【優】痕跡優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的痕跡優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痕跡優秀作文1
鎮上有一個修表鋪，已經開了二十多年了。
記得我第一次去那兒，便立刻被滿目琳瑯的景象所震撼。鋪子不大，卻掛滿了各式各樣的表，雖然模樣不一，時間卻驚人的一致。亮黃色的燈光落在墻上，如同夜晚的湖水一樣波光粼粼，顯得熠熠生輝
鋪子的主人姓張，認識的人一般都喊他老張。老張經常坐在柜臺后面，一坐就是一整天。他喜歡看京劇，總是放上一段，然后躺在躺椅上，似睡非睡的樣子。我問他：“張爺爺，這京劇有什么好看的，還不如看其他的呢。”他便笑起來，連躺椅也跟著抖動起來，笑完說：“你長大就懂了。”
長大對于那時的'我來說太遙遠了，于是我便不再去想。
或許，只有修表能讓他打起精神來。每當他要修表時，我便會站在一旁，看著他拿出一個大鐵箱子，從里面變戲法似的掏出一個個工具，我表現出好奇，他就會不厭其煩地給我解釋各種工具的作用。之后，他才會打開表的后蓋，像一個醫生給病人手術般小心翼翼地取出一個個零件，檢查究竟哪里出了問題。通常，修好一塊表要兩三天。
不過，更多的時候，他都是閑著的，鋪子里一天也見不著一個客人。我不止一次地問他：“張爺爺，您看現在在外面買一塊表才幾十元，誰還會來您這兒啊。人家的電子表，又便宜又方便，要不您也改行賣電子表算了。”他便停下手中的活計，眼睛一瞪，連說話的聲音都大了幾分；“那電子表，就是幾臺機器亂搗鼓出來的，那也叫表？我們以前造表，都是一個一個零件精打細作出來的，一塊表可以用幾十年，哪像現在”我笑他太老套，他沉默半晌，說：“你長大就懂了。”
又是這句話。我懶得去想，便默默地看著他繼續和一桌工具打架。
表修好了，卻沒人來取。老張坐立不安了幾天，決定去表的主人老李家看看。
來到老李家，推開門，老李正躺在床上，臉色慘白，呼吸有些困難，有氣無力的。老李的兒子站在一邊，看見老張進來，大喜：“張叔，你來了！我父親他”他欲言又止。老張走上前去，蹲在老李床邊，拿出收好的表，輕聲說：“你的表，我帶來了。”老李原本無神的眼睛放射出了些許光芒，他用顫抖的、斷斷續續的聲音說：“我這一輩子，什么都沒用好，連身體也不夠用了唯獨這表，我用了一輩子下輩子，我還找你修表”老張的聲音有些哽咽：“好好”我站在門口，不知不覺濕了眼眶。
老李葬禮那天，我看見老張一襲黑衣，如同一個虔誠的宗教信徒般，將那塊表供在了靈堂正中央。表仍然在倔強地走著，一格，又一格，不快一點，也不慢一點。
突然間，我長大了。
因為那一刻，我看見了時間的痕跡啊。
痕跡優秀作文2
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細看的話是絕對看不出來的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來歷……
小學四年級的我，參加了一個名叫“劍橋少兒英語”的培訓班。課結束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發現書落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時候，沒掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫院，縫了多少針我已記不清了，反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫生直夸我，說從沒遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒有流。