小學生作文優(yōu)秀4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
一到春天，百花仙子就往地上撒許多的花蕊，而最嬌小最芬芳的花肯定當屬迎春花嘍！迎春花是在三月份開的。它剛接到了春天的.電報，就迅速趕來了。所以，你一看到迎春花開了，就說明春天已經來臨了！
迎春花的花瓣是嫩黃色的，分成兩層，都有六片花瓣。用鼻子一聞，啊，一片芳香沉浸在花香之中。在這一刻，你突然覺得精神提起來了，又有愉快的心情投入學習。
迎春花的枝條是綠色的垂下來。枝條又長又窄又密，像長發(fā)姑娘的又亮又綠的秀發(fā)。微風一吹，輕輕地搖動著，漂了起來，非常美觀，潔凈。
迎春花既不像玫瑰那樣紅艷，又不像萬壽菊那么蒼黃。它小巧玲瓏的樣子，惹人喜愛！
小學生作文 篇2
由于爸爸媽媽工作繁忙，我被爸爸媽媽送到了奶奶家，哥哥姐姐也是，奶奶每天給我們做飯、洗衣服，每天一聽見我們哭了，就馬上拿起奶嘴和玩具來哄我們開心。
我們開始上學了，到了爸爸媽媽的地方，住到一年級時，我被爸爸媽媽接了回去，對奶奶不舍地說：“奶奶，再見!”
一眨眼我到三年級了，已經長大了，我看了一篇作文，很受啟發(fā)，作文讓我覺得最深刻的話是：“學會感恩家人和老師。”
我看了看，到了周末，終于能見到奶奶了(以前因為沒時間，總是不能陪奶奶。)，我高興地蹦了起來。
馬上拿起一個小小的盒子，把我心愛的很小的小熊貓拿了出來，把小熊貓放到盒子里，悄悄地拿起袋子把盒子裝了進去。
過了十多分鐘，到了奶奶家門口，爸爸親切地按了按門鈴，門開了，一個長滿了皺紋地老人出來了，那就是奶奶。
我看看了家，家還是沒變，我看了奶奶跟爸爸談話，所以沒送給奶奶，談完后，我就小心翼翼地拿出我心愛地盒子，對奶奶說：“奶奶，你那么辛苦，這是我送給奶奶地禮物。”
奶奶看了看，說：“我不收下，孫子的禮物我怎么能收下呢?”
我覺得，奶奶和爺爺住在這個房子，不是很孤單嗎?我一定要送給奶奶。
“奶奶，你和爺爺那么孤獨，一定要收下，要不然我可不高興了。”
奶奶馬上流出了眼淚，我想：“奶奶一定會收下。”
奶奶馬上變得很高興，收下了禮物，說：“嗯，好吧。”
我笑了，奶奶也笑了。
吃了晚飯，回家時，我像當時小時侯跟奶奶說再見的`心情一模一樣，舍不得的離開了我最愛的家。
小學生作文 篇3
媽媽，母親節(jié)快樂！因為媽媽每天都要幫我們做飯、洗衣服、輔導我們做功課……她很辛苦。
我要送媽媽鮮花，幫媽媽捶背，給媽媽揉揉肩，幫媽媽做點家務。
媽媽說做作業(yè)要專心，不要在那里玩。每次考試我沒考到100分，媽媽會鼓勵我，不會罵我。當我考到100分，媽媽會表揚我。媽媽還會說：這次考了100分不是指每次都能考100分，所以還是要虛心。
我愛我的媽媽，希望她每天都很快樂！
小學生作文 篇4
一連十幾天，都熱極了：大樹一動也不動；小狗拼命地伸舌頭；知了在樹上叫個不停；游泳池里已經全都是人了；有的人在家里吹空調，我還真盼望著有一陣涼爽的風，哪怕是短暫的一秒鐘，我也喜歡。
不一會兒，我看見樹葉動了起來。我高興的歡呼起來，關掉空調。打開窗，一陣大風迎面撲來，窗簾被風刮了起來，仿佛在起來，仿佛在歡快的跳舞。我“哈哈”地笑了起來，向外看，大樹也在“沙沙”的歡呼風的來臨，知了躲到不知哪去了，所以再也不用聽那煩人的音樂了，小狗歡蹦亂跳起來，也在歡呼風的來臨，
媽媽高興地張開手臂，頭發(fā)也被風吹起來了。爸爸正要那衣服，衣服竟然被風吹得緊緊貼墻。正在讀書的'弟弟，數(shù)被風吹得狂翻頁，這還是“淘氣”的風呢！透過窗戶，看到小朋友在樓下玩皮球。各家各戶的衣服都飄了起來。
在陽臺的花瓶倒了，我把它擺好，沐浴在涼爽的風里。風停了，剛才的一切，好像是夢一般過去。
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