小學生作文[精選4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時候的我就愛看書,每當我在書的王國中漫步時,我都會感到無比快樂;每當我在書的海洋里遨游時,我都會感到無比興奮……
說起我愛看的書,有很多很多:《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》,因為它有著來之不易的經歷。
那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中,我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后,我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速取下來,靠著書架坐地上,剛翻開準備看,一位阿姨徐徐向我走來,對我說:“小朋友,這書我預訂過了,你到別處去找找吧!”說完,她從我手中取過書并走向了收銀臺。
我只好又走去另一家,在烈日下,我顯得分外瘦小。
走進另一家,我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架,“啊!又只有一本了!”我踮著腳剛將手伸向那本書,一只粗大的手從我眼睛上方滑過,然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心,垂頭喪氣地走出了書店。
沮喪在我心中茁壯成長,我走了一家又一家,一家又一家,終于,我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家,迅速翻開第一頁,就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著,正如“一個饑餓的人撲在面包上”。
這本來之不易的書也讓我有許多感觸,“安妮十分勤勞,每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮,幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進,最后以優異的'成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴,我都記得清清楚楚,有些故事情節會讓我淚如雨下,有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……
“書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書!
小學生作文 篇2
看著現在如此繁華的小鎮,使我感觸良多,我是這座小鎮上的一片天空,它伴我長大,給我像家的感覺,如今,它已變成了這種風貌,如果想知道它的成長史,就聽我娓娓道來吧!
在我年輕的時候,那棟紅色的小屋里,曾住著兩個可愛的小朋友,他們總是在家旁的水池中游泳,看起來很悠閑,卻又忙著擺動自己的雙手,上下不停的滑動;一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上,不停的翻滾;也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔,吱吱的談天聲也從未停過。
三年過去了,人們在最熱鬧的地方建造火車,以方便他們的生活,但火車冒出來的黑煙,使我不停的咳嗽,好不舒服呀!原本能讓小孩看魚的小橋,也夷為平坦的`道路,少了鳥兒,少了魚兒,也少了人們的歡笑聲。
時光飛逝,歲月如梭。那年,人們把紅色的樓房刬除了,大樹也倒了,我看見當時戲水的孩子已成了大人,他們告別了這棟房子,告別了大樹,再也不愿回想以前,那快樂的時光。我哭了,不停流淚,我不喜歡,我不想要,求方便的人們沖淡了我對鄉村的記憶,我希望時間能倒流,使我再看一次那幽靜的小鎮。
我喜歡鄉村,因為他帶給我歡樂,使我認識大自然,自私的人類偷了我的自由,我希望我一直擁有那寧靜的小城。
小學生作文 篇3
8 年前的我,也許是我懂事以來的開始,知道要離開,所以我對最后一年特別珍惜,而 8 年后的你,正是我最向往的大學生活,這也是鼓動我學習的一種動力。現在我想和生活在 20xx 年的我自己說些心里話。
曾經我在夢里多少次夢見大學時那自由的生活,我對自由生活的向往就像是小鷹迫切地希望飛上蔚藍的天空。現在,你終于得到了夢寐以求的了,對于那種美好的生活,想必你已有了新動力了吧!我真希望時間像飛出去的利劍,而不是黏上糖漿的秒鐘。
不知道現在的.我還會不會在睡覺是不由自主地流下口水,每天做著甜美的夢蹬著被子,呵呵,也許上天早就注定這壞習慣了吧!那時科技發達了,方便了,可現在的我還是要提醒一句:電子產品要少接觸,越原始的生活就越健康哦!
看了許多寫給 20 年后自己的作文,那里的學校真的很發達,也許現在你的學校里也有智能課本機,有傳送滑梯,還有機器人老師 ...... 也許現在的這些只有在夢鄉中才能夢到,但這么多年后,我還是很期望能看到未來的樣子。 20xx 年,那些癌癥應該有了好的治療了吧,一年也不會有這么多的患者被病痛折磨了吧!對了爸爸媽媽在 20xx 時,身體可好了,現在也應該是杠杠的吧,沒事讓他們多做做運動呀!
好了,不多說,希望未來的我不會像現在這么大大咧咧,姐姐們總說我不像個女孩子,長大了,應該就不會了吧!
小學生作文 篇4
有一天小兔和小猴一起去采果子,誰知到一條長長的小河擋住了它們的`去路,小兔對小猴說:“那我們建一座橋吧!”
它們說干就干,找來了木頭、繩子和工具,叮叮當當的干了起來,它們忙呀忙,一座漂亮的橋出現在眼前,它們高高興興地過了橋,來到果園里,小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子,小猴上樹摘了自己喜歡的桃子,小兔喜歡草莓,它采了一些草莓,想回家做果汁,小猴說:“這些桃又大又甜,適合做奶昔!”它們開心地回到了家。
到家后小猴做了新鮮的奶昔,還自言自語地說:“小兔會喜歡嗎?”
小兔回家做了鮮美的草莓汁,說:“小猴能喜歡嗎?”
小猴把奶昔送給了小兔,小兔把果汁送給了小猴,它們分享到了別人的勞動成果,非常開心!
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