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    小學生作文

    時間:2025-02-09 10:44:46 曉鳳 小學生作文 我要投稿

    小學生作文(精選24篇)

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文,歡迎大家分享。

    小學生作文(精選24篇)

      小學生作文 1

      我家養了一盆四季梅。

      從春天一直開到冬天,開起花來可好看,它又名“天天開。“

      四季梅一開始長出來的葉子是圓形的,顏色是翠綠翠綠的,葉莖是白色的。每天我都早早的'起來,把它搬到陽臺上,給它澆水,曬太陽,晚上我就把它搬到暖和的地方。由于我辛勤的勞動,細心的管理,小嫩芽一天天長大,大約養了二個多月,莖變粗了,葉子變大了。忽然有一天,我發現長出了小小的花蕾,花蕾一天天長大,大約十天左右,第一朵花開放了,只見花瓣是粉紅色的,五個花瓣,活像一朵梅花。從第一個花蕾開放以后,其它的花蕾也逐漸開花。隨著天氣一天天變暖,枝葉更長得茁壯。每天都開花,所以當地叫它“天天開。“五,六月份化開始紛紛凋謝,就成了果實。果實有兩個叉,成熟以后,開始裂開,黃色的種子,特像我們常吃的小米。

      四季梅天天伴我成長,我真正體會到了養花的樂趣。

      小學生作文 2

      六年,難忘的六年時光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝。回憶過去,剛入學的時候仿佛是發生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的回憶,那些歡樂的時光,一起承受老師責備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

      六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學,還有親愛的母校。閉上眼,同學們可愛的'模樣總浮現在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽老師說起,要照畢業照了,頓時,才感覺,原來,時間過的如此之快,剛踏入小學校門的事,仿佛是發生在昨天。

      這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結束,但是,每一個同學的名字,每一張天真的笑臉,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經教導過我的每一位老師。

      親愛的母校,可敬的老師,可親的同學們,這六年,會扎根在我心中,永遠都不會忘記!

      小學生作文 3

      2025年的中秋節,我抬頭一看明月,便想起了“舉頭望明月,低頭思故鄉”這首詩,也想起了自己的家鄉。

      因為長期居住在外國,所以特意為此次回家之旅準備了一個月。20年后的今天,我終于出發了。我騎著會飛的.自行車,5分鐘就到家了。由于飛得太快,我繞來繞去到了一條小路才降下來。

      突然,我騎的車把一個人的汽車撞了,我趕忙上前道歉。后來又覺得這個人很眼熟,原來她是我表姐,當了臨汾第一中的語文老師。

      到了姥爺上班的醫院我就知道我快到家了,右轉左轉就進了一個十層的別墅,說我們現在住在這兒了。

      后來,我跟著表姐兒子,去了它們學校。那兒沒有黑白,沒有課桌,用的是多媒體,白板和桌子和平板的合體。操場很大,樹多,雖然垃圾桶沒有,但校園也照樣干凈。圖書也變成電子版的了。那個東西很像書,想看什么,連接電腦,再輸入就行。

      家鄉變化真大!

      小學生作文 4

      我的爺爺是個地地道道的農民,我見過許許多多的手,印象最深的還是爺爺那雙經歷過無數風霜洗禮的手。

      今年七十多歲了。他長得奇瘦。兩頰已經深深的凹進去了。在夏天晚上的時候,我也常看見昏暗的燈光下,哪兩肩的骨頭和胸前的肋骨一斤顯露了出來,就像電視里那駭人的干尸。樣子十分的嚇人。

      爺爺常到附近的小河里去捕蝦。每天剛亮就出去了,過了差不多一個小時才回來。手中一個桶子,里面“沙沙”的全是蝦子在爬的聲音。然后笑嘻嘻的騎上自行車,到農貿市場去賣掉。回來的時候也帶回了我最愛吃水果和蔬菜,應該是蝦子賣的錢不少吧!

      爺爺的記性特壞,每次賣了棉花之后,都要把我喊去,讓我在把帳重新算上一遍,在數數收里的錢。他才能放心,可是爺爺數錢的時候總是發出一種“沙沙”的摩擦聲,使我不解。卻也沒問。

      我特別不喜歡摘棉花,因為每次要摘好長的時間,天又熱。所以到了摘棉花的季節,我都會躲的遠遠的。

      又一次被逼無奈,被爺爺帶到田間。他拿起一個大袋子,把袋口固定好的帶子系在自己的腰間,也細致的給我系上一個,就這樣,我和爺爺開始了摘棉花。不一會。我摘的很煩了。可是爺爺卻摘的正起勁,在“棉花林”穿出來又鉆進去,摘的不亦樂乎,我在想:難道摘棉花很書費嗎?

