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    優秀成長作文

    時間:2024-09-02 16:11:58 話題作文 我要投稿

    優秀成長作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優秀成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優秀成長作文

    優秀成長作文 篇1

      在我的記憶深處,小時候,每天晚上母親都會端來一盆熱水為我洗腳,還會問我:“如果有一天,媽媽老了,你會給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對上一句:“媽媽永遠都不會老!”

      直到有一天,突然發現媽媽的頭上突然唱出了白頭發,額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動,在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來潮,端來一盆熱水,扶母親坐下,說:“媽媽,女兒給您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的'鞋與襪子,這是我第一次仔細地看母親的腳,那是一雙布滿老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時用滿了淚水,我把母親的腳泡進熱水里,輕輕地撫摸,對母親說:“媽媽,以后每星期回來我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時也布滿了淚水,撫摸著我的頭說:“老了,老了,女兒都長大了,懂事了!”淚一下子涌了出來,滴進了水里,也滴進了我的心里。

      近些日子,學校開展了學習《弟子規》的活動,再加上那個晚上的經歷,讓我懂得了很多,也讓我認識到了自己的的種種不足之處。比如:偶有吃零食現象、在家長和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是,通過學習《弟子規》,我不但能夠認識到自己的錯誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學習、感恩自勵的重要性。作為一個九0后學生,欠少的就是與父母溝通、對父母的關愛、對老師的尊重。所以,我一改過去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務活,虛心接受父母對自己的批評,特別是父母干活回家時,我都要遞上一杯溫開水,向父母問好。而在學校,我遵守紀律、不吃零食、按時完成老師布置的作業、好好學習、誠實待人、文明禮貌。這次學校評選明星學生,我被評為“特色明星”,使我感到榮幸。

      《弟子規》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規》助我成長。

    優秀成長作文 篇2

      小時候,在幼兒園里,老師總是叫我們背古詩、背古詩,我總是想背古詩有什么用啊!反正都沒有用處,背什么背呀!真是的,但是后來我也要背古詩了,就是因為那件事。

      那一次,我和小伙伴們一起玩了詩歌小游戲,有一個同學說:“我看過鵝,咱們一起背《詠鵝》吧!”“好呀,好呀!”其于的'小伙伴和我一起說。但是我根本就不會背,他們背的時候,我就亂背兒句,我羞極了。沂到他們這樣背:

      鵝,鵝,鵝,

      曲項向天歌。

      白毛胡厲水,

      紅棗撥青撥。

      我不一會兒就會背了,我匆匆忙忙地跑回家炫燿道:“爸爸,我會背《詠鵝》了!

      鵝,鵝,鵝,

      曲項向天歌。

      白毛胡厲水,

      紅棗撥青撥。

      爸爸一聽就查出我的許多問題來,不經笑道:“哈哈哈!”我那吶悶極了,“爸爸,你為什么笑啊!不要笑了!”爸爸看我這急樣,不笑了說:“你知道你哪里背錯了嗎?”爸爸打開古詩書,看是這樣的,看看原文,看看解釋!”“哦!錯了這么多,我不好意思的笑了。

      經過這件事后,我開始背古詩,先理解意,再背,不然就又要鬧笑話嘍!

    優秀成長作文 篇3

      暑假期間,我讀了《我要笑著長大》這本書,讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會作何應對呢? 無意中,我看到一篇文章:掉進井里的驢子——身處困境時怎么辦?我瞬間豁然開朗了。

      生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見困難就會自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來,走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉變思維,使自己堅強起來。就像掉進井里的驢子一樣,要將身上的塵土統統抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的'墊腳石。所以,對我們來說,永遠不應該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險境,取得成功。

      長大的過程中,總是避免不了會有想哭時,被別人嘲笑時,被老師責罵時,遇到挫折時……遇此時,就看看這本書,在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經傷害過你的人:我不怕!淚水洗刷過的眼睛最明亮,哭過之后;我要笑著長大。

    優秀成長作文 篇4

      高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這一句話對我影響很大,因為我就是在這“階梯”上品嘗到了讀書的樂趣。

      小時候,媽媽就經常講故事給我聽;上學后,認識的字漸漸多了,我可以自己讀一些童話了。《皇帝的新裝》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我落淚如珠,《白雪公主》引得我浮想聯翩……那一個個生動的故事,一位位有趣的人物,使我感受到了閱讀的`快樂。后來,我又不滿足只看這些童話書了,逐漸看起了文學著作。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語言中吮吸著智慧的甘露。

      愛讀書的習慣,除了讓我備受老師和家人的贊賞,也鬧出不少笑話來。去年暑假,我讓爸爸幫我買老師推薦的幾本書。這天,爸爸終于有空帶我去書店了。買好書,我又隨爸爸來到了江濱公園。來到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書,看到激動處,我竟一下站了起來,而那本書不小心從我手中滑落下去,我忙去抓,瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊,他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來。爸爸正要罵我,我笑嘻嘻地捧著書對他說:“老爸你看,書還在!”他也被我逗樂了,但還是數落了我一頓。這之后,爸爸就給我起了一個光榮的稱號——“小書迷”。

      讀書伴我成長,讀書讓我快樂,我愿意做一個“小書迷”,在美妙的文字世界里遨游,憑借這“階梯”不斷地向上攀登。

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