小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
名人名言上都說(shuō)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親。”還說(shuō)：“世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那就是母親的.呼喚，可我覺(jué)得名人名言上是不是寫(xiě)錯(cuò)了，母親哪有這么偉大。
有一次，我和弟弟在一起打鬧，可不小心，弟弟的鉛筆劃到了我的臉上，我的臉流血了，我哭了。媽媽回來(lái)了，我和弟弟下去迎接?jì)寢尅寢屬I(mǎi)了西瓜，媽媽看到我這樣，就心疼的說(shuō)：“你的臉怎么了。”我說(shuō)：“被弟弟用鉛筆劃了一下，媽媽用眼睛看了弟弟一眼。
然后用帕子給我清洗一下，用藥膏把我傷口擦了一下，然后就說(shuō)：“每天都要記得擦藥。”
雖然這時(shí)的我很痛，但聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)：“我感傷一下子全愈了，名人名言上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)是最偉大的力量。
小學(xué)生的作文 篇2
我的名字叫“薛藝航”，這是爸爸媽媽一起給我取的。因?yàn)槲业陌职中铡把Α保晕乙残铡把Α薄！八嚒笔恰八囆g(shù)”的“藝”。“航”是“航行”的“航”。爸爸媽媽希望我在藝術(shù)的海洋里自由自在地航行。
今天作文課上，靳老師居然讓我們自己設(shè)計(jì)一個(gè)新名字。我想：哈哈！我終于可以擺脫我的外號(hào)“靴（薛）子”啦！
取什么名字好呢？我抓耳撓腮，冥思苦想。對(duì)了，我最愛(ài)媽媽了，我要跟媽媽一樣姓“陳”，就叫“陳曦”吧。“曦”是“晨曦”的“曦”，我希望自己像早晨的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。
老師要用新名字點(diǎn)名了，我豎起了耳朵，生怕漏聽(tīng)了自己的名字。第一個(gè)是方快細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。第二個(gè)是晚八點(diǎn)飛天戰(zhàn)樓。第三個(gè)是夏小龍三世，剛剛點(diǎn)到他的'名字，他馬上從座位上跳了起來(lái)，做了一個(gè)很酷的動(dòng)作，只見(jiàn)他握緊了雙拳，向我們展示他強(qiáng)壯的肌肉，逗得大家哈哈大笑。
今天，同學(xué)們?yōu)樽约喝〉拿智姘俟帧o(wú)所不有，教室里笑聲不斷。
小學(xué)生的作文 篇3
生命誠(chéng)可貴，我們要珍愛(ài)自己生命，每天我們都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。現(xiàn)在剛進(jìn)入夏季，許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬(wàn)不要一個(gè)人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結(jié)伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡，游泳前，要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
前幾年，我學(xué)校就有一個(gè)讀三年級(jí)的學(xué)生，就是不聽(tīng)老師的話。放學(xué)回家時(shí)，他跑到小河里洗澡。他一下到小河里，就被河里的.沙埋沒(méi)了，沒(méi)過(guò)多久，他就死了。是不是水很深呢？不是，是兩個(gè)原因，一是：夏季雨水多。二是：現(xiàn)在有一些黑心的老板，為了掙錢(qián)，叫人到河里抽沙。因?yàn)楹永锏纳潮荒切┖谛牡睦习宄榈脕y七八糟，只要有人一下去，就會(huì)被河里的沙埋沒(méi)了。要是沒(méi)有人看見(jiàn)，那個(gè)人面臨的就是死亡。
我們要聽(tīng)老師的話，要珍愛(ài)自己的生命，預(yù)防溺水。
小學(xué)生的作文 篇4
我喜歡春天的樹(shù)葉，一朵朵剛露出的嫩芽，充滿了生命的希望；我喜歡夏天的樹(shù)葉，一團(tuán)團(tuán)蔥籠舒展的葉片，昭示了蓬勃的活力；但是，我更喜歡秋天的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的漂染下，一簇簇五顏六色的秋葉，把我們的大地、山川、城鄉(xiāng)妝扮得色彩斑斕，豐富多彩，煞是好看
秋天的清晨，陽(yáng)光還未驅(qū)散掉籠罩在樹(shù)林中的露霧，各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現(xiàn)，猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑，朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。
隨著霧靄漸漸地退去，深遠(yuǎn)的天空露出了湛藍(lán)的臉龐，樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無(wú)影無(wú)蹤了，在蔚藍(lán)天空的映襯下，每一種顏色的樹(shù)葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌，在微微秋風(fēng)的'吹動(dòng)下，盡情地舞動(dòng)著讓人眼花繚亂的身姿，或而紅黃相間，或而橙綠交錯(cuò)，或而金赤相扶，變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動(dòng)。
金烏西墜，五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹(shù)林，這時(shí)候你面對(duì)層林盡染的壯觀場(chǎng)面會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：在晚霞的煊染下，紅的更紅了，像熊熊燃燒的火焰；黃的更黃了，像撒落一地的金子；紫的更紫了，像隨意點(diǎn)綴的紫英；絳的更絳了，像悠然自得的珊瑚……風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收的場(chǎng)面，猶如來(lái)到了讓人迷失方向的童話世界。
忽然，一片色彩豐富的不知名的樹(shù)葉飄落在我的頭上，我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過(guò)來(lái)，感慨油然而生：秋葉不僅有美麗光鮮的外表，更具有悲壯而偉大的獻(xiàn)身精神：它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛，而是在最精彩、最輝煌的時(shí)刻，義無(wú)反顧地把春的孕育、夏的成長(zhǎng)、秋的成熟毫不保留地奉獻(xiàn)給了自己的母親大樹(shù)。落葉歸根，化作泥土，回報(bào)母親！這片樹(shù)葉的色彩沖擊著我平庸的軀體，滲進(jìn)我緩慢流動(dòng)的血液，加快了我的血液循環(huán)，加速了我的心跳節(jié)奏，激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，把最好的成績(jī)獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)呢？
秋天的樹(shù)葉讓我愉快，催我?jiàn)^進(jìn)，教我思考，育我成熟。我不得不更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文06-12
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
（精選）小學(xué)生的作文07-29