成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
從古至今，科學促進我們的生活。同時，它也帶來了一些害處�？傊�，科技的運用在于人類，只有人類把它運用到好的地方，它才會讓生活更加陽光。讓我們多些關注身邊的科技吧！
在原始社會中，石器與火的運用，極大地幫助人類對付自然兇害，在殘酷的自然環境中存活下來。
隨著科技的發展，科技被運用到生活的各個地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創造了許多武器，來滿足自己稱霸世界的愿望。為此，許多百姓深受戰爭疾苦，過著流離失所的日子。
古代世界中，科技既帶來了好處，但同時也帶來壞處。這樣的事情即使在現代這個科技發達的世界中，也時常上演著。
汽車，是現代運用最廣泛的代步工具之一。它的運用，極大地方便了人們的出行，節約了人們的時間，將更多的時間花在有益的事情上。
它被廣泛運用的同時，大氣也因它變得惡劣起來。因為它在使用過程中，會把油罐輸送到發動機燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現有的大氣環境，破壞自然界中的平衡。
它的`運用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現在比較先進的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無時無刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來了極大的方便，但它在被發明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統的火力發電，這樣發電不僅浪費資源，而且在燃燒過程中，會排出大量污染大氣環境的氣體，惡化大氣環境，破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中，我們應該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時，帶來更多利益。
保護地球，為未來將有個陽光的環境。大家一起行動，從身邊做起，合理使用科技成果吧！
成長作文 篇2
時光似一只有力的大手，將我一下子從泥童扯到了十八歲的少年。在這段匆匆流逝的歲月里，我哭過，笑過，艱難過，成功過這些就像一張張的照片,串聯成為成長的歷程，而在同一段光陰里，你我的祖國，也在摸爬滾打中闖出了光輝的十八年。
八歲，我上學的第一年，我生平的第一張測試卷，卻是一個難堪的分數，我看著老師爸爸媽媽失望的眼神，偷偷地躲到被窩里哭了，但我沒有哭出聲來，因為我知道我應該堅強，面對挫折不能倒下！
淚水幻化成為滔滔的洪水，1998年，你我的祖國，正和我一樣蒙受著苦難，那肆虐的洪水沖跨了房屋，淹沒了農田，無數你的子女流離失所，那時的你該是怎樣的`痛不欲生啊！但是你沒有屈服，你一直在奮斗，在抵抗，,在為你的子女而拼搏！
在這撕心裂肺的苦難中，你我共同學會了一個詞堅強。
十三歲，我還不懂得照顧自己，高燒到39度，仍在教室里渾渾噩噩地聽課，直到昏倒在課桌上。是我親愛的同學們，一個個輪流著將我背到了醫院。雖然我沒有親眼看到，但我能想象得出一個個嬌小的身體的舉步維艱，我甚至可以聽到重重的喘息聲中有一個聲音在說：我還背得動。那是怎樣一份讓我涕泗橫流的友誼��！
而我的十三歲，你的20xx年，我的祖國，你不也正在生一場大病么？非典偷偷侵入你的身體，讓你飽受病痛的折磨。多少抗戰在一線的白衣天使，在你慈愛而又無奈的目光中逝去；又有多少你的子女在你的心里惶恐不安，使你痛不欲生。可是你看到了嗎？你那十三億的子女更多的是在奮斗��！他們用自己的雙手保護著自己的兄弟姐妹，甚至用生命換取祖國的安全。你的心里裝著他們，他們的心里也裝著你啊！最終，非典還是被這眾志成城的精神所降伏。在這與病魔頑強的斗爭中，你我共同學會了一個詞奉獻。
十七歲，20xx年，那是一個白色主宰的冬天，全國上下一片千里冰封，萬里雪飄的景象。交通嚴重堵塞了，車站里擠滿了等待回家的人們。你我共同感受著他們的焦慮，共同去撫慰他們的心靈。我拿出掃帚清掃著路面的積雪，即使不到百米我也欣慰，至少在這一段不到百米的距離內，沒有人會因為積雪而滑倒。而你我的祖國派出了一車車的子弟兵到車站去噓寒問暖，讓等待著的人們不再焦慮，反而感到家的溫暖。你還發動了大批志愿者，每天凌晨冒著風雪在馬路上掃雪，他們的手腳快凍僵了，但他們的心卻在熱血沸騰！
在這與風雪的特殊較量中，你我共同學會了一個詞團結。
艱難的歲月已經渡過，我已經從一個弱不禁風的娃娃成長為獨立自主的少年。而你我的祖國，也在一次次磨礪中漸漸強大起來。聽啊，xxx的槍聲已經響徹云霄。我的祖國，讓我們一起朝著美好的未來而沖刺吧！
成長作文 篇3
