六年級成長作文15篇（優選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級成長作文，歡迎大家分享。
六年級成長作文1
我的童年有許多有趣的事，但都被我拋到了九霄云外。唯有一次，使我現在記憶猶新。
記得我三年級放暑假的時候。我沒事干，于是就想起了我最喜歡看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”應為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的`味道。于是就叫了幾個好朋友一起來做。
首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點水。之后又找來一塊石頭。做完這些以后就開始了。我們拿起石頭朝著那些野草砸啦起來。砸一會就在往上面灑點水。之后又開始在。等砸完后，我們就把砸出來的水裝到了另外的一個瓶子里。這樣就大功告成了。
雖然我們做的這個都沒人敢嘗，但這也值得。應為這讓我學會了做青草汁。
六年級成長作文2
大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！
我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題，了解到了國外小學生是怎么樣學習的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的`孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應試化教育。
人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！
六年級成長作文3
“書籍是人類進步的階梯。”書籍是伴我們每一個人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識、快樂、趣事當然，里面還有幸福。
在書中，你找到了一個不會的字，你用字典學會了，不是很幸福嗎？
在書中，你找到了一句優美的句子，在作文課上用到了，不是個幸福的`事嗎？
在書中，你學到了生活上、課堂上學不到的知識，不也很幸福嗎？
同學們，請多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠伴我們幸福成長。
那么多的書，讀什么書呢？我們的書大多是經典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會像主人公一樣，學習成績一飛沖天。
六年級成長作文4
親愛的同學，敬愛的老師：
你們好！
大家知道嗎？在生活中，有些人經常把一些把洗衣服、洗碗筷的`臟水潑在路上。特別是現在這個時候，水剛潑上去，就結冰了。路上的行人從那里經過很可能會摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也許會摔上呢！如果我們把臟水先倒在水桶里，用這些水沖洗廁所，或者倒在地溝里，就不會造成路上行人滑到或者摔傷的事情了。其實，這是舉手之勞的事。
同學們，讓我們大家共同創建更美好的家園吧！不要讓那些臟水滿街流，不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了！讓我們一起努力，從自己做起，從小事做起，讓我們的家園和環境變得更美好、更干凈吧！
六年級成長作文5
憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的'我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時刻總會有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流；憶風流人物，一尊還酹江月；憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……
憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。
痛心，不爽，隨風而去；
歡樂，輕松，隨風而去；
回憶，點點滴滴，伴我一生成長。
六年級成長作文6
從小我就是個內向的孩子，很怕和別人說話，對此，家人不知道說過我多少次，但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習慣，家人也都在夸我，只是有時候會說，要是讀書可以變成說話就好了。
記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時候，我常年住在外婆家，外公有很多書。我還不怎么認字時，外婆就拿著這本書來教我讀的，什么“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。”什么“久旱逢甘雨，他鄉遇故知……”等等。雖然不明白什么意思，但回到家后，給媽媽背出來，媽媽高興了好一陣子。
當我上小學后，認識的字越來越多，讀的.書也多了起來。《唐詩三百首》《千字文》之類的成為我必讀書目，但由于已經長大，所以不在如小時候聽話，背下來的東西反而少了。再大一些，開始讀名著和人物傳記，會記住書中有趣的段落和故事，用于談資和寫作時的資料。
在閱讀中我慢慢長大，讀書已成為我生活中必不可少的功課，我要與書結伴，走在成長的道路上。
六年級成長作文7
我現在是一名六年級小學生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。
剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，才開始“奮筆疾書”。
我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點心動，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間里，你們必須每天寫。為期一個星期，好不好？”我們只好答應了。
寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的.喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。
從一年級到現在，我應經不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！
六年級成長作文8
出生牛犢不怕虎。剛開始，我覺得騎自行車是一件再簡單不過的事情，我一上去就猛蹬一下，自行車走了一米就翻了，把我摔了個四腳朝天。然后，我就把自行車往旁邊一扔。心里想，我以后再也不學騎自行車了。好像看透了我的`心思，語重心長地教育我：“世上無難事，只怕有心人。學自行車必須有耐心，走，陪你去學騎自行車。”
