小學生作文15篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。
小學生作文1
難忘的旅行
那是一個暑假，一個溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動物園。一路上，我們看見綠油油的莊稼，草地里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人？？ 終于到了成都，可是怎樣去動物園呢？我們費了好大的勁，歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達了動物園。我們買了票，進入了動物園，我興高采烈，歡蹦亂跳，像只可愛的`小鳥。
第一是熊貓區，黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上，似乎在驕傲地說：“快給我送吃的！”小熊貓活潑亂跳的竄來竄去，十分調皮，但樣子卻活潑可愛，我真想摸一摸呀。
剛離開熊貓區，只聽前面傳來一陣尖叫，我快步向前走去，原來飼養獅子的工作人員正在嘻皮笑臉地逗威風凜凜的大獅子，把獅子弄得惱怒了，它便撲上來，還好隔著一堵玻璃，否則，它早就沖出來將人們吃掉了，就這樣，人們都要嚇得驚叫、后退幾步。媽媽給我和獅子照了很多相，離開獅子區，那尖叫聲似乎還在我耳邊回蕩。
最好笑的要數猴子，小巧玲瓏的身子在樹里不停的跳躍，一只爬上了樹，以為那里有食物，結果從樹上跌下來，來了過四腳朝天，另一只爬到它身上撓它，那只猴子把它踢開，兩只猴子開始打起架來，還有十幾只成群結隊的跑到兩只跟前，加入了戰爭，剩下的一邊蕩秋天，一邊觀看“表演”呢！猴子太有趣了，接著我們還到了鴿子、梅花鹿、老虎、大象，孔雀？？等區。
我們一家到金魚區休息，看見滿池子都是金魚，只要大家一喂食物，它們便像海水一樣一涌而上，小魚便擠在了外圍，大魚有的脫離了水，因為下面全是魚，它被躺在了上面，有的瘋狂地吃食，為了讓小魚吃到，我特意把魚食扔遠一點，讓小魚們去搶著吃。
漸漸的、漸漸的，耀眼的太陽向西邊飛去，大地一半金黃、一半翠綠，我們來到最后一個區——駱駝區，駱駝有的是單峰，有的是雙峰，據說單峰駱駝還是非洲帶回來的呢。
我們依依不舍的離開動物園，心想：人類一定要保護動物，阻止偷獵者，不然地球就不會這樣絢麗多彩！
小學生作文2
中國有5000年的禮貌歷史。它被稱為“禮儀之邦”，中國人也以其彬彬有禮的風格而聞名。正如俗話所說，“我們必須；羊跪著吃奶，烏鴉有反奶的意思；作為小學生，我們也應該學習傳統，孝順，懂得感恩。
在過去的寒假里，老師讓我們記住弟子們的規矩�！兜炎託w》在開學之初就為人熟知，但其每一句話的意義和意境都是無知的。此刻，老師要求我們不僅要記住《弟子規》，還要理解《弟子規》中每一句話的意思，還要多讀《弟子規》中的故事�！兜炎託w》中也有很多關于孝道的故事，如壇子拿鹿奶、黃香扇枕頭和溫暖的毛毯、蔡順采桑牽制強盜、閔紹路一順的母親、韓文迪的管家、杜歡的'養母等
父母為孩子們搭建了一片愛的天空。當你悲傷、哭泣、悲傷或沮喪時，你可以隨時回到那里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件小事都能讓他們感到幸福。
