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小學生的作文

時間：2024-08-16 14:41:29 小學生作文我要投稿

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實用的小學生的作文（錦集7篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的小學生的作文（錦集7篇）

小學生的作文篇1

親愛的自己：

　　你好！

　　古人說：‘’一日三省吾生。‘’一個人要懂得反省自己才會有進步的空間。

　　你雖然很活潑但是你很懶散，雖然你很聰明但是你不勤奮，雖然你很大方但是你不體貼，雖然你……

　　為了你在你的成長路上，不要磕磕絆絆，少一點后悔，少一點內疚。希望你能聽我下面的意見：1。要勤奮學習不能偷懶，一份耕耘一份收獲，在學習上也是一樣的'有付出才會有會報。2。要懂得感恩、感謝。每個人對你做的任何一事都是理所當然的。別人對你每一點的付出你都要心懷感激。3。你要懂得知道別人，明白別人，站在別人的立場上想問題，做一個好孩子，別人才會夸你呢！

　　希望你能說到做到，因為你是個孩子！

　　祝你天天向上！

　　學習進歩！

小學生的作文篇2

　　“賞月去咯，賞月去咯。”隨著這聲叫喊，家里都沸騰了。老爸搬出去桌椅，老媽帶去幾盒中秋月餅，老弟則高興得手舞足蹈。

　　今晚天空很單調，沒有一顆星星，只有圓盤打的月亮在陪伴著烏黑寧靜的夜空。月亮似乎很傷心，都哭得全身都紅了起來，把她周圍的景色也變得淡紅淡紅的'，這種感覺很悲痛。

　　我們吃著月餅，喝著牛奶，談著小時候我和月亮之間的事情。去年啊，也是個中秋節，我們一家去了外家，我們也在一起賞月，突然外婆就對我說：“給一點給月亮吃，不然她就把你的耳朵切了。”我一聽，都嚇傻了，連忙頒成兩半，對著月亮說：“月亮啊，我給你吃，別切我耳朵埃〞話音剛落，全家都笑疼了肚子，我不知道他們為什么笑，我也跟著他們一起笑。

　　大家回憶小時候的事情，說說笑笑的。我望了望天空，看看孤寂的月亮，也想和她分享我們的快樂。忽然，我看見月亮中間閃過一道光，是嫦娥姐姐吧，她來陪月亮了。我似乎看見了天空的一切，天空，不在單調，他們都在月亮上有說有笑，就好像我們一家，笑得多么甜蜜、多么燦爛。

　　好了，在此，我祝福全國人民開開心心的度過這個中秋。

小學生的作文篇3

　　五年級，他放學后，背起書包，低著頭，匆匆忙忙地快步走出學校，什么也不說，沉默不語。不止是放學的時候，在中午飯后，他也幾乎不與同學們玩，只管自己埋著頭寫作業，偶爾與同學交談、說話，其它課余時間也幾乎不與同學嬉戲，好像身旁無人，只管自己寫作業……總而言之，自從五年級上學期開學后，他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。

　　在以前，他可不是這樣的，以前的他，放學后悠閑地整理書包，一本一本，不緊不慢地，好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個中午，他也不是那樣的，只要他一吃完飯，就會早早的在球場上等我們，踢到最后才慢悠悠地回家去。

　　到底是什么讓以前活潑、自由的他，變得像如今那么的'沉默、寡言，神出鬼沒，像衰神降臨了呢？我也不知道，不敢去問他。一次，我遇見了他媽媽，我順便問了：“阿姨，你好！曹這個周末有空嗎？我想和他去踢足球，可以嗎？”“周末啊，沒有空，他有很多學習，以后有時間再約啊。”“哦。”我雖然嘴上沒說，但心里卻有點不平，為什么老是那么多課外學習，讓他玩一下就不行嗎？

　　直到那一天，我才知道他為什么變了。原來，他有了各種課外學習，變忙了，才導致他變成現在這個可怕的樣子。

　　以前我覺得媽媽給我報的課外學習班太多了，可是這樣看來，我真的不多，看來我還是很幸福的。

小學生的作文篇4

　　朋友是一個簡單的名詞，可對我來說不簡單，也是非常重視的一個詞語。

　　我愛朋友。是朋友給了我勇氣。在學校里的每一天我都過的很充實。因為我有朋友陪伴.可是在每一次我變的孤獨時，就說明了我失去了朋友。現在，我不再像原來那樣不珍視朋友了。現在我盡量愛我身邊的每一個人，可老是因為自己的某種原因與朋友吵架。最終，與當初的朋友分離。所以我很重視我想對所有被我傷害的朋友說一聲：“對不起，請原諒我。

