六年級科學作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級科學作文，希望對大家有所幫助。
六年級科學作文1
今天我們的科學老師周老師，帶著實驗工具神神秘秘地對我們說：“這節課我們要做一個小實驗。”大家一聽要做試驗，都興奮起來，很想知道是什么試驗，周老師又告訴大家，是關于小蘇打和白醋的變化。
周老師試驗箱里拿出一個玻璃杯子，小心的用小勺搖出3匙小蘇打，頓了頓問：“有誰知道我放入小蘇打后將白醋倒下去會又什么樣的變化？”有些人就立刻議論起來，不知是誰，在后面大喊：“會起泡泡。”周老師接著說：“好，有的同學說會起泡泡，會不會起泡泡呢？等一下做了試驗就可以知道了。”說完周老師就把白醋倒了一部分進去，然后又蓋上一塊玻璃片，這時，周老師說：“大家來猜一猜，小蘇打和白醋混合后，會不會產生大量的`氣體？如果產生氣體，會是什么氣體呢？大家思考一下。”過了一會，我們可以清楚的發現玻璃瓶中果然冒起了許多的小泡泡，太神奇了！教室里又議論紛紛起來，隨后，周老師又連續問了幾個問題，小明回答道：“小蘇打與白醋混合在一起后，會產生新的物質，有二氧化碳。”周老師笑了笑，說：“是不是如這位同學說的會產生二氧化碳呢？就來做個試驗。
周老師從試驗箱里拿出一根細木條，又從身上拿出一個打火機，把細木條點燃，輕輕地往玻璃杯里放，啊，奇跡發生了，細木條還沒有碰到玻璃杯的水，就使正燃著的火焰熄滅了。教室里立刻沸騰起來，“是二氧化碳嗎？”周老師問。同學們異口同聲地說：“是。”隨后，周老師又拿出一根蠟燭做了試驗，進一步的說明了，在小蘇打和白醋混合后，產生的就是二氧化碳。
我明白了，在小蘇打和白醋混合后，產生新的物質——二氧化碳氣體，這樣的變化屬于化學變化。
六年級科學作文2
我想當一名優秀的發明家，去發明許許多多對人類有幫助的發明。我還會學習世界著名的發明家，如：愛迪生、富蘭克林……學習他們的優點，爭取長大后成為一名享譽世界的發明家。
我從小就喜歡讀愛迪生的故事，他的發明無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，為此還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來，爸爸發現愛迪生正趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢？他對什么都細心觀察，所以長大后才發明電燈、電話……
我想當一名發明家，因為我覺得現在的老師太辛苦了！每天都要不知日夜地批改本子。上課時，還要不停地在黑板上寫字，還會“吃”一手的粉筆灰。所以，我想發明“本子批改器”和“化聲為字機”。“本子批改器”可以將學生的作業本自動批好，只要按下旁邊的'一個紅色按扭，然后再把標準答案放進去，不用1分鐘的功夫就批改好了所有的本子。如果是作文本的話，還可以給出最好的批語。“化聲為字機”的樣子就像一只筆，只要把開關打開，說出想寫的話，就可以把聲音變成字體了。有了這兩件“法寶”，老師們就不用那么辛苦了！
我還要發明一種衣服，這種衣服既廉價又能調節冷暖，還能穿著衣服洗澡呢！在酷熱的夏季里能感到清涼，在寒冷的冬季也能感到溫暖如春，并且永遠都可以保持衣服上需要的電力，使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。
假如我的愿望能實現的話，那么世界肯定很美好！
六年級科學作文3
《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧，我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”，我喜歡它的性格，喜歡它的樣子……其實我與大家一樣，最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些發明，這是我小時候、現在、將來的夢想。
假如我是科學家，我要把整個地球變一個樣，如天堂一般美麗。現在，我們生活的地球環境越來越差，我們的臭氧層在大面積消失，紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線，于是我就想造一個“人造地球保護罩”，用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養光”照入地球。人們被照上不但無害，而且“營養光”會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上，照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出，但把營養變為光照照到地球上。除此之外，我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀，一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用，太陽光也能當能量吸收。