一天晚上，我媽媽把洗好的衣服放在沙發上，對我們說：“我的媽媽；把我的衣服疊好，帶到我的房間“之后，我自己忙著去了。雖然我弟弟不愿意疊衣服，但他還是做了。看著它，我的眼睛亮了起來，說：“等等，幫我把你所有的衣服疊好”然后，我先把衣服分類，然后把它們疊好。當我看著干凈的衣服時，我想起了母親每次洗衣服前的情景。媽媽非常小心。在洗衣服之前，她會檢查所有要洗的衣服。當她發現哪里臟了，她會用洗衣粉擠一點，用手擦干凈，然后把衣服放進洗衣機。有空的時候，我媽媽不用洗衣機自己洗衣服。我不喜歡干凈，但我總是把衣服弄臟，但我不知道我媽媽在背后做了什么！這讓我很慚愧。睡覺前，我媽媽說她明天有空整理她的房間和大廳。至于她的房間，誰想幫她打掃就得負責。說到這里，我想：我幫助了你。
父愛如山，母愛如海。讓我們永遠記住父母的教養，學會感恩，讓父母多微笑，少擔心，讓父母生活得越來越幸福。
小學生作文3
我是守承諾的妖精，之后的夜晚，每夜我都到他身邊去，我陪他下棋，看書，撫琴，護花鈴2。他是沉默寡言的，但偶爾也會對我說他的心里最隱秘的事。
不知道為什么，我就是相信幽若你。他就這樣笑著對我說。
于是他對我說了天下的形勢，說了他的抱負，說了他宗室的衰敗，那個叫“漢”的王朝已經到了末路。
不過我會振興它的，幽若。有一次，他這么對我說，那時我看到他的眼中閃著光芒，那是一纜天下的光芒。
我只有微微地笑著，我是妖精，比他更加了解人士的無常，更加明白他所說的，其實只是一個盛氣少年所有的夢幻而已。
但我不想打破他的夢想，因為我喜歡這樣的'劉協。
他一天一天地長大，每一天都比昨天更加英俊。而我卻依然是那小小的蘭花妖精，沒有一點變化。
一天他問我，你究竟是誰呢，幽若？為什么 這么多年了，你一點都沒有變？
是呵，我已經與他相識了三年，難怪他會起疑心。
我不是早就說過了，我是幽若啊。我故意回避他的話，總之我不是刺客。
他笑了笑，英俊的臉上露出了釋然的微笑，護花鈴2。
是啊，你是我的幽若。
然后他伸過手來，攬住我的腰。他從寬大的衣抽掏出一個金玲，輕輕晃了晃。
你著家伙走路一點聲音都沒有，有了這個金玲的話我就不會誤傷你了。
是的，現在的他比初相見時更加警覺了許多，一直把長劍放在身邊，如果有陌生人從他背后接近他，他立刻會拔出長劍反擊。
我都已經被他嚇了好幾次了。
不過我不能怪他，我知道他為什么會變成這樣。因為在三年里，已經發生了太多這樣的事，身為陳留王的他也是刺客的主要目標。
但我想他不會有事，因為我在他身邊。我已經不惜任何代價去保護他了。
我把金玲系到手腕上，伸手在他面前晃了晃。
我覺的好象你樣的小狗。
他笑了起來，我已經很久沒看到他這樣的笑容了。我拉著他走到棋盤邊，你已經很久沒陪我下棋拉。他真天不是忙著看書就是長吁短嘆，仿佛夜晚很長似的。
他拿著白子敲打棋盤的邊緣，微笑著看著我，輕輕說了一句話。
世事如棋局，黑白多變幻。
我原以為那只是開局的玩笑話，可卻沒想到，他應在了劉協的身上。
小學生作文4
關于雨的文章我之前寫過好幾篇。雨的跳躍，雨的傷感，無不體現雨的高貴、內斂。可是面對它，我的靈感之泉源源不斷，就像在與一位朋友在親切地交談。今天的雨不是春天的和風細雨，而是夏末的滂沱大雨。
我倚在窗戶邊的欄桿上看著它，享受著它從天上掉下來的那一刻。雨點打在低洼處，冒起了一個水泡。小水泡冒出來了，小水滴濺起來了，好像舞動的精靈。它們打鬧在一塊，隨即滑到下水道里，與這一刻的分秒一起消逝。
