實用的成長的作文精品（10篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長的作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
面對別人的成就，我們不禁會羨慕;面對他人的輝煌，我們會忍不住低頭;面對巨大的困難，相信我們都會有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態度，讓我們與成功擦肩而過，讓我們不止后悔一次。
不為別的原因，就是因為自己不相信自己，沒有挑戰困難的勇氣，所以我們才會一直達不到成功的高峰，一直處于平淡無趣的生活中，慢慢喪失自信，然后老去。
嫩綠的小草還沒發芽時，如果懼怕太陽的暴曬和雨水的沖刷，那么也就不會長出讓人心曠神怡的草坪。可愛的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活，放棄工作，不再給花朵和蔬菜傳粉，那么我們的糧食作物將會得不到很好的生長發育，我們的收成也會因此大打折扣。偉大的科學家們如果經不住旁人的諷刺還有實驗的困難，那么我們也就不會擁有現在的美好生活，或許我們在夜晚的時候，依舊處于黑暗的'世界，而不像現在的大城市，整夜燈火通明。
一切的一切，都是因為自信，他們相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他們也會堅定的拼搏下去。一次不行兩次，兩次都沒成功就在進行第三次，就這樣反反復復，經歷磨練后的他們，終于磨練出了常人不能達到的成功，并且給社會和國家帶來了巨大的福利。
現在的很多人們都有一個普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一個穩定的工作就可以了。所以他們不會更進一步。現在的國家人口正在增加，而且趨于老齡化，工作人員到了六十歲才可以退休，所以現在的人們就業壓力很大，就連許多大學生畢業了，都幾年找不到工作。這正是在告訴我們，我們必須拼搏，拿出自己的實力，才可以在社會上立足。我們不是傀儡，我們有思想，我們有權利，所以我們不能白白的浪費了自己的大好時光。不是有句話說：”年輕的時候不知道拼搏，難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應該找準自己的位置，樹立好自己的目標，不要整日無所事事，到最后一事無成，然后開始后悔。
我們不能盲目的看待生活，不要總是給自己的失敗和不努力找借口，別人不比你多什么，他們多的往往是勤奮，是付出和辛勤。也許你會覺得別人的成功沒什么，只是自己比別人少做了一點點而已，但是成功的關鍵就是在于細節，而你自己剛好丟掉了這個細節。
我們無論是為人處事也好，還是面對生活也好，都要時刻提醒自己不能不自信，你站在一個大富豪面前，難道就因為自己比別人少了金錢就不自信了嗎，金錢自己可以去爭取，但是如果丟失了自信那就是絕對的失誤。
成功不是什么人都可握在手里的，我們需要的還有很多，不是光靠自己的言辭就能達到成功的，所以我們必須先掌握自信，讓自信的翅膀隨身攜帶，再去尋找下一個旅程。
成長的作文 篇2
眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會形成一定的“家風”，一個家庭風氣的好壞決定了孩子能否健康的`成長。
每天清晨上學時，媽媽都囑咐我要和同學們友好相處，不要老打小報告，見到師長要主動問好，不可以和同學打架，在校園內看見垃圾一定要放入垃圾桶……
平時，爸爸告訴我要孝順長輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關心。就拿爸爸說吧，奶奶長年身體不好，爺爺不在家時爸爸總會從百忙之中抽出時間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學習善待家人，在社會中，對別的年老長輩也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經常加班、開會，卻沒半點怨言，總能積極投入進去，直至深夜。當然他們的行動也激勵著我學習上進，認真踏實，爭做一個品質優良的小學生。
我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。
成長的作文 篇3
雛鳥終究會離開暖巢，展翅于蔚藍的天空；鯉魚終究會越過龍門，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會離開溫室；享受成長的蛻變。
深藍的夜空，璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現，刺骨的寒風刮過樹梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的`黑暗，回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠、很遠……
那是一個燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影。可不管再如何努力，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠，仿佛聽到了終點伙伴們即將爆發的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發現，自己并不是世界的中心。
為什么？明明已經努力過了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無能為力？
