我的成長作文

我的成長作文9篇[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文 篇1

　　人們常說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�籍是全世界的營養品�！笔前�，書是我們知識的源泉!書，是醫治愚味的一劑良藥;書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說，書是我的良師益友。

　　書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書，帶我到浩瀚的天地;書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風過群山，花飛滿天，書中世界天上人間�！睍�，讓我變得機智。

　　與書交往，能凈化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的.訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什么，只有不懈努力，才會有更大的成功!讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

　　在溫暖的春天，我會讀一些關于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章;

　　書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。

我的成長作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

　　這時，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。

　　我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

　　可預料中老師的嚴厲批評并沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎著一張臉來回掃視。

　　教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

　　空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

　　“砰！”是椅子倒地的`聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

我的成長作文 篇3

　　在我的成長道路上，有傷心的事，也有難過的事，還有歡樂的事……就像天上的星星一樣多。其中有一件事讓我記憶猶新，那就是上二年級，學騎自行車時的那個情景。

　　記得那時候我還小，還不會騎自行車，鄰居家里的那個小孩比我年紀還小，就能把自行車騎得很好，甚至有時候還在我的眼皮底下炫耀自己，我見了羨慕極了，于是我暗下決心要學會騎自行車。

　　在一個晴朗的星期天，我早早的就起了床，推出了我家那輛烏黑的自行車，媽媽也早早的起來在門口等我了。我小心翼翼的騎上自行車，還讓媽媽扶著，免得跌倒。我雙手扶車把，雙腳蹬腳踏，車子就動起來了，我非常高興，但不一會兒就跌到了。經過無數次摔倒，我終于把自行車騎得通熟通熟的`，那時我高興的一蹦三尺高，直到現在我還沒有忘記那次的情景，那是我從小到大最有意義的一件事。它讓我知道了失敗了要繼續堅持，不要輕易放棄。

我的成長作文 篇4

　　耳邊訓，悠悠，人生事，慢敘。

　　我的家庭簡單而樸素，不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

　　不要太過打理――母親居家絕不會把家里清掃的一塵不染，也不會把桌上清理的空無一物，母親常教導我，對待事情絕不能過于苛刻，就像呆在家里，過分整潔了，便失去了溫馨的味道。床頭邊，我們總會擱上一摞書，我們不把它們藏在柜子里，我們享受于書夜里翻過的光陰，瑣碎的生活，羚羊掛角。母親把午讀的'時光教給我，教給充滿書本的空間，便是易尋得雙雙瓦雀行書案，點點楊花入硯池，閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時的小仙界了。

　　就這樣，發現生活的趣味，母親教會了我。

　　不要太過裝飾父親以工作為愛好，天天西裝上身，我總是笑父親的迂，連打扮自己都不會，有時西服褲就索性配上雙跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現在你可也不是打扮的時候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有內涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發型，也不喜歡我背一個閃亮亮的奪人眼球的書包，他看中的是我的大腦不空，我的追求有益。

　　就這樣，樸素簡單，父親教會了我。

　　不要太過嚴肅――父母的年紀比我大出30歲，但他們可不少與我談笑，好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔了責任，背負著壓力，但他們從不在我面前言苦。講起他們上學時如何走一個小時的山路，一窮二白時如何嘗試各行各當，如何大冬天賣羊肉串，如何在土窯洞里生活，都是帶著滿臉笑容，可是有種調侃生活的處世味道。此時身教勝于言傳，無聲也早已化有聲，笑對人生事，正看曲折路，他們早已教會了我。

　　就像微風，童年，杜鵑花，家的言語是安靜的，溫柔的，潛移默化。

　　不知天地萬物逆旅，光陰百代過客不覺14余載，家風家訓伴我至今，更將伴我到一生。

我的成長作文 篇5

　　從小到大一直伴隨著我成長的那個人，就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養大；是你在我犯錯的時候讓我及時糾正；是您在我成績不理想的時候，鼓勵我不要放棄。

　　我的母親一頭烏黑的頭發，梳得整整齊齊的，沒有一根亂發。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的.眼睛。

　　在我犯錯誤的時候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動承認錯誤，你才露出了滿意的微笑。

　　在我撒謊的時候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，后果將會是什么樣的，說你要是再撒謊一下，我就打110報警了，來嚇唬我，從此以后我再也不敢撒謊了。

　　在我成績不理想的時候，是你幫助我，鼓勵我。四年級的時候我的英語成績在您的幫助下，一下子考到了99。5分，英語老師表揚了我，還讓我當上了英語課代表，我知道這成績里也有您的付出。

　　那美味可口的飯菜；那透著陽光味道的換洗衣服；那一句句愛的叮嚀，一直伴隨著我的成長。

　　伴我成長的那個人——母親，我愛您！

我的成長作文 篇6

　　我是605班的忻旖。我成績良好，多次獲得三好學生，還榮獲了20xx年區“美德少年”的稱號。而我的強項是體育，我在三年級時被老師選中進入學校田徑隊的投擲組。我開始學習鉛球，并在區運會得到了鉛球第六的成績。但我并不滿意。看來山外有山，人外有人！強烈的好勝心激發了我，我暗下決心一定要好好訓練，為學校爭光。慢慢的，到了五年級，我接觸到了標槍，憑著對這個項目的領悟能力，學會了各種技巧和動作。

　　為了迎接區運會，老師讓我們加緊訓練，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都要訓練。特別是暑假，連懶覺也不能睡，也得訓練。我堅持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對我說：“既然你已經選擇了體育訓練，那就千萬不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅持到底！”

