（熱）我的拿手好戲優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每每提到下象棋這個(gè)主題的時(shí)候，我總是會(huì)有很多的話(huà)。因?yàn)槲也粌H會(huì)下象棋，還對(duì)關(guān)于象棋的知識(shí)了如指掌。
中國(guó)象棋是起源中國(guó)的棋戲。棋盤(pán)上有十條橫線(xiàn)，九條豎線(xiàn)分成九十個(gè)交叉點(diǎn)，共有三十二個(gè)棋子。兩方行棋，先將死對(duì)方的一方獲勝。象棋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，趣味性強(qiáng)，是我們中華民族的文化瑰寶。
要說(shuō)為什么我對(duì)象棋著迷，因?yàn)槲业臓敔斊逅嚫叱坏街苣┍阋c我們下棋。我在一旁看得如癡如醉，爺爺那嫻熟的棋藝三兩下子就將死了對(duì)方。我再也按捺不住自己的好奇心了。于是，那次我找到爺爺向他請(qǐng)教。爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地跟我說(shuō)：＂好，爺爺這就教你。＂我跟著爺爺?shù)臄[放，也模仿著他的布局，不久之后，我就知道了每種棋子的走法和下棋的目地。我知道了這些，就趕緊向爺爺發(fā)動(dòng)了挑戰(zhàn)。
第一局，我趕快發(fā)動(dòng)所有的棋子兇狠凌利地發(fā)起進(jìn)攻。爺爺則不慌不忙地觀察著＂戰(zhàn)場(chǎng)局面，也做出了防守。此時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)爺爺?shù)呐谠谖业鸟R口上，好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地＂吃＂了炮，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺?shù)鸟R也在等待時(shí)機(jī)，又把我的馬干掉了！爺爺立刻抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)防為攻，用一招＂連環(huán)炮＂把我逼上了＂絕路＂。之后我每一次下棋都走一步看三步，通過(guò)這次的失敗我還知道了，下棋不能不顧后果的盲目亂下，每一步都十分關(guān)鍵，還要看到對(duì)方下棋的意圖，揣摩對(duì)方的下棋路線(xiàn)，成功與失敗，就看你的一步之差。所以，之后我對(duì)下象棋也來(lái)了興趣，每天都要來(lái)一盤(pán)，如果不下就心里難受，像有只大狗熊在我的心上，讓我抓耳撓腮的。
象棋不僅趣味兒性高，對(duì)我們也有一定的'好處。象棋不僅可以開(kāi)發(fā)智力鍛練人的毅力，而且還可以修心養(yǎng)性，陶冶情操，增進(jìn)健康，這也是我最喜歡象棋的一點(diǎn)。
象棋是我喜歡的一個(gè)娛樂(lè)，它是中華民族的文化瑰寶更是不言而喻的。欲知棋中奧秘，且來(lái)下下看看！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
十八般武藝，樣樣是好戲。人活著就要有東西拿的出手。有人的拿手好戲是唱歌、跳舞、玩魔方、釣魚(yú)等等，而我的拿手好戲則是——游泳!
