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用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文，希望能夠幫助到大家。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文1
在生活里，每個(gè)人多少都會(huì)有一兩個(gè)榜樣，你能從他們身上學(xué)到很多東西。
我的同學(xué)董宇碩，她是我的榜樣。記得有一次下課，我閑著沒(méi)事做，在班里亂逛，突然，我看見(jiàn)了坐在位子上看書(shū)的董宇碩，心想：書(shū)有那么好看嗎？與其在班里坐著，還不如出去玩。
我走到她身邊，正想叫她，卻瞥見(jiàn)了書(shū)的內(nèi)容，我想玩的心情就跑到了九霄云外，于是也跟著看了起來(lái)。
上課鈴響了，董宇碩終于抬起頭，她一回頭就看見(jiàn)了我，滿(mǎn)臉驚奇地指著我說(shuō)：“你……你什么時(shí)候在我后面的？”看著她的表情，我不禁有點(diǎn)想笑，我猜她一定在想：韓婷玉什么時(shí)候在我后面的？我怎么一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？
我雙手一攤，回答說(shuō)：“從下課就一直在這里了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？”她弱弱地?fù)u了搖頭。這時(shí)老師來(lái)了，我就急忙回到了我的座位上。
坐在位子上，我還在想：董宇碩學(xué)習(xí)也太認(rèn)真了吧？都察覺(jué)不到我的存在，真的好厲害，她一定讀得很入迷吧！
還有一次，英語(yǔ)課老師提問(wèn)題，她也在仔細(xì)地想，她想到了答案就舉手回答，雖然也會(huì)答錯(cuò)，但也沒(méi)有放棄，有幾次我想到了答案，可就怕答錯(cuò)，所以沒(méi)有勇氣說(shuō)。在這一點(diǎn)上，我真的不如她。
課后，我向董宇碩請(qǐng)教，她說(shuō)：“要提高英語(yǔ)水平，不僅要多練習(xí)，還要大膽發(fā)言，加油啊！”聽(tīng)了她的'話(huà)，我努力學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平提高不少。
董宇碩在其它方面可能沒(méi)什么特別，但她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是絕對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的，她是我的榜樣，我也要努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，讓她對(duì)我刮目相看！
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文2
她，是一位和我只見(jiàn)過(guò)幾面的老奶奶。我起初對(duì)她的印象是一個(gè)很普通、臟兮兮的撿破爛的人，但一件事完全改變了我對(duì)她的印象。
那是今年暑假里的一天上午，媽媽讓我去買(mǎi)些零食。
天空中驕陽(yáng)似火，我被曬得滿(mǎn)頭大汗，走起路來(lái)都走不穩(wěn)了，就立即到了看似很豪華的小店來(lái)買(mǎi)東西。
我來(lái)到收銀臺(tái)邊，把挑好的零食放了上去。我伸手去拿錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)我的褲袋空空如也。那可是一張百元大鈔呀，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起了：“小朋友，你是在找這張100元的'錢(qián)嗎？”我高興得一蹦三尺高，連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了：“對(duì)……對(duì)，這張錢(qián)，的確是我的錢(qián)！”老奶奶把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)，“下次要注意呀！如果不是我剛剛看到你的錢(qián)掉了出來(lái)，你現(xiàn)在可能正在家里被你媽罵得狗血噴頭呢。”她慈祥地說(shuō)。我付完了錢(qián)準(zhǔn)備回家。突然，幾個(gè)念頭在我腦海中出現(xiàn)了：老奶奶家住哪里呢？離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？遠(yuǎn)的話(huà)，讓老奶奶坐公交車(chē)吧。
我去問(wèn)了一下：“老奶奶，謝謝你。你家離這里遠(yuǎn)嗎？”
老奶奶慈祥地說(shuō)：“離這里不遠(yuǎn)，也不近。”
“要不，您坐公交車(chē)吧。”我微笑著說(shuō)道。
“不用了。我這身老骨頭很中用的！”老奶奶說(shuō)。就這樣，我告別了老奶奶，向家走去。回家的路上，我走得非常緩慢。因?yàn)椋夏棠獭笆敖鸩幻痢钡木窀袆?dòng)了我，我覺(jué)得，她是我的好榜樣！
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文3
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來(lái)，值得我學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)鄰居，才上一年級(jí)，但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)，我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍?zhuān)粩鄧娚湫眩炖镞�念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖啊！”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬，頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣，然后忽然竄出來(lái)，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了，一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口，再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷?lè)起來(lái)。
