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    畢業主題班會設計方案

    時間:2024-09-14 07:17:38 畢業設計 我要投稿

    畢業主題班會設計方案范文

      上學期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編幫大家整理的畢業主題班會設計方案范文,歡迎大家分享。

    畢業主題班會設計方案范文

    畢業主題班會設計方案范文1

      活動主題: 明天我們畢業主題班會設計

      活動對象: 小學六年級

      班會背景:

      我班共有學生18人。同學們即將結束小學的學習生活,離開伴隨他們成長的母校,邁入中學的大門。為了讓學生感謝母校6年得辛勤培育,結合第8單元的綜合實踐活動,特此召開本次主題班會。 給母校留個紀念冊,留下多彩的童年,師生共同分享友情,分享快樂。讓學生在活動中表達對母校、老師、同學的依依不舍之情。加深對學校的感情,感謝老師的多年培養,給母校留下一份寶貴的資料。

      班會目的:

      1、引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活,感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。

      2、培養學生尊敬老師、熱愛母校,以實際行動維護學校榮譽,樂意為學校爭光。

      3、增強畢業班的凝聚力和上進意識,正確引導學生健康成長,引導學生增強自律和感恩意識,健康文明的度過小學生活的最后階段。

      班會準備:

      1、成長的足跡:獲獎證書,成績單。

      2、精彩的瞬間:童年的照片,學校的生活的照片,畢業合影。

      3、我們的佳作:優秀習作,書法作品,美術作品

      4、美好的友情:自己的畢業感言,同學留言等

      參加人員: 六年級全體學生

      活動過程:

      大屏幕出示:全體學生的照片(笑臉墻)(打開背景音樂)

      老師: 你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優秀的學生,組成了我們這個團結向上,努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天,你們就要結束小學的學習生活,升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師,母校的一草一木,我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。

      主持人:歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我們的心中充滿留戀之情。 我們將珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。 我們特召開這次《明天我們畢業》主題班會。

      主持人:六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學習生活中結下了深厚的.友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將分別之際,大家一定有萬語千言要表達。

      誰能說說同學間讓你記憶最深,最難忘的事情:(7名學生發言)(打開感人之聲音樂)

      主持人:言為心聲,但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。

      主持人:在母校的六年里,除了這份濃濃同學情,我們還收獲了累累碩果,它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。(班長讀優秀學生取得的成績)(打開背景音樂愛的紀念)

      師小結:同學們,看到你們彼此珍重,老師感到非常欣慰,因為在學習生活中,你們收獲到了最珍貴的,那就是同學間的友誼。看到你們的進步和取得的點滴成績,老師也替你們感到驕傲。

      主持人:同學們,我們今天能有這樣豐碩的成果,除了我們自己的刻苦與努力,更應該感謝的是誰啊?

      (齊答:老師)(打開背景音樂)

      齊讀:《眷戀》

      主持人:是啊,老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心,又哪有我們今天“累累的碩果”?

      誰說說,老師平時怎么關心幫助我們的啊?( 7名學生準備:教師幫助、關心自己的事例。)

      主持人:老師對我們的愛實在是太深太深了,望著生活了六年的母校,望著已經有縷縷白發的恩師,此時此刻,就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧!

      請聽:詩朗誦:《謝謝您,老師!》

      主持人:老師的諄諄教誨,我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢?

      請看錄像:《名人尊師錄》

      主持人:是啊!參天大樹忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立,向所有老師表示感謝)師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲:謝謝您,敬愛的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年的母校說一聲:謝謝你,親愛的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師的感謝,化成我們的實際行動吧!

      主持人:在即將畢業之際,讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧!

      老師講話:(同學們,時光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟,你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來你們的人生旅途不會很平坦,但老師堅信進入中學后的你們一定會繼續發揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神,一定不會辜負老師對你們的期望!同學們,希望你們常回家看看,因為這里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續交流的許多顆心……)

      主持:母校是我們生活的樂園,成長的搖籃,六年來,這里六下了我們無數歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園:(看課件)

      六年來,我們的學校發生了巨大的變化,在這里也我們播撒下了學習和勞動時的辛勤汗水,這搖籃里也記載著我們成長的足跡:(看課件)

      四名同學發言:(從校園環境,參加學校活動,為學校的整潔勞動等方面)

