(lái)，我們急忙跑過(guò)去看，原來(lái)是賴科羽的發(fā)型亂了。賴科羽向周圍人借一面鏡子。李子怡把自己的鐵制的鉛筆盒給賴科羽，鉛筆盒的反光勉強(qiáng)讓可以看清。賴科羽用手把頭發(fā)一根一根地往左掠，弄好頭發(fā)后，又整理自己的衣服，真是一刻也忙不過(guò)來(lái)。

　　雖然賴科羽是我班的“臭美大王”，非常愛耍帥，但是你們無(wú)論如何也想不到他會(huì)不注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　有一回，老師檢查個(gè)人衛(wèi)生，在檢查完三組后，欣慰地笑了。當(dāng)檢查到賴科羽時(shí)，老師皺起了眉頭。老師把賴科羽的手往上舉，我們都睜大眼睛看。那尖尖的手指甲，指甲縫里有許多灰黑色的東西，十分惡心，我們都差點(diǎn)吐了。老師聞了聞賴科羽的頭發(fā)，幾個(gè)好奇的同學(xué)也跑過(guò)去聞，過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)：“賴科羽，你多久沒洗頭了。”賴科羽紅著臉說(shuō)不出話來(lái)。現(xiàn)在再來(lái)看看，他平時(shí)穿的白球鞋現(xiàn)在都成黑色的了，好像這雙球鞋買來(lái)就是黑色的.。

　　這就是我班的不注意衛(wèi)生的“臭美大王”——賴科羽。我真想告訴他，只有勤勞的美才是真正的帥。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者抓住賴科羽同學(xué)的外貌特征，進(jìn)行準(zhǔn)確的加以刻畫，寫出了他的心理特點(diǎn)和性格特征。中心明確。

大王作文優(yōu)秀4

　　我小的時(shí)候不怎么喜歡看書，但是等長(zhǎng)大了以后，慢慢地發(fā)現(xiàn)書里有個(gè)大王國(guó)。

　　那是在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一大堆書，但是我卻不感興趣，媽媽覺得非常頭疼。為此還專門給我舉辦過(guò)一場(chǎng)讀書會(huì)。

　　那一天，我百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上，聽著爸爸媽媽無(wú)聊的朗讀聲，一會(huì)兒講什么中國(guó)歷史五千年，一會(huì)兒又說(shuō)什么四大美女，我一句也聽不進(jìn)去。

　　聽著聽著，我慢慢地睡著了。在夢(mèng)里，我變成了童話世界里的救世主，成了一個(gè)大美女。突然我被媽媽叫醒了，媽媽又開始給我講讀書的道理。我禁不住媽媽的嘮叨，硬著頭皮拿起了書。

　　從那以后，我慢慢地喜歡上了看書。

　　有一天，我看著書又睡著了。在夢(mèng)里，我站在一片大森林林里，眼前突然跑來(lái)一只鹿。我定睛一看，這不是童話書里的小鹿斑比嗎？不一會(huì)兒的工夫，我就和它成了好朋友。我還在森林里看到了米老鼠、白雪公主、小王子等。在森林里，天空是那么明朗，花兒是那么美麗，空氣是那么清新。這就是我向往的.地方。

　　我每天都看書，腦子里積累了好多的詞匯，寫作文的時(shí)候都可以用得上，使我的作文水平提高很快。

　　后來(lái)，爸爸媽媽又給我舉辦了一次讀書會(huì)，而這一次，我沒有再覺得無(wú)聊，而是津津有味地聽著。從那以后，媽媽給我買了更多的書。

　　我從書中也學(xué)到一句名言：好書不厭百回讀。書是我生命的一部分，絕不能缺少，我愛讀書，我喜歡書里的大王國(guó)。

大王作文優(yōu)秀5

　　在班隊(duì)課上，一個(gè)女孩正講述著一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征時(shí)的故事。他深情并茂，同學(xué)們聽得全神貫注。

　　這節(jié)班隊(duì)課我們舉行了“童心向黨”故事比賽。剛剛上臺(tái)比賽的那幾位同學(xué)要么聲音太低，要么故事講的沒有感染力，要么就是啰嗦混亂，讓人聽不明白。總之我們聽的都快睡又快要睡著了。我看到有的同學(xué)懶懶的狀在桌子上，打起哈欠；有的同學(xué)干脆偷偷的`看起了課外書。