紅色代表勇氣，藍色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強。在成長中，小孩子就擁有好奇心，才會發生許多有趣的事。
瞧，那個小孩子在干什么？等一會兒他會被批評的.。咦？我怎么知道的？因為那是我呀。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧！
過年那段時間有一天早上媽媽把我叫起來，然后打開窗戶通風。我在想媽媽做的菜色香味俱全，那些食材會不會也需要通過風吧！
第二天我喝著牛奶，便問媽媽：“媽媽，牛奶不會壞嗎？”媽媽說：“這種牛奶一時半會不會壞。”我心想：牛奶封起來，不是會把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個吸管戳個小洞，給牛奶通通風�？墒怯植桓�。但是在好奇心的驅使下，我還是把牛奶盒子戳了個小洞。
三天后，遠遠就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過來，看我狼狽不堪的樣子，忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評了一頓，又給我講了一些可寫道理。
哈，回想起給牛奶“通風”那件事，真搞笑。俗話說得好“好奇心害死貓”，還真不假。這就是成長中的一件有趣事，你有這樣的趣事嗎？
成長作文 篇4
一個人的成長需要經過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我，全班同學的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學選上當班干部，正暗自下定決心好好表現表現呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的'還是英語作業！再說我也只是想抓緊時間，就剩最后一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調，把同學們讀書的節奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最后導致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學會善于接受別人的批評與指正，學會敢于面對及時改正。你不應該在課堂上發脾氣，更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊，關鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽著老師如春風細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！
成長作文 篇5
那一次，我知道我錯了。也從那次我懂得了孝順，也便有了一顆要孝順父母之心。
那天爸爸和媽媽出來逛街了，家里只剩下我和弟弟，姐姐。爸爸和媽媽出門時還特意囑咐我和姐姐說你們要好好照顧弟弟啊，他還小，不要讓他隨便亂跑…當時我和姐姐都只是隨便應了一聲而已。后來我和姐姐一起在那里看電視，看得非常的入迷，就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來爸爸媽媽回來了只看見我和姐姐，沒有看見弟弟。然后媽媽就問我和姐姐說弟弟呢？我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過來，臉上一臉懵，根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問了姐姐說弟弟呢，你們把他給弄丟了？姐姐回答說我不知道，剛才我在我寫作業，我叫妹妹看著啊，媽您還是問妹妹吧！然后媽媽用一個里面裝滿了憤怒和著急的眼神看著我，隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌，說弟弟呢？當時我的心真的`好痛好痛，為什么呢？為什么受罪的又是我呢？……后來原來弟弟他是和叔叔一起玩了。
那件事剛過了，第二天我就發燒了。當時我沒有和爸爸媽媽說，那是因為我就得爸爸媽媽并沒有想象中愛我，感覺在這個家里我就是一個多余人物。由于沒有個爸爸媽媽說，發燒發得越來越嚴重了，暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見我暈倒了，連忙跑到我身邊叫我，可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見我滿臉通紅，就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進醫院。第二天起來，一臉懵懂，看見身邊有爸爸媽媽，隨后說了句，說我怎么會在這里呢？我不是在家寫作業嗎？還有爸爸媽媽你們現在這個時候不是在陪弟弟嗎？隨后媽媽回答說弟弟我讓叔叔照顧了，你生病怎么不和爸爸媽媽說聲呢，這是夠傻的。聽到這句話，我很想說爸爸媽媽你們不是最愛的是姐姐和弟弟嗎？怎么可能管得著我呢，跟你們說了豈不是沒說的樣子，我還不如就一點力氣給自己…可剛想說出口媽媽就抱著我說，傻孩子，以后生病了一定要很爸爸媽媽說，病是不能拖的，知道了嗎，還有你是媽媽的寶貝女兒，如果你有什么三長兩短，你該讓媽媽怎么辦，怎么活啊！