上個(gè)暑假一開(kāi)始，媽媽就帶著我拜師學(xué)藝去啦!她帶著我走訪(fǎng)了許多家游泳館，最后經(jīng)過(guò)多方面的思考，終于把我安置在了“大浪淘沙”里面的一個(gè)游泳館里。我的主教練是馬老師，他平易近人、上課幽默風(fēng)趣，對(duì)待我們也很好。上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的，幾乎從不發(fā)脾氣。
我很清楚的記得，第一次下深水區(qū)的時(shí)候，我被安排在了第一個(gè)跳水!本來(lái)對(duì)于水就有些害怕的我，這會(huì)早就嚇到腿發(fā)軟了，后來(lái)我在跳臺(tái)前站了足足有五分鐘!身后的同學(xué)們都在議論紛紛的說(shuō)：“她怎么還不跳呀?此時(shí)的我急的'滿(mǎn)頭大汗，可是依然不能克服心中的恐懼，聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子。馬老師見(jiàn)了之后對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事!要勇敢!老師讓你第一個(gè)跳是知道你的實(shí)力最強(qiáng)，可以給他們做表率!相信自己!“我聽(tīng)完之后心里暖暖的，然后鼓起了勇氣跳下了深水池里。之后老師的話(huà)一直銘記在心，我學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以在游泳池里自由自在的像小魚(yú)一樣游啦!誰(shuí)要是感覺(jué)游泳比我好，可以來(lái)和我PK一下哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
嘿，這個(gè)時(shí)代誰(shuí)還沒(méi)個(gè)拿手好戲了!技多不壓身呀!最近又get了一個(gè)新技能。那就是——炒菜。
炒菜是一件十分隆重的事情，炒菜三部曲十分重要。第一：煤氣先開(kāi)。第二：工具要材料準(zhǔn)備齊全。第三：炒菜完一定要關(guān)上煤氣。以上是炒菜三部曲。還有一件十分重要的事，那就是不要把鹽和糖弄錯(cuò)了!不要問(wèn)為什么，這就是經(jīng)驗(yàn)。
那我就謙虛地介紹一下上次我炒菜的經(jīng)歷吧。就是最最簡(jiǎn)單的炒雞蛋。炒雞蛋要先在鍋里放油，而且是熱鍋，油放下時(shí)要有“刺啦”的聲響。接著就是打雞蛋，看我?guī)洑獾貜谋淅锬贸鰞蓚�(gè)圓滾滾的雞蛋，接著看我在灶臺(tái)上表演一個(gè)帥氣的單手打蛋，先單手拿在雞蛋的上方，然后不要太用力地捏住它，將食指和拇指分為一組，其它三指為一組，努力地將這個(gè)圓滾滾的.雞蛋一分為二，讓蛋黃和蛋白通過(guò)縫細(xì)“鉆”到碗中。接著拿起一雙筷子，在蛋液中順時(shí)針轉(zhuǎn)，直到蛋白蛋黃全部混合在一起。這時(shí)你可以在碗中加入一點(diǎn)涼白開(kāi)，這樣炒出來(lái)的雞蛋會(huì)更加嫩滑，接著就可以將蛋液倒入鍋中，讓它在鍋中待會(huì)，你的手也別閑著，拿著鐵鏟在鍋中“轉(zhuǎn)”個(gè)幾圈，告訴你個(gè)秘密，還可以放點(diǎn)鹽和醬油呢。
還沒(méi)出鍋，妹妹已經(jīng)迫不及待的在飯桌上喊：“姐姐，你好了沒(méi)呀！我可餓壞了！”
這時(shí)候可一定不要偷吃，也不要讓妹妹偷吃，因?yàn)檫@樣你的菜可能還沒(méi)上桌就被吃光了。
這時(shí)奶奶也尋著味走過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你在做什么，這么香呀！”
然而千萬(wàn)不要沉浸在夸贊中，因?yàn)檫@樣雞蛋就可能要糊了，你要趕忙用鐵鏟再去鏟幾下，再放點(diǎn)蔥花，這樣不僅味道會(huì)再提升，而且整個(gè)菜色看起來(lái)也很好看，最后就是起鍋擺盤(pán)了。
炒菜就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我的拿手好戲，那可說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧!
