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    小學(xué)生作文

    時間:2024-09-06 07:31:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的小學(xué)生作文4篇【精品】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的小學(xué)生作文4篇【精品】

    小學(xué)生作文 篇1

      每年,當(dāng)潮濕的季風(fēng)吹向你的時候,又有一批新的夢想誕生了,你們伸出柔軟的蓓蕾,用盡力氣,伸向天空,在夢想的后面,是青春年少的我們。你們每天都站在那里細細聆聽著,那的朗朗的書聲和婆娑的筆紙摩擦的聲音。

      時光和夢想手拉手一起向前方跑去,我們在后面不停地追趕,追趕不上,而又無能為力時,只能看著遠方出神,與你們飄落的花瓣一起做夢。

      當(dāng)抬頭看著前方的黑板開始模糊,當(dāng)手中的課本又一次向后倒去,我注視著身邊的同學(xué),大都在各自忙自己的'事情,為自己綻放的那天而奮斗著、前進著。每當(dāng)我落寞的時候,每當(dāng)我沮喪的時候,我就會望望你們,你們經(jīng)歷了多少磨難才成就了今天的身姿與氣質(zhì),經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才沉淀了今天的美麗與婀娜,人生也是如此吧,就如雨過天晴的藍天,就如冰雪消融的草原,只有用盡了努力與拼搏,才會沉淀智慧、舞動青春。

      所有的花,所有的葉,所有的云彩,所有的詩篇,所有雨天的落葉,所有晴天的笑容,所有歸來的人,所有離去的人,所有的許愿瓶,所有的千紙鶴,所有美好與祝福,所有的善良與自由,都將成為這一年最美的故事。

      努力,就可以抬起你自卑的頭;拼搏,就可以綻放一瞬間的永恒。

      與我們相伴的你們,在風(fēng)中不斷搖擺,向我們傾訴著心中的希望和明天的夢想。

      你們默默地傳唱著我們的傳奇,默默地歌頌著我們的故事,在希冀與奮斗交織的美麗畫卷中留下了屬于春天的淡淡芬芳……

    小學(xué)生作文 篇2

      你,一個不到十歲的小女生,比我大15天,總是親切地喊我“姐姐”。哈哈,那是因為你不好好吃飯,個子沒我高啦!你,一張白里透紅的小臉,囊著兩個小電燈炮似的眼睛,櫻桃小嘴,一天到晚嘰哩哇啦說個沒完沒了。其實你還是一個心靈手巧很有耐心的人呢!

      你,喜歡折紙。每次在一起,總能看到一個個栩栩如生的小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著,不到一會兒功夫,一只漂亮的蝴蝶出來了,一只可愛的`小白兔出來了,一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍,還是沒有折成,你總是笑著看著我,認(rèn)真地給我做示范,從來不急不惱。

      你,喜歡聊天。每次放學(xué),你總是很熱情地問我:“可以來我家一起寫作業(yè)嗎?”“呃,一會兒我還要……”沒等我說完,緊接著又問:“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒?”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了:“好不好啦,就玩一小會兒?”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時,你再也不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的強項啦!圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣,說個不停。

      這就是我的同桌,一個小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑,心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎?

    小學(xué)生作文 篇3

      4月11日,我跟隨牡丹晚報小記者團去位于牡丹區(qū)黃堽鎮(zhèn)的盛華牡丹園參觀游覽。

      到了目的地,謝主任組織好隊伍,大家秩序井然地向“觀賞牡丹區(qū)”、“四季牡丹室”、“牡丹科技展覽中心”行進。

      在觀賞牡丹區(qū)內(nèi),開滿了雍容華貴、國色天香的牡丹,陣陣花香隨著春風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡。滿園的牡丹,姹紫嫣紅,粉的似霞、紅的勝火、白的如玉、黃的賽金。還有一株極其罕見的`黑色牡丹王,風(fēng)姿卓絕、冠壓群芳,絕對稱得上是“鎮(zhèn)園之寶”。

      在四季牡丹室內(nèi),種植著四季都能開放的精品牡丹。

      在牡丹科技展覽中心內(nèi),展示著牡丹花茶、牡丹籽油、牡丹糕等科技產(chǎn)品,琳瑯滿目、無奇不有。

      最后的自由活動時間里,我在園區(qū)的一角發(fā)現(xiàn)了一處恬靜的世外桃源:小橋流水、奇石假山和掩映在桃花叢中的歐式小屋,那畫面美麗極了。

      快樂的時光總是過得很快,午飯時間到了,我才依依不舍地踏上歸途,真希望還能有機會再來游玩。

    小學(xué)生作文 篇4

      蛋的種類,那可是數(shù)不勝數(shù)。有雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,鵪鶉蛋等等。大家也一定吃過這些蛋吧。蛋不但好吃,用處也不賴,我在老師的指導(dǎo)下,還學(xué)會了蛋殼貼畫呢。

      蛋殼貼畫,這算什么藝術(shù),除了黃呼呼的蛋殼,其他肯定什么顏色也沒有。看到了這個題目,大家一定會這樣想吧。如果你是這樣想的,那可就大錯特錯了。“蛋殼貼畫”不但節(jié)約材料,而且十分漂亮,不信,我給你講講。

      蛋殼貼畫的材料十分簡單:一些蛋殼,一張顏色深一點的卡紙,還有一小盒木膠和一把碾子就行了。

      先拿出好了的卡紙,然后在上面描出要貼成的.形狀。看到這邊,同學(xué)們一定認(rèn)為蛋殼貼畫十分簡單,只要先畫出樣子,再把蛋殼貼上去就行了。剛開始學(xué)的時候,我在看老師示范時,也覺得十分簡單,畫畫,涂涂,貼貼就行了。可是,在自己貼的時候,才知道原來它是“深藏不露“呀,只有親自去體會,嘗試著去做,才能明白它可沒有想象中的那樣簡單。

      描好了輪廓,下面就該貼了。先用一根小棒粘一點木膠,然后涂在要貼的畫上,再用碾子夾一小塊敲成大約占半個小指甲的蛋殼輕輕地放在涂好了木膠的卡紙上,再稍用力一摁,一塊蛋殼就很牢固地貼在了卡紙上。為了能讓貼出來的畫更加漂亮,我可以告訴你一個小訣竅:貼蛋殼的時候可以先貼好外面的輪廓,然后再貼里面的,這樣,才會顯得很均勻,很美觀。

      蛋殼貼畫是我見過的藝術(shù)中最獨特的一種,它不但可以提高我們的動手能力,還能提高我們的審美情趣。

      同學(xué)們,以后吃了蛋后,可千萬別把蛋殼扔掉哦,它經(jīng)過我們的巧手一加工,就能變成精美的藝術(shù)品。

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