　　輪到她上場(chǎng)了。只見他邁著輕快的步子，快步走上了講臺(tái)。這時(shí)，并沒有太多的同學(xué)注意到他。她是定的掃視了一下下面的聽眾，然后講了起來(lái)。她講的是《雪山小太陽(yáng)》，他聲音動(dòng)聽悅，耳一開始講別吸引了有些同學(xué)的目光，大家紛紛抬起頭。她娓娓道來(lái)，講的好極作文了，越來(lái)越多的同學(xué)將目光聚集在他的身上。

　　故事進(jìn)入了高超。當(dāng)他說(shuō)到一位受傷的戰(zhàn)士，用格斗的聲音說(shuō)，人來(lái)的時(shí)候我再猜測(cè)故事會(huì)。怎樣發(fā)展呢，有人忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)紅色身影不見了。的時(shí)候，我又在想。難道小太陽(yáng)犧牲了嗎？我們側(cè)著身子，想聽清楚一些，時(shí)間似乎的停了下來(lái)，教室里只有他那深情動(dòng)聽的聲音。我們完全沉浸在故事中。我們仿佛看到了小太陽(yáng)那甜甜的微笑，聽到那動(dòng)聽的聲音。看到了那美麗的舞姿。

　　可是我們正在欣賞小太陽(yáng)美麗身影時(shí)他卻用低沉的聲音告訴我們，小太陽(yáng)犧牲了。為了救一位戰(zhàn)士，凍死了。

　　聽到這里，的故事太精彩了。講完后，全班響起了熱烈的掌聲。

　　他就是我們班的故事大王——王嘉榮。

大王作文優(yōu)秀6

　　唉！唉！唉！說(shuō)起我們班的搞怪大王，可真令我們女生頭疼！榮獲搞怪大王稱號(hào)，請(qǐng)看以下排名……

　　第一名，非他莫屬啦！那就是不僅搞怪而且搞笑的鄭清波。瞧！他現(xiàn)在躡手躡腳的正在干嘛了？哎！不用說(shuō)了，又在捉弄人了！只見他將一只假老鼠放進(jìn)劉少芬的椅子上，“啊！”根據(jù)這叫聲就知道他的計(jì)劃成功了！這可把他樂(lè)壞了，只見他又蹦又跳！“啊！糟糕！”這是怎么回事呢？哦！原來(lái)呀，他忘記自己放香蕉皮在地上呢！結(jié)果，陷害別人不成自己卻踩到了，還四腳朝天呢！

　　第二名是李嘉鴻，他呀！古靈精怪，什么捉弄人的把戲都想得出來(lái)。這次他捉弄的對(duì)象是誰(shuí)呢？哦！是老師呀！他將語(yǔ)文課本藏在報(bào)紙里，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，就直往藏課本的地方走去，將報(bào)紙掀開，拿起課本繼續(xù)上課，他在心里暗暗想著：哼！真不愧是老師，就是那么的老謀深算，不過(guò)沒關(guān)系，我還有下一招……

　　“老師呀！校長(zhǎng)找你！”李嘉鴻大喊著，正在一旁講課的老師從門那邊走去，左看看右看看，就是沒看到校長(zhǎng)的.身影，轉(zhuǎn)頭來(lái)，只見李嘉鴻正捂著嘴偷笑呢！這才知道上當(dāng)了！

　　第三名，真可謂是我們學(xué)校人人皆知的“小偷”，這個(gè)綽號(hào)原于他本名為柳小濤。他常將黑板擦放在門上，然后等我們班女生進(jìn)來(lái)，推開門，“啪！啪！”兩聲那就證明計(jì)劃成功，如果是“啪！”一聲那就是不成功啦！