　　我不是故意的。”現在，在班級這個大家庭中，有四個，也是唯一的.四個朋友能夠與我以心交心，以心換心。我不想失去她可為何現在許多時候我想放手了，我想離開了……當初是那么的愛你珍惜你。你也很愛護我。那么為何現在你會背叛我？我不得而知。你難道不記得我們在不知不覺中成長的經歷了嗎？在原來，不論路多么艱難險阻都能一起手挽手的走過。

　　好想愛你們，我們永遠相愛，好嗎？

小學生的作文篇5

　　天漸漸地黑了，我抱著一大堆書、本子和文具盒慢慢得走著，心里像端著一只小兔子，不住的嘀咕：回到家里，媽媽準會鼻子不是鼻子、臉不是臉的責怪我，媽媽的怪脾氣。媽媽的脾氣我是知道的，什么事不問個頭尾就亂罵一頓。今天的事......

　　開學初，我看見同學們都背上了最流行的牛崽書包，眼饞極了！撒嬌似的向媽媽要了好幾天才如愿。我把它視為掌上明珠，每天放學都把他放在最干凈的地方，恐怕弄臟了，甚至弟弟碰了一下，我都會大喊大叫。上星期，老師說南方受水災的許多小朋友無家可歸，學校不能上課，號召我們自愿捐錢獻物。我預備好了一支用過了的鋼筆和兩本算草本。

　　上午，獻物開始了，講桌上擺得滿滿的：嶄新的多用海綿文具盒、雜志、塑料皮日記本、英雄牌鋼筆......就連班上有名的小氣鬼也獻上了十多元一本的《新編小學生詞典》。看到班里踴躍捐獻的場面，我就把猶豫了幾天的心事化做了現實——把心愛的書包遞給老師，媽媽的怪脾氣。

　　不知不覺地已到了家門口，要不是饑餓的威脅，我真不想邁進自家的門檻。不出所料，媽媽一見我就開口嚷嚷：“書包呢？”“獻了”“什么賤了貴了的，我問得是書包。”媽媽提高了嗓門。“我獻給災區的小朋友了”媽媽聽清后，沒有吱聲，把門“哐啷”一聲關上，就進了廚房。

　　聞著從門縫飄出的陣陣香味，我心里想這頓飯肯定是吃不成了，說不準媽媽還拿掃帚教訓我呢！想到這，我不由打了幾個冷顫。這是，媽媽端著一盤油炸魚走過來“狠狠”的.說“還不去端飯，像個受氣包似的，捐了就捐了唄，我又沒打你沒罵你。”我有些不感相信自己的耳朵，還愣愣的坐在那。媽媽又說“等以后再給你買一個。”這話語雖然硬邦邦，可我卻感覺媽媽是那么可親，那么可敬。我流出激動的熱淚，一頭撲進媽媽的懷里：“媽不用了，那個舊書包補補還能用。”

小學生的作文篇6

　　我的媽媽做的料理非常好吃。從小到大，我每天都要吃著媽媽做的料理。媽媽經常把自己做的料理給周圍的鄰居品嘗，人人都稱贊媽媽的手藝好，甚至能媲美飯店的廚師了。

　　媽媽說她以前也什么東西都不會做，都是一點一點跟外婆慢慢學出來的。之后她就自己琢磨如何把料理做的更美味。十幾年來，我們家的三餐都是由媽媽負責，每天媽媽都會燒非常好吃且健康的菜，因此我吃得非常充實。

　　其實媽媽最拿手的就是點心了，什么包子饅頭燒賣……凡是小吃媽媽都會做。媽媽曾經還自己開過一家包子鋪，但是后來由于資金不足就不做了。媽媽還自己做了許多自己創作的點心，每次都是我最先品嘗然后再拿給大家品嘗，大家都稱媽媽是“大廚”。媽媽對自己做的每一份料理都非常用心去做，民以食為天[注: 天：比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。]。她認為料理是給人們吃的，最重要的東西，因此一點都不能馬虎，隨便。即使有時時間來不及媽媽也還是這樣細致耐心。媽媽做的料理帶給了我們全家幸福。

　　每逢佳節媽媽便會整天在廚房里忙忙碌碌地，節日里最令人難忘的還是媽媽做出的那些料理的'，使我們能在家里就品嘗到飯店里的手藝。因此，每當有喜事，總是由媽媽當主廚。

　　而我只是每天吃著媽媽做的料理而已，從來沒有想過要去學媽媽的手藝。媽媽卻說學會了這種手藝就能養活自己，一個人的時候就不怕餓著肚子了。于是，我決定開始一點點地跟媽媽學習料理的知識，傳承媽媽的手藝。

　　媽媽的料理一定會越來越好，帶給更多人幸福。