實用的小學生作文(匯總3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
每個人的童年都會有幾件有趣的事，我也不例外。
陽光明媚的下午，我在奶奶家玩，我的眼睛瞄了一下三輪車，就問奶奶：“奶奶，我想去騎三輪車。”奶奶聽了，說：“哦。”于是放下手中的鏟子，拿起鑰匙把后輪的`鎖打開，還把三輪車推到空地上，接著奶奶就回去燒菜了，我坐上三輪車，心里又蹦又跳，像吃了蜜一樣甜。我開始騎了起來，剛開始我慢慢地騎，漸漸地，我騎快起來了速度越來越快，像一支離弦的箭。就在這時候前面有一個大轉彎，只聽“砰”地一聲三輪車撞到了欄桿上踏腳的東西“啪”地一聲打到了我的腳上，腳一滑整個車子摔了個大跟頭，于是我馬上起來，看我疼痛的地方腫了一大片，我就揉了揉傷口，用手轉了一圈腳踏板，“呼呼呼呼”，腳踏處飛快地轉了起來，我見了，蹲下來，忽然“砰砰”，腳踏板重重地打在了我的下巴上，我生氣了，于是把三輪車放回了奶奶家。
雖然在我童年中出現了一次車禍，但我也回味無窮。
小學生作文 篇2
時光匆匆，轉眼間便過了六年。我們很快就要告別母校了，可我多想再做一回小學生。
如果我能再做一回小學生，我一定會聽老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，上課不會說話。我會去幫助更多需要幫助的人，我會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂于助人的小學生。
如果我能再做一回小學生，我要珍惜老師所講的`每一節課。也不會和同學交頭接耳了，我要把每一節課所學到的知識都記在腦海里。
如果我能再做一回小學生，我會愛護環境。保護好校園里的一草一木，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。
如果我能再做一回小學生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是考試審題時不認真，馬虎粗心，以至于考試中不該錯的題總是錯。所以，我下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個細心的人。
我們一定要珍惜現在的美好時光，不要等它失去了，才知道珍惜。
小學生作文 篇3
她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的'山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金發女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發妞兒”。看，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。
她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追著寫作業，像是一個“大學生”!我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發現她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會兒覺，你在干什么?”我一臉的困意地說。
你們說，她是不是很特別呢?她其實是個農村小姑娘，只有五歲!可我覺得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會了我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個小朋友，一個有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。
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