　　“啪！啪！”只聽見兩聲，他欣喜若狂準(zhǔn)備出來(lái)嘲笑一番，卻看見老師頭上一片白，手拿黑板擦張牙舞爪的朝他撲來(lái)……

　　唉！搞怪大王搞的我不得安寧，真想大喊一聲：搞怪大王！I服了you！

大王作文優(yōu)秀7

　　咱班有個(gè)“殺價(jià)大王”，這位大王就坐在本人的前面，至于他到底是誰(shuí)，如果你是我們班的同學(xué)，你就一定知道。

　　星期五的時(shí)候，王老師帶著一大筐“菜”過(guò)來(lái)了，有“日記”大白菜、“每日五句”小青菜、“試卷”白蘿卜。老師說(shuō)：“這些‘菜’(作業(yè))你們先拿去，一定要在星期一給我‘錢’(作業(yè)本)啊。要九毛五(作業(yè)的質(zhì)量)，不能少的。”同學(xué)們拿到了自己要買的“菜”，帶著自己的“菜籃子”(書包)回了家。回到家以后，我把屬于我的“菜”(作業(yè))全部“吃了”(做完了)，并帶了“錢”(做好了的作業(yè))，保證質(zhì)量差不多夠九毛五。

　　今天上午，老師把“錢”拿了回來(lái)，讓“會(huì)計(jì)”(組長(zhǎng))算算“錢”(作業(yè))夠不夠。“會(huì)計(jì)”(組長(zhǎng))把錢給了老師，并交來(lái)了沒帶“錢”的“賴皮鬼”(學(xué)生)的名單。又有那個(gè)“殺價(jià)大王”，他沒交“青菜的'錢”(日記本)，沒交“小青菜的錢”(每日五句)，連“白蘿卜的錢”也是后來(lái)補(bǔ)的。老師說(shuō)：“張三啊(化名)，你怎么又沒帶‘錢’?我說(shuō)了要有九毛五(上午交作業(yè))的，你非要只給九毛(下午交)!又想‘殺’價(jià)?不行，九毛五，你買不買(做不做)，不買拉倒!”張三沒辦法，說(shuō)下次一定給九毛五，哈他又只給九毛，還不知道下午帶不帶來(lái)。

　　“殺價(jià)大王”每次總要把老師布置的“價(jià)格”殺到最低限度，沒辦法，誰(shuí)叫他是“殺價(jià)大王”呢。

大王作文優(yōu)秀8

　　最近我讀了<吹牛大王歷險(xiǎn)記>，它是德國(guó)作家拉斯伯著的。

　　這本書雖寫的離奇，雖是在吹牛，要不怎樣叫<吹牛大王歷險(xiǎn)記>呢！但是書中的主人公明希豪森的勇敢、智慧、善良、熱愛生活和熱愛大自然深受我們喜愛。

　　這本書鑒于童話和幻想之間，主要描述了明希豪森生活，探險(xiǎn)等。

　　明希豪森抵達(dá)了世界聞名的活火山下，決心要把這座活火山內(nèi)部結(jié)構(gòu)搞清楚。于是縱身跳下去。可憐的身子頓時(shí)傷痕累累，一下就疼得昏了過(guò)去。等醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是傳說(shuō)中的火神伏爾甘很容易激動(dòng)，往往會(huì)怒氣沖天，大聲咒罵，每次打罵仆人們的時(shí)刻就是火山爆發(fā)的時(shí)刻。而火山的構(gòu)成是火神伏爾甘從他的煙囪里飛出的灰堆積而成的。這樣的神奇荒誕，卻使我們認(rèn)識(shí)到探險(xiǎn)的故事就是如此神奇引人，也使我們明白無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上，都要開動(dòng)腦子，勇于探索。

　　聰明的捕鴨神手，機(jī)智，果斷提著辮子跳出泥潭的`男爵先生，吸引著我們的注意。

　　讀完了全書，我發(fā)現(xiàn)主人公在遇到各種險(xiǎn)境時(shí)，都能轉(zhuǎn)危為安，正如人們所說(shuō)：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的”，只要以一種用心樂(lè)觀的態(tài)度，和勇敢不畏困難的精神，任何事情都能成功。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，期望同學(xué)們也來(lái)看看這本書，堅(jiān)信你會(huì)有更多的收獲。

大王作文優(yōu)秀9

　　小熊一家沒有什么文化人，它們都靠種地為生。今年是個(gè)豐收年，小熊一家收獲的稻谷比往年多了一倍，買了個(gè)好價(jià)錢。他們一家高興得合不攏嘴。

　　小熊的媽媽是一個(gè)省吃儉用的人，她怕錢花光，就把錢存進(jìn)了森林銀行里。“存多少？存幾年？”山羊大爺問(wèn)。小熊媽媽想：現(xiàn)在一家食物不缺，衣服能湊合著穿，就多存幾年吧！小熊媽媽回答道：存四千動(dòng)物幣，存三年。“吱嘎吱嘎——”發(fā)票打出來(lái)了，錢存好了。

