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    小學(xué)生的作文

    時間:2024-09-17 18:03:27 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      住在我家隔壁的老奶奶,雖然說話口齒不清,不過她看起來和藹可親、平易近人。雖然她看起來只是個平淡無奇的老人,不過背后卻隱藏許多祕密呢!她做事慢條斯理,待人很和氣,小朋友都喜歡去她家嬉戲。

      有一天我去老奶奶家,無意間發(fā)現(xiàn),塬來她有戴假牙,那假牙看起來令我毛骨悚然,這時老奶奶開口問我:「小朋友,你沒看過假牙嗎?其實人老了很多人都會戴假牙呢!」聽完老奶奶說的話,我才了解塬來假牙出現(xiàn)在老人家裡,是很正常的。

      這一天我閒著沒事我又去老奶奶家,老奶奶竟然已經(jīng)過世了,只留下那彎彎的假牙,我看著假牙,想起老奶奶,忍不住痛哭失聲。

      晚上睡覺時,我竟然夢見老奶奶在跟我揮手,只見老奶奶的假牙朝著我的'方向愈跑愈快,愈跑愈近,這時老奶奶突然停下來,她以微弱的聲音跟我說:「小朋友,你可以幫我把積蓄拿去捐給孤兒院嗎?錢在右邊數(shù)來第二箱第八節(jié)的柜子裡。」我答應(yīng)了。

      起床后,我一吃完早餐,便以迅雷不及掩耳的速度,跟老奶奶的親人說明事情的經(jīng)過,于是老奶奶的家人把錢捐出去,他們很高興,我也很快樂。

    小學(xué)生的作文 篇2

      大家好,我是一個文具盒,是同學(xué)們上學(xué),放學(xué)都要帶的必需品,同學(xué)們都很喜歡我。

      我是一個長方形的藍(lán)色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……

      我天天被裝在主人的書包里,我的'一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復(fù)寫筆,修正貼可謂是五花八門應(yīng)有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。

      我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

      我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

      其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實用的文具盒。

    小學(xué)生的作文 篇3

      “作業(yè)”多么熟悉的兩個字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中,上司交給他們的工作任務(wù)(作業(yè)),那我今天要說的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。

      那天,我們的劉老師給我們安排了一個特殊的作業(yè),這個特殊的作業(yè)是:回家做一道菜,拿到學(xué)校進(jìn)行一場舌尖上的較量。我聽了,開心的仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢?因為我可是我家大名鼎鼎的“小神廚”呀!這次,我“小神廚”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。

      我已迅雷不及掩耳之勢把我要用的材料準(zhǔn)備好,“開始,我的特殊作業(yè)了”!

      我首先,我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來,我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了,我準(zhǔn)備的碗中。我再純凈的水放入碗中,一場激烈的王者之戰(zhàn)及將開始了:面粉PK水。GO!

      但令人難以置信的是,我們一直認(rèn)為很柔弱的水,竟然只用了一招就把強(qiáng)壯的面粉給打敗了,最終,獲勝者:“水”。

      接著,我又把一根又長又青的大苦瓜拿出來,給它洗澡后,“用刑”,只見苦瓜被我鋒利的刀冷去無情的`“砍”成了一片片各式各樣的圓片,用刑后,我把它們放入碗中,然后,我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中,只見菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來猶如一個個逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中,突然,苦瓜圓片白雪皚皚的衣服,一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了,我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一,我嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦轉(zhuǎn)化為了甜,第二天,我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛,而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名,我的心樂滋滋的。

      我愛我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來的第一名,我愛我的這份特殊的作業(yè)。

    小學(xué)生的作文 篇4

      勇氣,是每一個人都應(yīng)該具備的。通過一次與狗的“賽跑”,讓我體會到勇氣的含義。

      有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍,出去和別人玩。

      我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來休息時,我看到了對面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的,像一團(tuán)白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產(chǎn)生了興趣,便不由自主地朝對面走去。剛開始,我還站在一米外的地方和小狗玩耍,后來我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。

      有一句詩說:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”過了一會兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了,心想:它該不會是想殺人滅口吧?我還小,書沒讀完,零食也還沒吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”,怎么可能跑得過一只狗呢?就在一米內(nèi),我差點跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請你放我一條生路吧。”這句話,使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹,反而叫得更猛了。我想,這招不行,那就采取攻擊的'方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。

      我這次是來真的,我把石頭扔了過去,可那狗很容易就避開了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會跳舞就欺負(fù)人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當(dāng)心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性,聽得懂,聲音如天空中傳來的聲聲巨雷,并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關(guān)上了門。

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