思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅定火花。
灼熱的陽光普照著大地，塑膠跑道也開始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵，散發著絲絲寒氣。一個汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油，繼續！”，又是一圈過后，他緩緩地停了下來，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點，踏入了成功的殿堂。
成長的蛻變，并不在于結果，而在于心靈的升華，意志的磨練……
成長的作文 篇4
我在媽媽朋友的社區參加了一個小型歌舞比賽。
在比賽之前，我每天抽空練習舞蹈，一直到把所有表情和動作練得滾瓜爛熟為止。比賽的前幾天，我非常激動，精益求精，又把每一個動作對子鏡子練，自己老從雞蛋里挑骨頭，媽媽每次說好的'時候，我總覺得不夠完美，再繼續練，最后直到媽媽表揚我十分完美了，我才肯去睡覺。
到了比賽那一天，我迫不及待地穿上美麗的公主裙，裙子上有一個很大的蝴蝶結，很可愛；頭上扎了一個漂亮的麻花辮，我還特意叫媽媽買了一個頭飾！正當我準備完畢時，我注意到有好多穿漂亮衣服的男女生，心中有些緊張，爸爸見了，微笑著小聲對我說：“別緊張，相信自己，他們也是第一次上臺演出呢!”我稍稍放松了一小會兒，認真回憶每一個要做的動作。過了幾分鐘，舞臺的燈光暗了下來。很快，就輪到我上臺啦！我跑上了舞臺，廣播里響起了我熟悉的音樂，我開始跳起了那歡快的舞蹈。“啦——”呼，終于跳好了，我面帶笑容和評委握手，就下去了。我立刻問爸爸我跳得怎么樣？爸爸開心地說了一句：“好棒！”我就開始得意了：“嘻嘻，一等獎的寶座非我莫屬了！”終于到了領獎之時。“今天，我榮幸地宣布......一等獎——胡瑞興！祝賀她！”我還沒反應過來，這時評委叔叔又說：“二、三、四等獎分別是樓思亞、琦佳可、陳儷窈！恭喜你們！”我聽完為之一振，隨后便嚎啕大哭，奔出場外。
回到家，我好些了，“不要緊，失敗是成功之母，對吧？”媽媽問。“嗯！”我振作起來，后來竟回了媽媽一句“沒事，重在參與，呵呵！”連媽媽都被我逗笑了。
成長的作文 篇5
成長的路對于每個人都是坎坷的，災情灰色的記憶中，在風雨的來襲中，總有一個人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風雨，我感謝這個人……
在我很小的時候，我喜歡媽媽牽著我的手，媽媽的手很大，大大的手掌中總是緊緊的握著我的小手，只到小手都出汗了為止。 媽媽的手總是溫暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和媽媽過馬路時，她總是緊緊的牽著我的手，有是總會有些痛，但我知道，這是媽媽對我的愛，想到這，我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時，再一次考試中，我考的很不理想，對此我感到十分沮喪，媽媽見了后，安慰我說“孩子，沒關系，下次再努力。”于是，媽媽認真的給我講題，在以后的考試中，我總會想起媽媽對我說的話，便會信心十足，果然，我的成績有所提高，就在我高興時，又是媽媽給了我提醒，不要因為取得了一點成績就沾沾自喜。
就這樣，媽媽牽著我過了幾個寒來暑往。而當時那個喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨著歲月的流逝，成為了大孩子。但在我心里，童時的'那段情景永遠也抹不掉。
書總是要一頁一頁翻過，成長的路，總是一步步走過，在看書的過程中，我學的只是會幫助我，但在我成長的路上，是媽媽一直牽著我的手走過了風風雨雨！
成長的作文 篇6
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。
20xx年5月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表我們班的全體同學，參加了全校的演講比賽。這是我第一次演講。 此前我已經用了好幾天的時間去熟悉我的演講稿，基本上已經胸有成竹了。 但比賽開始時，望著臺下的`老師和同學們，我還是感覺渾身發抖，心?砰砰?直跳，非常緊張。而我又是第一個上臺的。只聽主持人說：?下面有請六年級一班的鄭海川同學，他演講的題目是?九0之夢?。大家歡迎。?我定了定神，走上講臺，開始演講起來，剛開始，較緊張，發出的聲音有點失真，慢慢地，我就平靜下來，自信回到了身上，發出的聲音也自然流暢多了。臺下掌聲一次又一次地響起。掌聲給了我信心，使我又變得快樂起來！我獲得了二等獎。
從那以后，上課舉手發言，上臺朗讀演講成了我的最愛。我相信，以后自信會伴我成長！
成長的作文 篇7
星期天，艷陽高照，我從小屋里拿出許久未用的羽毛球拍，和爸爸一起去小區里打羽毛球。
第一個回合開始了，爸爸先發球，“羽毛兄”怒吼著向我飛過來，并且在空中滑出一道美妙的弧線，不過現在可不是欣賞美景的時候，我看準機會，用力一揮，哎呀！球拍去哪里了，我四下查看，發現它在離我兩米遠的地方安靜地躺著呢。我羞愧難當，小跑過去將球拍撿起來。不用說，0比1，爸爸先領先，我似乎看到他嘴角邊那得意洋洋的微笑了。
第二回合開始了，我試著發球，試了五六次，不是我沒打中，就是沒有使力氣。羽毛兄呀！羽毛兄呀！為啥你這么不給力呀！我只好再次拾起羽毛球，瞄準方向，走你！羽毛兄有氣無力地飛過去，爸爸只輕輕揮了一下手，羽毛兄就背叛了我，更可怕的是，羽毛兄竟然使足了力氣朝我飛過來，天吶！這是在演《哈利波特》嗎？沒辦法，我只能嘗試著用頭頂球，可惜的是，我并沒有碰上，0比2了。