小雨滴喜歡自由地飛，它們從云朵里掉下來，落到房頂上，不肯作一絲一毫地停留。它們帶走了瓦片上的塵垢，奔向大地,隨之,不見了！到了下一場雨來臨的時候，誰又能保證讓你撫摸過的小雨滴不會再一次來找你玩呢！
雨小了。那些晚來的小雨滴只能做個小配角了，可是它們同樣努力。閃亮的是早來的'雨滴，可是來得早去得也快，看不清它們的真面目。它們只是像水銀一樣落下，帶來的是急迫的心情，是快節奏的樂曲，讓你體驗一場豪華的盛宴。反之，晚來的雨滴像是傍晚的彩霞，顯得格外明晰。雨落之聲不是那么急，是幽靜的，淡雅的，也許還透露著本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ那么一點小小的憂傷�？墒怯晷×�，人多了，那機動車發出的聲音似乎在這個時候出現，有點不太合適了。
我終于可以看清它的真面目了。這淘氣的雨滴掛在房檐遲遲不肯下來，好像在看著我，提醒我要把它寫得逼真一點，唯美一點。它偷偷地看著我傻笑，好像要帶給我意外地驚喜。果然，小雨滴“簌”地掉了下去，我還沒有看夠怎么就跑了？抬頭往老地方一看，又有一顆掛在上面。噢，原來是這個小家伙把它擠了下去，我想它一定是等不及了，要我給它取一個美麗的名字吧！真是一群可愛的小朋友。
我伸手去摸小雨滴。第一顆下來，落在我的掌心，變成了一朵晶瑩的小花。第二顆，第三顆……都爭先恐后地來了。第六顆小豆子更是來勢洶洶，蹦在它的哥哥姐姐們身上，把它們都給彈了出去，完成了一次小小的水晶煙花會。有誰想到，在我小小的手心竟然完成了一次大自然與人類親密的友情會談。
我認識了雨滴，它們送給我一次完美的表演。
小雨滴走了，下次，它一定還會來找我。
小學生作文5
在我的身邊有一個讀書迷，她愛書如命，一天不摸書，手就不安分了，她惜紙如金，不容許書上有一個折角和一絲絲破害，她呢，看起書來一點時間概念都沒有了，入迷以后，最討厭有人來打擾了。
記得有一次，學校出去比賽，在休息室內，人聲鼎沸，喧鬧不已，而她呢，一個人從包中默默的拿出《穆斯 林的葬禮》一個人蜷縮在一個角落里看書，安靜的好似已經沉浸在書的世界里，無人能夠打擾他，如果有人來打擾她，她只是露出厭惡的表情把那個人請走，但是她的眼睛一直沒能移開書。
當然，她除了光明正大的看書，也有半夜在被子里偷看書的經歷。有一次為了把她剛到手的《魔法灰姑娘》看完，她決定在被窩里把這本書偷看完，但是她卻不能開燈，因為透過廁所的小窗子能看到她房里的燈光，于是她把書敞開放在枕頭上，人背面朝上，被子往前拉到脖子上面，身體呈現微微向上仰起的動作，然后她拿出點讀機，用點讀機那微弱的`光，艱難的看著書上的字，說到這兒，你們肯定會問她為什么不用手電筒呢，那是因為她媽媽來檢查時，收書動作能一氣合成。就這樣，他媽媽照樣來查崗了，她的耳朵為了能夠聽見媽媽的腳步聲，已經進化成了無敵順風耳了，這次她的耳朵聽到了腳步聲，但還不能確定，就繼續“啃”書，當門閂壓下去的那一刻，她立即把燈光放到枕頭下，瞧一眼頁碼，合上，放到另一個枕頭邊，拉好被子裝睡。她媽媽進來了，又滿意地走了，“戰場”立刻恢復了原樣，就這樣反復幾次，書終于看完了，她安心的睡了下去。因為她與書的日夜作戰，導致她光榮的從兩眼變成了四眼。
哈哈，你們猜出來了吧！那個愛書如命，一天不摸書，手就不安分了，惜紙如金，不容許書上有一個折角和一絲絲破害，看起書來一點時間概念都沒有了，入迷以后，最討厭有人來打擾的女孩就是我。
小學生作文6
美麗的南塘