假如我是科學家，我要發明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上萬呀！外表小，但一進去，房子一下子好像大了幾百倍，仿佛走不到盡頭，十分奇特。這個房子不僅“大”，而且還特別安全，一有火屋子里的人碰著火也沒事，火像是一個立體電影一樣，一分鐘后自動滅。如果地球上發生自然災害，房子會有一個按扭，按一下的話，房子就進入了四維空間，與地球上的環境不一樣，就會避免災難。
假如我是科學家，我要發明一個“海洋凈化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的'功能上，你想現在的地球最缺水（可以飲用的水），但這個發明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水，水資源還缺嗎？
科學家是一個好的職業，但并不是容易得到的，只有現在好好學習，多掌握一些知識，才可以得到。
六年級科學作文4
轉眼間，2155年到了。這個年代科技非常發達，人們都在空中游走，動物帶上了語言翻譯機，在這個年代，人類的偉大發明——時光機也成為了每個家庭的必須品。
我是一位小學生。今天在家閑著沒事，想要坐上時光機去我們人類先人所在的那個時期去看看。臨走前，我拿上了幾個語言翻譯機和一把“電光棒”。“電光棒”就是人類新發明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準備就緒，我坐上時光機準備動身。當我挑選時間時，不知怎么點到了恐龍時期，我也沒發覺。經過三四秒鐘，時光機降落在了樹林中的一片空地上，我以為到了原始時期，我還沒出去，突然時光機開始劇烈晃動，我透過玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動，天啊！我竟然被兩只霸王龍像皮球似的`扔來扔去。突然，我聽到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新挑選時間，并在就要被咬到的那一霎時，點下了傳遞按鈕。“呼——”好險，終于逃離了恐龍的魔爪，到現在還在惶恐當中。
時光機又一次安穩降落，我謹慎翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又蠻橫地一塊一塊撕下來，大口大口地生吃，簡直慘不忍睹。我急忙下了時光機，借助草叢保護，漸漸靠近那一家原始人，并戴上了語言翻譯機，用“電光棒”變出了一套野人服裝潢自己。我走出去教給了他們未來人的生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時光機回到了2155年。
原始人得到了我教給他們的生活方式，期望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿啊！
六年級科學作文5
晚上下班，機器人helen就端上了熱騰騰的咖啡，“您要看什么電視節目？”“嗯，鳳凰資訊吧！"她一指墻壁，主持人就投射在了我們的面前。
helen打開了電子菜單，“來份鹵肉飯和酸辣湯吧，吃完我要去看電影。""稍等，晚餐3分鐘就好。"helen說，“電影票已經幫您訂好了，地下膠囊系統正在維護，室外氣溫20度，空氣質量優，建議腳踏車出行，預計15分鐘到達目的地！”
電影院有籃球場大小，這時眼前一黑音樂響起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皚皚寒氣逼人，雪山閃耀著銀色的光芒，山下是落英繽紛的草原。突然，天邊飛奔過來一群藏羚羊，有幾千只，黑壓壓一片，鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。
一聲巨響，巨大的飛碟重重撞上了雪山，瞬間，巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾，我一身冷汗，驚呼不已……