第三回合開始了，我像一只發怒的老虎，吸取了前兩回合的教訓，我扔起羽毛球，正要打中的時候，太陽光射中了我的眼睛，我驚叫：“oh，myeyes”我不顧一切，迅速地撿起羽毛球，扔起來，用盡力氣朝正前方向拍過去，我沒聽見羽毛球打到球拍上的聲音，我勉強睜開眼睛，發現球在地上，爸爸正過去撿呢！終于比分成了1比2。
第四回合開始了，我發現自己能掌握技巧了。于是，我將羽毛小兄弟打出去，發現它不再像之前那樣弱不禁風了，而是使足了力氣快速飛過去，爸爸跑得不夠快沒打中，比分成了2比2，我慢慢掌握了打羽毛球的三大特點：快、準、狠。
最后一個回合開始了，我抓緊球拍，羽毛球飛過來了，這次的'羽毛球飛得非常高，然后直直的落下來了，我看準機會，用力的拍向羽毛兄，并且大聲喊道：“去吧，羽毛兄。”這關鍵一球，爸爸沒有擊中，我最終勝利了。
這讓我感悟到：“生活是需要不斷嘗試，才會有好的結果。”
成長的作文 篇8
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我喜歡讀書，書，是我的人生導師；是我成長的伙伴；更是我的知音。
小時候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時，我便會不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的`一分鐘也不放過。
記得有一次，父母想讓我帶上屬于自己的燈籠，與其他孩子一起逛街。因為那天是元宵節，大大小小的燈籠在大門口掛著，有的會旋轉，有的會唱歌。可是不知為何，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里，領略著書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時能真正明白我心的大概也只有它了吧！
歲月隨同時光疾速馳去，而我對書的熱愛，并沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多么希望能永遠地在知識的海洋中遨游，在書本中行走，在歡樂中享受。中學時期，我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時認識了許多的文學作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業余生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。
書的使命便是讓我們去體會書的寓意以及書賜于我們的力量。對于我這個平凡的初中生來說，書不僅是我的同學，是我的成長伙伴，還是曾經與我并肩作戰的戰友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關系密切而濃厚。
書一直在與我并肩成長。書是一個無私、不愛慕虛榮的“人”，它會將自己那淵博的知識傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書時，但愿我們能做一個像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！
成長的作文 篇9
在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友啊！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的'寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。
通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！
成長的作文 篇10
我感受到成長有許多的煩惱，并且煩惱在長大。
我，我好好打基礎，為社會，好地位做。還說，人社會地位，便錢，你想要，就有，再也像下崗工人過困苦的生活。要我發憤學習，學好知識，考上名牌。好文憑，好工作，今后的生活就不愁了。聽了話，心里想，也沒錯，以大人的.思維為著想，決害。
可后來，我卻話對，又。每天，我在中學習，做人的道理，語文書中說，做人只想著，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟呢？誰能我，我該辦？這真是很現實又很矛盾的。
孩時，可去想事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，童話書，自由自在。可不同了，一夜，所都需要你去承擔、去思索。
班級選班干部，老師要每位同學都上臺說說愿當某個職位。回到家，一說這事，開口了，去努力當班長，能鍛煉，最主要，為今后鋪路，當了班長，以后入黨容易，填表格時，也不致于說職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不。鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。我上臺演說，我說，我最想當班長，曾經只在小學當過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該自我，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡所能。走下講臺，很不舒愉，剛才話簡直是假話，廢話，真佩服此能耐，編得好。心里做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
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