因為“月牙”，此后整整幾周我的表情都不能很生動。“月牙”告訴我不要魯莽，又“贊揚”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標的傷痕。那次上美術課，我一直坐在地板上，仔細地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對于自己的.作品，我越看越喜歡，放在手里反復地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒了，大概是被木刺給鉤走了。待它結疤，脫落，就形成了“耐克商標”。雖然是一次疼痛的經歷，但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個繭，它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學琴，為了它，沒少挨父親的打，曾經多次想要放棄。但現在的我慶幸堅持了下來，它們是因我的堅持和努力才出現的。
歲月留痕，這些痕跡見證了我的成長。
痕跡優秀作文3
夏已曳著長裙飄然而逝，角落里的暑氣也只剩下星星點點，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。
臨近書法考級，練習的步伐自然不能停下，每天晚上吃完飯后的時間大多騰給書法。
那天，夕陽似個守財奴一般正收起它最后的余暉，這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖，全神貫注地，一筆一畫寫著，仿佛與世隔絕一般，沉浸其中，突然，媽媽大聲對我說：“我下樓丟個垃圾，你照顧一下妹妹。”“哦。”我不情不愿地從媽媽手中接過妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間，我是一百個不情愿，于是靈光一閃，想到了一個辦法。我回到桌前，一邊讓妹妹坐在我腿上，一邊寫書法，心里還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了，妹妹也會安安分分地坐著。誰知，說時遲那時快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我剛想阻止，一伸手，那墨汁便已經打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子無一幸免。
我看著字帖上已經被墨水染黑的大片的字，再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹，頓時，怒發沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔，來不及拉起小床的護欄便趕去挽救我的衣袖和字帖，心中還充滿著對妹妹的怒火。
突然，只聽“咚”的'一聲，我猛地回過頭，發現剛一歲的妹妹竟從一米多高的小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了，剛反應過來就立刻跑了過去，把妹妹抱起，怒氣一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱著妹妹，有些不知所措。這時，媽媽回來了，一聽見哭聲，鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹，我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉的妹妹，心漸漸平靜了許多，原以為媽媽會責備我，可是，她什么也沒說，現在我只希望妹妹沒事就好。
