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生命五年級優秀作文

時間：2024-07-28 15:24:17 優秀作文我要投稿

小學五年級珍愛生命優秀作文推薦度：
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生命五年級優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生命五年級優秀作文，希望對大家有所幫助。

生命五年級優秀作文

　　生命五年級優秀作文篇1

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一次，尹老師在課堂上給我們看了一個小視頻——小鴨上臺階：

　　在一個小公園里，鴨媽媽帶著一群剛出生不久的，羽毛還未長齊的小鴨子來到一處臺階前。小鴨在“嘰嘰”地叫，連微弱的“嘎嘎”聲也叫不出來。臺階是那么的高，有小鴨身高的兩三倍呢。鴨媽媽把腳輕輕一抬，就邁上了臺階，顯得很輕松自然。可這么小小的鴨子，這么高的臺階能行嗎？

　　看見鴨媽媽一下子就走上臺階，一只只小鴨躍躍欲試，拼命試著往上跳。可是，一只又一只都敗下陣來。一只個頭稍微大一點的.小鴨，一開始也沒跳上，可它不氣餒接著跳，竟然成功地跳上了一級臺階。我忍不住大喊“加油！加油！”，忙著給小鴨們鼓勁兒。

　　又有一只小鴨來到臺階前。它蹲著身子，翅膀一拍，兩腿努力往上一蹬，一個騰空，眼看著就要跳上去，竟然又滑了下去，一跳一滑，險些滑下。機靈的它，立即用那稚嫩的爪子勾住了臺階的邊緣，然后再縱身一跳，總算爬上去了。我感到非常不可思議。

　　一下子，小鴨們好像被鼓舞了士氣，一只一只地跳了上去，在臺階上“嘰嘰”地叫個不停，仿佛在為勝利而歡呼。就剩一只體型最瘦小的小鴨了。它該怎樣上去呢？我心里反復地念叨著。鴨媽媽在臺階上悠閑地走來走去，不時用那鼓勵的眼神，看著這個可憐的“小家伙”。在大家的鼓勵下，最小的一只鴨子也跳上去了。我心里暗自一喜，不禁大叫一聲“太棒了！”。

　　小鴨并不弱小，臺階并不高大。臺階絕對不會比小鴨高！正如人生路上，只要你努力付出，絕對沒有過不了的那道坎！

　　生命五年級優秀作文篇2

　　今天我們去上大附中看了場電影《今天明天》，我覺得這是一場極為生動而富有教育意義的電影。深受同學們的喜愛。

　　故事主要講述了一個叫米拉的淘氣小學生，因貪玩跑到地震館，亂動了龍珠，放出了邪惡的“黑震天”，瞬間穿越到了安吉陸地。在樂樂熊和夏娜姐姐的幫助下，打開了畫軸，最終封印了“黑震天”。

　　而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話：“今天的一切準備，是為了明天生命的延續。”正如影片給我們展現的，現實生活中我們有可能會面臨很多不可預知災難，在這些災難面前，人類顯得如此的.脆弱。但是人類在對抗災難時不能坐以待斃，相反，我們更應該鎮定自若，積極的應對，避免更多的傷亡。

　　比如說我們要多了解關于地震的知識。而這部動畫片恰好告訴了我們許多地震的知識：“牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。”這是地震發生的先兆。地震發生時，要遠離兩岸陡峻的山川河谷，盡量到開闊的地方躲避。如果身處城市中，千萬不可以亂跑，身體下蹲用書包或手保護好頭部，也可以躲避在課桌下、講臺旁，開間小有管道支撐的房里。

　　這些防災減災逃生的知識，在平時的教育活動中我們只是從書面知識中獲得淺顯的印象，但是通過此次觀影活動，我們在歡笑聲中有了更為直觀感性的認識。

　　當然，我們還從生動搞笑的電影中學到團結，友愛，互助，的精神！總體來說是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識電影。

　　生命五年級優秀作文篇3

　　在一個大森林中，居住著許多生靈。冬天到了，大部分生靈都回家了，只有貪玩的綠寶寶們還不回家。冬爺爺見了，問它們：“綠寶寶啊，你們怎么不回家呀，這兒太冷，會把你們凍壞的。”可綠寶寶們光顧著玩兒，竟沒有聽到冬爺爺的勸告。第二年春天，其他小生靈再來時，見到的是綠寶寶們干枯的尸體。