也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來(lái)，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍?zhuān)讲⒆鲀刹脚芑亓思遥∨诌@下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì)兒，小壯提著一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的`傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文4
“別人說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)很開(kāi)心，那你說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，那別人會(huì)怎么想的呢？”在我們班里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，有寫(xiě)字很漂亮的小王、英語(yǔ)超棒的小葛、數(shù)學(xué)很好的`小盧……但是有一個(gè)人，我們誰(shuí)都很崇拜她，她當(dāng)然就是——我們的小學(xué)霸，小佳！
我還記得那一次，小佳還是我的同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著一道題自言自語(yǔ)道。發(fā)卷子的時(shí)候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發(fā)下來(lái)，我猜了猜，對(duì)小佳說(shuō)：“我一定考了……”我本來(lái)想說(shuō)0分的，卷子發(fā)到了我桌子上，我看了看，“怎么沒(méi)考及格？”我心如刀割，非常難過(guò)，忐忑的心情無(wú)法平靜。過(guò)了一會(huì)，小佳的卷子發(fā)了下來(lái)，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學(xué)也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開(kāi)始宣布我們期中考試的名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲，然后老師說(shuō)：“看，學(xué)霸就是學(xué)霸。”我對(duì)小佳豎起大拇指。
你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？那就是她學(xué)習(xí)棒棒的，寫(xiě)字棒棒的，所以我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力的態(tài)度，她就是我的好榜樣。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文5
災(zāi)難和厄運(yùn)的力量之所以“強(qiáng)大”，是因?yàn)樗軕胤说木瘢祟?lèi)之所以能夠與災(zāi)難的抗?fàn)幹蝎@得勝利，是因?yàn)樾撵`和精神中那昂揚(yáng)不屈的火花。那火花就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災(zāi)難的人們戰(zhàn)勝了困難。
在5·12地震來(lái)臨之前，很多孩子都面對(duì)災(zāi)難毫不猶豫選擇了堅(jiān)強(qiáng)。九歲的`許中政就是其中的一個(gè)。
大地震來(lái)臨時(shí)，他幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這個(gè)小小的空間救了他，使他僅受了一點(diǎn)點(diǎn)輕傷。在一片黑暗之中，他聽(tīng)到許多同學(xué)在廢墟中的絕望聲。他作為中隊(duì)長(zhǎng)，他深深得體會(huì)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，理所應(yīng)當(dāng)要把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。就在這個(gè)黑暗的環(huán)境中，時(shí)間過(guò)得緩慢。為了鼓勵(lì)同學(xué)，他帶頭唱起了國(guó)歌，給眾多的幸存者帶來(lái)了希望……
當(dāng)?shù)卣鎭?lái)臨之時(shí)，我正在操場(chǎng)上躲避著危險(xiǎn)的來(lái)臨。而他九歲的兒童，用唱國(guó)歌的方式給同學(xué)們帶來(lái)了希望。讓我感覺(jué)到了我和他相差大概有十萬(wàn)八千里。我很羞愧，我怎麼連一個(gè)九歲的兒童都不如……
在這個(gè)九歲兒童的身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學(xué)習(xí)。正是由于他們選擇了這種精神，才戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質(zhì)，這些品質(zhì)能夠支撐我們戰(zhàn)勝困難，走出險(xiǎn)境，堅(jiān)持到最后。我們青少年作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這些精神，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的發(fā)展出一份力。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文6