　　過(guò)了幾年，小熊的衣服短得都露出肚臍眼了，該拿錢給小熊買衣服了。小熊媽媽帶著小熊去森林銀行取錢。“一共是四千六百一十五點(diǎn)六動(dòng)物幣，取多少元？”山羊問(wèn)。小熊媽媽頓時(shí)呆住了，她想：明明就存進(jìn)去四千動(dòng)物幣，怎么多了這么多？難道別人存錯(cuò)了？做人要誠(chéng)實(shí)，不可以貪污別人的.東西。我還是問(wèn)問(wèn)吧小熊媽媽不解的問(wèn)：“我原來(lái)存了四千動(dòng)物幣，怎么多了這么多？”

　　山羊大爺笑著說(shuō)：“你別驚訝，這是獅子大王出的政策。現(xiàn)在你們的錢都不好賺，獅子大王就說(shuō)，動(dòng)物們存錢可以拿利息。利息多少可以按利率表算。存三個(gè)月，利率是3.33%；存半年，利率是3.78%；存一年，利率是4.14%；存二年，利率是4.68%。你們存了三年，利率是5.40%。利息=本金×利率×?xí)r間，要交5%的稅，再加上本金，就是可以拿的錢。”

　　“哦，獅子大王真英明！”小熊媽媽說(shuō)。小熊高興地幫媽媽算起來(lái)。4000×5.40%×3×（1-5%）+4000=4615.6動(dòng)物幣。小熊和媽媽一路上唱著動(dòng)聽的歌，拿著錢去買衣服了。

大王作文優(yōu)秀10

　　大家一定都有自己最喜歡的老師，你們知道我最喜歡的漫畫老師是誰(shuí)嗎？那當(dāng)然是張老師，她是我的美術(shù)老師，她不僅很漂亮，還會(huì)畫漂亮的畫。她最大的特點(diǎn)就是愛講笑話，當(dāng)然，講笑話的她有時(shí)還很嚴(yán)厲。

　　她有一對(duì)小眼睛，一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴，它發(fā)出的聲音非常清脆，很有女生的.味道，她今天穿著黑色的上衣，黑色的牛仔褲，今天的她可不是平時(shí)美麗的她，而是非常帥氣的她！

　　至于我剛才說(shuō)到她愛講笑話，這還是要回到課堂上的。在課堂上，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，很認(rèn)真聽講，所以老師決定給我們講一個(gè)笑話，我心里毫不猶豫地想起來(lái)：老師會(huì)講什么樣的笑話呢？老師開始嘰嘰喳喳的講起來(lái)：“從前有一個(gè)男孩兒叫呆頭，有一天呆頭在家里唱歌，他以為自己唱得非常好聽，其實(shí)非常的難聽，突然他聽見有人在嘰嘰喳喳的講話，呆頭以為大家在欣賞自己的歌曲呢，就更大聲的唱了，原來(lái)大家沒有一個(gè)人說(shuō)他唱的好聽，而是以為他的爸爸在訓(xùn)斥他挨揍他，而他在哇哇大叫的哭呢！老師講完，我們就哈哈大笑，我們笑呀笑，直到老師說(shuō)安靜，我們才停止！

　　我還說(shuō)過(guò)，張老師非常嚴(yán)厲，雖然老師愛講笑話，但是她也有非常嚴(yán)厲的一面。至于他怎么樣嚴(yán)厲，還是要回到課堂上的。有一次有兩位同學(xué)在下面小聲講話，被老師聽到了，老師用老鷹般的眼睛盯著下面兩位講話的同學(xué)，然后老師像老鷹般的爪子把兩位說(shuō)話的同學(xué)嚇得瑟瑟發(fā)抖，老師給那兩位同學(xué)一個(gè)懲罰！我的天！居然是把今天上過(guò)的內(nèi)容抄10遍！其他同學(xué)也意識(shí)到上課不能講話，不能東張西望，要認(rèn)真聽課！

　　這就是我的老師，一個(gè)愛講笑話故事又非常嚴(yán)厲的張老師，她總是無(wú)私關(guān)愛著我們每一個(gè)同學(xué)，所以從現(xiàn)在開始，每一天我都要努力學(xué)習(xí)！加油！