“嗨，該起床了，9點市政廳還有您一個關于城市的演講！"helen是我的人工智能秘書，她的面容純凈，眼睛深邃，白色的`外套，淡藍的牛仔褲，散發著青春與干練。這是我們科研所正在測試階段的人工智能，外形堪比真人，擁有一般成年人的智力。
朝窗外望去，天氣真好，整座城市都郁郁蔥蔥，安安靜靜，只有三三兩兩的行人和自行車的身影，街道和小區像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制，市民們都選擇了城市地下膠囊系統出行。
每家都有一兩個“城市膠囊”，利用磁懸浮技術和真空管道，連上城市的“云”智能系統，說出你的目的地，無需駕駛，無污染，無噪音，安全還免費，城市最遠的地方也不超2分鐘！
各位領導，各位城市的精英，上午好！我今天演講的主題是，當城市插上了科學的翅膀，我們的未來不再是想象……
六年級科學作文6
每一個人心中都有一個夢想，有夢想才有未來，就像一個幼嫩的小樹苗一樣，心中有了一絲光，就會變成參天大樹。而我的夢想，就是成為一名優秀的科學家，造福于祖國，世界的人民，成為一名優秀的人。
在我很小很小的時候，我無意中走進了一家以科學為主題的書店，在這里，我找到了那一絲美妙的光芒，我發現了一本霍金寫的書，名叫果殼中的世界，這讓我對此立刻產生了興趣，我開始不斷的去鉆研這一類東西，漸漸的，我就喜歡上了這個東西。說起來還要感謝霍金爺爺呢，不然不知道，錯過了這個機會我什么時候才能走進看戲輝煌的美麗殿堂呢，所以說，霍金爺爺在我心中，還是占有著重要的地位的。
在這之后，我的朋友無意中對飛機產生了興趣，所以說，我就這樣想，他長大了要當機長，那我長大了可以造飛機啊，從此，我們就開始一起努力，他來到新鄭，我尋找西雅圖，就此，我們一起踏上了探尋飛機的道路上。
至此之后，我發現，現在出現了百分之八十普通人群和百分之二十的優秀人群狀況，而我，當然想成為這百分之二十的.人，即便我知道，成為這種人很困難，道路坎坷，但成功的道路上沒有退縮二字，想要夢想成真，就不能知難而退，這種人還不如直接放棄，報了大希望最后不過竹籃打水一場空，即便不是為了自己，為了愛自己的人和自己愛的人，也有必要站起來再去奮斗，這個世界需要強大的人來守護，你的親人也一樣，今天我們奮斗，明天我們奮斗，后天，大后天，這樣我們日積月累下來，就一定能成功。來吧，讓我們一起加油，一起奮斗，一起打敗坎坷，夢想成真，在歷史上留下我們的腳步，來吧，讓我們一起加油，成為你想成為的人吧！
加油！功夫不負有心人，努力就一定會成功。我要讓這個世界銘記住我，在科學的殿堂留下我的腳步，讓所有人都看到我的努力。加油！
六年級科學作文7
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍，它給了我許多的收獲和體會，我非常喜歡這本書!這本書內容豐富!不僅有開關各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節生動有趣;還有用漫畫幽默地展現生活中的`小實驗，以及實驗科學原理的講解，會讓讀者輕輕松松學到知識。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺!每每我讀到書里做小實驗的漫畫時，都有著做實驗的沖動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。
在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢?結合書中說明我又查閱了相關的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說明，讓人看后一目了然。生活中，我經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。
那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。《我們愛科學》這本書不公讓我開闊了視野，懂得了許多有關科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂!
六年級科學作文8
這里是2121年的地球，一個高度智能化的世界：人類都已經搬到天空中生活了，每個人的家中都有一名機器人“管家”；無人駕駛的汽車在空中飛速移動。而我則是一名科學家，我和我的團隊這次的任務是——乘坐“穿越時光機6號”去恐龍時代，拍攝一些珍貴的恐龍照片。
“穿越時光機6號”是我們最新研發的時光機，它可以任意地穿越各個時空，可以與現在保持聯系，可以開啟防御系統，有危險時，保護我們的安全……