　　我聽了媽媽的話，心里為之一振，是�。《嗌袤w育名將都是揮灑了無數汗水，戰勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的`成果。我應該以他們為榜樣。于是，我重新調整心態，開始了訓練。不管訓練有多么艱苦，我都咬緊牙關，絕不退縮。功夫不負有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標槍第二、鉛球第三的好成績。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在這段艱苦訓練的時間里，我成長了許多，發掘了我獨有的特長和未知的潛力，也明白了一個道理：通過勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時我也建立了足夠的信心，今后一定會坦然面對各種困難的挑戰，從而達到更高的目標！

我的成長作文 篇7

　　如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的帆。

　　我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的'星——在我心中，奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經常操持家務，在家里就閑不住。有時不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己洗，但他們一上班，都被你奶奶找出來洗干凈了。他們總是和奶奶開玩笑：“媽，您都把我們的衣服洗壞了吧！”每當這時，奶奶都樂呵呵地說：“行行行，給你賠，給你賠�！�

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一個手藝高超的人，會修電腦、手機、自行車……記得有一次，鄰居家的鎖壞了，一家人反鎖在家里，急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我們家，爸爸一聽，二話不說，趕緊跑到他們家門口，用工具撥弄了一會，門鎖就開了，鄰居感激不盡。

　　我在奶奶的勤勞、媽媽的書香與爸爸的巧手熏陶中，成了一個“全能”的人。在我的勞動之下，房間里總是干干凈凈的；在生活中，除了寫作業和運動就是看書了；在學校的活動中，我總能以杰出的作品奪冠。

　　家風就像一杯溫暖的下午茶，溫暖人心，也像康乃馨一樣，散發著溫馨的香氣，讓人舒適。希望它能隨著和風一直傳下去。

我的成長作文 篇8

　　在我的成長生涯中，最重要的莫過于——書，是書，伴我成長了近十二年，因為我是一個愛文字的陽光男孩。我曾經寫過一本近九萬字的短篇小說，雖然不多，但過程卻是有著喜、怒、哀、樂的，和我的最愛——書，有著異曲同工之妙。

　　喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個“重大的決定”——要書！而且是二十本書！但沒想到這么“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買了五本！這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。

　　怒：在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時候，我怒了，沒錯，我怒了！這本書是——《令人氣憤的保安》，是一本短篇小說。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對的神情，問了我是怎么回事，我沒有任何顧慮的準確回答了這篇小說的主要內容，以及我為什么生氣，媽媽聽了不禁笑出了聲，還給我說如果不令人氣憤，那這個作者就太失敗了，長大后我再想想，真的我都想發笑。

　　哀：當我看第二十四本書的時候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書時忘了世界，也忘了自己，在不知不覺中，我走到了廁所，準備上個廁所，但一個不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當我反應過來時，整個書都已經濕透了，再等到媽媽回來，書都爛完了，但我才看了一半而已�。∷�以，那次我真的“杯具”（悲劇）了......相當于是媽媽給我買了二十四本半。

　　樂：我的.“書蟲”生活中不僅有“杯具”（悲劇），還有一次次的“洗具”（喜�。�，當時我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個小伙伴叫我出去玩，我一口答應下來，但我在躲得時候總是在看書，所以總被他抓著，但這樣看書效率又不高，所以當他在一次數數的時候，我便回家了。第二天他還說：“昨天你最后一次藏哪里了，真厲害，我可是找到七點半呢！”回想一下，昨天我走的時候剛剛七點！我強忍著心中的笑意回到了家。

　　這就是我的成長生涯，喜怒哀樂一個都不能少，我時刻記著：書香伴我成長！

我的成長作文 篇9

　　成長是緩緩流淌的溪流，成長也是艱難的跋涉，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。在我的人生道路上，引領我成長的是我的母親。

　　上小學的時候，我總很調皮，回到家后也不老實，總是先玩再寫作業，寫到9點多才寫完。一次，我把數學家庭作業給媽媽改時，一共十道題錯了六道題，媽媽直接把我的作業一撕，扔在地上。說回屋里再寫一遍，我當然不肯，因為這是我好不容易才寫完的，自然不肯再寫一遍。所以，我當時就對媽媽說：“不再寫一遍�！闭f完，媽媽就把我訓了一頓，又打了我。我在屋子里就哭著把數學家庭作業重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對�？墒牵�以后我就很少和媽媽說話了。

　　直到有一天晚上，我當時還沒有睡著，就隱約聽見爸爸和媽媽說話，我聽起來他們說話的內容，只聽見媽媽說：“我原來只想讓他不再調皮和粗心大意，可是就因為這樣他就很少和我說話了，但是家庭作業正確率提高了，效率也高了”。我聽見后，心里想“是啊，正是因為我的'家庭作業正確率提高了，效率高了，但是，我和媽媽的關系也越來越遠了。可是我一想：當時，到底是我的錯還是媽媽的錯？最后一下子恍然大悟，明白還是媽媽是對我好，才那樣做的，可是我卻錯怪了媽媽，而現在的我正是因為媽媽的教育使我不再那樣調皮，還知道回家后不是先玩再寫作業，而是先寫作業再玩。

　　第二天早上，我就對媽媽說：“媽媽，對不起，我以后一定聽您的話。”媽媽說：“沒關系，不用說對不起，因為我的錯，可能是我的教育方法不對，只是你一直誤解我。”

　　現在的我，已不再是從前的那個調皮的我了，而是一個聽父母話的好孩子，而媽媽的教育方法使我逐漸成長起來，讓我終身受益，難以忘懷。

　　所以，成長猶如一棵小樹一樣，如果不是園丁的細心照顧，怎能讓小樹苗茁壯成長。

　　所以成長的歲月需要我們一點一滴去感悟。

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