大王作文優(yōu)秀11

　　放學(xué)了，我們排著路隊(duì)走出學(xué)校。剛到校門口，卻看見媽媽陰沉著臉在路旁站著，一看到那張黑得和張飛一樣的臉時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，感覺大事不妙。果然，我剛走到她身邊，質(zhì)問(wèn)便如潮水一般涌來(lái)：“那道數(shù)學(xué)題你為什么不設(shè)三位數(shù)而設(shè)四位數(shù)？”什么數(shù)學(xué)題？我一時(shí)摸不著頭腦，呆呆地看著媽媽。媽媽以為我招認(rèn)了，火氣又冒高了三丈。“那……那不用關(guān)心……”還沒等我說(shuō)完，媽媽就坐在了電動(dòng)車上，我也趕緊跳上車。可車剛一開，媽媽的問(wèn)題庫(kù)也像被打開了，問(wèn)題接二連三地向我砸來(lái)。我悶悶地坐在車后，心想：“你自己不會(huì)，還說(shuō)我！”我感到很委屈。

　　一回到家，我立即提著書包沖進(jìn)我的臥室，把門“咚”的一聲關(guān)上，埋頭做起作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽敲了敲門，輕聲說(shuō)：“飯做好了，出來(lái)吃吧！”可我就是不理她，還是快速地寫著作業(yè)，媽媽又勸了幾句，見我還是不出來(lái)，只好走了，這時(shí)，我甚至有些得意。

　　天色漸漸暗了，一陣“叮叮咣咣”的筷子與碗的`摩擦聲傳進(jìn)我的耳朵里。我一下子驚異地張大了眼睛，心想：“他們竟然不理我，自顧自吃起了飯。”我咽了咽口水，心想：他們不理我，我也不理他們，看他們?cè)趺崔k？過(guò)了一會(huì)兒，陣陣飯香鉆進(jìn)我的鼻子，我的肚子竟不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫著。我有些忍不住，把耳朵貼在門上，可聽不到他們喊我的聲音。“不行，等一下他們把飯菜吃光了怎么辦，今晚我豈不是要餓肚子了？我要自救。”想到這，我便打開房門，故作一臉漠然的樣子走向衛(wèi)生間。“程程，快來(lái)吃飯吧。”媽媽喊道。“程程，趕快來(lái)趁熱吃。”爸爸也說(shuō)道。我故作心不甘情不愿的樣子向飯桌走去。坐下后，埋著頭，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　唉！這次賭氣以失敗告終，以后再也不賭氣了，堵也白堵，還費(fèi)力。

大王作文優(yōu)秀12

　　要說(shuō)我班能擁有讓所有人都不忿兒的成績(jī)的人，那就是非“蒙大王”小涵莫屬了。

　　這個(gè)男生有一種令人特別嫉妒的能力，那就是“蒙”這個(gè)字在其他人身上是貶義，在他身上卻變成了幸運(yùn)的象征。

　　語(yǔ)文課代表說(shuō)：“作文重寫的有：小涵……”

　　數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“作業(yè)沒有寫完的有：小涵……”

　　英語(yǔ)課代表說(shuō)：“沒對(duì)改的有：小涵……”

　　就連政史地生和幾門副科的批評(píng)名單里也時(shí)常有他的`身影。

　　可即使他對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是如此糊弄和敷衍，最后得出的成績(jī)卻依然不賴。結(jié)果就是他一個(gè)勁兒地自吹自擂，還“謙虛”的說(shuō)：“都是蒙的，都是蒙的。”

　　我分明聽出來(lái)了，那語(yǔ)氣里流露出的驕傲與炫耀是想藏都藏不住的。

　　從初一到現(xiàn)在，零零總總算起來(lái)，我也和他做了多半年的同桌，期間也見證了不少讓我大跌眼鏡的事兒。

　　那天上自習(xí)課的時(shí)候，他從桌斗兒里翻出一本單元評(píng)價(jià)卷，打開坐了起來(lái)。

　　起初我沒有在意，可是后來(lái)卻被他的動(dòng)作吸引了。

　　只見她雙手搭在一起，下巴壓在胳膊上，卷子平鋪著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這題目。乍一看，他的眉頭還微微皺著。“應(yīng)該是想題吧。”我這樣想著。