看著衣服上洗不掉的墨汁，這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買，妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。
痕跡優秀作文4
人生的路上總會留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月撫平；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。
初三下學期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月里，我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會為前幾次模考的失敗而憂郁；我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會為無盡的題目而厭倦。可那有怎么樣呢？不管多苦多累，這都是人生的必經之路。
中考結束后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎，我只是強顏歡笑，后來，我終究大哭了一場。
我回想起了那些斗志昂揚的日子，而那些日子終將成為過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的'失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學后的新生活終將讓我面對現實，我逐漸融入高中生活，融入學習生活，我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。
痕跡或許會歷經歲月不腐，而有些痕跡終將會被歲月撫平。我們不必執著于過去，執著于那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結束，而我們終將面對新的開始。
走在沙灘上，身后總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執著于過去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強大，為未來更好的奮斗。
高中的那段日子，每每回頭望去來時的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過那條路后留下的標記，也為日后的生活留下的標記供我們參考，讓我們銘記失敗的經驗。
歲月斑駁了時光，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠方……
痕跡優秀作文5
時光，時光，你慢些吧。縱使我們逆風而行，也抓不住歲月的痕跡。
我佇立在蒙蒙雨幕中，任那盡情飄灑的毛毛細雨飛到我的臉上。風輕輕拂過，就像兒時你愛撫的手，輕拭我臉上的淚痕。
陽春三月，醉人的季節。春日下，我搬個小木凳坐在您的身邊，目不轉睛地看著您在為我扎風箏。一根根竹條，在您的手中卻變得異常柔順，使得小小的我不由地把欽佩的目光投向您。“外公的手可真巧，長大了我也要有一雙像外公這樣的手，也給外公扎風箏。”您笑了，額頭上的皺紋舒展開來，習慣地把我摟進懷里，輕輕撫摸我的頭。