      摘了半個小時后,我終于忍不住了,大呼一聲:“我不摘了。”然后一屁股坐在地上再也不起來了。爺爺笑著走過來,說:“這就堅持不住了?算了,你回去吧。”隨后在口袋里拿出一疊錢,爺爺從中抽出3張一塊的,遲疑了一會,又放了回去,再抽出了1張五塊的錢,給了我,說:“這是工資。”我伸出手去接錢,突然感覺一陣刺痛,我急忙把手抽了回來。然后,看向爺爺的手,那雙手,手背看不到一點肉,只有皮包骨頭,皮也是泛黃泛黑的。手指上滿是溝壑,溝壑的深處還隱隱有著紅光,大拇指和中指上還貼滿了創口貼,有新貼的,有舊貼的,這讓我想起爺爺每天早上賣的蝦子中,是否有一個蝦子的大夾子上沾著爺爺的`血。想起了為什么爺爺數錢會發出“沙沙”的聲音。手心周圍張的是老繭,一看就是硬硬的。這樣的手讓我想起了秋天時地上的枯樹枝,因為真的很像爺爺的手。

      我又重新數好了錢,解下不到半袋子的棉花,向回家的路走去,在路上,我又想起哪枯樹枝般的手,這還是爺爺的手嗎?走著走著,我的眼前變的模糊起來。

      小學生作文 5

      有一天,吃完飯我和爸爸、媽媽一起出門散步,看見一位年近五十歲的清潔工人正在清掃路邊的落葉,那落葉堆在路的兩邊,我看著這一堆的落葉,聯想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事,把干凈衛生的環境帶給大家,真是太偉大了!此刻,我望著藍色的天空,不由陷入了沉思。

      不知不覺已經進入了秋天了,我卻一點兒也沒有感覺到。可能是學習太緊張了吧,忙得連身邊的一切都忽略了,連樹葉寶寶離開了大樹媽媽我怎么都沒有察覺到呢?真是光陰似箭,日月如梭呀!

      現在我才知道,我忽略了周圍的一切變化,突然,我的眼前輕輕地飄落下來了一片黃色的樹葉,慢慢的落在了我的手里,它是那么的黃,似乎那怎樹葉是金子做成的,那么光彩奪目,真是美麗極了!它飄落下來的時候是那么的輕、那么的慢,就像是跳水運動員從跳水臺上跳了下來然后在空中做了一個360度旋轉的優美姿式然后輕輕的落入了水中一樣。

      看著手中的'落葉,我想起了夏日里那滿樹茂盛的樹葉為我們遮擋烈日炎炎,而到了秋天滿地的落葉,清潔工人為大家默默付出,我覺得我們的生活是多么的美好呀!在回家的路上,我小心地托著那片樹葉,我決定要將這片樹葉當成我心愛的書簽。

      小學生作文 6

      摘要:每天放學后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環,釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰;逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰;套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰;有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落,都讓我們流連忘返……

      美國之前的每一年暑假,我都會隨著父母親因鄉探望外婆,每次都逗留10天左右,時間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處,還可以徜徉于故鄉那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

      外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

      在故鄉的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發熠熠生輝。

      因為我是一個荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的'青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

      故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

      小學生作文 7

      俗話說:“每個生命都值得被尊重。”今天,我做了一件有意義的事。

      元旦是爺爺69歲生日。孝順的父親一大早就去菜市場準備午飯必備的食材。爸爸是我們米其林的廚師。他計劃中午做一道工序復雜的酸湯三角峰(一種魚)。買的三角峰幾乎裝滿了一個大大小小的小盆。爸爸需要清理這些小魚。作為一個小助理,我也幫忙。突然,我發現魚缸里有一條活魚。它好像也看到我了,眼神膽怯。它可能知道周圍的朋友都快變成“中國菜”了,它好像在乞求:“放開我!”我的心好痛。“爸,要不我們把這條小魚放了吧?”我迫不及待地想說。“好!”爸爸欣然同意了。