　　今年的冬天又悄然而至，綠寶寶們還是沒有回家。于是，我目睹了它們毀滅的全過程。

　　春，是希望的季節。在這個季節，萬物復蘇，綠色也爭先恐后地來到。綠尋覓著屬于自己的天地，它們找到樹的枝頭、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春，好似綠的天地，綠得澄明透凈，綠得清新自然。

　　夏，是激烈的'季節。在這個季節，火一樣的熱情使各種生物充滿了活力，拼了命似的比著生長。綠色也不例外，在夏天，它們征服了更多的領地。放眼一望，滿是綠意，綠得蒼翠欲滴，綠得淋漓盡致。

　　秋，是美好的季節。在這個季節里，果實累累，碩果掛滿枝頭，綠葉中也加入了或多或少的黃，這時它們的最后掙扎。它們積蓄自己全部的愛，傾入了秋波中。這樣的綠，綠得搖曳多姿，綠得繽紛多彩。

　　冬，是安定的季節。各種生物都好似冬眠了一般，綠也是。在這個季節，很難再尋到綠了。它們見到其他的小生靈又都回家了，再想想去年冬天那些綠寶寶的悲劇，他們終于學乖了。

　　綠寶寶們終于明白，在冬天還沒有到來之前，聽話的綠寶寶早就回家了。

　　生命五年級優秀作文篇4

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅，生命是磚縫中的瓜苗，生命是枯枝上的嫩葉。

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅。春天到了，大街上、森林里、馬路邊，到處都靜得可怕。小動物們都冬眠了，街道上也沒有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無論大人，還是小孩，都賴在家里，不肯出門。雪地上一片寂靜。春天，綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花；夏天，池塘邊的荷花全開了；秋天，果園的果子都熟了。可知今到外都死氣沉沉，白皚皚的大雪覆蓋一切生機，唯獨臘梅，它開的正艷呢！有了雨花做陪襯，臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命是在磚縫中茁壯成長的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進了磚縫中，過了幾天，竟然長出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強大的力量啊！居然可以讓它沖破那堅硬無比的.外殼，到干枯、炎熱、窄小，沒有陽光的磚縫中不屈向上、茁壯成長。雖然它僅僅只活了一個星期，這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天，樹葉黃了、落了，只剩下那光禿禿的樹枝。沒有了綠葉的裝飾，那些樹是多么的可怕，他們就像魔鬼的爪子，一個個挺立在馬路邊，給人一種膽顫驚心的感覺。光禿禿的的樹枝上沒有一點兒綠葉，這令我很失望。突然，我眼前一亮，看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機。如此強大的生命力讓它在枯枝上發芽！這也正好是一種生命的詮釋。

　　我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。

　　生命五年級優秀作文篇5

生命是什么？生命是野火燒后的小草；生命是雪地上欣然怒放的梅花，是磚縫中不屈向上、茁壯成長的瓜苗，是枯枝上的綠葉。

　　生命是什么？生命是火燒過之后的小草。在一片綠綠的大草地上，小草們都開得非常茂盛，自從小草被不知是誰放的野火燒了之后，這副美妙的風景被大火燒的一片狼藉，四周寂靜一片，沒有一株草沒被無情的野火燒過。四周一片黑色，草被火燒得粉身碎骨，地被火燒得又黑又焦。第二年春天，小草又探出頭來，綠綠的新芽在微風中顯得生機勃勃，傲然挺立小草可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

　　生命是什么？生命是在雪地上欣然怒放的.梅花。寒冷的冬天又要來臨了，動物都冬眠，花草樹木都被厚厚的雪給重重地壓在了下面，四周都是白雪的身影。突然，一陣花香迎面撲來，我聞著花香找去，只見我的跟前有好幾顆欣然怒放的梅花，正開得濃郁，花香彌漫著整個冬天。這正好是對生命的一種詮釋。