星期六的一個夜晚，我們全家來到溫州南塘，一起來欣賞這美麗的景色。
夜晚，南塘的夜色十分迷人，非常引人注目，特別是南塘橋，橋梁不但很美，而且還很壯觀。怪不得人們一來到美麗的南塘，都要站在橋上中間拍幾張照片，做個留念。還能看一看美麗的風景。 看，遠處有一個閃閃發光的小樣兒，我迫不及待的跑過去。噢，原來是一個小圈連著一個大圈，接二連三，可好玩了，像一個美麗又會發光的小山洞。
那里的.特色真多，有好吃的開胃魚頭、蛋糕店、面包坊......人們出來閑逛還可以喝上一杯濃香的下午茶。 突然間，我一抬頭看見一座座高樓大廈，我問媽媽這棟大樓怎么那么高。媽媽告訴我，這里以前是一片舊舊的矮房子，經過政府的精心規劃，現在建筑成高樓大廈。勤勞的人們用汗水創造了輝煌。
南塘真美，我愛南塘。
楠溪江
楠溪江是一個美麗的地方，周末全家驅車來到楠溪江，映入眼簾是一片清澈而又碧綠的溪水，在溪江的兩邊有一坐山不高而樹木茂盛的小山。
楠溪江有著天然的自然風景，吸引了四面八方客，在這里無論是大人，還是小孩都喜歡坐在竹筏上嬉水�！吧介g綠樹紅花，江上竹竹筏小舟”，今天我也特意來到溪江上坐坐了竹筏。
在竹筏上我們拿出各自準備的水上玩具;多半是不同玩法的水槍、抓魚網，我坐在竹筏末端手拿長條水槍、雙腳侵泡在溪水中，微風掠過略帶一絲涼意。時不時看到許多人會伸出小腳丫去"泡泡"腳，不亦樂乎。在我的眼里這是一幅豐富多彩的圖畫。
由于是陽春初夏下溪中游泳的旅客極少，多半的游客是花十元過渡費乘坐小筏到溪的另一邊去玩，隔溪望去對面沙石上有騎駱駝、開越野;還有人在球中球在水上，特別適和孩子們玩。
楠溪江多么美麗啊，是溫州人的驕傲。
小學生作文7
古話說得好，“家有一老，還有一寶”。這塊寶，雖然不再光滑、亮麗，但卻也是永放光芒，因為有了這塊寶，生活中充滿著無限的精彩，因為有了這塊寶，令人吃驚，摸不著頭腦的事也不少。
我有一位慈祥的爺爺，他非常的疼愛我，還常常在別人的面前夸贊我，總是把我放在第一位，他簡樸、節約。
可一年不見，竟發生了驚天動地的大變化，這位穿著簡樸的'老人家，突然間打扮得玉樹臨風，他開始玩起了電腦，用起了手機，還學會了，新浪微博，天呀，真叫人不敢想象。
有一天，我們全家人一起去街上逛街，我們走進一家由一家的店，突然我發現了一件衣服，我很中意，非常想買下來，這時爺爺走到我身邊，輕輕的拍了拍我肩膀說，你喜歡這件衣服，我激動的點了點頭，原以為爺爺一定會說：“那就買下來吧�！笨涩F實總是那樣殘酷，爺爺竟然說，那件衣服不好看不適合我，我便奇怪了，爺爺什么時候會開始挑衣服了。在回家的路上，爺爺手上提著購物袋，一路上笑嘻嘻的，心里一定是樂滋滋的，我便湊上去問，你買了什么呀？爺爺，不告訴你，爺爺說。
回到家，爺爺便回到了房間，就我坐在椅子上冥思苦想，突然，爺爺穿著一雙亮亮的皮鞋還有一件牛仔褲和一件外套，拿著個手機嘴里還哼著個小曲，從我身邊走過，我差點沒認出來。
天啊，這竟然會是我爺爺，竟然會穿成這樣，還用著手機，簡直太酷了，我偷偷的瞄了一眼，發現爸爸在玩游戲，還真是老有童心呀。
我的爺爺，會趕時髦，是世界上最時尚的人物，一年不見的一位風塵仆仆的老人，竟有如此大的變化，實在是令人驚訝不已，家有一老，如有一寶呀！
老師的話：老來樂。爺爺的趣聞數不勝數，用心觀察，你會發現更多。讓我們以嶄新的姿態投入到生活之中，發現生活中的美吧。
小學生作文8