時光機載著我緩緩后退，腦海里浮現出第一次學騎車的場景。那是梔子花搖曳的夏天，空氣中的花香在夏天輕輕蕩漾蟬鳴聲聲道炎夏，花香裊裊吐芬芳。那是我第一次坐在自行車上，小小的身軀在太陽的籠罩下是那么瘦弱，似乎是被那無窮盡的恐懼給淹沒了。你滿含期待地推著我前行。起初，我逐漸感受到了騎車的樂趣。可你，我最信任的你，在我毫無防備時松開了手。自行車狠狠地倒下了，我的腿壓在自行車下，紅腫一片，那時，我呆呆地看著那轉個不停的車輪，哭了，眼淚滴答滴答地掉。你奔過來扶我，滿心的愧疚，我心里僅存的一點怨也蒸發在炎炎烈日下。你一夜未眠，一直注視著睡夢中抽泣的我，似乎犯下了滔天大罪。那時，我的眼淚不停地流過臉頰，淌過脖頸，觸及心，那冰涼的淚也溫熱起來。外公，我不怨你，真的`不怨。
后來的后來，我長大了，那個高大的背影，留在記憶里，我們成了兩個世界的人。那無憂無慮的童年已成為了美好的回憶。是您親手編織了我美好的童年，是您親手染就了我兒時七彩的夢幻。
我的年華，你的痕跡，我的成長，你的期待。想你了，外公！
痕跡優秀作文6
雪把地面覆得嚴嚴實實的，我一腳踩軟了一堆雪，留下了清晰的腳掌痕跡，凹凸清晰。可是，太陽一出來，雪化了，就沒有痕跡了，不像從前遺下的痕跡，至今還在。
那時年少，撒開腳丫子便一會兒就跑得沒影兒了，滿頭亂發也滿不在乎地四處奔跑，東家轉西家竄，到了日暮也不會歸家。這時候，便能在各處聽到來自奶奶的呼喚聲，冗長、尖細并且難聽。反正我當初是這樣認為的。
每每聽到催促的呼喚聲我都會躲起來，或是在鄰居家，或是在田埂上蹲著，我不愿回家，我總覺得外面的世界更精彩，而家里只有磚墻瓦屋與粗茶淡飯。
但奶奶總能一下子就找到我，在我玩得正歡的.時候抓個現行。然后揪住我的一只胳膊，不管我如何掙扎如何猙獰也拗不過奶奶的大手。于是我倆就伴著余暉向家走去。夕陽的霞光總將我與奶奶的身影拉得很長，就好像以那影子的身高跨一步便能到家。奶奶仍緊緊攥著我的手，生怕我跑了一般。我一路不安分地扭動如一條小水蛇，嘴里哼哼唧唧嘀咕不停，暗自進行在牙縫間的小聲抗議。
夜深，奶奶摟著玩得累極的我入睡，月光透過老房子的木質窗戶照進屋子里，映出蕎麥白的光影。奶奶的懷抱總軟軟暖暖的，只聽她用特別無奈的語調說：“下次奶奶一喚，你就要回家啊！”我正迷糊地要睡，急急應了一聲，兀自神往夢馳。
又是一日暮色蒼蒼，我全然忘記答應好的諾言，仍舊滿村跑，仿佛一玩兒起來就有用不完的氣力。在我剛要拐進物色好的藏身之處時，從家里一路追來的奶奶發現了我，我立刻掉頭就跑。我小小的身子穿得很快，奶奶拖沓著塑料拖鞋在后面一邊喚一邊跑著想攔下我。我卻比奶奶跑得快很多，似乎也特別興奮于這個結果，我跑得更加賣力，忽聽到身后有石子滾拋的聲音——奶奶摔倒了。我忙折回去，攙著奶奶站起來，奶奶的膝蓋上還粘著細石子，我張了張嘴，卻不知說什么。奶奶又像往常一樣握緊我的手，說：“我們回家。”
晚飯過后，我乖乖地坐在小椅子上，陪著奶奶清理傷口，她的膝蓋上嵌著許多小石子，她用縫衣針一顆顆挑出來，混著鮮紅色留下凹凸不平的傷痕。我不忍心看，用手捂著眼睛，卻有熱熱的液體順著指縫滑下。我的心上好像也有了那些痕跡，微微發著疼。奶奶瞅我心里難過，佯裝輕松地嗔道：“讓你不回家！”繼而又嘆了口氣，“幸好奶奶經摔啊。”我捂臉捂得更緊了。
奶奶的膝蓋上的痕跡至今還沒有消，我從此再沒有晚回過家。那些痕跡，在我的心上也一直沒有褪去，我再也不愿讓愛我的人擔心與受傷。
只要你一喚，我就回家。
痕跡優秀作文7
人們常說，風是虛無縹緲的，它從你的身邊過去，一點痕跡不留。
但我仍喜歡站在風中。
在溫暖濕潤的春天，我喜歡站在風中。林斤瀾先生說，南方的春天總有股死耗子味兒。生在南方的我，也總是被室內濕漉漉的霉味兒所困擾。但只要站在風中，一切都會不一樣。和煦的春風輕輕撩動著我的發絲，親吻著我的臉龐，也將我身上沾染的霉味兒洗得一干二凈，只留一身干爽。它吹來了青草與泥土的'香味，縈繞于我的鼻尖。它還吹來了遠處鳥兒的啼叫與小溪的潺潺，與我作一個纏綿的擁抱。而后，它轉身離去，在我周遭留下了春天的痕跡。
