我的假期五一作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的假期五一作文,希望能夠幫助到大家。
我的假期五一作文1
今年的五一節,我過的非高興,過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的'阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。
我的假期五一作文2
今天是五一勞動節。既然是勞動節,就得勞動。我環顧著四周,心想:做什么呢?。∠氲搅!剛才的碗還沒洗呢,就洗碗吧。
我走進廚房,拿起水槽旁邊洗碗用的抹布,用水沖了沖,又擠了一些洗潔精在抹布上。我把袖子擼起來,拿起碗和抹布就洗起來。在我剛洗了兩個碗的`時候,哥哥進來了,他看我在刷鍋,一臉的驚訝的說:“喲,你也刷鍋?真是太陽打西邊出來了,不可思議。 蔽艺f:“今天是勞動節,我也得勞動!”哥哥說:“嗯,刷吧,刷干凈一點!
我又拿起最后一個碗,開始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦,擦好了以后再擦外面,然后用抹布擦碗的邊緣。全部擦好了后,就用水沖干凈。這個碗洗好,又洗下一個碗。這個碗是盛菜用的,油膩膩的。我先用水把里面的油給沖掉一些,然后在倒掉,這樣就少一些油了。我把這個碗的全身都擦了一遍,用水沖干凈?蓻_完后還有一些油漬,然后我又洗了一遍才洗干凈。我心里嘀咕道:好頑強的油漬!真討人厭!而且油在手上感到滑滑的,好難受。碗洗好了,還剩下筷子了。我把筷子都拿在手中,在上面擠了一些洗潔精,開始搓起來。洗好了以后,又拿水沖干凈了。
看著眼前的成果,我心里美滋滋的。媽媽回到了家,也夸我很能干。我聽著媽媽的夸獎,心里好不得意。
列夫·托爾斯泰曾說過這句話:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中!斑@句話說得真好!我以后要多勞動,并要在勞動中獲得快樂、幸福!
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