上午9時，我們坐進時光機，選擇了要穿越的時間、地點，按下“確認”按扭，頓時，一陣大風“呼呼”地吹過時光機，發出巨大的轟鳴聲。一個小時左右，風漸漸停了下來，我們平穩地降落到了一片大陸上，時光機自動“長”出了輪子，在地上慢慢走了起來。我們新奇地望著窗外，只見周圍茂密地長著許多植物，有的我們都沒見過，一兩只恐龍在遠處吃著草，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，時不時還有一只翼龍飛過。我們走出時光機，拍攝恐龍的照片。
就在我們拍攝照片時，突然，“轟隆隆”，一陣地動山搖的巨響傳來，隨著地面開始劇烈地晃動，“怎么了？怎么了？”我們大聲尖叫起來，“馬上要火山爆發了！”我們立刻跑進了時光機里。一陣又一陣巨響傳來，地面上出現了一道道裂紋，遠處還時不時地有恐龍的哀號聲。一團烏黑的'煙從蔚藍的天空中飄了過來。我們緊張地躲在時光機里，準備再穿越回去。
這時，火山爆發了，巖漿噴涌而出，我們都嚇壞了。不過就在巖漿快要接觸到時光機的那一瞬間，我們的心都提到了嗓子眼，終于穿越回來了！真是太驚險了！
這次我們雖然收獲得不多，但這些照片已經足夠我們研究了。我相信在不久的將來，一定會發明出時光機，來穿越時空的！
六年級科學作文9
轉眼間，2155年到了。這個年代科技非常發達，人們都在空中游走，動物帶上了語言翻譯機，在這個年代，人類的偉大發明——時光機也成為了每個家庭的必需品。
我是一名小學生。今天在家閑著沒事，想要坐上時光機去我們人類祖先所在的那個時代去看看。臨走前，我拿上了幾個語言翻譯機和一把“電光棒”。“電光棒”就是人類新發明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準備就緒，我坐上時光機準備出發。當我選擇時間時，不知怎么點到了恐龍時代，我也沒發現。經過三四秒鐘，時光機降落在了樹林中的一片空地上，我以為到了原始時代，我還沒出去，突然時光機開始劇烈晃動，我透過玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動，天啊！我竟然被兩只霸王龍像皮球似的.扔來扔去。突然，我聽到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新選擇時間，并在就要被咬到的那一剎那，點下了傳遞按鈕。“呼——”好險，終于逃離了恐龍的魔爪，到現在還在惶恐之中。
時光機又一次平穩降落，我小心翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又野蠻地一塊一塊撕下來，大口大口地生吃，簡直慘不忍睹。我慌忙下了時光機，借助草叢掩護，慢慢靠近那一家原始人，并戴上了語言翻譯機，用“電光棒”變出了一套野人服裝飾自己。我走出去教給了他們未來人的生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時光機回到了2155年。
原始人得到了我教給他們的生活方式，希望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿啊！
六年級科學作文10
在這個烈日炎炎的夏天，我把以前的好朋友都召集過來玩。
早上8：30，爸爸把我送到科技館的門前，不一會大伙都來了。
8：45我們開始了今天的活動。首先，我先帶大伙們去二樓參觀省科技館的歷年來的主席、領導等。由爺爺帶領，給我們一個個介紹。
9：20我們買了4D電影的票，準備去看《穿越恐龍谷》，我們都是第一次看4D十分激動。大家都看著表，數著時間，9：30了，終于，放映廳的大門打開了大家迫不及待地跑進放映廳內，生怕沒有位子。
電影開始了，首先先是如過山車般的山路，不只這樣，旁邊還有幾只恐龍張大著嘴巴，朝著我們吐舌頭。到了有水的地方我們還坐了一趟漂流，電影院上面噴出水來了，真是太有趣了！不只這樣，下面還有老鼠跑過，嚇死了嘞！哦，還有，一群蜜蜂在我眼前晃，我就亂七八糟的一通亂打。雖然只有半小時，但真的.讓我感受到了無限的樂趣與科學的奇妙！
接著，我們就去了科技館里面參觀。映入眼簾的是一臺會下五子棋的機器人，我迫不及待地坐下和他下了一盤，通常都會覺得和機器人下五子棋，肯定是機器人贏了。但最終機器人還是我的手下敗將，不可思議吧！
我們又發現了模擬足球廳每個人都踢了一腳，唯獨我和琪琪踢進了。在模擬足球廳的一旁又發現了手動電梯，這可是要花很大的力氣，也許電梯的的原理就是這樣的。還有虛擬打鼓的，還有時空隧道呢！對了對了，還有個DIY工作室，我們幾個就進去，一人做了一個手工，我做了恐龍，琪琪做了球，還有好多，我都說不上來了。做完手工，我們就去飽餐一頓。