在大汗淋漓的夏天，我喜歡站在風中。盛夏過于熾熱的溫度總讓人躁動不安，做什么事都平添了一份急躁。但只要站在風中，一起都會不一樣。清涼的夏風在我身邊闖著鬧著，它拭去了我臉上的汗珠，它掀起了我的衣角，它將某一隅的蟬鳴與蛙鼓悄悄放在了我的耳畔。它在我的心間跑跳著，追散了焦躁，吹來了寧靜。而后，它轉身離去，在我周遭留下了夏天的痕跡。
在碩果累累的秋天，我喜歡站在風中。秋既沒有夏似火的熱情，也沒有冬無邊的冷漠，連春的溫柔繾綣都沾不上邊，也就顯得單調而無味了。但只要站在風中，一切都會不一樣。淡淡的秋風從我的衣口、袖口溜進，游走一遭后又從我的懷里鉆出，蹦到了我的鼻尖上。風中混著稻香與果香，似乎還夾雜著農民沉甸甸的喜悅。我勾起了嘴角，眉眼也彎了起來。風兒也親昵地湊到我耳邊，呼呼的笑了起來。而后，它轉身離去，在我周遭留下了秋天的痕跡。
在寒冷刺骨的冬天，我喜歡站在風中。冬天窩在室內吹著暖氣，總讓人很容易打起盹來。但只要站在風中，一切都會不一樣。凜冽的冬風像個調皮的孩子，一下就給了我個熊抱，讓我不得不緊了緊厚厚的衣裳，也將我昏昏沉沉的神智吹得清醒起來。它像變魔法一般，擺弄出了一樹的大雪紛飛。而后，它轉身離去，在我周遭留下了冬天的痕跡。
我站在四季，我站在風中，看風搖樹葉，感受著風日夜旋轉的伏線。
我想，風吹過是會留下痕跡的。
痕跡優秀作文8
如往常一樣，今天7：30我就到了校門口。一個熟悉的身影，咦，那不是我們班的劉宇軒嗎？我邊喊邊追趕上了他，眼尖的.我發現他左眼旁有一道月牙形的傷痕，一看就是不小心碰傷的，出于關心，我問他怎么回事。誰知他用手一摸，笑著說：“這不是傷痕，這是‘男人的痕跡’。”
下午，我撿筆時一不小心撞到了同桌鮑魏峰，導致他的手被劃破了一個小口子，我連忙向他道歉。誰知他輕描淡寫地揮一揮手說道：“不礙事的，這是‘男人的痕跡’！”
又是“男人的痕跡”，我也是男人，我也想要。于是我摘下眼鏡，用紅筆在自己的眼角處也畫上了一條“傷痕”，對鮑魏峰說：“你看，我也有‘男人的痕跡’了！”
他看了后捧腹大笑：“這不是真的，你真要，我來幫你。”說著，他拿起筆向我沖來，嚇得我落荒而逃——“不要了，不要了，我不要‘男人的痕跡’了，謝謝你的好意！”
我趕緊摘下眼鏡，把“傷痕”抹掉。
痕跡優秀作文9
雁過留聲，人過留名。這聲，這名便是痕跡，其實萬物皆如是。——題記
春風·細雨
春雨向來似個多情的女人，從古至今牽得多少游人騷客罪。
許是她優柔的秉性又許是她似有似無的痕，令人多揣測。
春雨總愛躲在微風中緩緩的來，無聲卻有痕。春雨是細絲，一條條一道道的從空中飄下來，惹得水塘泛起花來，她柔柔的拂過樹枝，泥土，嫩嫩的葉，鵝黃的草就冒出來，似被她點醒了一般。
春雨從空中緩緩飄落，似一位賞景的佳人，不緊不慢，卻招惹的旁人陶醉，縷縷細絲排列整齊，一根根的下落，有時偶爾被春風絆住了腳就在空中優雅的轉身落入別處去了。
泥土上的鵝黃的草，枝椏上綴著綠便是春雨無聲的痕跡，無聲卻滿是綠意。
細水·游魚
躲在山間小溪旁，聽著泉眼汩汩流水的“叮咚!叮咚！”聲再和著百鳥的淺唱低吟，令人心曠神怡。
置身溪邊，你可以看到涓涓細流，唱著歌跑下山去，從幾條游魚身邊走過，還不忘上去挑逗一番，用自己的`身體穿過魚兒的細鱗，一道道的水痕，彎曲，折射，惹出道道金色，溪水從魚兒身邊穿過留下點點痕跡，卻又似有似無。
可你看看溪底被打磨圓滑的石頭上，柔柔的水藻正與溪水跳舞，一會彎腰，一會旋轉，好不自在！就似風兒吹動了云朵在空中游走，水藻也被溪水吹得生動不已。
溪水也將她的無痕化為有痕，從汩汩透明無痕的細水，轉身為游魚身旁的水痕與溪底水藻的舞蹈。
是的，世間萬物都有痕跡，我們所需要的就是善于發現的眼睛與一顆貼近自然的心，別讓快節奏的生活感染了你，既然選擇在萬物之中微弱的生存，就學會發現去發現，觀察并傾聽，萬物所留下的不易察覺的痕跡……
痕跡優秀作文10
