實用的小學生的作文3篇【優】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的爺爺他姓黃，他有一個大大的.頭，上面只有一點點頭發。
他呢有一個一個特點：一起床就去釣魚，奶奶叫都叫不住他他晚上如果他在家的話弟弟會在爺爺的頭上坐的，哈哈……不過也也是很好講的哈哈，因為我學習成績好的話爺爺會獎我！
小學生的作文 篇2
“解放了！”我高興的叫起來，我的少兒英語學完了，也考完了，太開心了！當然，也跟老街——玉雙路說拜拜了。
記得五歲時，我去學劍橋少兒英語，那是在少年宮上課。那時候，教我們的英語老師——“Miss Luo”還很年輕，就教我們是來個人。從“A，B……”開始學。那時候的我們，就只會跟著老師嘴念英語。記得那時，我寫數字“3”都寫反了，我不好意思的笑了笑，改正了錯誤。
轉眼間，預備級學完了，跟那老街說“再見了”，轉身投入另一個新環境中。那條老街我走了六年。他的裝修，樹……我記得可清楚了。對那條街，我是了如指掌，那條街通往哪里……我都明白。春天，墻壁上的花蔓延開來，結出了一個個可愛的小花苞。第二周，經過春意洗滌，他悄然綻放。夏天，茂密的榕樹下格外涼快，很多人帶了報紙，扇子，聽那府南河優美的'樂曲，吹那涼爽的風坐在下面乘涼，那才叫享受！秋天，枯黃的落葉鋪落在地上，一陣秋風吹過，漫天飛舞。冬天，寒風凜冽，父母卻堅持送我上學……這一切老街都看在眼里，記在心里。
老街啊！六年了！你的變化，你的美麗讓我銘記！六個春秋，讓我學到知識，了解你，老街啊！我感謝你！
玉雙路的故事，有一個我記憶猶新。那時我才七歲。一個冬天，飄著小雪，媽媽在我去上課。寒風刺骨，冰冷冰冷的，然而母親卻堅持把我送到學校，自己做在外面受冷。那時候我們都沒有吃飯，母親又冷又餓，在雪天等了一個小時啊！下課了，她啦著我的手，啊！好冷啊！夜晚的風似乎更加肆虐，越來越冷。好不容易找家面館吃飯了，母親卻不吃，為什么呢？——她希望我多吃點，路上別冷著！幼小無知，我居然把母親那碗給吃了！（是太晚了，那家面館沒有面了）唉！母親餓回家，還要送我回家，母親真辛苦！這一切老街都看見了，她很感動，天空都下起了毛毛雨。
這時間越來越長，知識也越來越深。考級回來時，我心中突然有一種失落感，總覺得的少了點什么。回想以前周六下午，必須要“拜訪”它，而現在？我不會經常去了，我也不是“常客”了，我舍不得離開它，因為六年的時光里，是老街陪伴著我學習，長大，我很愛它。
老街，我不會忘記你，你就入我的朋友一樣，拜拜！
小學生的作文 篇3
我屬虎，跟虎結下了不解之緣！相貌上，我虎頭虎腦；運動場上，我生龍活虎；學習上，我虎虎生威……不僅如此，我還在生活中扮演著各種虎的角色。
（角色一：霹靂虎）
每天早上，我一起床，便大喊：“快點，衣服呢？我就要遲到了！”爸爸媽媽正在忙早飯，沒有答理我。我急了，大吼：“快點！”爸爸媽媽被嚇了一跳，連忙把衣服拿了過來。我吃早飯時，嘗了一口，被燙了一下，氣急敗壞：“飯怎么這么燙啊？”爸爸媽媽連忙把飯吹了又吹，涼了又涼。
（角色二：乖乖虎）
到了學校，我搖身一變，成為了一只乖乖虎。我上課全神貫注，踴躍發言，作業總能一絲不茍地及時完成，下課從不打鬧，老師布置的各項任務都做得井井有條，老師把我當成了得力助手。我還“乖”出了好處。俗話說，喜不單降，這不，我星期四被派去整理健康表，今天又被派去主持新隊員入隊儀式，并負責舉隊旗，代表老隊員發言。
（角色三：紙老虎）
別看我個子高高大大的，其實我非常的外強中干。我今年十一歲了，可還是不會騎自行車。我怕摔跟頭，可我嘴上還得振振有詞：“人的生命只有一次，如此我被摔死了怎么辦？”我還很怕狗。有一次，放學回家的路上，我看見了一條狗，膽戰心驚，躲得遠遠的；當晚上乘汽車回家時，看見車旁有一條狗，便仗著自己在車上，重振雄風，“汪汪”叫了幾聲，“報復”了一下那條狗。
這就是我——一個屬虎的.男孩！一個既有數不完的優點又有不少小小缺點的陽光男孩！
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