　　生命是什么？生命是在磚縫中不屈向上，茁壯成長的瓜苗。在一個陰涼的角落里掉進一粒香瓜子。過了幾天，竟冒出一截小瓜苗，那小小的種子里，包含著多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯成長，即使它只活了僅僅幾天。這正好也是對生命的一種詮釋。

　　生命是什么？生命是枯枝上的嫩嫩的芽，在枯枝上都能長出新的嫩芽，這樣的生命力有多頑強啊！竟能在枯木上展現出新的生命，這是任何人都想不到的。為了讓更多的樹多姿多彩，它們已經變得更加頑強了！這正好是對生命的一種詮釋。

　　這篇文章讓我們懂得生命的意義在于頑強地屈服困難和挫折。

　　生命五年級優秀作文篇6

　　在星期一的升旗儀式上，徐校長告訴我們，有一個叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時突然倒在了地上，因腦部長時間缺氧，大腦嚴重萎縮，沒有了自主活動能力，雖經多方治療，但還不見好轉。林麟蔚姐姐必須要進行大腦神經干細胞移植手術，才有康復的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新站起來。我們學校向大家發出倡議，向林麟蔚捐款。

　　聽完徐校長的介紹和倡議，我心里想，為什么要把這么巨大的不幸降臨在這樣一個品學兼優的好姐姐身上，我一定要盡自己所能來幫助這個不幸的姐姐。

　　第二天，我把100元帶到學校，這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢。同學們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學們的一片愛心。那些忘了帶錢的'，也不肯放棄最后的機會，向同學借了錢。老師表揚我們是真心想幫助這個姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學校最終捐了三萬三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動一次手術，但是，我相信，肯定會有更多愛心人士加入這個活動，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續下去。

　　老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進行了第一次神經干細胞移植手術，最終神經干細胞移植手術很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說，手術后林麟蔚會轉入海軍總康復中心進行后續治療。如果后面幾次手術都成功的話，姐姐就能站起來，返回學校。我們情不自禁地拍起手來。

　　“如果人人獻出一點愛，人間將會變成美好的春天。”是的，雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識，但我們的一顆顆愛心一定會溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復，重返校園。

　　生命五年級優秀作文篇7

　　“快起來看，我捉住了一只小麻雀。”

　　星期天早晨，這“刺耳”的叫聲攪了我的美夢。我穿上衣服，揉著惺忪的眼睛走到院子里，埋怨著爸爸：“你喊什么呀，星期天還不讓睡個懶覺。”爸爸捂著手興奮地說：“快看，一只小麻雀。”說著，他又用手緊緊地提著小麻雀的腿。我看見小麻雀一身灰色的漸豐的羽毛，嘴角嫩黃，頭朝下，在爸爸的手里痛苦地掙扎著，嘶叫著，那嘶叫聲中飽含著強烈的`求生欲望，掙扎里有著它奮力的抵抗。再看它的眼睛，圓圓的小眼睛里沒有神采，滿是驚恐、哀怨，很是可憐。我說：“爸爸，放了它吧！”可爸爸說“放什么！我好不容易捉到的，讓咱們家的狗也吃一頓野味吧！”說完，就向狗窩走去。我跟在后面，央求著爸爸：“放了它吧！它也是一條小生命呀！”爸爸滿不在乎地說：“咱家樹上麻雀多的是，少一只無所謂。”說著就要把麻雀送到狗的嘴邊。此時，小麻雀掙扎得更厲害，叫聲更凄慘了。我立刻一個箭步沖上去，從爸爸手里奪過小麻雀，大聲說：“爸爸你這樣做是不對的，我們老師講過麻雀也是益鳥，我們應該保護它！”爸爸愣了一下，接著不好意思地說“那……那你把它放了吧！”

　　我把小麻雀放在手上，它跳出了我的掌心，歪歪斜斜地飛著，也許是受了驚嚇，也許是餓了沒有氣力，也許是受了輕傷，它飛到矮墻上，再也飛不動了。我趕緊回屋抓了一把小米，輕輕地撒在它的跟前，它遲疑了一會兒，終于低頭啄食起來。可能是得到了休息，肚子也飽了，它又一次展開翅膀，一下子飛到了樹枝上。站在樹枝上，它邊整理羽毛邊鳴叫，那叫聲清脆動聽，好像是表示對我的感謝呢！

