小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
“五（4）班加油！”“五（4）班加油！”一陣陣加油聲從操場上傳了過來，這是在做什么？你追隨著這陣陣加油聲，來到操場，就明白是咋回事了，原來，五（4）班正與五（3）進行一場籃球友誼賽。
早就在談論這場比賽，同學們也做足了準備工作。要上場的同學，積極地提高自己的球技；做后援的同學，也沒閑著，成立了啦啦隊，為上場的隊員吶喊助威。這天，比賽就要開始了，我們全班同學早早地就到了操場，熱身的熱身、喝水的喝水、啦啦隊的同學商定著吶喊的口號，大家各自做著上場前的最后準備。一聲哨響，兩班的隊員神采奕奕地站在了比賽場地上，相互致敬后，一場精彩的比賽就要開場了。
只見裁判員老師一吹哨子，把球往上一拋，我們班的劉俊德縱身一跳，想搶到這開門球，可沒成功。球被3班的同學搶走了，左傳右傳，最后，球到了賀思聰的手上，只見他奮力突圍，來到了欄下，把球向球框扔去。進了，球投進了。比賽的記分牌上出現了0：2的字樣，3班的.同學別提多高興了，只聽見一片歡呼聲。接著，3班又進了幾個球，而我們班才進了一個球，比分就以2：6懸殊著、僵持著。我們班的球員暗暗卯足了勁，不認輸，在看好守住自己球門的同時，拼了命地沖擊對方的球門，終于，在上半場結束的時候，不僅追回了失分，還以微弱的1分優勢領先了。我們班場上場下的同學，成了一片歡呼的海洋。3班的同學，也不甘落后，他們也發起了進攻，球被傳來傳去時，出界了。輪到我們發球，只見王我來，站在白線外，目光掃視了一下全場，就確定了球的位置，他迅速地把球往李家澍扔去，李家澍穩穩地接住了傳球，可對方的隊員立即包圍了李家澍，但他反應真是敏捷，一下子就沖出了重圍，從腳底下把球又傳給了王我來，王我來一接到球，來了一個漂亮的三步跨欄投球，，球就那么利落地進了欄框。全場一陣熱烈的掌聲，為他們默契的配合歡呼。這可是整場比賽唯一的3分球。看，我們的球員越戰越勇，現在拿球的劉仔傲，他迅速地判斷了一下局勢，把球付給了我們班進球率最高的李家澍，李家澍做了幾個假動作，擺脫了對方的球員，輕松地把球向欄投去，又進了。“進了”，“進了”，我們啦啦隊的熱情更高了，全忘了喉嚨的不適。
比賽在如火如荼的氣氛中結束了，場上的球員揮灑汗水，場下的同學不惜熱情吶喊。這真是一場難忘的比賽，留下了許許多多精彩的瞬間。
從這場比賽，我們懂得了集體榮譽咸；懂香了團結的力量；懂得了“勝不驕，敗不餒”。
小學生作文 篇2
本人叫黃超穎，今年在讀四年級。（真廢話，這個不說也罷！）年齡就難說了，有人說我十歲，媽媽卻說我九歲。唉，真煩！
我長得高過“九天”（九天就是九十厘米嘛！）。本人的臉不是圓的，卻是標準的橢圓形，再加上上一點圓（哈哈，被我耍了嗎？）。臉蛋是自然白的，卻又輕浮著一絲絲淡黃。我的頭發本是長的.，卻鬼使神差地被媽媽帶到理發店里削了個短發（真氣人！）。從我的字眼中，你一定猜出我是一個調皮的女孩子了，對嗎？但我的膽子也不大，見了那些小蟲子就害怕。
我雖然膽子小，調皮之余也愛看書。比如那些《十萬個為什么》、《世界之最故事》、少年科技讀物等。可是這些書還解不了我的讀書之渴，因此常到圖書館里借來一本一本的英語讀物、故事書、偵探小說等。我常被書中的情節所感動，當我看到拇指姑娘在樹林里被小鳥譏笑時，我非常同情……
瞧！我就是這樣一個女孩子，希望大家和我交朋友。
小學生作文 篇3
