小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發，吹頭發時：我的爸爸一只手拿電吹風，一只手幫我理頭發，從上到下，從左到右，仔仔細細，認認真真。我的爸爸幫我吹頭發時還不停的問我："你痛不痛"?我說："不痛"。我的爸爸這才放心。我體會到我的爸爸對我無微不至的.關，我也要象我的爸爸愛我一樣熱愛勞動關心大家!這就是我最難忘的一件事!
小學生的作文 篇2
今天上午我回到家，因為路很難走我還以為媽媽不會來了呢？我就拿起奶奶的手機給媽媽打電話，報個平安：“媽媽我回來了。”“哦，寶貝兒我回家給你一個禮物，好不好。”我開心地說：“好。”
媽媽回到家，我出門去迎接媽媽，我順便看看給我帶的什么禮物，我看看電動車前面的籃子里什么東西也沒有。來到屋里我生氣地說：“媽媽你給我的禮物呢？”媽媽什么也沒說，只是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想：我還以為是什么好吃或好看的禮物呢，原來只是親一下，有什么好的，切。
經過的深思熟慮，我感覺到媽媽還是特別愛我的。這件禮物是在世界上買不到的，世界上的媽媽都是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來，媽媽回來的時候姥姥姥爺舍不得的`說在這里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經濕透了。
我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開媽媽，我看見媽媽的臉上滿是笑容，我也笑了。
我們要珍惜父母對我們做的一切和對我們的愛。要不然你會后悔的。
小學生的作文 篇3
天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調皮的春風來了。這“頑皮鬼”輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發，發絲兒撓在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！
可它不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫。這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關在房里讓你出不去。調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，躥出了門，搖動著院子里的芒果樹，彈撥著老荔枝的樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草兒快發芽，果樹兒快開花。喂！大地公公你醒醒……
遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉人睡。風兒見了。又沖上去：山爺爺，別懶了，我幫你脫下袍兒，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，它撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到了大山的身上，帶到了清清的`溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的村莊……
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚兒蹦出了水面。炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞：風弟弟，你好！
噢！調皮的春風！噢！歡樂的春風！呼啦啦，呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天的春風，撞開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的報春使者。
小學生的作文 篇4
你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”。《小學生日常行為規范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區區小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的.手，并對他說：“要做一個文明的學生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
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