每當我看到書桌上那鮮紅的書法比賽三等獎證書，我就會不由自主地想到我學書法的苦與樂。
以前放學時，我都會經過瀝城公園的畫廊，那里有數不勝數的書法作品，有的形神兼具，有的剛勁有力，有的龍飛鳳舞……我看了這些作品，都會情不自禁地羨慕起那些作者們來。
后來，學校開了書法興趣班，我便報名參加了。每一節課，我都認真聽老師講解筆畫和細節，是自己更好地了解訴法的基本知識。開始寫時，我按照老師的話，把毛筆在墨硯里沾滿墨，用左手按住紙，便開始寫了。
剛開始寫的時候，我寫“一”和“1”這兩個筆畫都寫得很好。但當我試著把它們組合起來寫成一個“十”字時，問題來了。我寫“十”時，把懸針豎寫在了橫的中間，使左右兩邊的比例成了1:1.而且懸針豎的長度由于橫的長度差不多，于是，上下的比例又成了1:1，這個十字看起來怪怪的，像一個加號。于是，我就捧著《玄秘塔》認真地研究起“十”字來。終于，我發現字貼里的“十”字左右兩邊的比例差不多接近于2:3的`，而且懸針豎也比橫長很多。我弄明白后，把毛筆握好，屏住呼吸，是心中恢復平靜，毫無雜念，我開始慢慢地寫，我寫了幾次后，算是勉強寫好了“十”字，但我還是不滿意。放學后，我買來一疊宣紙和幾本有關練書法的書，準備回家繼續練習。每天放學回家，我第一件事就是拿起掛在筆架上的毛筆，練習二十至三十分鐘。日復一日，年復一年，我每天如此。別人玩耍，我練字，幾年如一日。就這樣，我不僅寫好了“十”字，還寫好了許多字。
上學期，我十分榮幸被學校挑選去參加全國中小學生書畫大賽，并獲得了三等獎。我深知，這是我堅持練習的結果。
現在，寫書法，練習書法已經是我生活的一部分，它如一爐火，練就了我的毅力和耐力。我知道，要成為一名優秀的書法家，還有很長的路要走，但我一定會堅持下去。
小學生作文9
在那條滔滔不絕的記憶長河里，生長著許多小魚，有的小魚叫快樂；有的小魚叫左右為難；有的小魚叫懊惱；有的小魚叫慚愧……而讓我印象極為深刻的小魚，則是多年前在果實累累的秋季生下來的小魚，它的`名字叫爭執。多年前的一個秋天，在漳江小學舉辦了一年一度的奧運會。那時，還是溫柔的楊老師在教我們數學。我們觀看的位置，就在現在班級前面的那一片空地上。其他的隊員都去比賽了，剩下的人就在那吃喝玩樂。
楊老師就要我和葛露雯去看著他們，不讓他們到處亂跑。我看著看著就在那高高興興的玩了起來，葛露雯看見了，就皺著眉頭跑過來告訴我：“甘曉玥，別玩了，我們還要幫楊老師看著他們呢！”“哦，知道了�！蔽曳畔率种械摹盎睢薄Ｓ忠唤z不茍幫楊老師看著他們。不知不覺中，我又玩了起來，葛露雯又苦口婆心的勸我來了，聽得我的耳朵都快起繭了，我也有些不耐煩了，擺著一個苦瓜臉大聲說：“怎么不可以玩，又不是玩不得！”“可是，我們有任務在身啊�！彼脺厝岬穆曇魧ξ艺f�！按蟛涣瞬蛔�。”“可是……”還沒等葛露雯說完，我就大聲吼叫著：“走開，反正我也不想做，懶得聽你廢話�！彼犃诉@句話，迅雷不及掩耳之勢的跑到老師面前，說我不想做這個工作，老師說：“算了，她不想做就不做吧�！�
看到葛露雯在老師面前通風報信，我就有一股仇恨涌上心頭。之后的三天里，我們再也沒有愉快的玩過一次，而是在心里暗暗打起了仗。我們在小卡紙上寫了許多話，一開始我們互不相讓，直到最后，葛露雯在紙上寫了一句話，讓我猶豫了許久：“我們和好吧！”晚上，我躺在床上思考了一下這個問題，思考著是多一個朋友好，還是少一個朋友好。直到第二天，我才想明白，這一切都是我的錯，我向她道歉，她卻微笑著說：“沒關系，朋友之間難免有發生爭執的時候，只要我們還是好朋友，就永不分離�！比缃�，每當想起那件事，我就覺得，仿佛那件事就發生在昨天，我也記得她說的那句話：“朋友之間難免有發生爭執的時候，只要我們還是好朋友，就永不分離。”