一個月前，我發現了一家名叫“陽光雨屋”的網站，這家店的商品只有一種，就是雨水。“這可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說，“雨城幾乎天天下雨，而且每場雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用。”我聽后半信半疑，在好奇心的驅使下，我買了三種雨水。
“這三種不同顏色的雨水，到底有什么功用呢？”望著眼前排列整齊的紅、粉、黑顏色的小瓶雨水，我疑惑不解。既然顏色有的鮮艷有的深沉，就先品嘗一下深沉顏色的雨水吧！我先把雨水倒在手上一點兒，舔舔，味道不錯，索性一飲而盡，一股濃濃的黑巧克力味兒流入心田，頓時全身熱血沸騰，精力充沛。該去上學了，咦，怎么不見小美來找我，往常我們可是死黨，恨不得一塊兒吃飯，一塊兒睡覺，今天這是怎么了？“哈哈哈”樓下傳來一陣熟悉的笑聲，肯定是小美來了，我三步并作兩步沖出樓，只見小美正與昨天剛搬來的女孩手拉著手，說說笑笑，無視我的存在，我趕緊上前拍了拍她的肩膀，她倆只是禮貌性地問候一聲，然后轉身離開，看著她們快樂的背影，我第一次感到孤單、寂寞，一路上，心情變得低沉下來，課上，老師提問時，我把手舉得高高的，可老師卻沒看見似的繞開了我。課間，同學們像一只只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，唯獨我像一個王子一樣被高傲地孤立著。
晚上，我終于長長舒了一口氣，這一天過得真是寂寞啊，瞧瞧桌上那黑色的水彩筆被其他五顏六色的水彩筆層層包圍著，它也一樣孤獨，內心荒涼......第二天,我一口氣把另外兩瓶雨水也喝了,但愿能給我帶來好運氣吧!出乎意料的是,一大早家門口就圍滿了同學,都是來等我的`,其中也包括小美,她今天又恢復了往常的熱情。一看見我，他們就像發狂的粉絲一樣簇擁過來，手里還時不時遞過來蛋卷、漢堡.那場面又像是正在開新聞發布會，而我正是那個主角，同學們的熱情也吸引了不少路人的圍觀。路上，我身后跟著一大群人，真奇觀也！此刻，我又像一個嬌貴的公主，集萬般寵愛于一身。
下課后，我的課桌被團團圍住，問這問那，不知她們今天怎么了，請教我的問題特別多，以往，我還能趁這會兒功夫看看梅子涵的圖畫故事，可現在，我都應接不暇了。連老師也過來湊熱鬧，一會而給我講英語，一會兒又給我輔導數學，我都快要煩死了。終于我怒氣上升，統統地發泄出來，和每個人起了沖突，“戰爭”爆發。我知道，這也許就是紅色雨水正在發揮功效。
現在，我終于領悟到雨水帶給我的神奇功效，在筆記本上寫下了明天需要做的事：
嘗試與教室角落里孤獨的同學做朋友；嘗試交更多的知心朋友，嘗試把怒火忍到心里；嘗試.......
小學生作文 篇4
“辰，今天我生日，去不?”小杰開門見山。“好啊!”我開心地答應了。
下午，我們勾肩搭背地來到小杰家，“啊!真爽!”一陣陣從空調里吹出來的冷氣，把我們身上的暑氣吹得一干二凈。“哇!全家桶!”我們大叫道。說著，紛紛將手伸進桶里。大家左一個漢堡，右一杯可樂，吃得開心極了!
“吃蛋糕了!吃蛋糕了!”小杰大叫道。這時，一個大蛋糕擺在我們眼前，蛋糕是圓的，很大，奶油好似蛋糕的保安，圍在蛋糕周圍。當然也少不了水果了，水果們整齊地擺在蛋糕上，黃桃、火龍果、菠蘿、西紅柿……它們好似一支支整裝待發的部隊，等待我們檢閱呢!一個巨大而又五彩繽紛的巧克力聳立在雪白的奶油上，顯得異常威嚴。幾塊烏黑烏黑的巧克力緊緊地貼在大巧克力邊，好似是它的保鏢，時時刻刻地保衛者它。
“開吃吧!”小杰的.話如同一把發令槍，同學們爭先恐后地吃起來。原本美麗的一個蛋糕早就被我們大卸八塊，哪還有什么美麗的影子?不過，開心最重要嘛!
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