首先我要說(shuō)的是，因?yàn)樗谴蟾绺纾延辛炅?先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的出生和長(zhǎng)大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個(gè)小呢!有一天，我去七色花拍照(那時(shí)我才四歲)，聽(tīng)到旁邊有砰砰砰咚咚咚的.聲音，很好奇就跑了過(guò)去，那是我第一次見(jiàn)到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報(bào)上了名。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。
下面我要介紹二哥──，它也是我的寶貝，伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時(shí)候，二胡就出生了。姥爺是個(gè)二胡業(yè)余者。一天，我去他家玩，看到小區(qū)里有好多人擠在一起，走進(jìn)了原來(lái)是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報(bào)了名，看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我也不示弱報(bào)上了名，決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí)，一有時(shí)間就和姥爺切磋，現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟，從人生的春天走向秋天。
最后說(shuō)說(shuō)三弟──，它的年齡最小，只有兩歲。跟哥哥不同，它很內(nèi)向，從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒(méi)有思想，它是藝術(shù)家!時(shí)而如大家閨秀“知書(shū)達(dá)理，喜行不言色”，時(shí)而如小家碧玉“秀而不媚，清而不寒”，不管何時(shí)它追求的永遠(yuǎn)是“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣”。我喜歡它，喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚(yáng)!三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大，它一定會(huì)同哥哥一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
我的拿手好戲還有很多很多，說(shuō)了這么多口渴了，現(xiàn)在你來(lái)講我來(lái)聽(tīng)，給我講講你的拿手好戲吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當(dāng)然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對(duì)舞蹈的.摯愛(ài)戰(zhàn)勝了一切。現(xiàn)在我的舞蹈已小有成績(jī)，在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。
有一次，我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的紗裙，跳舞該有多美啊！
我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興？”臺(tái)下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”，一聽(tīng)這，知道機(jī)會(huì)來(lái)了，我眉間向上一挑，大聲說(shuō)道：“我來(lái)！”我飛快地跑到樓下從車(chē)上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時(shí)，美妙的音樂(lè)聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚(yáng)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè)聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂(lè)的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺(tái)，忘記了臺(tái)下的來(lái)賓，我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂(lè)的舞蹈，我甚至感覺(jué)無(wú)數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……
音樂(lè)聲停，我才回過(guò)神來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時(shí)，臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào)，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
王子鑫
“啪、啪、啪”我在球場(chǎng)上飛奔，用球拍把飛來(lái)的球一一還擊。我的拿手好戲就是打羽毛球。
吊球、搓球、直線(xiàn)上網(wǎng)……聽(tīng)不懂吧，這都是羽毛球?qū)Ｓ眯g(shù)語(yǔ)。為了學(xué)好羽毛球，我可是走南闖北，到處打聽(tīng)好的教練，每節(jié)課也是刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)一年半的“魔鬼訓(xùn)練，”我的球技有了極大地進(jìn)步，有一次還打贏了曾經(jīng)在羽毛球比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)的老媽。
三個(gè)月之前，我和老媽在健身房進(jìn)行了羽毛球比賽，稍作熱身過(guò)后，比賽正式開(kāi)始。