小學生作文10
媽媽有個古舊的老幣，上面的花紋都漫滅不清了，媽媽將它縫在枕頭中。一次我頭痛，她便將那幣拿出，浸入料酒，在我頭上擦著，反復擦，直到刮紅為止。媽媽說這硬幣是那年她從貴州回來，臨走時外婆就親手交給她的。
媽媽說，外婆那么大的年紀，還牽掛著她。外婆本來叫她別嫁到這里來，說太遠了，地方又不好，房子也不好，爸爸的手又會痛……媽媽說著，撫摸那硬幣，眼眶也濕了。
一次，我夢見媽媽和外婆在大樹下講話，講了好長時間，連飯也不愿吃……
外婆家在貴州的大山里，蒼蒼茫茫的，果樹把大半個山覆蓋住了。屋子的左右邊是桃林，屋前屋后是一大片一大片的玉米地，風吹過來，玉米地掀起了波浪，地里有特小的黃色的小蜜蜂，嗡嗡地拍打著翅膀。
住在山頭，走路挺累的。我常常要牽著牛兒吃草，那兒的路坎坷不平，彎彎曲曲，一不小心就會摔跤。
外婆有一雙有神的眼睛，一張鄒巴巴而又慈祥的臉，手上的指甲也是粗糙褶皺的，喜歡握拳放在另一只手掌上，捶動著。她做起事來很有勁頭，總見她挽起袖子，用斧頭劈柴。累了，外婆就會放下手中的活兒，去喂馬。外婆做事時有一個習慣，喜歡唱調子，我聽不懂，就以為很難聽。有時，她說一些我根本聽不懂的'話，時不時向我發笑。
一次，我陪著外婆去山的另一邊去摘桃子，路上，我看到了一條大河，依傍著一座大山，河邊有一顆酸梅樹，我想過去，外婆說別到那兒，你又不會游泳，那兒可淹死了很多人。
外婆一邊說一邊摸著我的頭，牽著我到了桃林。不久，表哥也來了，他背著外公扎的竹簍，小小的腦袋像包菜，看著看著，我禁不住笑了。他轉過身來，說了幾句我聽不懂的話，我就不懂裝懂。桃樹不高，桃子卻很大，我們邊吃邊摘，很是高興。
回到家，外公已經煮好了面條，里面摻和著切碎的西紅柿、蔥、糊粉——貴州的菜喜歡煮著吃。外公慈祥的眼睛盯著我，看我吃得津津有味，便撫摸著我的頭說，好吃就多吃點。——我感覺貴州人很喜歡摸頭，我很不習慣，感覺很別扭……
現在，我已經兩三年沒去外婆家了，真的好想念那里！
小學生作文11
金秋九月，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，更是一個感恩的季節。今天，我們在碩果累累的季節里再次迎來了這個不平凡的.節日，教師節。
從小學開始，我們度過了五個教師節。今天，是我們給老師過的第六個教師節，就在這個特殊的日子里，注定是不平凡的，我有許多想對您說的話，在今天，在這個時刻對您說一聲謝謝！感謝您在炎熱的夏天不辭辛勞地關心與照顧；感謝您在寒冷的冬天依然辛苦地指點我們的錯誤；感謝您在上課時為了讓我們聽懂而不知疲倦地講好幾遍。
老師，我想對您說：“謝謝！”是您在我跌倒時鼓勵我讓我重新站了起來；是您在我心灰意冷時給我打開了心靈的另外一扇窗，讓我有了新的希望；是您在我害怕回答問題時告訴我了不怕回答錯，就怕不回答，讓我有了積極回答問題的勇氣；是您在我想放棄時又重新給我找回了信心，是您一次又一次地幫助我進步，照亮了我前進的道路。老師，我想對您說：“謝謝！”