最后，大家都依依不舍的說再見了。
六年級科學作文11
早自習剛開始不到十分鐘，我們便得到了一件喜訊：過一會我們將要去到六樓新建的科學探究館去參觀學習。有什么新奇的，不久是去看看模型嗎？有什么興奮的。我心想。可當我們到了那里的時候，我便知道自己當時的想法完全是錯誤的。
剛剛到達科學探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛星吸引了。金黃的顏色仿佛是預示著我們國家金碧輝煌的未來。一個個設計的小巧精致，每一筆都是那樣的細致入微，鬼斧神工，很容易就能讓人聯想到人造衛星的模樣。再往內側走便是各種各樣的飛機模型。有大的，有小的，有胖的'，有瘦的，有看起來十分強悍的，有看起來靈活自如的。各種各種的飛機模型琳瑯滿目。老師為我們講解了幾輛在國際有一定地位的飛機。其中我最喜歡的飛機模型就“殲一占”。它既小巧靈活，有屬于隱藏系列不容易被雷達發現。
進入到科學探究館內老師讓我們坐下后，先考了我們一個學過的知識。那就是杠桿尺，說如果想把格數乘以螺母數的結果擺放在合適的位置上。老師又問了一個問題：“大家都知道用酒精燈會經常使用但是如果有一天，如果酒精燈瓶蓋沒有了的話，我們應該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢？”話一出，同學們便議論紛紛，可最終也沒有一個人才出正確的答案。科學老師公布最終的答案就是hi用他手里的小玩意輕輕一拉，一松酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手里拿著的是一個小型的空氣炮，用空氣的沖擊來滅掉，酒精燈上的火。既不費力，又很安全，真是一個號辦法。其實這還不是我什么我最喜歡的，莫過于一個帶有寓意的小物件了。李老師將水注入了一個瓶子內，可當瓶子被注滿水的時候，水就“嘩”一下子，全都灑了下來。這個小實驗給予了人們以個警示；人不可以自滿，一旦自滿就會前功盡棄。
回到了班級我還沉浸在小實驗的歡樂中，本以為枯燥乏味的科學，也能這么有趣。這真是一次奇妙的科學探究館之旅啊！
六年級科學作文12
陳靖是我的同學，她的腦袋上似乎是裝了一個小馬達，總是在不停地轉動著。她十分熱愛科學，是同學們口中的“科學小達人”。
陳靖的性格如她的.名字一樣喜歡安靜，但她在科學課上十分活躍。她很愛搞科學小實驗，她的興趣選修包里就像是個小小博物館，放大鏡、指南針、小火箭、小航模……樣樣都有。一天，老師上完了放大鏡這一單元，剛宣布要下課，她“騰”地從椅子上彈了起來，拿出放大鏡，把太陽光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛，她還是興致勃勃地看著，精心地調節著焦距。“冒煙了，成功了！”這聲音把周圍同學嚇了一跳。陳靖高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴巴也合不攏，那樣子就像是發現了“新大陸”一樣。可是，她忽然皺了皺眉頭，眼珠子來回轉來轉，便拿出一直黑筆，三五兩下地把紙片涂黑了，我問她要干什么？她對我說：“試一試黑色的是不是更容易吸熱？”她繼續用放大鏡聚光，不一會兒，紙片“吱吱”作響，一股糊味撲鼻而來，幾乎要燃燒起來，正在這是，上課鈴響了，她迅速把實驗用具收拾好，放進包里。
上個月，我突然發現她的包里又添了一件東西——一個小巧精致的自制加濕機。我便問她：“這玩意兒是誰做的？”“是我在興趣選修課上做的。”以往我看她十分文靜，沒想到她還有這等本事。我仔細端詳著這個加濕器，問她：“這個能用嗎？”她興奮地說著，“不信？那我們先試一試？”說著，她把一小杯水放進加濕機里，然后把機子關緊，打開開關，在旁等待著。她邊哼哼著小曲，腳下邊有節奏地打著拍子，顯得十分悠閑，一會兒，加濕機噴出了一陣陣濕潤的白色氣體。看著這加濕機，陳靖高興地咧開了嘴，得意洋洋地說：“我做的能不轉嗎？”
陳靖完全被科學迷住了，果然是“科學小達人”，我十分崇拜她！相信她長大之后，一定是位女“愛迪生”啊！
六年級科學作文13
2060年，人類建造出了海底城市，人們可以到海底去居住。去海底城市參觀，一直是我的心愿，今天我終于可以跟著旅游團到海底一游了。
導游告訴我們，海底城市主要是由一種特殊的玻璃建造起來的。這種玻璃異常堅固，哪怕是8級大地震都無法將它震碎，可以承受得住水下的壓力，防止海水的進入。
那人們怎么從陸地下到海底城市呢？科學家制造了一款水下電梯。水下電梯也是用這種堅固的玻璃制造而成，人們乘坐它就能很快到達海底城市。同樣，從海底城市上到地面也一樣。這種電梯十分龐大，可以裝下3噸重的物品，也就是說可以裝得下一輛小汽車。所以我們是直接開著車進電梯來到海底的。
