六一兒童節的作文[優秀7篇]
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 篇1
我們期望已久的六一兒童節終于來到了,今天與以往的六一兒童活動不同之處是,我們班將和四(2)班一起度過這個六一,由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動,我們班的班主任張老師和數學許老師也來到了我們中間。
節目開始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,帶著自信,帶著微笑,我們宣布慶典正式開始了。
第一個節目是四(2)班的一首超級搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!
接下來由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態各不相同,時而蹲在地上,時而放聲歌唱,成了一個活脫脫的F5組合。
接下來是《云雀的心愿》,一個關于環保的故事。有一位同學帶來了很多樹枝,代表需要保護的小樹,《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調的`道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統樂器,聲音悠揚婉轉,優美動聽,我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學們送出了熱烈的掌聲,我平時居然沒發現,看來高手深藏不露!
有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優美動聽。
接下來我們玩了一個拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個領頭人選一個詞語,然后想象成動作,傳達給下一個,一直傳到最后一個。
今天開心的是,老師也和我們一起玩起了這個游戲,玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結果第二個人沒有領會他意思,乒乓球被他比劃成一個蛋,另一只手比劃成端盤子,到最后一個同學,手已不像蛋了,直接握成了兩個拳頭,最后完成這個模仿秀的是我們的許老師,同學們爭先恐后的把動作又做了一遍,許老師仔細考慮了一下,終于猜中了。
我們自編自導的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱,我們去吃冰棒?”
“現在冰棒已經不流行了,現在流行吃羊肉串”
......
小品結束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀,兩個人要做成一模一樣的動作可不容易,王軼欣和周易安一會兒同時擦臉,一會兒同時轉圈,給我們帶來了很多樂趣。
在節目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的同學也和我們一起哼唱起來:
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂
還有什么不能說
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽光最溫曖
......”
我們的快樂六一活動結束在美妙的音樂聲中...
這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認真地表演好每一個節目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!
這次六一我過得非常快樂!
六一兒童節的作文 篇2
驚訝中,眼睛滑過一絲冰涼的液體。
沒有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語言傷害著我。
同學豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦,可他們卻說:“萬一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語斥責我。“利刀割體痕易合,惡語傷人很不消!蔽艺娴暮尥噶死习,為什么?為什么?
我的心田被惡語割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的說我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的`流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個世界。
真的很想念以前的“六一”,沒有傷心,沒有痛苦,沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說過,生氣多了,生命會短暫。我想我現在估計已經快要氣死了,離自爆不遠了。唉,最傷心的“六一”。
我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來,手里拿著一個杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過大腿我還要寫完作業才能玩會兒電腦。
我一時沖動,去超市買了幾多好吃的,回到家我便開始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視,以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲”馬上發作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已!班谩蔽业亩亲咏辛艘宦,算是報告胃已滿的消息。
臨近下班時,我的傷心的事已經快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因為那些可口的food(食物),我已經高興多了。!不對得趕緊寫老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責,拜拜!
六一兒童節的作文 篇3
“六一”兒童節那天,媽媽說為了慶祝我的節日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽說要包餃子,我高興得跳了起來,這不僅僅是因為我愛吃韭菜餡餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以后,我們便開始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過來一個,學著媽媽的樣子,先夾點餡兒放在皮兒上,然后開始包。可我怎么包也包不好。媽媽看了看說:“樂樂,少夾點餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了。”媽媽邊說邊給我做示范。我看了一會兒說:“我會了!闭f完,照著媽媽教的'方法包起來?晌疫是包不好,有時包不住餡兒,不是這邊沒包上,就是那邊開了口兒;還有時餡少了,包出來的餃子不成形。我學了一會兒心里就煩躁躁的。媽媽看我沒有耐心的樣子,便說:“不管學什么,都要有耐心,反復實踐,才能學會學好,否則是什么也學不會的。”媽媽說完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學會了,盡管包出來的餃子東倒西歪的,但這也是我的勞動成果,我高興地笑了。
餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時我才明白媽媽說的話很有道理,不管學什么,都要有耐心才行。
六一兒童節的作文 篇4
五月二十九日,20xx讓愛傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動在我校舉行,搭建換樹1+1綠色跳蚤市場的目的,是倡導從我做起,回收一份資源,換種一顆綠樹。
我們班的海報宣傳標語是:“你買的不是商品是愛”;“多一顆小樹,多一片藍天!
一曲歡快的舞蹈《小蘋果》拉開了活動的序幕,我們二十九個女同學身穿黃色蝴蝶衫,白色紗裙,像一個個仙女下凡,在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉圈,舞姿優美極了!
接著義賣活動開始了,為了將自己的商品推銷出去,各個班級的學生大顯身手,有自制海報宣傳的,有主動促銷的,操場上的叫賣聲、討價還價聲交織在一起,同學們一個個忙的`不亦樂乎,我經過再三挑選,購買了一件玩具小貓咪和一朵花,共花了10元錢。
這次活動,同學們不僅買到了自己喜歡的東西,又鍛煉了理財能力,并為環保奉獻了愛心,增強了同學們的集體榮譽感,這個六一兒童節我過的很快樂!
六一兒童節的作文 篇5
剛過完“五。一”長假,同學們就盼著過“六一”兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。
節日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優美,三聲部合唱,我擔任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了!只見他把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了,也向周雪儀發起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們三人的.精彩表演喝采。
那天的節目非常豐富,我們還進行了時裝表演,器樂演奏,鄒玨慧的揚琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學們的歡迎?鞓房偸嵌虝旱,歡樂的時光就在不知不覺中過去了,當所有節目結束時,我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節,它將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節的作文 篇6
明天 就是六一兒童節了,媽媽特地上新城給我買了轉筆刀。我非常喜歡它,因為它是蘋果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點:第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉筆刀說:“轉筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭!鞭D筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活!鞭D筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的'鉛筆就完成了。轉筆刀真是我的好朋友。
六一兒童節的作文 篇7
說起六一兒童節,大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節!因為六一兒童節是兒童的專屬節日!
在小學,每年的六一兒童節完全是放松日子。在距六一兒童節一周甚至一個月的時,全校學生都會絞盡腦汁編節目。對于唱歌、跳舞已習以為常,于是小品就被搬上了臺,同學們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。
六一兒童節,我都會被老師安排表演一兩個節目。第一表演時,我是和另外三名同學一起上臺的,其中兩名同學發揮自如,我和另一名同學扭扭捏捏,不過也撐著演完了節目。仔細想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子里,然后同學們排著隊,沖進樹林,猶如戰士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數字換寶物——書本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?
下午放假,同學們說笑著結伴走回家。走在鄉間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的.清風,觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。
現在,我已升入初中。告別了小學,告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節,還有那一份盼望,過節時的興奮、快樂?偠灾,遠去的就是我的童年。
現在妹妹也上小學了,她也會很早為六一兒童節,準備節目,對六一兒童節充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節,即使它遠去,也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節,遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節日在等著我們!
所以,我要說:珍惜現在吧!
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