老師，我想對您說：“您辛苦了！”晚上，我們都放學了，您仍然在努力地給我們批改作業；老師，您該休息休息了吧，不用再那么晚給我們批改作業好嗎？白天，您又老早給我們講課，您那雙手已經磨紅了，卻仍然在專心致志地講課，絲毫不在意那雙手。還有一次，記得那是一個炎熱的夏天，熱得狗吐著舌頭，熱得人不愿出門，熱得蟬一直在叫，連植物都曬得低著腦袋。在這么熱的一天，我中暑了，老師顧不得這，也顧不得那，急忙背起我跑向醫院，瘋了似的跑向醫院，那次，我真的被感動了，老師的衣服早已被汗打濕了，我在病床上躺著，老師早已累得趴在了床邊。老師，您辛苦了！我永遠愛您！
老師，是您點燃了自己，為我們照亮了前進的道路；是您這棵大樹，為我們遮風擋雨，提供能量；是您沒日沒夜地教我們，為我們批改作業。我現在一定好好學習，將來報答您對我的關心和照顧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟量嗔�！
一朝沐春雨，終身念師恩。您像一把傘，為我們遮風擋雨；您似一盞燈，為我們照亮前程。謝謝您，親愛的老師！祝您節日快樂！您辛苦了！
小學生作文12
有些味道，它們勝過山珍海味，它們簡樸無華，可它們是那么珍貴，只因那是我最深的記憶……
炎炎烈日，我回到了群山環繞的老家——雙峰。外婆為我們做了一餐桌的土菜，我的目光射向了那碗筍干臘肉豆腐湯，外婆在廚房忙碌的身影從眼前浮現：把臘肉切得大塊大塊，一骨碌倒進沸騰的豆腐湯里，端出，一碗混著豆香、肉香的奶白濃湯映入眼簾，如一幅老舊淳樸的畫卷。夾起一塊臘肉咬下去，咸香無比，豆腐里密密的.氣孔，咬破后流出湯汁，滑嫩的口感令人無法自拔，幾滴咸咸的水滴進湯里，彈出圈圈的漣漪……
到了傍晚，街道的燈籠暖了起來，溪邊的道路亮堂堂的，映出無數小攤的影子，小姨拉著我去買新開的冰粉。只見攤主姐姐嫻熟地操作起來，舀一勺脆冰到碗里，加上滑溜的冰粉，打開小鐵盒，里面是各式各樣的配料：西米、玫瑰、花生碎、仙草……最后，注入沁香的椰奶，一碗冰粉就到了手中。我湊近碗，舀一勺冰粉塞進嘴里，滑溜溜的冰粉在嘴里游戲幾圈，掉進火辣的胃，冰涼的口感讓我整個人都神清氣爽，像一個小精靈在我喉嚨旋轉著，沁人心脾……
回到家，就聞到一股谷物的清香，我聞味而尋，發現了在鍋里烙著的小土豆：兩面被滋滋的油煎成棕黃色，我迫不及待地拿起一個，咬破焦脆的外皮，里面是軟糯的土豆，滿嘴都是清香。撒上椒鹽，迫不及待地盛了一碗，美滋滋地吃起來，干完活的外婆回來，見我狼吞虎咽的模樣，笑著說：“你這小家伙，剛烙的土豆就開始吃了，饞貓！”我抬頭，看見外婆眼角的皺紋，臉上笑著，心里卻有難受的滋味，酸酸的，又混著甜蜜……
現在，我回到了城市，外婆的笑顏若隱若現，心中涌起一陣傷感，那是為什么呢？后來，我知道了，那是一個人對一種味道的思念，那種味道，叫鄉味，那個人，叫我的外婆……
小學生作文13
學習的煩惱
在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由��！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
我深深的用我發自內心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業，不再局限在考試。我真心的想問一句成績對于家長該這么重要嗎。
成長的'煩惱
小時候，經常會問媽媽：“媽媽，我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”于是，我十分期待自己長大。
