小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我們的冬天與北方相比，顯得溫暖而潮濕。北方現在大學飄飛，銀裝素裹，而我們卻在享受冬日溫暖的陽光。
清晨，當你睜開眼睛，從窗戶往外看，哇！白茫茫的一片，什么都看不清楚，大地罩在白紗一般的霧里。太陽公公也好像害怕寒冷一樣，躲在云層里不肯出來。等到七點半以后，馬路就變得熱鬧起來：上班的.、上學的，自行車清脆的鈴聲，汽車大大的喇叭聲在街道上響個不停。我們也背著書包，三三兩兩的向學校走去，安靜的校園也變得熱鬧起來，朗朗的讀書聲也傳了出來。
中午，太陽公公露出了笑臉，天氣變暖和了。于是公園了，街道邊很多人都出來曬太陽，享受冬日溫暖。
傍晚，太陽公公早早地下班了，天漸漸的暗下來，累了一天的人們都休息了，默默的等待寒冷冬天快過去。
小學生作文 篇2
我的好朋友是楊雅倩。她是我的妹妹，又是我的同學。我叫楊雅惠她叫楊雅倩，老師經常把我們倆叫錯了。我三媽懷疑我們是不是一個媽養的，這么相似呢？我們經常在一起玩游戲，有時還會因為一些事情發生矛盾，不過一會兒就會又一起玩。有了矛盾我們會從自己身上找原因并主動承認錯誤。我的好朋友是一個樂于助人的人。給人有困難就會幫助別人。你說我能不能為這樣的'朋友而感到驕傲呢？
我和好朋友一休息就先把作業寫完。有時我還會叫上楊雅倩和杜紫萱和曹卓云一起打沙包還有三個字等等。
我有這樣的朋友而感到自豪。
楊雅倩就是我最好的朋友。楊雅倩不管在哪里永遠都是我最好的朋友。
小學生作文 篇3
夜深人靜了，小主人甜蜜地睡著了，文具盒里卻熱鬧非凡。原來文具們都爭先恐后地發言，表白自己的功勞最大。
你瞧，每個文具都爭得面紅耳赤，不可分交。細長的鉛筆搶先說：“要論功勞最大，當然非我莫屬！我為小主人寫出漂亮的字，立下汗馬功勞！”鉛筆話音剛落，橡皮就很不服氣地說：“哼！要不是我 ，小主人寫錯了字，怎么辦？每次還不是我挺身而出，幫忙擦干凈嗎？應該我的功勞最大！”削筆刀驕傲得對鉛筆說：“我才是最厲害的！如果沒有我幫你削好，你能寫字嗎？”高高直直的'尺子發話了 ：“你們都算不了什么，我的功勞才最大！小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的。”他們誰也不甘示弱，爭論個沒完沒了。
這時，一直在一旁沉默不語的文具盒發言了：“你們各有各的本領，并為小主人盡全力效勞。小主人的學習離不開我們每一個人，我們應該團結起來，一起幫助小主人學習，只有這樣，才是最完美的。 ”聽了文具盒的話，他們臉都紅了，慚愧地低下了頭。
從此，他們再也不爭吵了，而是團結起來，齊心協力地為小主人服務。
小學生作文 篇4
國慶長假期間，我去海洋公園玩。看到許多非常迷人的小魚，其中一種名為紅綠燈的小魚給我留下很深的印象。小小的`魚身上有紅藍兩種顏色。非常奇特。我還看到許多色彩鮮艷的水母，它外表看上去溫柔可愛，其實它很兇猛，它的毒刺會射出毒絲。
唯一遺憾的是，中飯又貴又難吃，可是我還是很快就吃好了，因為我很覺得很開心！
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