老媽先發(fā)球，她側(cè)著身，把球垂直向上一丟，待球即將落地之時(shí)，一扭跨，一揮拍，完美地把球發(fā)了出去，嗯，不愧是得過(guò)獎(jiǎng)的老媽?zhuān)瑫r(shí)機(jī)把握的恰到好處，還加上跨的力量，是如此得爐火純青。可我畢竟不是吃素的，我盯著飛過(guò)來(lái)的球，找準(zhǔn)落球點(diǎn)，架起手中拍，后退一步，轉(zhuǎn)身起跳，抬肘，扭腕，帶胯的力量，抖手揮拍，一氣呵成，毫不松懈。
啪！
羽毛球像一只白鳥(niǎo)，“嗖”地一聲，飛過(guò)場(chǎng)地，飛過(guò)球網(wǎng)，哼哼，我這個(gè)球，又高又遠(yuǎn)并且絕對(duì)不出界，看你怎么接。
果然不出所料，球飛到后場(chǎng)上方，翻了個(gè)跟頭垂直下降，不料老媽更勝一籌，她高高跳起，卻在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著我，伸胳膊揮拍擊球，我看得目瞪口呆。
天，這是何方神招，能在空中轉(zhuǎn)身?yè)羟颍抢蠇尩暮竽X勺長(zhǎng)了眼睛？這球，看上去勢(shì)不可擋，但我并沒(méi)有被老媽的小招數(shù)迷惑，看那個(gè)球，速度很慢，球頭還向下傾斜，憑著我多年打球經(jīng)驗(yàn)，這一定是個(gè)網(wǎng)前球。
我端起球拍，快速向網(wǎng)前飛奔，球果真降落下來(lái)，更好地不偏不倚地正砸在我的面前，嘿，謝謝老媽的球。我球拍揮揮，一個(gè)挑球把球打向了后場(chǎng)，而還在前場(chǎng)的老媽就接不到球了。
老媽并沒(méi)有傷心，反而沖我鼓勵(lì)似得笑了笑。觀戰(zhàn)的老爸也沖我喊起了加油，就這樣，我領(lǐng)先老媽一分。
我倆大戰(zhàn)“三百回合”，跑步聲不停，“啪啪啪”聲不斷，憑著我的耐力和爆發(fā)力，我在最后一回合中一個(gè)扣球以二十一比二十的.分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了老媽。老媽和老爸都說(shuō)我的球技和以前比有了很大的進(jìn)步，這可是我努力奮斗的結(jié)果。
怎么樣？我的拿手好戲——打羽毛球是不是很厲害呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái)，不用猜，那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢！
小時(shí)候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此，每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù)，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè)曲聲。隨著琴技越來(lái)越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天，我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂(lè)從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(zhǎng)，使我對(duì)于演奏每一首曲子，更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進(jìn)窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海，皎潔的月亮正從水天相接的`地方冉冉升起。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，奏著慷慨激昂的樂(lè)曲，海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪
每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
星期天媽媽對(duì)我說(shuō)：“雅萱，你長(zhǎng)這么大了，也就應(yīng)學(xué)做道拿手菜了吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊請(qǐng)媽媽教我學(xué)做菜。
學(xué)做什么呢？我不由想到我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅，對(duì)了，就做可樂(lè)雞翅，媽媽答應(yīng)了。于是我們就先到雙匯買(mǎi)了一些雞翅和一瓶可樂(lè)，回到家里我把蔥花、姜、蒜、土豆切好，把雞翅洗好，準(zhǔn)備工作都完成了。
媽媽教我先把煤氣打開(kāi)，往鍋里面倒上油，等油熱后放入一些花椒和八角，烹了一陣后取出，然后我把蔥、姜、蒜放入爆香，再放入雞翅翻炒五分鐘，倒入可樂(lè)，蓋上鍋蓋，燉了15分鐘，最后把切好的土豆倒入再燉10分鐘。
十分鐘到了，我急忙打開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，讓我直流口水。我和媽媽把新鮮出爐的可樂(lè)雞翅端到了餐桌上，讓大家一齊分享。大家都夸我和媽媽做的美味可口，媽媽也一向夸我學(xué)得好。
透過(guò)這次學(xué)做可樂(lè)雞翅，讓我體會(huì)到了平常家人做飯的辛苦，更讓我體會(huì)到了品嘗自己勝利果實(shí)的幸福。
可樂(lè)雞翅也就成了我的'拿手菜。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
一張宣紙上，國(guó)色天香的牡丹還未開(kāi)放，身邊卻己有了幾只蝴蝶，畫(huà)紙旁一雙小黑手正飛快地畫(huà)，這就是我的拿手好戲——畫(huà)國(guó)畫(huà)。
我從小似乎就對(duì)國(guó)畫(huà)特別感興趣。別人經(jīng)常看見(jiàn)我拿著毛筆在紙上癡癡地亂畫(huà)，希望畫(huà)出國(guó)畫(huà)大師那樣栩栩如生的景物。
媽媽見(jiàn)我對(duì)國(guó)畫(huà)如此感興趣，便給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班，我高興極了，可是——