可是，當我長大時，數不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像小學時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！
小學時多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。
��！長大！
小學生作文14
探月 白銀市育才學校：黃登穎 今天，我駕駛著“雄鷹號”載人飛船來到了浩瀚的宇宙，去探索具有無窮奧妙的月球。伴隨著10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射，我就順利的穿過大氣層，繞著航線來到了月球的邊緣，“到了，到了”，我高興地走向月球，駕駛著“雄鷹號月球車”，我開始游覽和探索月球。
忽然，煙霧彌漫的月球上出現了一座宮殿，走近一看，原來是“嫦娥宮”，好漂亮的宮殿呀！穿過朱紅色的大門，我看見了一位傾國傾城的女子，她是誰呢？我正尋思著，漂亮姐姐卻說話了，“我是嫦娥姐姐。”奧！我一拍腦瓜，迅速下了飛船，沖進了漂亮姐姐的懷中。忽然，一只潔白的兔子跳了出來，嚇了我一大跳，漂亮姐姐笑著對我說：“別怕，它是兔兒�！甭犃私憬愕脑�，我微微地笑了，再看姐姐腳下的兔兒時，覺得它非常的可愛，長長的耳朵，酷似黑寶石的大眼睛，小巧的身子。后來，我和姐姐還去了她住的地方。朱紅色的大門，青色的地板，粉色的'窗簾，靜靜綻放的百合花，豐盛的午餐……，“多好呀！”
我再也按捺不住心中的狂喜，放開嗓子大吼道。然而，當我轉頭想看一下姐姐的表情時，卻發現姐姐的眼窩里裝滿了淚水，漂亮的臉龐上全是淚痕，我心里一驚，疑惑地看著姐姐，姐姐發現我在凝視她，急忙擦干所有的淚水，拉我坐在了小板凳上，給我講了一段美麗而又憂傷的往事：古時候，天上有十個太陽，照得大地直冒煙……，三十年了，我天天都站在桂樹下凝視人間，年年都為后羿和子君做一雙鞋……，豆大的淚珠從姐姐的臉龐上滾落下來，在地上摔成八瓣，迅速變成一朵朵美麗的百合花，地上的百合花漸漸連成了片。聽著姐姐低沉的哭聲，我腦海一遍又一遍的放映著姐姐奔月，哥哥緊追，子君大哭的畫面，忽然一滴熱燙的淚珠滑過了我的臉，我哭了。 百合依然散發著誘人的香味，我該離開了，迅速登上“雄鷹號月球車”，超速飛進了浩瀚地宇宙。透過車窗望去，霧翻煙涌，蒼蒼茫茫，來時的路早已不見。八月十五又踏著五彩祥云來到了人間，我仰望月亮，月如往年，皎潔明亮，周圍依然圍繞著美麗的云朵，而我的心中卻涌起了千層浪，姐姐，今年月圓時，你圓夢了嗎？
小學生作文15
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節.清晨,白茫茫的霧中出現了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發現辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的`教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發現我吧!"
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