考場里靜極了，這是九年級畢業生的第一次調研考試，可想而知，對他們一生有何重要作用。
那天天公不作美，天降大雨，打在厚厚的玻璃板上，咚咚作響，這是唯一的嗓音，除此以外還有監考老師厚厚的皮靴踱來踱去的輕微聲響，發光的眼鏡后面，是銳利的一對鷹眼。老師不時從教室的這一頭移至那一端，來回掃視著。學生們一支支筆在試卷上劃出一道道痕跡。
他，蓬頭垢面，不知所措，四處張望。此人是班上的'老手，人稱墻頭草。他的一舉一動，自然引起了老師的密切關注。
終于瞅準時機，墻頭草拍拍左邊那個同學的肩膀，可人家不理他，銳氣就先挫了一半；又搭搭右邊，結果仍然如此。倒是老師的目光聚焦過來，壓得他不敢抬起來，臉都變成灰色的了。沒辦法，墻頭草只能偷地戳戳前面穿白衣同學的背，可白衣使者正埋頭于計算中，哪有心思管他？
被逼無奈，一次、兩次、三次白衣使者終于轉過頭來，一句話還沒說，墻頭草把匆忙寫好的紙條扔了過去，可心急，連筆也飛出去了。它輕盈地在空中畫了個半圈，像玩雜技似的。白衣使者見有紙條飛過來，早有防備，手起紙落，給打在地上。正要回身，卻忘了提防上面，筆尖朝下，正中衣領，劃出一道粗黑痕跡，在一身白衣上，是那么刺眼。
一聲尖叫，打破了教室的死寂；
一爆雷響，劃出了鮮血的痕跡。
觀摩已久的老師一步步向他們走來，兩人的心跳伴隨腳步聲，起起伏伏，七上八下。
墻頭草主動站起來承認錯誤。老師冷笑：該科成績作0分處理！站到后面去！
就這樣，墻頭草臉色煞白地站到后面，一直到鈴聲打響。
他一溜煙地跑了，白衣使者穿著墨跡已干的白衣，也跟了出去，手中是那張字條。
他望著墻頭草一溜煙沖進了廁所，心中疑惑，便打開那張字條，上面寫著：
麻煩給我一張紙，我急著上WC。
晴天霹靂，在空中劃過一道閃亮的痕跡，直刺他的心頭。
從WC里輕松走出來的墻頭草，看見已站在樹下等候多時的白衣使者，一臉驚愕。
白衣使者隨即走上前，向他吐露了實情。就這樣，兩個少年在大樹下又唱又跳，眼里滿是激動的淚水，雷雨是他們的伴奏。
他們立馬去監考老師那里講情況，老師立即作出了決斷。
傍晚，兩個背著滿滿書包的考生，沿校園小路走著。一串帶著泥濘的腳印，是友誼的痕跡。
痕跡優秀作文11
五月的清風，飄著道邊桐花的馨芬。我邁著最自然的步調行走于娓娓夏風之中，感受這一份趨于澄明的清爽。葉尖流瀉的時光，是不會飛翔的翅膀，風留下的痕跡。
去年的夏天，哥哥去了武漢，帶著他的夢想離開了家，我作為唯一的妹妹卻沒有去為他送行。一種恐懼隨著時間的推移一圈圈放大，泛起絲絲漣漪。我害怕望見哥哥高大的身影漸行漸遠，一點點在我的瞳仁中縮小，直到消失，害怕耳廓里刺入一串火車開動時，汽笛揪心掙扎的呻吟，害怕自己滾燙的淚水打濕了哥哥夢想的翅膀，冰冷的鐵軌上駛過一條或是憂傷，或是辛酸的夢想的痕跡。
我呆在家，一臉的無力，心中被一種莫名的傷感所浸漬，四周過于沉寂，壓的我快喘不過氣。真真切切地明白，第二年的這個時候，要離開的便是我了。與哥哥分別的那個晚上，我想了一夜，追溯那些曾經在生命中出現過的痕跡……
在尋求一個夢時，一路的痕跡記錄著太多的心酸。
五一沒有回家，清晨天剛蒙蒙亮，室友們就開始熱火朝天地收拾行李。我不想將頭從厚厚的棉被里掙脫出來，苦澀的舌尖將嘴里難受的異味一股腦兒推進了胃里，不停地在翻涌，在攪動著我原本堅定著不返家的決心。幾天前，自己還得意地在電話里和奶奶說：“奶奶，學校一放假我立馬回家，到時候多備著點好菜啊！”
關鍵時候腦細胞都躲哪兒去了，半天沒憋出句解釋的話，最終死乞白賴地說：“奶奶，我來學校這么久有沒有想我啊！”說完心里就跳出一種想拿塊凍豆腐拍死自己的沖動，廢話么！
“學校還有好多事情沒做完，這次我……就不回去了。”
“你好好學習，不回來我倒落了個清閑自在，省的伺候你這個小祖宗，自己晚上多蓋點被子，身體這么弱還要逞強！”