　　小麻雀也是大自然的一分子，我們人類應與它和諧共處。我相信在大自然的懷抱中，在我們的愛護下，小麻雀會越飛越高。

　　生命五年級優秀作文篇8

　　世界上什么最寶貴呢？當然是生命最寶貴，因為每個人都只有一次生命。

　　生命是寶貴的，磚縫里頑強生長的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風冷雨中生長的小花……這一篇篇動人的課文深深地震撼了我，他們都有對生命強烈的熱愛和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。

　　我搜集和閱讀了不少“熱愛生命”的資料和書，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動了。英國的物理學家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無法忍受的痛苦，成為國際物理界上的巨人，被譽為繼愛因斯坦后的最杰出的.物理學家之一。

　　美國的作家海倫·凱勒，她在一歲半時被病魔奪去了聽覺和視覺，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語言，并以優異的成績畢業于美國的拉德克里夫學院，成為了美國著名的作家和教育家。

　　我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經歷了許多的考驗，承受了正常人無法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰，而不是退縮。他們有堅定的信念和頑強的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界”。

　　生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，我要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

　　生命五年級優秀作文篇9

　　節約用水很重要。我國是地球上缺水國家之一，中國有四億人，幾乎已有兩萬多人沒有水喝，但人類卻袖手旁觀，還在浪費水。作為一支中國的“花朵”我不能不管不顧。

　　一天清晨，媽媽把我叫醒。我睜開了惺忪的睡眼望著媽媽。“寶貝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃雞蛋炒米飯，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向衛生間，“啊—！這是誰干的？”水龍頭居然開著！那純凈，透明的水，正歡快的往下水道里流淌著。我第一時間把水龍頭關掉了，不然，那用都沒用過的水就要被浪費掉了。“是誰把衛生間的水龍頭開的這么大？”“應該是你爸爸早晨的時候洗臉開的。”‘我不是給你們說了嗎，要節約用水嗎？”“可你又沒你爸爸說。”

　　“我”我突然聽到一陣聲音，于是我的.話戛然而止，我跑去廚房“媽媽，我剛跟你說完，你又在浪費水。”“媽媽你知道嗎，水，是大地的不可缺少的一份營養，如果沒有了水，大地就會一天比一天干燥，裂痕就會一天比一天深，是水，讓碧草變得更綠，是水讓花兒百發齊放，是水，讓大樹挺拔。人類不能沒有水，我們的家園更不能沒有水，水雖然是萬能的，但水也有他的生命呀！”

　　媽媽居然被我說哭了，“你說得對，我們以后再也不浪費水了。”邊說邊拿出筆和紙還有膠帶寫上“請節約用水”五個大字，貼到了每個房間的墻上，我高興地撲到了媽媽的懷里。

　　廣大的居民們，節約用水多重要呀！如果繼續這樣浪費水下去，美麗的世界將不復存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是將是人類后悔的眼淚。

　　生命五年級優秀作文篇10

　　“田家少閑月，五月人倍忙”又到了繁忙的五月，農民伯伯們正忙著夏收。他們收完了蠶豆，收麥子，收完了麥子，又收油菜籽。農田里，收割機成天突突的響個不停；田埂上，農民伯伯正奮力的敲打著菜籽桿；場院里，農民伯伯頂著烈日翻著麥子。真是忙得沒有一點空閑。

　　然而在這看似一片豐收祥和的場景中，卻參雜著一絲不和諧。不知從何時起，農民伯伯在處理收割完的秸稈時仍用落后的火燒。一把火雖然可以燒毀秸稈，讓它的灰燼肥田，但由焚燒秸稈所帶來的一系列問題卻接踵而至。

　　清晨我們在一片煙霧中開始了一天的學習生活。裊裊上升的煙霧讓人仿佛置身于仙境，然而刺鼻的煙味卻在提醒我們這是悲慘的現實世界。我們的心似乎被什么攫住了。

　　夕陽西下放學歸來的孩子在一片煙霧中皺起了眉頭，早早的跑開了本該討論、游戲的鄉間小路，飛也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的，漫天的煙霧給白云披上了黑衣，活力十足的太陽也仿佛無精打采了，只想盡快的回家。漫天的煙塵落在頭發上，衣服上，揮之不去而又無可奈何。