      我正在考慮為小魚找一個美麗的棲息地作為它的“新家”。想了想,覺得小區池塘還是比較理想的地方。第一,距離近,有可能有一天再見到小魚;第二,池塘覆蓋著樹木和美麗的'風景。在去池塘的路上,小魚在水盆里快樂地游著,仿佛知道自己要回到大自然的懷抱,他開心極了。

      過了一會兒,我們到達了池塘。當我想到小魚很快就要離開我的時候,我突然覺得很不情愿。雖然我看了不到一天,但我們似乎成了好朋友。但大自然是它的家,我必須讓它回家。于是我閉上眼睛,翹起碗,就把小魚送回了大自然。再見,魚。希望你過得好。雖然你的記憶只有七秒鐘,但我希望你能記得我。我心里暗暗想道。

      小學生作文 8

      我們這個年齡太多的是“幻想”,感動的是“歲”

      春華秋實,歲歲年年,年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養分,心靈也在不斷成長!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心,體味善變世道的頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。

      每當從tv上看到一些關于法制的節目,自己就會有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……

      年輕的心仍在成長中,他太脆弱,有時甚至經不起一點風吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學校,社會的呵護!

      前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的'好“萬般皆下品,唯有讀書高!”社會競爭日益激烈,面對龐大的社會體系,我們隨時有可能面對殘酷的淘汰,只有狠下心來,苦學一番,才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”!

      這些都是我在經歷一些事后想說的,沒有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來的自己活在社會的最底層!ok?

      小學生作文 9

      星星,你知道嗎?雖然你很遙遠,但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚,總會有許多人抬頭仰望天空,尋找你的面容。

      星星,你聽我說。其實,每個人都擁有過愿望的彩瓶,七彩的紙上印著我們不同時期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小時候,每天無憂無慮的.我們向往童話,渴望玩具……因為那時候每個人的心里都有一座屬于自己的宮殿,那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷,沒有憂愁,沒有煩惱,更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純,那么的簡單,那么的快樂。舉頭望著天上的繁星,一閃一閃的,可愛極了!也許有人會期待,期待流星的出現,許下他們的愿望,這是多么天真幼稚的等待啊!從出生的那一刻直到八歲的入學前夕,這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的,是美好的,也是稚氣的。

      在童年里,可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事,腦海里還沒有建立起“煩惱”這個絲一般雜亂的詞語,所了解的只有玩耍。那時的心純潔得如同玉石一樣晶瑩,整天輕輕松松,自由自在,不知道世界上還有功課、考試、讀書,更不明白種種人情世故。或許,那是人生最美好的一段時光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時光,畢竟自己曾經經歷過,童年留下的每一件東西都保存著童年的印記,那是我們兒時的追求,也是心中永不消失的夢鄉。然而,時光不會倒流,童年也不會再度經歷,只有望著你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……

      小學生作文 10

      愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術老師,他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師,他說:“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師,她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師,他說:“愛是最精密的計算”我在去問英語老師,她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”。

      直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛。是這樣的,有一天,我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現在連年地震,就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻一份愛心,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去。”雖然,我有點舍不得,但是看見那些無家可歸,親人失散的場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說:“我的.孫子長大了,知道獻自己的一片愛心了。”

      經過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無上的親情,是無私奉獻的友情,現在我已經理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點事情吧!愛——你在我心中永遠是最神圣的。

      小學生作文 11

      上個星期,我家買了一輛汽車。那天爸爸高高興興地開回家。這輛車全身漆黑,是爺爺精心挑選的顏色,奶奶看了欣喜若狂,笑得合不攏嘴。當天晚上,媽媽下班回來了,用手輕輕撫摸著車的各個部位,激動不己,連聲稱贊黑色的大氣,好看,檔次高。所有人對這輛車都贊不絕口。

      為了慶祝,爺爺奶奶還特地買了煙花和菜。大約七八點的時候,爺爺點燃了煙花,煙花在空中盡情飛舞,無顏六色,爺爺奶奶爸爸媽媽頭昂著看著五彩繽紛的煙花。嘴角上露出了幸福的笑容。

      爸爸開車的.技術很不好,在窄小的路上,只要沒人指揮,連轉個彎都要老長時間。昨天晚上,爺爺去洗澡了,爸爸正好開著車回來,到了門口爸爸根本轉不過來,正好,我路過,看見爸爸非常焦急,便喊來了奶奶。奶奶對這個又一竅不通,在那里胡亂指揮,一會兒向這,一會兒向那,把我都搞暈了。這時爺爺正好回來了,沒有過多久。在爺爺的指揮下就轉好了。我估計了一下,大約用了半個小時。后來,我把這個故事講給了媽媽聽,爸爸不好意思地低下了頭,紅著臉小聲地說道;這又不是我的錯,都怪你奶奶指揮得不好,你爺爺一指揮我就轉過去了。

      爺爺感嘆道:“有了汽車,我們的生活質量會芝麻開花——————節節高!”