“嗯，知道了，那我掛了。”我連忙掛了電話，指不定下一秒自己在電話里嬌情地哭個稀里嘩啦。本想告訴他們下回端午節我一定回去，可甚至自己也不清楚下回有沒有急事，唯恐爺爺奶奶的期望越大，失望越大。竟也忘了詢問爺爺上次生病，現在好些了沒，老人家生一場病總得耗著好長一段日子。我深深的吸了一口涼氣，打算再撥回去，鬧騰的上課鈴拉住了我，尖銳的回聲在長廊久久游蕩，匆匆逃離，回了教室。
一直深切地喜歡這種感覺，一支粉筆，三尺講臺，我愿將自己的汗水播撒在這三尺講臺上，不斷為自己所熱忱的事業拼搏奮斗這份夢想將會在我的生命中熠熠生輝，留下日久而不蝕的美麗痕跡，鑄就這條夢想的`痕跡的過程，需要的是我的汗水，甚至是淚水！
常常在睡夢里回到我的故鄉，那個安靜地躺在陽光下的小山村，一條仙槎河靜靜流過。夢想，造就了我的一切，而后，不該是安逸地在以往的軌道上漫步，天空中的飛鳥，至死不曾停歇，它們追逐的是什么？
年少的我意氣風發，我要自己掌舵，開辟屬于自己的航線，一步步將教書育人沉穩，深切的鐫刻進我的生命里，留下我夢想的痕跡……
痕跡優秀作文12
仰望天空，禮花四濺，那是五彩的痕跡；眺望蒼穹，鷹擊長空，那是強者的痕跡；俯視城鎮，車水馬龍，那是生活的痕跡。萬事萬物，一草一木，在歲月的旅途上，無不留下自己的痕跡。
我們的痕跡，有的清晰，歷經歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。
他們，身殘志不殘，耗盡氣力也要為生命刻上濃墨重彩的痕跡。
一個在劍橋本該光芒四射，卻意外的患上了盧伽雷氏癥；一個在講堂本該滔滔不絕，卻只能通過語音合成器合成；一個在病房本該默默等死，卻依然專心于自己的研究。霍金，一個肌肉已經萎縮，卻還用靈魂在生命歷程上劃下一道道痕跡的人。他的樂觀，使人生之路越走越寬；他的堅強，使生命痕跡越劃越深刻；他的才志，更是世界史上一抹重量級的痕跡。
他們，業成富貴歸，腰纏萬貫卻用愛心刻上友愛互助的痕跡。
李嘉誠，亞洲首富，對兒子卻是嚴苛至極，他將自己的錢更多地傳遞中國的未來，傳遞給真正需要的人們，他在生活中添上了完全不同于財富的痕跡；鄧亞萍，人們熟知的乒乓球運動員，退役后轉而攻讀工商管理系，成為一名有知識的成功女士，她在事業上添上了完全不同于體育的痕跡。數不清的人們，在事業頂峰不被金錢沖昏了頭腦，仍勉勵自己繼續為生命留下優雅的痕跡。
他們，雖屢遭挫折，渾身傷痕累累卻用余力刻上永不氣餒的痕跡。
他，跌跌撞撞數十年，仍走不出自己的一條路；他，挑燈夜戰數千日，仍看不到老師的一抹笑；他，披荊斬棘數萬回，扔進不去成功的那盞門。但是，他們咬緊牙關，用滴血的'手指劃出痕跡，用疲軟的腳掌踩出痕跡。終于，七十歲的肯德基成就了全球連鎖店，而立之年的蘇洵考上了進士，半百的劉墉成了宰相。
痕跡，不代表你的身價或成就，只能說明你努力過。走在生命的旅途上，只要你拼搏過，就不會有遺憾！
年輕的我們，愿用十二分的熱情留下生命的痕跡，成就明日的輝煌。
痕跡優秀作文13
人生就像那些在陽光照耀下閃爍金光的沙灘，你每走一步，都會在沙灘上留下腳印，留下那些屬于你的痕跡。每當你回頭看沙灘上的痕跡的時候，你對人生，便又有一種感覺。
你看到最遠的是三雙腳印，兩雙大的，一雙小的，那是你父母帶著剛會走路的你。小小的腳印，有時竟會出現一兩個小手印，這是不善走路的你摔倒了。這是你人生中的第一串痕跡，見證的是你的誕生。
你接著看到近一點的一串稍微大一點的腳印，這是你與你兒時伙伴在追逐在打鬧；你或許又見到一雙腳印和拐杖的痕跡，那是愛好足球的你，拼命踢球弄傷了腿，不得不拄著拐杖在那走。這又是你人生中的一串痕跡，這見證的是你歡樂的童年，那個拼命玩的時代。
