成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
打開記憶的大門，沿著小路走進去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個天真可愛的小女孩已經成為一名小學生，可是永遠忘不了童年時代發生的趣事。
俗話說：愛美之心，人皆有之。在我兒時，曾發生過一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時，看見桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的`。然后，用一根和鉛筆粗細差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門，突然想到：何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂滋滋地來到鏡子前面。啊！我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇著了，這哪叫人嘞，簡直是一個丑八怪。看看，眉毛一條彎，一條直，并且是一條粗，一條細呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點狗似的，眼影也沒有涂開，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞著小嘴走了個大圈，還有我都不敢再看下去，趕緊跑到衛生間把臉洗得干干凈凈，又來到鏡子前照了照，現在的樣子好看多了。
成長的作文 篇2
下午放學的鈴聲響起，班里熱鬧成團，整理書包者有之，急著戴黃帽者有之，往桌子上放凳子者有之。王碩涵早已提溜著手提兜跑出了教室門。
攀豆端正地坐在講桌前，認認真真地寫下“秋天真美啊”幾個字，然后扭頭看看我，用力點了一個感嘆號，才滿意地把作文本遞過來。我看看，很夸張地笑成了一朵花：“好，進步真大！”
攀豆是班里第二個鬧著不上學的孩子，原因就是每天都要寫作業。天才知道他在原來的學校是一種什么樣的狀態，整天愿意干什么就干什么，愛寫作業就寫作業，不愛就拉倒。面對著班里擠擠鬧鬧的七十五個豆豆，我實在是沒有耐心探尋他的過去。
小鬧了兩場之后，他終于在周一的下午來了一次大爆發。那天，檢查日記，他周末的日記書寫得亂七八糟，而且從內容上一看就知道是從網上抄來的。這種情況是絕對不允許的！如果周一、周二、周三的日記寫認真的話，周六的日記只是做一個整理，是沒有什么難度的。
我解釋給他聽，他只是看著我，什么也不說。下午再來的時候，我們正在午讀，一部分需要重新寫的日記正陸陸續續地交上來。攀豆的臉已經被眼淚弄花了，嘴巴咧開大大的，吼著嗓子哭。被媽媽推搡到教室里的時候，他絲毫沒有在意其他孩子，只是不停地哭。
“這是怎么了？”我走上前，想拉他，他嗖一下向后退。
“這不是，老師讓重寫日記，他就不來了。”攀豆媽無可奈何地說。
看看眼前的情景，回首一整個班里的鬧哄哄，我實在是無計可施。攀豆媽要去上班，硬是把他留了下來。這下可好了，班里回蕩的都是他委屈的哭聲。就這樣，他哭著被送到辦公室，他哭著被拉回教室，他哭著被老師勸說。最后的結果是，他在門外哭了兩節課，教室也不進，直到爸爸把他接回家。
因為這件事，我對攀豆多了幾分留心。在與他媽媽的交流中，我知道這個孩子脾氣特別倔，在原來的學校整天無拘無束的，突然一有人管他，太不適應了。
我有點發愁，這樣的小孩兒我是第一次見，真有點束手無策。遇見個倔豆豆，除了接受，我別無他法。我決定哄哄他。
課上，只要見他有一點點想發言的意思，我就趕緊叫他，并輔以略有夸張的表揚。小孩子，順毛驢兒，很快就高興了，那個興奮的樣子，很有點倔驢撒歡兒的勁兒。
“你原來這么聰明啊，我今天才知道。”課間，我摸摸他的頭。
“原來的老師都夸我聰明呢。”他的眼里有光在跳躍。
“你能不能一直聰明下去呢，讓大家都看看你有多棒？”我問。
沒想到他小胸脯一挺，來了勁兒：“能！”憨乎乎的笑容像冰淇淋一樣在他的小臉上融化開來。
“那咱倆拉鉤吧！”我彎腰撈起他的手，自作主張地把兩個小指勾在一起。
他對我的親昵有點不適應，但很快就反應了過來，使勁勾起我的小指。 “蓋章！蓋章！”一旁的`豆們紛紛起哄。我茫茫然不知如何是好，攀豆就迅速地一歪手，大拇指伸了過來。我就勢一湊，原來大拇指一貼，就是蓋了章，說話一定要算數。
攀豆的故事終于有了一個明媚的開端。之后的日子里，也許是因為我跟他拉了勾，也許是因為我一直表揚他，也許是。課間的時候，他的眼睛總會圍著我轉，總想跟我再親近一點的感覺。我朝他笑笑，他便心滿意足地跑開，像得了寶貝似的。
轉變一個孩子很難，但和他一起改變并努力成長的過程讓我大受鼓舞。小孩子的世界很單純，單純到老師的一句夸贊就可以讓他以為自己就是全世界最優秀的人，并不斷地去努力。
三周過去了，今天又是作文課。攀豆依然有點吃力，但看得出來，他很用心。
“你這樣寫是不符合要求的，過來，老師再教教你，可要聽好了哈！”我拿過他的日記本和作文本，再對照著同桌大頭的來講，很快他就明白了。
“我可不可以把你寫的這一點撕掉，咱們重新再來？”
他毫不猶豫地點了點頭。
最后的二十分鐘，攀豆終于艱難地完成了他的第一篇小學作文，欣喜之情溢于言表。我翻看他稚嫩的文字——真的算不上好文字，甚至稱不上一篇作文——但卻承載了他全部的努力。
“才兩周，你就能學習這么多，我可真佩服你！”他一咧嘴，笑了，坐在我特許給他的位置——講桌前——開始踐行老師給他提出的建議。
我的心情，因為這個倔強的小毛驢兒的溫順變得燦爛起來。有那么一瞬，我覺得自己也變成了一個簡單的孩子，一點點美好就讓我覺得這個世界，溢滿溫馨。
幫孩子經營并守護一顆愿意成長的心，自己也收獲著幸福。贈人玫瑰，手有余香，誰說不是呢！
成長的作文 篇3
站在中考起跑線上，
忽然覺得自己長大了。
十五歲的我，多了份思考，
不再單純地看待每一件事；
十五歲的我，多了份成熟，
不再到處瞎玩瞎鬧；
十五歲的.我，多了份煩惱；
不再輕易的表露心跡。
滴答，滴答，時間在不停的走著
我告別了昨天
迎著光明走去……
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