      小學生作文 12

      今天上午第四節是語文課,代老師走進教室,看了一下我們說:“我要讓你們看樣東西,你們先閉上眼睛。”說完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進來了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

      只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙,把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來了,“哇”我們異口同聲地叫了起來。

      代老師說:“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細,像老爺爺的胡須一樣。

      代老師接著說:“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說:“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的'根要連起來,可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長,給葉子輸送營養。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆,澆了一些水,沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點水,它就會長出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵。”

      代老師講得太好了,原來植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內心。

      小學生作文 13

      自從上了六年級后,學習越來越緊張了,每天都要學習到很晚,可也只有媽媽為我端水,關心我。

      一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續抄菜了。

      我走進屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——

      我真在寫課外題,身邊的半杯水已經涼了,臺燈卻熱得發燒,我再也無法忍耐那些惱人的數學題,準備睡覺了,我起身時腳已經麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動靜后,起身來看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的`凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來。

      “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實,媽媽也回來了,我們全家吃著熱騰騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

      小學生作文 14

      暑假里的某一天,一打早,耳朵里傳出了叫我起床的聲音,這是要干什么呢?“去瀘州了!”我一聽這聲我立馬精神了,又說是要去吃東西,我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。

      “太好了!”去瀘州了吃美食了,我像閃電一樣沖了家門,我出門才發現我還沒換衣服呢!哎!實在是太高興了,還沒換衣服就沖了出去,還好沒下樓,不然不知道有多高的“回頭率。”

      終于到瀘州了,可是卻向車店跑去,難到騙我不成,哦原來只是來洗下車而以。

      到飯點了,我的午餐鈴想了,吃飯了,沒想到是吃自助餐,看我怎么吃窮老板,各味的'牛排,又涼又辣的龍蝦,冰冷的海鮮,甜美的冰激凌,來了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊,兩口就沒了,一只龍蝦,幾下就開了殼,一口就吃完,冰激凌球,一口就沒有了。只見桌上只剩了一堆如山高的空盤子,吃飽了。

      吃完了我還以為回去了呢,結果有說要去水上了園,我可了壞了。

      我來到了水上了園,去玩了起來,這個設施齊全,對,我們去哪里玩,我們去那里吧,這里有一個像電梯一樣的東西,我以為是坐著那個東西下去,進去后,地下的板突然就沒了,下去的幾秒完全不知道是怎嗎會是,下去時有一種從高樓落下的感覺,我快完了,我似乎絕望了,太好了,前面出現了道光,終于到了,嚇死我了。

      這就是我最快樂的一天,暑假中最快樂的一天。

      小學生作文 15

      俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”我爬過許多山,其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽旅游,那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙,高聳的黃山云霧繚繞,青松怪石若隱若現,讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》:“只在此山中,云深不知處。”那今天,我也去尋一尋隱者呢!

      開始的時候,我們先坐了一段索道,接著便正式開始了攀爬。沿途風景優美,游客也不少。一開始我興致勃勃,渾身充滿了力量。可是由于山高陡峭,過了一會我便汗流浹背,體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路,感覺有些無力,身旁還有一些放棄登頂的人路過。我心想:“這么累,還不如趕緊下去休息呢!”看著我愁眉苦臉的樣子,媽媽仿佛猜出了我的'心思,說:“寶貝,再堅持一下,我們都爬了那么久,放棄太可惜了!爸爸媽媽也累,但是我們都不放棄。你要做那個退縮的人嗎?”聽了媽媽的話,我咬咬牙,決定堅持下去:“男子漢,不能退縮。”

      于是,我們繼續沿著山路攀登。哪怕汗如雨下,邁不動步子,我還是緊握拳頭,給自己鼓勁。當山頂的光透過樹叢時,我頓時有種勝利的感覺,讓我現在想起來都難以忘懷,因為我不僅征服了黃山,也征服了自己!

