綻放的優秀作文精品【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的綻放的優秀作文，歡迎大家分享。
綻放的優秀作文1
每個人都是一朵獨特的花朵，我們的生命就像花朵一樣在這個世界中綻放。作為一名優秀的學生，我們應該努力展現生命之花的美麗和活力。
首先，作為一朵綻放生命之花的學生，我們應該有一個目標。就像花朵盛開的時候會迎接太陽的光輝一樣，我們也應該明確自己的目標并朝著它努力。無論是學習上的目標，還是個人成長的目標，我們都應該積極追求，不斷超越自己。目標就像是生命之花的陽光，給予我們前進的動力和方向。
其次，作為一朵綻放生命之花的學生，我們要培養良好的品格。花朵雖然美麗，但是沒有香氣和優雅的姿態，就會顯得平庸。同樣，作為學生，我們不僅要在學業上有所成就，更要有良好的道德品質和行為舉止。誠實、守信、友善、勇敢，這些品質就是我們生命之花的香氣和魅力所在。
再次，作為一朵綻放生命之花的學生，我們要不斷學習和成長。花朵需要土壤的滋養和水分的滋潤才能茁壯成長，而我們需要知識的`滋養和經驗的積累來不斷提升自己。在學校里，我們要努力學習各門學科的知識，培養扎實的基礎；在社會中，我們要積極參與各種活動，鍛煉自己的實踐能力。只有持續學習和成長，我們的生命之花才能更加絢麗多彩。
最后，作為一朵綻放生命之花的學生，我們要樂于奉獻和助人為樂。花朵雖然短暫，但它們用自己的美麗和芬芳來點綴世界，給人們帶來快樂和欣賞的機會。我們也應該用自己的才華和能力，為社會和他人做出貢獻。幫助同學解決問題，參與公益活動，用行動傳遞愛與關懷，讓我們的生命之花在奉獻中綻放出更加燦爛的光芒。
生命之花綻放的時間雖然短暫，但它的美麗和影響力卻能持久地留在人們的記憶中。作為一名優秀的學生，我們要不斷努力，展現生命之花的美麗和活力。相信在我們的精心呵護下，這朵獨特的花朵一定會綻放出最璀璨的光芒，為世界帶來更多的美好與希望。
綻放的優秀作文2
已經將近午夜了，我守在花盆旁，拿著相機。上眼皮與下眼皮已經開始打架，而我“堅守”在這里就是為了等一場視覺盛宴——曇花開放。
正當上下眼皮的“戰爭”快要結束時，我隱隱約約看到一個圓圓的“東西”緩緩綻放。我一個抖擻，立即有了精神。曇花開了！曇花開了！我的心“撲撲”的跳著，我屏住呼吸，拿起相機記錄下這一刻。在綻放后不到一分鐘，曇花開始一點一點的收縮，我目不轉睛地盯著，生怕錯過一個細節。看完了曇花從含苞待放到收縮的全過程，也看完了生命從美麗到萎靡的全過程。我松了一口氣，在驚嘆曇花由美麗到萎靡的同時，也引發了對人生的思考。
曇花以短暫的美麗而驕傲，那么人是不是也因實現自己的價值而光榮？
雖然幸福也有時“曇花一現”，但是人生不就是起起伏伏的嗎？難道我們要沉浸在“世界是殘酷的`”的悲觀主義里無法自拔？
我們應該學習曇花的精神，雖然曇花的美麗是短暫的，但它卻為實現自己的價值——開花，而默默努力著。我們也要努力奮斗，活出自己的精彩，實現自己的生命價值，在自己的生命里，開出一朵花。
綻放的優秀作文3
睡蓮，它高貴、深邃、神秘、典雅，是古印度的國花，是夢幻和美麗的化身。我非常希望能親手栽培一朵睡蓮，在今天的作文課上，我的愿望終于實現了。
我拿出一張黃色的紙，不知從何下手。這時，我腦海里浮現出了一朵朵睡蓮的樣子，并迅速在紙上畫出了屬于我的'睡蓮。
終于可以把睡蓮放入水中了，我的心砰砰地跳著。我用那雙顫抖的手把我的黃色睡蓮放入水中。我等啊等，眼睛目不轉睛地盯著睡蓮看，過了一分鐘，一瓣花瓣像一個調皮的小男孩一樣，一下子就跳了出來。這使我興奮極了，更加仔細地盯著睡蓮看了。第二片，第三片又像兩個剛睡醒的小姑娘，懶洋洋地舒展開了身子。接著，第四片像個糊涂的老爺爺，一會兒向外張開，一會兒又像里面跳進去，讓我真想幫他一把，過了一會，那片花瓣終于綻放了。后面的就順利多了，一下就綻放了。我高興極了，屬于我的睡蓮終于開放了。我們很想知道是怎么一會兒事，老師終于揭開了紙睡蓮綻放的密秘了。
原來，紙中的纖維，遇到水就會漲開，所以呈現在我們眼前的就是一朵朵睡蓮了。
在我心中綻放的不光是睡蓮，還綻放了一個甜美的回憶！
綻放的優秀作文4
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團結互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當我們迎著朝霞邁進校門，就看到不少同學在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風招展;你看，這里有一位小同學摔倒了，一旁的同學向他伸出友誼之手，和諧散發出融融的暖意；你聽，許多同學見了老師就問聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對不起”也不說，這是和諧嗎？有人發現地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協力，形成一種和諧、溫暖的`風，吹走那些不和諧的音符，也吹進同學們的心坎里！