“你為什么不多畫(huà)上幾只蝴蝶？”國(guó)畫(huà)老師發(fā)怒道“這樣才能展現(xiàn)出牡丹的香，只有一只如何表現(xiàn)？”
每次提筆總能聽(tīng)到國(guó)畫(huà)老師的責(zé)備，也漸漸失去了對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣。毛筆也很少拿起，宣紙上也看不到牡丹次第綻放了。
“你為什么放棄了？當(dāng)國(guó)畫(huà)大家可是你的夢(mèng)想啊！”媽媽的一句話(huà)點(diǎn)醒了我。
對(duì)啊，不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，努力是連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁啊！我又重新拾起毛筆，開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。國(guó)畫(huà)老師看到我重新回到課堂有些吃驚，但還是又像從前那樣坐下來(lái)一筆一劃地耐心教我，我也開(kāi)始努力練習(xí)墨的伸展，色彩的搭配，畫(huà)的'意境，發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)里面蘊(yùn)藏著不少奧妙……之前為什么發(fā)現(xiàn)不了？我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我自己，是我還不夠努力。
每次拿起筆，都要認(rèn)真思考：牡丹色調(diào)是不是應(yīng)該重一點(diǎn)？蝴蝶是不是應(yīng)該多畫(huà)幾只？整體留白多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)？這樣的思考讓我“下筆如有神”，國(guó)畫(huà)老師的贊美越來(lái)越多，教給我的細(xì)節(jié)越來(lái)越多……
經(jīng)過(guò)我的努力，蝴蝶和牡丹躍然紙上，栩栩如生，國(guó)畫(huà)也成了我的拿手好戲。
不信，你來(lái)看我的畫(huà)展吧。
客廳的正中央是一幅《唯有牡丹真國(guó)色》。有的花瓣兒才展開(kāi)兩三片，小露珠正在它身上打滑梯；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出燦爛的笑臉，好像在熱烈歡迎游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這是我五年級(jí)的作品，得了全縣書(shū)畫(huà)大賽第一名呢。
我的臥室是一幅《晴空一鶴排云上》，金色的秋日，晴空萬(wàn)里，白云悠悠，一只仙鶴振翅高飛，排開(kāi)云層扶搖直上，仿佛也把我的詩(shī)情飛上了云霄。
畫(huà)畫(huà)，就是我的拿手好戲！它早已經(jīng)充實(shí)了我的生活，融入了我的生命。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng)，飛向更遼遠(yuǎn)的未來(lái)……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
十八般武藝，樣樣都好秀！我的專(zhuān)長(zhǎng)是吹口哨。
第一次接觸口哨是在高一的寒假。那天爺爺心情很好。他用優(yōu)美的聲音吹口哨。他看著我，決定教我吹口哨。
不知不覺(jué)，我上了四年級(jí)。這是一節(jié)音樂(lè)課。老師讓我們享受音樂(lè)。唉，要是有一首關(guān)于吹口哨的歌就好了！想著，想著，一曲終了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)欣賞一首關(guān)于吹口哨的歌。”聽(tīng)到這里，我又驚又喜。老師可以“讀心術(shù)”。怎么才能達(dá)到自己想要的？聽(tīng)著美妙的`音樂(lè)，我也很喜歡
我忍不住吹口哨。歌的調(diào)子有強(qiáng)有弱，我學(xué)會(huì)了有強(qiáng)有弱，就把整首歌唱完了。老師大概覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，就重播了一遍。我開(kāi)始吹了
吹口哨，旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)都被我感染了，也吹起來(lái)了。
語(yǔ)文課到了，我還沉浸在音樂(lè)里。語(yǔ)文課，我又吹口哨了，心情很爽。語(yǔ)文老師注意到了，喊道：“誰(shuí)在吹口哨，這么吵？”旁邊的同學(xué)指著我，我迫不及待地在地上挖了個(gè)坑。我臉都紅了，很尷尬。
這是我的專(zhuān)長(zhǎng)——吹口哨。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
我十歲的時(shí)候，我看見(jiàn)林子為每次約我出門(mén)的時(shí)候，都會(huì)滑著龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來(lái)，于是，我，我一定要學(xué)會(huì)龍板，并和林子為比一場(chǎng)。
記得在婦女節(jié)那一天的時(shí)候，我和爸爸一起去萬(wàn)家買(mǎi)東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的龍板，我馬上叫爸爸把它給買(mǎi)下了。
買(mǎi)完?yáng)|西，我來(lái)到萬(wàn)家廣場(chǎng)上學(xué)龍板。
剛開(kāi)始，我扶著升旗臺(tái)的邊緣滑，可是，卻怎么也滑不久，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷，原來(lái)，是因?yàn)槲曳鲋炫_(tái)滑的時(shí)候，腳并沒(méi)有扭動(dòng)，所以，當(dāng)它到了一定程度的時(shí)候，他就停下來(lái)了。
于是，我決定下一次滑龍板的時(shí)候，在手松開(kāi)的時(shí)候，要使勁的左右扭動(dòng)，但是，我在手松開(kāi)的那一刻，我使勁的左右扭動(dòng)，龍板不但沒(méi)有向前快速移動(dòng)，反而速度還減少了不少，不到一會(huì)兒，我便四腳朝天的摔在了地上。