在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—國(guó)嘉星。
他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚约旱恼n間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的.講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫(xiě)；這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文7
汪奕辰是我們班的副班長(zhǎng)，他就坐在我的后面，上課時(shí)他常常舉手發(fā)言，可待人卻很冷漠。
他有著大地般黃色的皮膚，一雙閃著智慧的光芒的'眼睛下面有一個(gè)軟軟鼻子，小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲，可他并不與同學(xué)講話(huà)。下課后，也是一個(gè)人坐在位置上，自己哼歌。
可是，有一次，讓我完全改變了對(duì)汪奕辰的看法。
那天，上課鈴打響了，這節(jié)是計(jì)算機(jī)，我在書(shū)包里摸摸索索，半天也只找出來(lái)一只鞋套。我著急了，又在書(shū)包翻來(lái)翻去，就是沒(méi)有找到。我絕望了，這時(shí)一雙鞋套伸了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，居然是汪奕辰，他說(shuō)：“借你吧！”“可是……”“別可是了。”他打斷了我話(huà)，把鞋套塞給了我，然后就出去站隊(duì)了。
來(lái)到機(jī)房，老師讓沒(méi)帶鞋套的同學(xué)，站出了隊(duì)伍，讓班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)為什么沒(méi)有帶鞋套。
當(dāng)問(wèn)到汪奕辰的時(shí)候，我告訴班長(zhǎng)：“我的鞋套是汪奕辰借給我的。”“什么！”班長(zhǎng)奪過(guò)我手中的鞋套，遞給了汪奕辰。他卻搖搖手，說(shuō)：“不要，還給舒曼寧。”不一會(huì)兒，上課了，我穿著鞋套，進(jìn)機(jī)房上課了，汪奕辰因沒(méi)有鞋套卻在外面受罰。
下課后，我把鞋套還給了汪奕辰，他接過(guò)鞋套，什么也沒(méi)有說(shuō)，給我回了一個(gè)微笑。
從此我改變了對(duì)他的看法，雖然他平時(shí)看著很冷漠，但在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，卻伸出了熱情的雙手。為了別人寧愿自己受罰，他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文8
榜樣是什么？榜樣是一根頂梁柱。榜樣是什么？榜樣是一朵燦爛的花兒。榜樣又是什么？榜樣也是一本書(shū)。
我也有一個(gè)榜樣，她是我的同學(xué)林佩婷。
她可是我們班中的佼佼者。在我眼中，她總是很謙虛的，可是據(jù)我所知，她并不是很喜歡勞動(dòng)，總是丟三落四。
可是，那一次使我改變了對(duì)她的`想法。
四年級(jí)的下學(xué)期，是一個(gè)即熱有經(jīng)常下雨的天。又一次下午，是一個(gè)即熱而且經(jīng)常下雨的天。又一次下午，天轟隆隆的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就來(lái)了。“隆隆”！“隆隆”！雷公吶喊著，好像在與暴風(fēng)雨比賽著呢！這是我們班許多人都不敢出去保潔，有的捂住自己的耳朵，有的竟然貿(mào)然失禮，嚇得大叫起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，從角落傳出了一個(gè)聲音：“我去！”二話(huà)沒(méi)說(shuō)，林佩婷同學(xué)拿到自己的傘便出去了。
外面，浸滿(mǎn)了水，又下著暴雨，她怎么受的了呢？只見(jiàn)她慢慢地把自己的褲角拉起來(lái)，輕輕地把衣袖卷好，便踏入了水中。她顧不得自己身上有多么濕、多么骯臟，只管把垃圾放進(jìn)臭哄哄的垃圾桶中。雨，越下越大，放肆的爬上了林佩婷同學(xué)的膝蓋，從她的眼神，我就知道她不嫌棄、不放棄。她抹了把汗，又開(kāi)始了……
不嫌棄、不放棄，這種精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？雖然這件事過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@件事已經(jīng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的印在我的心里。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文9
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)星期一要換位。啊！終于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的.還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線(xiàn)，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！
那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文10
魯迅是著名的文學(xué)家。xxx對(duì)他的評(píng)價(jià)是：他不僅是偉大的文學(xué)家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時(shí)代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫(yī)生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最后。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強(qiáng)凌弱，就指責(zé)八斤，打抱不平，主持正義，結(jié)果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒(méi)有退縮。