哇！海底城市實在太壯觀了。在這里，也像陸地上一樣，建起了一棟棟高樓大廈，只要把玻璃建造得高一點就可以了。導游帶我們參觀了公園、學校、商場。這里的道路很寬敞，最吸引人的`是海底隧道。每座海底城市都有隧道連接起來，既方便，又快捷。我置身其中，被海底的景色深深陶醉了。
因為海底世界都是一片黑暗的，因此需要永久的光源。科學家還發明了海底發電站，把電纜拉到了每座海底城市，讓在海底居住的人們可以看電視、上網……人們還在海底城市設置了溫度調節器，它會檢測到陸地上的溫度，從而把海底溫度調得與陸地一樣，讓居住在海底的人們也能感受到春夏秋冬。而且，在海底居住，還能透過玻璃，觀賞到美麗的海底世界……
“起床上學啦！”媽媽在我耳邊大喊了一聲，把我驚醒過來。原來剛剛經歷的是一場美夢。我相信，隨著科技的不斷發展，在不久的將來，人們一定能建造出令人向往的海底城市。
六年級科學作文14
xx年,，科學家們發現地球能源正在衰竭，而這種能源存在于地球中間的一個空間里，那里被稱為“地心空洞”。
我正在北京的科技控制中心，突然一條消息發在我的電腦上：王博士,你愿意與我們一起深入地心，尋找能源物質嗎？一一李博士。我欣然接受了，按下出發鍵，不一會兒我就來到了李博士身旁。“嗨！李博士，我來了，我們怎么到達那里呢？”我們可以到南極點那里去，那里有一條已經挖好的直通地心的隧道，然后我們就駕駛著我發明的`“地飛”飛船進入隧道，“地飛”飛船上帶有反重力裝置，可以幫助我們脫離地心引力。”李博士一本正經地說到。“好的，事不宜遲，我們現在就出發吧。”
我和李博士乘飛機來到了南極點，跟隨我們的還有兩支特種部隊保護我們的安全。隨著通道的打開，我們陸續上了“地飛”飛船，進入了“地心空洞”。
在隧道里飛行了半個小時，只見前面有一個藍色的蟲洞，李博士說穿過這個蟲洞，就達到“地心空洞”了，但這也意味著我們要擺脫極大的地心引力。我下達命令開到最大馬力，要不顧一切地沖過去。飛船一下子提速到了1000米每 分鐘的速度沖向蟲洞，就在飛船要沖過去的時候，卻被地心引力吸住了，眼看飛船馬上要抗不住了，我才想起飛船上帶有反重力裝置，真是貴人多忘事，我趕忙按下按鈕，“砰”的一聲，飛船擺脫了地心引力，我們成功地進入了“地心空洞”。
在這里有許多古老的動植物，稀奇古怪的，簡直就是一片新大陸。飛船緩慢前行著，突然一聲咆味傳來，我定晴一看原來是一只巨大的霸王龍！“天吶！這里為什么會有這種生物！它不是已經滅絕了嗎！”我大叫起來。也許是小行星撞地球的時候，沒有危及到過里，所以它們活下來了。”李博士沉重地說道。我立即命令對它開火，說完一個個火箭彈下雨般地打了過去，不一會功夫它就死了。
隨著飛船的繼續深入，我們找到了這種能源，返回了地表。看著這片新大陸，我想，也許什么時候我還要再來一次。
六年級科學作文15
2100年，韜博士繼發明海王星30號飛船之后，又發明了一種多功能戒指，這種戒指可謂是無所不能，只要你擁有它，你一定會為它的神奇功能而驚呼。
這戒指是由一種藍色的、極度稀有礦石做成的，內圈呈圓環狀，外圈呈六邊形，直徑有1.8cm，戒指外環旁邊有一個日歷小按鈕，另一側點綴著一顆璀璨的藍寶石和一個小型粒子發射器，藍寶石這個粒子發射器的材質為新型懸浮晶體，發射之后可以變成任何你想要變的物體。
在陽光明媚的早晨，你若想和家人去空氣清新的郊外游玩，卻苦于路途遙遠和沒有交通工具。這個時候，它就要派上用場了，只要你用指紋把它解鎖，再對著它說：“我需要一輛車，并在5分鐘內到達郊外。”這時候，戒指上的粒子發射器馬上發射出大量懸浮晶體，并迅速聚攏變成一輛車的外形，再迅速膨大，變成一輛漂亮的汽車，車內設施齊全；車的最大時速達300Km/h，只用了2-5分鐘時間就把你帶到了目的地。
到達目的`地后，你只用再次解鎖戒指對它說：“謝謝，車現在不用了。”戒指立刻發出指令，小汽車就慢慢縮小，變回懸浮晶體回到戒指發射器內。
當主人一家結束游玩，拖著疲憊不堪的身子回到自己家的高樓面前，如果爬不動樓梯的話，它也可以馬上造出簡易電梯送主人到家門口。
另外，這個戒指不單單只會發射懸浮晶體為你變你所需要的物體，它還可以帶你時空穿梭呢！
只要你按下戒指上的日歷按鈕，再說出你想去的年份，它就可以馬上帶你穿越時空到過去領略歷史的變遷，到未來感受科技的魅力，還可以到遠古時代去和恐龍交朋友……
但，所有的前提是你要先擁有它，當然它還十分昂貴哦！需要的話就請聯系韜博士吧。
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