從那次發燒，我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對我的愛。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰讓我為了看電視，不看自己的親弟弟啊，給這一點懲罰我算是輕的了……
其實世間上的父母都很愛自己的孩子，只是父母們愛你的方式不同而已……從今往后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，因為是他們給了我們生命，給了我們一個溫暖、充滿愛意的家庭。也從今日我要好好學習，長大后一定要有出息，給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個好的回報。等他們老了，就經�；丶遗瓮麄�，陪在他們身邊，很他們一起聊聊天，散散步，幫他們捶捶背……
成長作文 篇6
一路跌跌撞撞，有歡笑，有淚流，時光流淌，漸漸的教會了我什么是成長······——題記
成長是一個漫長的過程。何謂成長？成長是主觀世界遇到客觀世界的那條溝，掉進去了叫挫折，爬出來了方為成長。從呱呱墜地到牙牙學語從會爬會站到會走，從幼兒園到小學······從出生的那一刻起我們就在不斷接受教育，在不斷成長。
小時候的我，期盼著快點長大。對未知的外界充滿好奇與想象，仿佛只有長大了才是最好�？粗绺缃憬銈冸S心所欲，好像想做什么都可以。仍記得，一次六一兒童節的時候，我們班表演的那個舞蹈——《不想長大》。那時的我就在想，為什么不想長大呢？我倒是希望我快快的長大······
長大后的我，期盼著時間再慢一點，不想那么快長大。長大后，懂的更多了，需要考慮的也更多了，需要承擔的更多。成長，仿佛沒有想象中那么好。現在的我，仿佛理解了《不想長大》這首歌的真諦。成長的滋味并不是那么好······我總是禁不住輕輕哼起汪蘇瀧的《耿》，我真討厭長大，學會了隱藏自己情緒的辦法······
成長的旅途，一路磕磕絆絆，在所難免。生活，學習中的一切都不是那么如意。曾經的我總是馬馬虎虎，做什么事都以為自己做的挺好的，可到頭來結果卻差強人意。經歷后，一步步，慢慢長大，逐漸懂得了許多道理。初一時，班級大掃除，班主任讓我負責擦門。班主任就在旁邊看著我。"擦好了？“她問我。我點了點頭。她讓我重新擦，我不解，不是全都擦過了，為什么還要我擦。我在想她是不是故意的�。课腋杏X我擦的挺好的。忽然間，她拿來一塊毛巾，把門的.邊緣縫隙那些也擦拭了一遍。"你看，你連這些都沒有擦到，打掃衛生都不會。”我不好意思的紅了臉，整張臉好像都在發燙。對啊，做事不能只關注表面的，那些難以看到的一面也需時時關注。唯有此，才能讓自己盡善盡美，做事總是更順利點。這成長的小小插曲中，讓我學會了，生活該有點嚴謹度，做什么事都要用心。勿以事小而不在意，做事需穩重些才好。
遇到挫折，我好像習慣性的想要依靠別人。凡事都把順其自然掛在口邊，忘了自己應該努力讓自己變的更好。遇到一道數學題看題目太長，害怕做，直接跳過。要么，看了一遍題目，是自己不會做的類型也選擇果斷跳過。等待著老師什么時候來講，我想著老師講后自己一定能聽得懂的�？墒俏覅s總是忽略了，高中作業繁多，有時老師已經沒來得及講了。到最后，損失慘重······從中漸漸悟出道理，這一段成長歷程讓我明白，一切都要盡自己最大的努力去完成，不要等時間來不及了才默默含淚追悔。
我們并非圣人，誰都有犯錯的時候。同一個坑，你掉進去了，爬出來；下次再遇到這個坑，你不會再掉進去了。同一個坑，經過上一次的教訓，你得到了經驗，這叫成長。倘若習慣了依賴，自己的人生貌似過的精彩，實則一塌糊涂。真正遇到事件，能靠的就只有自己，不會有人時時來幫你。我們都喜歡直接在別人為自己布置好的風景里，殊不知，別人為自己不知的風景隨時都有可能撤走。所以，我們能靠的真的只有自己，把所想要的等下姥姥把握在自己手中。讓自己學會成長，接受成長。哪怕我再抱怨一切的不如意和艱辛，我也知道，現實殘酷；哪怕再不想長大，我也只能逼著讓自己長大，讓自己變得更優秀。流著淚，咬著牙，也要笑著走下去，走向更美的遠方。這就是成長······
成長的過程艱辛與美好并存，坎坷與成功同伴。讓我們努力讓自己變得更好，把人生的成長之路走的更加絢麗繽紛······
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