我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對(duì)手是多么的強(qiáng)大，總是勇敢地面對(duì)，作為正義的`化身。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與魯迅相比。
記得有一次，我們?cè)鹤永锏男“酝踔於ò钣衼?lái)欺負(fù)小布點(diǎn)朱安妮了。朱定邦不經(jīng)義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來(lái)了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以后，我和朱安妮一見(jiàn)到朱定邦就躲開(kāi)。
讀了這一篇文章之后，真是覺(jué)得慚愧。想一想魯迅小時(shí)候主持正義的事情，而我卻對(duì)這一點(diǎn)兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個(gè)人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎？
我一定要想魯迅學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風(fēng)邪氣就會(huì)少很多。要是人人都有一顆正義的心，那么世界將充滿(mǎn)了歡樂(lè)！
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文11
他，不管在炎熱的夏天，寒冷的冬天，他都筆直地站在路旁，有條不紊地指揮交通。他，就是交警。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我走出空調(diào)房，吃著雪糕，走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水，向不遠(yuǎn)處的.交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱，指揮著，在他的指揮下一輛輛車(chē)有序地通過(guò)大路。突然，一位老爺爺騎著一輛電動(dòng)車(chē)被石頭絆倒，交警馬上把那位老爺爺扶起來(lái)，小心地把他扶到路旁，接著用急救箱給老爺爺包扎。
我看到綠燈了，急忙走過(guò)馬路，也走近了交警，我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著，他顧不得擦，只是忙著給老爺爺包扎。
包扎完了，交警又筆直地站起來(lái)繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了，可他似乎一點(diǎn)都不在乎，他的神情仍然是那么沉著冷靜。
我想：交警盡職盡責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)，我有過(guò)嗎？在炎熱的天氣里，我是不是抱怨過(guò)？這些問(wèn)題，我自己?jiǎn)栔约海诼放宰匝宰哉Z(yǔ)。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我腦海里都會(huì)浮現(xiàn)那位交警的身影，在這種情況下，交警有退縮嗎？我也經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)提醒自己不要退縮。
的確，人要互相幫助，我們這個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧，每個(gè)人都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加繁榮。那位交警，就是我心中的榜樣，我也要把他的精神傳下去。
用他是我的榜樣寫(xiě)一篇作文12
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時(shí)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的張武佳。別看她人小，但是她的字寫(xiě)的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我早早寫(xiě)完作業(yè)，我無(wú)事可做，就到她那邊看她寫(xiě)字，只見(jiàn)她寫(xiě)的字橫平豎直，一筆一劃，寫(xiě)得很整齊，寫(xiě)的好看極了！而且書(shū)上沒(méi)有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來(lái)，沒(méi)有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取和她寫(xiě)的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，里面時(shí)常閃爍著靈動(dòng)的光彩。一張小嘴巴時(shí)常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的張書(shū)瑤。別看她個(gè)子小，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次考完試的時(shí)候，老師把我們的試卷發(fā)下來(lái)。我看見(jiàn)了張書(shū)瑤的試卷上好多好多的紅對(duì)勾，我問(wèn)她考了多少分，她說(shuō)：“100分怎么了？”我說(shuō)：“你考得可真好！我沒(méi)有你考的好……”“沒(méi)事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的`堅(jiān)持下去，就會(huì)和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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