我認為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應該和諧！你們看,那些飽受戰爭煎熬的國家，人們因為戰爭而無家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰引發了戰爭呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地無休止地砍伐，一種種動植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對人類的報復啊！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理。現在大自然也開始懲罰我們人類，山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災害席卷而來，在面對這一系列的災難時，請認真思考，是誰引來了“災魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動起來，讓和諧之花綻放在世界的每一個角落吧！
……
綻放的優秀作文5
蒼鷹擁有強壯的羽翼，能搏擊長空；獅子座擁有鋒利的牙齒，能獨霸三林；長須鯨擁有巨大的軀體，能暢游于海洋深處，大家擁有哪些？擁有堅強不屈的生命力。
曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那，是經歷了多少個曰曰夜夜的艱苦奮斗精神，才綻放出自身的生命之花，讓大家見到它的漂亮。大家都說，曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是，而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕，只有是聽別人敘述。但是，我覺得它一定是妙極了。曇花，暗夜里綻放出它的生命之花，令人見到它的漂亮，它把自己的生命演譯的.酣暢淋漓，讓人欽佩！
大家這時都剛正不阿青春年華，大家有是時間，有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青，但我們不能以年青為托詞，而沒去拼搏，把自己當做廢金屬丟掉掉。正好相反，大家應以年青為資產去拼搏，大家的前程遠大，要是有總體目標，肯拼搏，便會離自身的總體目標，一步步挨近。大家如今所做的一切，全是為將來是不是會一帆風順做鋪墊，如今努力拼搏也并并不是意味著你將來無需勤奮，只是以便將來的你做根基，道上能夠 輕輕松松些，暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業成功。那麼，大家比不上讓自身的生命之花提前綻放，讓花的香氣可以存有的長些一些，不妨一試呢？如果我們來到中老年經歷了一切痛苦，才知后悔莫及，不就太遲了嗎？或許你晚年時期成功了，可你那時候已飽經滄桑，牙掉僅僅，那般誰會在乎那樣的花？
讓生命之花綻放，越快越好。終究年青的大家蓬勃向上，精力也充沛，不容易那麼隨便被擊倒的，即便不成功，也可以再站立起來。但是你想一想，如果你一把年紀時，摔倒了，還能立刻站起來，拍一拍的身上的土再站立起來嗎？回答是，不大可能。你能資金投入所有精力，全部的存款，一瞬間，所有都變成了一堆泡沫，全都沒有了。所以說，大家如今一身輕，沒有壓力，闖一闖沒有什么，失敗了也不會喪失哪些，不容易在意得與失，是一個多好的機會啊！
勇于挑戰實際，讓自身的生命之乎綻放，擺脫自身的光明大陸。
綻放的優秀作文6
春季，萬物復蘇的季節。鵝黃的嫩芽悄悄地從紙條上鉆了出來，光禿禿的大地上也泛起了點點綠色。花兒競相開放，爭著裝點著美麗的世界。而在這樣一個萬物復蘇，鳥兒證明的美好季節中，你做了什么呢?
一年之計在于春，春天，這正好的時節，你把握住了嗎?你實現自己的目標了嗎?你超越自己了嗎?或許這一連串的問號的答案你并不清晰，又或許你羞于將答案說出，不管怎樣，請你盡上你最大的努力，因為這個季節中的理想之花，必須堅強的綻放出最美的樣子。
在這一周中，我們考了三次試，兩次數學一次語文。就數學而言，你把握住了每一次課堂中的每一分每一秒了嗎?很遺憾，我沒有全部把握住，而使數學考試連續失利。那么你呢?
我想燕金芊，高雪晴和一班的孟天玥同學應該會毫不猶豫地說能吧，而一部分同學只能尷尬地說不能。這就是為什么我們與他們拉下差距的原因之一。
下一周就要期中考試了，你準備好了嗎?你定好目標了嗎?在僅剩的五天中(加上周一，周二，周三)。你準備怎樣突破?怎樣實現目標?這一切你想好了嗎?
用MISS曹的一句話說，你必須通過不斷改正一些東西而向自己要分!那么一節課你能要幾分呢?你必須突破自己，乃至超越自己!這樣你才能實現自己定好的目標，逐漸成為一個強者!而不是一直都是任人欺辱的弱者!這正好的時節，理想之花，必須綻放!
春季，這是一個美好的季節，鳥語花香，綠意盎然，可是你真正把握住自己了嗎?
某些人，上課說話，老師教授的內容是左耳朵進右耳朵出，一節課下來，與沒上差不多，這樣的.人，請你捫心自問一下，你對得起你的父母嗎?他們辛苦攢下三萬元供你讀書，你對得起你的父母嗎?你對得起他們對你的期望嗎?你這種人，根本不配稱人這個字眼!