媽媽帶我來到人民廣場，手把手教我學騎自行車，媽媽慢慢地扶著我，一步一步地學騎自行車。到上坡的時候，我怎么踩也踩不動。下坡的時候，車跑得太快，媽媽跟不上扶我，我就從自行車上摔了下去。
功夫不負有心人。我用三天的時間，終于學會騎自行車了。我騎著自行車到兩個好面前，瀟灑地秀了一把車技，他們像媽媽一樣，給我伸出了大拇指，為我點贊。
六年級成長作文9
在人間，每個人都有一段成長中成功的喜悅，每個人成長中喜悅之事是不一樣的，有的是考了100分，有的是學會了什么……我則是學會了交醫保。
前幾天，老師發短信通知要交醫保，媽媽看見了，對我說：“看見沒，這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道。“不會就要學啊，誰也不是一生下來就什么都會的，這次我教你。”媽媽說。我只好無精打采的去和媽媽交醫保了。
到了交醫保的地方，我按媽媽的`提示，一步一步的做下去，嘿，這不學不要緊，一學又讓我懂得了許多東西，如交醫保，要先去打條子，然后等叫號，最后去辦理，辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說：“看見沒，你又學會了一樣東西，成功辦理了這件事，你以后還要學會交水費、電費哦！”
成功的喜悅，我體會到了，同時，媽媽也交給了我新的任務。
六年級成長作文10
我想了想：誰和我的性格相符，那我就選誰，不然沒得選。我又想了一下：布布種子太軟弱了，伊優太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，還是選小火猴吧。于是我帶著小火猴趕往了克洛斯星。
一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁邊的精靈死的死，傷的傷，怨聲載道。就在這時發瘋的皮皮向這邊沖了過來。
“不好，這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開。”
說時遲那時快，只見小火猴也發出了絕招“火花”一團火向皮皮射去，只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的'火花打倒在地，被燒傷了。一時半會還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時我的通訊系統發出了響聲，是派特博士。
六年級成長作文11
當酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時候的'哭鬧已不再會得到媽媽的寵愛，而我要走向的是這個大千社會。當然，獨立也將成為我的伙伴。
校園里，到處充滿著同學的歡笑聲，可是在時間匆匆的腳步中，我知道，時間一去不復返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學們揮揮手告別了，他們也會踏進新的課堂，結交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們曾經在一起的快樂呢？
受不了，別人帶個我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復存在……
成長，是一種美好，一種迷茫的美好；成長，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。
六年級成長作文12
清晨
鳥兒歌聲美妙
沉甸甸的大書包
伴我來到學校
早晨
我們書聲朗朗
水杉樹梢輕輕搖
五星紅旗飄揚
中午
我們乘著夢想
陽光普照綠茵場
投射點點光芒
傍晚
天空殘霞夕陽
云朵變成棉花糖
歡樂一起分享
成長的`天空
嘻嘻哈哈
歡樂玩耍
同一片天際之下
孕育著美麗的小花
成長的天空
歌聲飛揚
笑聲爽朗
滿載歡聲和笑語
快樂伴我成長
成長的天空
我們在美麗校園起航
我們飛過長城跨長江
憧憬與想象
我們播種希望
茁壯成長
六年級成長作文13
這個暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠遠甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時，已是中午了，太陽升上了天空，炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛，我感覺心中有一團火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的.山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說：“要堅持，不能輕易放棄，加油！”無奈，我只好繼續向上爬。
“這路什么時候才是頭啊！”正想著，突然，“南天門”幾個大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪！微風吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理，還體會到了成長的快樂！
六年級成長作文14
高爾基說：“書是人類的朋友。”的確，書籍是整個世界的養料。自從懂事以來，我和書結下了不解之緣。
小時候，我問媽媽：“鳥為什么會飛？為什么有時候會下雨……”我媽不回答我，給我買了一張《十萬個為什么》的專輯。我從這本書中學到了天文和地理，這讓我更喜歡讀書。
讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。現在，我的書架上擺滿了各種各樣的`書。有一次老師讓我們收集關于胚胎的信息，我就找到了《十萬個為什么》，搜索關于胚胎的信息。《十萬個為什么》真的是我的好“老師”。
我喜歡你的書——。
六年級成長作文15
每一個人的生活中都有很多難忘的事，比如迷路、考試、釣魚等，但是讓我最難忘的是一次考試考得很好的事。
星期一的早上，我們班在討論考試考得好不好，討論得水深火熱的時候，突然老師黑著臉抱著試卷走了進來。老師先說：“這一次考得很不好，但是有少數同學考得不錯。”這一句話下來同學們緊張了起來。接著老師開始講課，因為老師的一句話，害得我提心吊膽的，上課都沒心了，一節課都在想考得好不好啊？我越想越緊張了。
到了最恐怖最緊張的'時間了，就是發考卷了，我看到同學們不是60分的就是70分到80分之間，我先有一點緊張的。越往后我就越緊張，手心里在一直冒汗，雙腿也一直在抖動，心里緊張得血液都凝固了，心跳的越來越快，頭快要爆炸似的。最后老師終于叫到我了，我慢慢的走上了講臺，一拿考卷一看，我考了95分，我開心地一蹦三尺高。
我最難忘的一件事就是這件事了，你有什么難忘的事嗎？來跟我一起分享吧！
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