      小學生作文 16

      一眨眼,我已經12歲了,我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道,你們愛我,當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的.,父愛則是默默無聞的,爸爸媽媽我想對你說。

      您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上,我對您說我不想打針,您一直鼓勵我:“吃點藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的。”我聽您的,到了醫院,醫生給我開了點藥,打了點點滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因為那天,您只披了件單薄睡衣啊!我知道,您強忍著病痛對我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

      父愛是默默地,讓你從未體會,但它陪在你身邊,父親總是在你母親對你發脾氣時,保護你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因為他們感受不到么?不是,而是他們認為父愛從未出現過,正是因為這樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大。

      爸爸媽媽啊,你們把我帶大,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”

      小學生作文 17

      這幾天因為下定決心要把英語學好,撿了幾個月前學的《巧用歌訣學英語》,但是因為時間限制等原因扔掉了。

      過去,學習很容易。做完老師布置的所有作業后,我每天都有充足的時間給自己,卻用來打游戲,導致很多寶貴的時間被我浪費了。但是現在上高一了,課程多了,學習內容難度也在上升,感覺時間很緊,負擔很重。所以我必須提高學習效率,每天在很短的時間內完成很多課程。我不能只是走馬觀花,我必須努力學習,這樣我就可以擠出一些時間來復習我以前學過的舊知識,同時我應該在課后學習一些新知識。

      以前我花了將近一個半月的時間學習一些英語語法公式,大概占了這本書全部內容的八分之三。又用了一次,但是因為忙于其他事情,不得不停下來。現在想重新復習一下這個知識,這樣以后就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鐘復習以前學過的課程。畢竟有個基礎我之前學過,做過一些題目,很容易復習。

      在復習的過程中,我也擠出時間學習新的英語課程。這幾天學習了8級《新概念英語》語法的幾個知識點,比如“情態動詞用法”,很有收獲。

      學習就是這樣。嚴格要求自己。堅持少玩多學,就會有所收獲。我下定決心在未來的`一段時間里每天都要學習這個《口訣》,直到全部被我學會的那一天。即使很忙很累,也要學習。每天學一點是有用的,至少可以為我初中的英語學習打下堅實的基礎。

      小學生作文 18

      俗話說:“世界上沒有不勞而獲的事情。”你有沒有看見過坐享其成的人呢?請聽我娓娓道來吧!

      畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,只長了少量的'樹葉,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,滿頭大汗,手拿著噴水壺,正要給這棵小樹澆水,樹的另一邊,還有一個戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的模樣。拿著噴水壺的叔叔問:“你干什么?”那個戴著眼鏡的男子大言不慚地回答道:“等著乘涼。”

      看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那我們再品一品,笑聲里是不是還帶著一種苦澀。戴眼鏡的那個男子想要“綠樹成蔭”,卻只是坐在樹旁空想和等待。天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想成功,就要付出汗水,這是從古至今的真理。

      在現實生活中,也有許多這樣的空想家。比如有的同學喊著口號“我要考上大學”可是一學習她就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住,常常只想著玩,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢只會離她越來越遙遠。

      “空想家”注定是一個失敗者,不是因為她缺乏智慧和能力,而是她缺乏改變的決心與動力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。

      如果你從前也是一個坐享其成的“空想家”,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕堅信,不放棄,以后你的生活就會綠樹成蔭。

      小學生作文 19

      我們天天和老師相處,老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友,我有許許多多的心里話想對您說:“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。

      還記得剛上三年級時,老師教我們寫鋼筆字作文,沒過多久,大部份同學都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目,所有的書寫常常出現在展示臺上,而我呢?字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔,我為寫不好字作文感到非常懊喪,老師仿佛看出我的心思,老師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個小圓圈說:“這幾個字作文比老師都寫得好,頓時一股暖流涌進我的心窩,增添了寫字作文的自信心,于是我照著圈出來的字作文,一筆一畫地寫了起來,經過我的一次又一次的練習,在老師的幫助下,我的字作文漸漸的有了好轉,可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路,仔細觀察示范,虛心聆聽,通過循環往復,不厭其煩地練習,終于有了異想不到的`改觀。展示臺上幾乎天天都出現了我的作業,光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業都贊不絕口。

      今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文,是您老師用心血澆灌出來的!我不會忘記那一次次的指教,那一句句的鼓勵,那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優美就想對老師說心里話,這也是我第一次給老師說心里話,那就是取得進步的喜悅!