      主持:雖然時間可以沖淡一切,但這一張張老照片定然勾起我們許多的回憶。

      請聽:《忘不了》

      教師總結:同學們,我們共同回顧小學六年的學習生活,同學之間建立了深厚的友誼,老師的關懷與幫助讓你難忘,撒下過無數歡樂與汗水的母校讓你眷戀,同學們,快要畢業了,你們還想再為母校留下點什么?(5名學生發言)

      主持:我們用言語難以表達此時的心,下面我們一起唱首歌,表達我們心中的情感。(全體看著大屏幕:滾放一張張朝夕相處的照片)

      合唱:《每當我走過老師窗前》

      班長:倡議同學們在這剩下短暫的學習時間內,我們一定要努力學習,在畢業考試中考出優異的成績,來回報老師。給母校留下一個好的印象,給小弟弟小妹妹們作一個好的榜樣。爭做一名合格畢業生 。

      在歌曲中結束班會。

    畢業主題班會設計方案范文2

      一、引子

      播放校歌伴奏

      (齊)聽著熟悉的校歌,想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起深深的眷戀之情。

      二、成長篇。

      1、多媒體播放畫面,校歌樂曲延續。

      (主持人)我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

      2、學習生活篇。

      (齊)6年的學習生活多像一首催人奮進的.歌!

      校園歌曲連唱。

      3、尊老愛幼篇。

      (齊)6年過去了,我們在這里茁壯成長。

      (單)我們不僅學到了不少知識和技能,(齊)更懂得了怎樣做人。

      (甲)一個生雞蛋帶在身上一天那么不容易,《我是蛋媽媽》讓我們明白了媽媽懷胎十月孕育我們是多么不容易,爸爸媽媽養育我們十余載是多么的艱辛!

      (乙)《今天,我當家》讓我們明白了日常生活的煩瑣,爸爸媽媽對我們的無微不至!

      (丙)是呀!誰言寸草心,報得三春暉。當老師讓我們給爸爸媽媽洗一次腳,我懂得了許多許多。

      相聲——《今天,我下廚》表演者:高陽、錢祺

      4、社會實踐篇。

      (齊)我們不僅體驗到親情的可貴,還走出學校,走出家庭,走進了社會這個大課堂。

      (甲)敬老院、福利院留下我們的歡聲笑語;

      (乙)和煦的春風里飄蕩著我放飛的風箏;

      (丙)豐收的稻田里印著我們的小腳印。

      (齊)我們有《星星火炬》班報,我們有“小火炬”籃球隊,我們有“小銀星”廣播臺。

      多媒體播小銀星采訪記實。(約5分鐘)

      5、愛心助學篇。

      多媒體播放歌曲《愛的奉獻》

      (齊)這是一本特殊的存折——獻愛心,錢不多——只有3055元,卻有一段催人淚下的故事。

      (陳曉)講述故事。

      多媒體播放歌曲《愛的奉獻》

      (齊)這是心的呼喚,這是愛的奉獻。這是人間的春風,這是生命的源泉。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

      三、感謝篇。

      1、感謝老師。

      (齊)一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起深深的眷戀之情。

      (甲)敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水。

      (乙)我們的每一點進步,都離不開您的心血和汗水。

      (一組)是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;

      (二組)是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;

      (三組)是您,為了指導我們科技小組搞小發明,利用星期天跑圖書館,查閱資料

      歌曲《每當走過老師窗前》

      中間過渡

      在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

      2、感謝學校。

      (齊)一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起深深的眷戀之情。

      (孫若謙)綠茵場、雨露池、金鑰匙都顯得那么熟悉,那么親切。在這離別之際,我寫下了這首《金鑰匙》送給我們的母校!

      詩歌朗誦——金鑰匙(小組) 古箏配樂

      (半)等我們這些小樹長成參天大樹,(半)等到我們成為祖國的棟梁,(齊)我們大家再來母校團聚,再來看望我們的老師。

      (孫)道一聲

      (齊)老師,我們沒有辜負您的希望!

      四、結束

      (班主任講話)同學們,六年的小學生活一晃而過。現在,聽著你們的肺腑之言,老師知道你們長大了。今天,你們以實小為榮;明天,實小必定以你們為榮。

      齊唱校歌。

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