　　過(guò)了大概兩分鐘吧，我又抬頭看了看他。還是那道題！他在干什么？修仙嗎？

　　于是我問(wèn)他：“嘿！我看了你半天啦，你睡著啦？”

　　“沒有怎么可能，我這不寫作業(yè)呢嗎！”

　　“夢(mèng)里寫的？”“猜著寫的……”

　　我看了看他，然后低下頭，自顧自背書了。

　　后來(lái)我和他對(duì)了對(duì)答案，竟然幾乎全對(duì)了！

　　唉，我班有個(gè)人人羨慕的“蒙大王”呀！

大王作文優(yōu)秀13

　　看，他又穿了一件襯衣！他是誰(shuí)？他就是我最喜歡的視唱練耳王老師----襯衣大王。

　　為什么叫他襯衣大王呢？每次上課，王老師穿的衣服都是襯衣，不管是條紋的，格子的，字母的，還是各種單純的白色、天藍(lán)色，又或是長(zhǎng)袖、短袖等等，全都是襯衣！即使全都是襯衣，也掩蓋不了王老師的獨(dú)特氣質(zhì)。

　　一張瓜子臉上，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，薄薄的嘴唇，尖尖的下巴，挺拔的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡……王老師直直地站在講臺(tái)上，就像一棵挺拔的白楊。王老師坐在鋼琴前，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上時(shí)而柔軟時(shí)而有力，夕陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái)，干凈又清爽的白襯衣，顯得格外耀眼，帥氣的側(cè)臉讓人印象深刻，就像電影里的`一幕。王老師要檢查了，本來(lái)輕松活躍的課堂瞬間變得鴉雀無(wú)聲。王老師的耳朵特別好，即使我們八個(gè)人一起唱，他一下就指出誰(shuí)唱錯(cuò)了第幾個(gè)音，誰(shuí)唱錯(cuò)了第幾個(gè)小節(jié)。如果有人完成得很差，王老師還會(huì)特意站起來(lái)走近一步，用手推一下眼鏡，皺起眉頭，再狠批幾句。真是一位帥氣又博學(xué)、溫和又嚴(yán)厲的老師！

　　上次音樂(lè)會(huì)，王老師和其他老師一起演出阿卡貝拉《我愛你，中國(guó)》，王老師穿的依然是襯衣，只不過(guò)這次是莊嚴(yán)而肅穆的黑色，老師們唱得鏗鏘有力、蕩氣回腸，讓人禁不住跟著一起唱。而我們的節(jié)目中，王老師的伴奏有幾個(gè)錯(cuò)音，音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，我們跟王老師合照時(shí)提到了他的錯(cuò)音，只見王老師右手食指往嘴巴上一放，輕輕說(shuō)：“噓----這是秘密，小點(diǎn)兒聲。”王老師臉有點(diǎn)兒紅，不好意思地笑了：“不愧是我的學(xué)生，都很厲害！”

　　王老師的每一件襯衣，就像一個(gè)個(gè)七彩閃光的臺(tái)階，讓我們一步步走向音樂(lè)殿堂。春蠶絲盡，蠟炬成灰，都比不上王老師對(duì)我們的諄諄教誨！

大王作文優(yōu)秀14

　　這幾天，光頭強(qiáng)一直到森林里砍樹，所以，老虎大王寫了一則通知掛在楓樹上。

　　通知

　　請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)。

　　結(jié)果一個(gè)小動(dòng)物也沒來(lái)，老虎大王發(fā)怒了，它的眉毛緊緊地皺在一起，好像打了一個(gè)結(jié)一樣，眼睛瞪得比銅鈴還要大，它咆哮道：為什么通知掛了這么久，一個(gè)動(dòng)物也沒來(lái)呀！

　　老虎大王去質(zhì)問(wèn)了小馬，它對(duì)小馬說(shuō)：小馬！為什么你沒來(lái)開會(huì)！

　　小馬皺著眉頭申辯道：尊敬的老虎大王，您冤枉我呀，昨天我在森林找了一整天，也沒有看到您，因?yàn)槟鷽]有寫地址、時(shí)間嘛！我不知道時(shí)間，只好昨天去了，在森林里整整跑了一天呀！