這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細(xì)的查看，原來(lái)，是因?yàn)槲业哪_不停地左右擺動(dòng)，從而造成了變慢的原因。
滑了很久，我開(kāi)始在空地上滑，剛開(kāi)始，我還不怎么會(huì)滑，但是，到了后來(lái)，我慢慢掌握了上去的`方法，我又發(fā)現(xiàn)，如果把左右扭動(dòng)換成上下扭動(dòng)，速度會(huì)快很多，就這樣，我學(xué)會(huì)了滑龍板。
每當(dāng)我出去滑龍板的時(shí)候，人們每次都會(huì)以羨慕的眼光看著我，學(xué)會(huì)滑龍板的感覺(jué)真好!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
我有一項(xiàng)拿手好戲，那就是折紙。每當(dāng)我把一張張平平無(wú)奇的紙變成各種各樣的動(dòng)物、花朵或建筑模型時(shí)，總會(huì)引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光。
折紙是我從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上的藝術(shù)。那時(shí)候，老師教我們用彩色的紙折出小鳥(niǎo)、小船和星星，我覺(jué)得特別有趣。回家后，我就央求媽媽給我買(mǎi)了一本折紙書(shū)，開(kāi)始了我的折紙之旅。
我記得有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)折紙比賽。每個(gè)參賽者都需要現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)折紙作品，而且只能使用一張紙，不能剪裁。我選擇了折一只天鵝，因?yàn)樗粌H美麗，而且難度也很大。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我在比賽中完成了這只美麗的天鵝，贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
除了在學(xué)校展示我的拿手好戲，我還常常在家給弟弟妹妹們表演。我會(huì)根據(jù)他們的`喜好，折出他們喜歡的小動(dòng)物或者玩具。看著他們開(kāi)心的笑容，我也感到非常的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
雖然折紙是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是它需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)新思維。我喜歡通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出各種美麗的藝術(shù)品，這讓我覺(jué)得非常有成就感。我希望我能一直保持這份熱愛(ài)，讓折紙成為我生活中的一部分。
這就是我的拿手好戲——折紙。我相信只要我繼續(xù)努力，我一定能折出更多更美的作品來(lái)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)特別的拿手好戲，那就是制作美味的蛋糕。每次看到家人和朋友們品嘗我的蛋糕時(shí)臉上露出的笑容，我就覺(jué)得無(wú)比的滿(mǎn)足。
一開(kāi)始，我對(duì)做蛋糕一竅不通，只知道從商店里買(mǎi)現(xiàn)成的蛋糕。但是，有一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一個(gè)關(guān)于如何自己動(dòng)手制作蛋糕的節(jié)目，立刻就被吸引了。于是，我開(kāi)始自己研究各種蛋糕的配方和制作方法，慢慢地積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我的第一個(gè)作品是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧克力蛋糕。雖然外觀并不那么完美，但是味道卻出奇的好。從那以后，我就愛(ài)上了做蛋糕這個(gè)事情。
有一次，我為了慶祝媽媽的生日，特意做了一個(gè)她最喜歡的.草莓奶油蛋糕。當(dāng)我把蛋糕端到媽媽面前的時(shí)候，她的眼睛都亮了，滿(mǎn)臉驚訝地問(wèn)我：“這是你做的嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱，那一刻，我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。
我喜歡做蛋糕，因?yàn)樗屛矣辛吮磉_(dá)愛(ài)的方式。我希望通過(guò)我的努力，能讓更多的
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)拿手的好戲，那就是彈鋼琴。
五歲時(shí)，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)輔導(dǎo)班，我就叫著嚷著要學(xué)鋼琴，但要學(xué)好鋼琴，可是很不容易的，所以我放寒暑假的時(shí)候就每天練兩個(gè)小時(shí)，練就了我現(xiàn)在的程度。每到彈琴的時(shí)候，我的手指在琴鍵上，來(lái)回跑動(dòng)像在寫(xiě)書(shū)法一樣行云流水，可以說(shuō)，我的.彈琴技術(shù)是爐火純青的。
記得就在前不久的星期三，音樂(lè)課上舉行了一場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》，只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)我們班的才女王欣格帶來(lái)的……”還沒(méi)等主持人說(shuō)完，臺(tái)下就響起了一片掌聲，那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響著，在一陣陣“哇塞，才女上臺(tái)啦”，我上臺(tái)走到了鋼琴邊，開(kāi)始演奏。琴聲響起，臺(tái)下一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)音符在空中響著，一個(gè)個(gè)旋律在我耳邊回響，慢慢的，曲子彈完了，我自己被美妙的琴聲陶醉了。臺(tái)下又響起了一片掌聲，我回到座位上，旁邊的同學(xué)都夸我彈得真好聽(tīng)，我心里頓時(shí)美滋滋的。