      小學生作文 20

      喝彩,這是一個很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。

      在周一的升旗儀式上,老師頒發了“喜迎青奧,爭當小主人”主題征文獲獎名單。接著,老師開始念名單,當老報道我的名字時,我先是愣了一下,我在也不會想到會獲獎,嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學推了我幾下,這才回過神來,連忙到指定地點去排隊。

      老師從三等獎開始發。三等獎的同學上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎,那就是二等獎了,而等獎也不錯!老師開始報二等獎名字了,我等待老師叫道我,人一個一個過去了,還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風吹過,也不知是激動的,還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時,我激動地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺領獎的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎品,拿著證書的`手不停地在發抖。當著全校師生的面,獲得一等獎,這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級,都快飛起來了。就在那一瞬間,臺下響起了經久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。

      那一次,我為自己喝彩,我永遠也不會忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。

      小學生作文 21

      自從升到四年級以來,我們就換了一個班主任老師——王老師,王老師有一頭烏黑的長發,有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴!和王老師相處久了你就會發現,王老師就像我們的母親一樣和藹可親!

      王老師上課時,會注視著我們每一個人,如果你上課思想拋錨了,王老師會用她那雙水汪汪的大眼睛告訴你:上課可不要思想拋錨哦,爸爸媽媽送你到學校來,是讓你來學習知識的.,可不是讓你來學校玩的哦!

      每當我們犯錯誤時,王老師會給我們講道理,而不是不分青紅皂白的就像其他老師那樣,王老師交給了我們很多做人的道理,只要上完課還有一點點時間王老師都會給我們講一些做人的道理!

      記得有一次,學校要選紀律小明星、藝術小明星、勞動小明星……

      校長說,我們班選的人太多了,三個班要選14個人,而我們班就選了7個人,校長要我們班去掉一半的人,王老師說,這7個人是我們全班同學,共同選出來的,一個都不能去掉,王老師就為了件事,還和校長吵了一架呢!通過這件事,我們懂得了,王老師,把我們當成了她自己的孩子,為了我們還和校長吵了一架!我們非常感動!

      王老師既是我們的班主任,又是我們的母親!

      有時候,我們都在想,和王老師在一起時間久了,到六年級畢業的時候,真怕我們離不開王老師了!

      王老師,我們想告訴你,我們永遠會記住你的,會永遠愛你的!

      小學生作文 22

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎也是一樣可以沖進我們教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們進行有的幼兒擦汗,有的學生喝水,有的企業忙著做課前做好準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得自己有些亂糟糟的。

      聽到黃老師的腳步聲,同學們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口,沒有進來。同學們用黃老師的`眼睛,原來黑板還是白茫茫的一片。不!我忘了擦黑板了!值班學生王杰走上講臺,抓起黑板刷擦上去。

      只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個一只中國正在進行覓食的青蛙。同學們可以看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室里的氣氛學生頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師應該嚴肅的神情,同學們能夠立馬收住了這個笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板教學變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼,灰溜溜地回到了自己座位上。

      我相信王杰以后中國再也不是不會出現健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們之間若有所思,雖然黃老師可以沒有進行批評王杰,但我們國家都從王杰身上不斷學習發展到了——要履行好作為自己的職責。浪費以及別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而導致錯失良機。

      小學生作文 23

      這個星期六,中午吃飯的時候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命啊?”爸爸語重心長的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命。”“包括:剪刀。紙。電鋸。碗。”我說道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說。雖然我不知道這些東西為什么會有生命,但是我知道有生命我們就要愛護它們。

      爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因為沙漠中水分稀少,蒸發量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的'形態。如仙人掌的葉子進化成小刺;而為了儲存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁。現在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環境中還能生長,我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發現,在一個紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動彈,連醫生也無能為力了。

      我們也沒有報啥希望,只是喂它些東西吃,可是現在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動物頑強的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個字:堅強,堅強的意志,頑強的生命力。堅強的意志,頑強的生命力能戰勝人生道路上的各種坎坷挫折。

      小學生作文 24

      春天,當繁花似錦之時,當柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰不愛那嬌嫩的花朵,又有誰不愛翠綠的柳枝呢?

      然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅強的植物,卻總是無功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現著草的青翠。它把僅有的.一抹淡綠奉獻給了春天,向世人展現了生命的純潔與無私。秋日,它隨著萬物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護花”,無人知道,也無人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

      走出家門,我來到了那片荒地,呀,附近有個花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風中起舞……

      “ 野火燒不盡,春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

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