　　老虎大王又去質(zhì)問(wèn)了小豬，它對(duì)小豬說(shuō)：小豬！你為什么沒來(lái)開會(huì)！

　　小豬摸著腦袋說(shuō)：尊敬的'老虎大王，您冤枉我了，您也沒有寫誰(shuí)去開會(huì)呀，我這么臟，您一定不會(huì)叫我去的，我只好洗干凈，但是我在我家門口等得都快睡著了，還有您沒有寫開會(huì)內(nèi)容，萬(wàn)一是燒烤會(huì)怎么辦？大家餓了，都要把我烤了可咋辦？

　　老虎大王又寫了一則通知：

　　通知

　　請(qǐng)小馬、小白兔、小熊、小豬和狼，本周五下午三點(diǎn)到森林公園開會(huì)，商量保護(hù)森林的事，請(qǐng)這些動(dòng)物們不要遲到哦！我們一定要干掉光頭強(qiáng)，保護(hù)森林，保護(hù)大自然！

　　老虎大王

　　11月8日

　　后來(lái)小馬、小白兔、小熊、小豬和狼一起到森林公園開會(huì)，老虎大王說(shuō)：我們給光頭強(qiáng)設(shè)個(gè)陷阱。大家都贊同老虎大王的提議。光頭強(qiáng)吃了虧，再也不敢踏進(jìn)森林一步。

大王作文優(yōu)秀15

　　人人都知道，榴蓮這家伙聞起來(lái)臭，吃起來(lái)卻香。想當(dāng)初，我?guī)状我姷搅裆彆r(shí)，也不例外地拒絕它，那臭味的確是讓人難以忍受呀。

　　“快來(lái)吃榴蓮啦！”媽呀，媽媽又買榴蓮來(lái)了。我一骨碌起來(lái)，拔腿就往樓上跑。哎！終于逃離了“危險(xiǎn)地帶”了。

　　“新雨，快開開門，我給你送榴蓮來(lái)了。今天這個(gè)榴蓮可香了！”媽媽興沖沖地跑上來(lái)，敲著我的房門。

　　“不開不開就不開，你先把你手上的東西拿到樓下去，等味道散了，我再給你開門！”我頂住門，嘟著嘴，大聲叫嚷道。

　　“好好好！”話音剛落，媽媽就咚咚咚地跑下去了。

　　為了吃不到榴蓮，也為了不聞到榴蓮味，我就趁媽媽不注意的時(shí)候，忍著百般刺痛，把榴蓮扔了出去，“老媽，這下你可怎么辦啊？”我壞笑道。還沒到一分鐘，老媽又跑到冰箱拿榴蓮，“咦，我心愛的.榴蓮呢？”坐在一旁卻若無(wú)其事的老爸說(shuō)道：“我怎么會(huì)知道呀！榴蓮你不是收著嘛？沒有更好，那味道真難聞！”我正好從門外進(jìn)來(lái)，媽媽的眼睛瞟上我：“是不是你偷得？”我搖搖頭，伸手指向老爸。

　　“啊，手忘洗了，味道還在！完蛋了完蛋了！”我自言自語(yǔ)。

　　“我知道了，兇手就是——你。”媽媽伸手指向老爸。

　　“哈哈，對(duì)就是他，就是他！”我趕緊附和著。

　　“周新雨。”話音剛落，老媽又伸出食指指向我，我一臉茫然，老爸卻頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　“首先，你身上有榴蓮味；接著，你的樣子很狼狽，想必就是被榴蓮的刺給弄得。所以，我要罰你，用自己的零花錢，買一個(gè)月的榴蓮，吃一個(gè)月的榴蓮。哈哈哈哈……。”老媽一臉狡黠，說(shuō)得理直氣壯，得意非凡。

　　“啊——”我只好自愿受罰……

　　如今，榴蓮已是我最喜歡的水果之一，那濃濃的奶香味，似乎在講述著我攻克“臭大王”的故事……

【大王作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：

我班的幽默大王優(yōu)秀作文12-29

大王的作文02-26

搞笑大王的作文03-21

“搞笑大王”作文04-27

幽默大王作文04-06

別字大王作文10-28

搗蛋大王作文12-18

搞怪大王作文01-10

搞笑大王作文[經(jīng)典]01-13

遲到大王作文04-02