而且我平時(shí)只要聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲，我就會(huì)把這首曲子打印下來(lái)，然后練習(xí)。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅給我?guī)?lái)了美的享受，還是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
跳繩是我的拿手好戲，跳繩也成了我最喜愛(ài)的游戲，每天吃完晚飯后，我都會(huì)在樓下玩上一會(huì)跳繩。【評(píng)：開(kāi)篇點(diǎn)題，說(shuō)明“我的拿手好戲”是什么。】
一年級(jí)的時(shí)候，（按照體育老師的要求，）媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。（我拿著跳繩來(lái)到了學(xué)校，）體育老師說(shuō)：“你們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，跳繩必須達(dá)到50個(gè)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里一下子涼了，（因?yàn)楝F(xiàn)在）我還不會(huì)跳呢，跳繩我還不會(huì)跳，那么跳50個(gè)，簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難啊！【評(píng)：第一句寫(xiě)媽媽?zhuān)诙鋵?xiě)老師，中間過(guò)渡突然了。】
我（不甘心落后，）晚上回到家，吃完飯，我就開(kāi)始練習(xí)跳繩。一開(kāi)始并不順利，剛跳兩三個(gè)，不是繩子絆到了腳，就是腳踩到了繩子，沒(méi)有想到學(xué)習(xí)跳繩竟然這么難啊！（想不學(xué)了。）可是我又想了想：不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小（困難）事就放棄了，這樣將來(lái)還能做什么事情呢？想到這兒，我就繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。【評(píng)：跳繩遇到了困難，“我”是怎么做的，心理描寫(xiě)符合實(shí)際，好！】
功夫不負(fù)有心人。我跳了10、20、30、40、50，終于達(dá)到了50個(gè)，我（的心里）高興得像吃了蜜一樣甜。【評(píng)：經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。】
（從此以后，）因此我就更加喜歡跳繩，（還學(xué)會(huì)了）和多人（一起）跳繩。（多人跳繩）這項(xiàng)活動(dòng)讓我明白了：不僅要自己跳好，而且還要與大家配合好，共同完成，一同享受這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。【評(píng)：從多人跳繩中悟出的道理。】
我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，在今年十月一日的（那天）時(shí)候，我們學(xué)校（召）那一天開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳比賽。比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳了起來(lái)，他們跳得很好，身體十分輕盈，就像一只只小燕子在翻飛。我能跳過(guò)他們嗎？（我沒(méi)信心了。）就在這時(shí)，老師喊到了我的名字。我走到了場(chǎng)地中間，心里像揣了只小兔子一樣砰砰亂跳。當(dāng)我跳起來(lái)的時(shí)候，我就像一只小鹿似的，歡快地上下跳著，十分輕松，嘴里還哼著曲，只聽(tīng)耳邊嗡嗡的聲音（響起）傳來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)一邊拍著手一邊數(shù)著：“155、156、157、158。”一分鐘到了，我一口氣跳了158個(gè)。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，他們都夸我是跳繩能手，此時(shí)的我感到無(wú)比驕傲和自豪。【評(píng)：詳細(xì)具體地講述了參加跳繩比賽的過(guò)程。】
我愛(ài)跳繩，它是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。跳繩給了我力量，跳繩給了我勇氣，跳繩給了我快樂(lè)。
小作者講述了自己學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)過(guò)，開(kāi)始不會(huì)跳，“剛跳兩三個(gè)，不是繩子絆到了腳，就是腳踩到了繩子”，但“我”沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終于達(dá)到了體育老師提出的'要求，一次能跳50個(gè)，但“我”仍然繼續(xù)努力，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)上，“我”參加了跳繩比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。文章的心理活動(dòng)描寫(xiě)符合實(shí)際，真切自然，參加比賽過(guò)程，敘述得生動(dòng)具體，如：“當(dāng)我跳起來(lái)的時(shí)候，我就像一只小鹿似的，歡快地上下跳著，十分輕松，嘴里還哼著曲，只聽(tīng)耳邊嗡嗡的聲音響起……”這段話(huà)將跳時(shí)“我”那輕松快樂(lè)的狀態(tài)描寫(xiě)得十分到位。
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