　　夜幕降臨了，田埂上、溝壑間一堆堆火焰照亮了夜空，隨風傳來的噼里啪啦的`聲音令人心驚。看著映紅了的半邊天，我卻體會不到火把節的快樂，有的只是一種莫名的惆悵。

　　除此以外許多意外事件也不停的敲打著我們的神經。某某被火燒傷了，誰誰因為煙霧阻礙視線撞傷了。每年因焚燒秸稈帶來的致死致殘事件層出不窮。

　　五月，原本是收獲豐收和喜悅的季節，五月，原本是暢想生命歡歌的季節。然而如今的五月承受不了環境被毀，承載不了生命之重。什么時候我們能在五月“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”呢？

　　生命五年級優秀作文篇11

　　動物大王沈石溪的《狼王夢》，用生動的文字、緊張的情節和動人的母愛深深地吸引著我。

　　故事講述了母狼紫嵐為了完成自己的丈夫黑桑的遺愿——成為一代狼王，而精心培養、嚴格訓練自己的兒子。可她的三個兒子，卻在一次次殘酷的生存競爭中不幸遇難，但她依然堅持夢想，把希望寄托在了女兒即將生下了小狼崽身上。最后為了保護分娩的女兒，在和老雕頑強地拼搏中，壯烈犧牲。

　　令我印象最深刻的是，紫嵐為了培養兒子黑仔兇猛的狼性，當黑仔溫柔地喝著母乳時，她狠下心，在他的脖子上狠狠的抓出一道深深的血印，這瞬間激發了黑仔兇猛的血性，他開始跳到紫嵐身上，又抓又咬，紫嵐忍住強烈的疼痛，訓練黑仔的搏斗能力。這種訓練狼的精神令我驚訝，更令我震撼。

　　有人說狼王是一種至高無上的榮譽，但我理解的狼王，象征著一種最強大的生存競爭力和頑強的'拼搏精神。紫嵐的狼王夢來自于自己的伴侶黑桑，但黑桑卻在追求夢想的路上道路上犧牲了，紫嵐也意識到了弱肉強食的可怕性。如果她的孩子如果想要在這個殘酷的世道生存下去，那就只有一個選擇——擁有成為狼王的強大戰斗力。只有狼王，才能讓自己生存；只有狼王，才能保護自己所愛的人！紫嵐這種母愛，也讓我明白了我們的父母和老師，為什么從小就要嚴格要求我們，學習知識、學習各種生存技能的道理。

　　當紫嵐為了保護自己懷有狼崽的女兒媚媚，而與老鷹同歸于盡時，老鷹那僵硬的伸向天空的金色翅膀，是紫嵐的墓碑，更象征著紫嵐頑強生存和追求輝煌的精神，這種生命的輝煌令我感到由衷敬佩！

　　生命五年級優秀作文篇12

　　當一株小草從縫隙中生長，當你聽見心臟均勻的跳動，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經說過：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”

　　望著這句簡單而平凡的話語，我的心中思潮起伏，想起了2010年4。14青海玉樹7。1級特大地震，大地震動，撕心裂肺，大震無情，可人間有愛，一個個渴望生命的.人涌現出來，其中有一個堅強的藏族小女孩，廢墟上的格桑花——次乃擁青，當時她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實在沒辦法就吃海綿，細想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對生命有著難以形容的期待，她堅信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價值，知道了只有堅強才能與“死神”抗爭，不久后，她獲救了。

　　生命是脆弱的，同時也是堅強的，在突如其來的大地震中，有的人對生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。

　　不光是我們有生命，大地萬物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網球賽，比賽進行到一半，突然，一只小鳥飛進來，被網球擊中，當場死亡，此時，那個賽手已無心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一只小鳥的生命都是如此重要，更何況人類呢！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時間的脈絡。

　　我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無比，更是那么不堪一擊，不過還是有許多人堅強地活了下去，因為他們心中有一個信念：活下去才有希望。