漸漸的，你看到了一雙已經定了大小的腳印，慢慢出現了兩雙腳印，再接近一點，又變成三雙腳印。這見證了你由少年到青年再到成家立室。獨自的腳印已經說明你已學會了獨立，學會了自己解決問題；當你投身社會，便找到生命中的她，攜手漫步；當你和她成為父母的時候，你的生命便又多了一雙腳印，又多了一片痕跡。
在人的生命歷程中，每個人都會留下自己的腳印，自己的痕跡，這見證的便是人的生命，人的'成長。或許這沙灘上的腳印會被沖走，就像人的生命中，一些磨難和挫折把你成功的痕跡擦去。但這不重要，重要的是在海浪過后，在挫折過后，可以再站起來，可以再在人生的沙灘上留下你獨有的腳印，獨有的痕跡。
當你每次回望身后腳印的時候，你應該為自己高興，你應該對自己覺的驕傲，因為你在你的人生中留下了痕跡，不論那痕跡是好是壞，你都應該開心，開心自己曾做過的事，曾經的決定，曾經的堅持。腳印間也會有海浪沖擊的痕跡，不要把它除去，不要認為它阻礙了你。即使它曾阻礙過你，你也可以對自己說：我越過它，我可以重新上路；你會見到在海浪沖擊過后出現的腳印是如此的深，不再像以前那般易被沖去，就如你在挫折之后，重新站起來，留下的深刻腳印。
痕跡優秀作文14
課桌上，留下伴我們三年來的痕跡，有著最初入校園讀書時候的無聊劃痕，有著考試沒有復習作弊的痕跡，有著寫試卷奮筆疾書不小心劃出紙張的痕跡。但是，最后一次要在它身上留下痕跡，卻是離別的時刻。在課桌上拿著紙張寫著畢業贈言，每劃下的一筆，都重重的記錄在了課桌之上。
畢業贈言上落下的'每一筆，都是不舍得。不舍得那些相伴的師友，不舍得那揮灑的青春，不舍得在那小小的地方所留下的種種回憶。那一筆，落下之際，是沉重而深思的，帶著拒絕卻又無奈的不得不面對。我們永遠沒有辦法拒絕時光的到來，就像我們永遠有沒有辦法拖住畢業的腳步。
在那場鬧哄哄的別離后，一切又恢復了往昔的平靜。夕陽的光輝灑在那痕跡斑斑的課桌上，教室里的植物翠綠依舊，粉筆靜靜的躺在盒子里。它們都在安靜的等待著，就好像明天那些穿著藍白校服的少年們，還會再回到他們原來的位置，在每天固定的時間還是會響起他們的朗讀聲。但是，后黑板上面貼著的滿滿的畢業贈言，卻在訴說著那群少年再也不會回來的事實，訴說著他們畢業即將去往遠方的真相。
三年又三年，一批批的少年來過，后黑板上的畢業贈言被撕下，然后又被重新換上新的。就這樣無限循環下去。唯有那教室的課桌還留下，他們曾經來過的痕跡。
痕跡優秀作文15
時光如白駒過隙轉眼即逝，悠悠千載，萬物在世間留下自己的痕跡。有的痕跡深刻清晰，歷經歲月而不蝕；有的痕跡黯淡模糊，很快就消逝，而有的痕跡卻讓人終生難忘。
日復一日，年復一年，轉眼我己從童年邁入青年，年紀輕輕的我，站在這個幾十億人口的世界上。想起那些我留下的痕跡。不禁自豪起來，誰又能與我留下相同的痕跡呢？答案是否定的。沒有人能夠留下相同的痕跡。你的痕跡會讓人難忘，有的讓人心生溫暖……
我也有讓人難忘的痕跡，十幾年前的一天早晨，一聲響亮的啼哭聲中，我來到了這個世界，從小頑皮，東奔西走，無所事事，被父母教訓時臉上的'淚痕；上學后，老師打紅的手心；假期里，為了打抱不平而留下的傷痕……這些痕跡都是難忘的，但只有歲月的痕跡才是最難忘的。
我是沒見過桂林美麗的山水，黃山奇異的怪石，高大的喜馬拉雅山，深不見底的東非大裂谷，支離破碎的黃土高原……但這一切的一切都是大自然的杰作是歲月留下的痕跡，歷經歲月而不朽，讓人難忘。
世間萬物留下的痕跡，或深或淺，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己獨特的含義，天空中沒有鳥的痕跡，但它飛過；大地上沒有虎的痕跡，但是它跑；海洋里沒有鯨的痕跡，但是他游過……世界上萬物留下的痕跡，總有它們的意義，讓我們張開發現它的眼睛，用心去看，就會發現與眾不同的美。
痕跡……最美！
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