當然，并不是全部人，也有認真的，他們才是最后的贏家。
在這正好的時節，你的理想之花綻放了嗎?
綻放的優秀作文7
街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。
我不知道它們的年紀，非常多人都不知道。家里的老人告訴我，他們搬來這里前，就有這兩棵臘梅了，年年開花。
我喜歡這兩棵臘梅。每年冬天，當雪花飛揚，臘梅的花就開了。它的花蕾像一粒紐扣那么大，黃里透著白，白里透著紅，陣陣清香在街邊四逸開來，這香透著甜，沁人心扉。喜歡它的花，喜歡它的香氣，更喜歡它雪中傲然的風骨。無論多冷，路過樹邊，我都不禁停下腳步，細細欣賞。
人們都喜歡這兩棵臘梅。可是啊，有的人卻看不慣了，他們叼著香煙，穿著西裝，拿著公文包，小心翼翼地從車上下來，生怕弄臟了他們的皮鞋，看也不看地說：“路太窄，要拓寬。”回頭就坐進了車里。車，一溜煙地開走了。
工程隊來了，他們開始攪拌水泥，向被砸開的路邊澆去，流動的水泥像是洪水猛獸，咆哮著大叫著向西首的臘梅奔去。
樹是不能動的，離了土，樹就會死。于是凝固的水泥像是烏龜的硬殼，生生的蓋在臘梅突出的根須上。虬須滿布的樹啊，找不到水，找不到土，只有冰冷的水泥，干燥的空氣。
西首的樹死了。
于是啊，工程隊的人把它砍斷了，攔腰砍斷的樹只剩樹樁，突出的根隱約可見，訴說過去的故事，刺痛人們的.心靈。
人們看不下去了，紛紛出面去阻止工程隊，西首的樹無法復生，東首的樹不能重蹈覆轍。水泥攪拌機停了下來，鐵鎬鐵錘被放在了路邊，人們的心這才放了下來。
可是啊，第二天清晨，當人們揉著朦朧的睡眼向窗外望去時，水泥的界限早已一寸一寸前進，硬生生地包裹住了東首的樹根。人們咬牙切齒，只恨自己的粗心大意，又失去了一棵臘梅。
冬天到了，東首的樹沒開花；春天過了，東首的樹沒發芽。
于是，人們便堅定地相信，東首的樹也死了。
冬天的路上還是非常冷，卻始終沒下雪。地上的水被凝成了冰，凍成了石塊。默默地走在人來人往的寬闊的道路上，我感到了無盡的孤獨與悵然若失。
忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開出了星星點點的臘梅！
這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉。花蕾上仍有些許的水珠，像是朦朧的睡眼。東首的樹就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來，給人們了驚喜。
人們說是上天讓它活了過來，我卻不這么認為。是它的風骨與不屈的意志救活了它，讓它在苦澀的水泥中復活過來，重新放出光彩。
美，悄然綻放……
綻放的優秀作文8
天空陰暗暗的，無知的花兒無所顧慮的打落了那朵玫瑰的幾朵花瓣，原本凄涼更多了一分憔悴。
在一個美麗的花園里，各個角落里都充滿了歡樂，即使是雨天快樂也從來都沒有缺少過，花花草草們快樂的生活著，一切都因為有它的存在，是它給大家帶來了歡樂—一朵快樂的玫瑰花。雖然是一朵玫瑰，卻依然大大咧咧，熱情，奔放，善良，樂觀，它總是傻傻地付出，為它那個小小世界盡它的最大力量去裝點著那個小小世界，即使卑微，即使沒有任何的回報。它總是愛和大家們分享它所經歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經的發生過的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動，像跟屁蟲一般，每天伴它左右。
它的開朗，樂觀，活潑，大大咧咧，總不可能被所有人所接受，每個花花草草都有自己的想法，每個花花草草的想法都不同，有些能接受它的大大咧咧，而有的卻接受不了，所表示不能接受的在背后甚至于當著它的面諷刺它，嘲笑它的大大咧咧，挖苦它的各種缺點，這些話變成了一陣陣的風兒，無情的讓它在這嘲諷的風兒中來回搖曳，它甚至開始懷疑自己的價值。雷電伴著風兒，雨兒演奏起了協奏曲。風兒肆意的呼呼的刮著，掛亂了它的心弦，它的生活失去了規律，陽光也仿佛再也沒有出現在它的頭頂，它再也沒有向任何人提起過它的那些極富有想象力的想法，再也沒有見到它從前的歡樂。雷電在天空中劃出一道道傷痕，雨水打在它的身上，淚水和著雨水，分不清到底是雨水還是淚水。它的心靈受到了巨大創傷，在也無法彌補，它漸漸習慣了孤單，漸漸習慣了換種生活方式去生活，生活再也不屬于它自己，生活從此失去了它自己的色彩。曾經，只是一種永久的美好的.回憶。時間漸漸撫平了它一絲的傷痛，終于，雨停了，風兒漸漸不再放肆，雷聲隨著風兒遠去，卻遲遲未見那雨后的陽光。
經歷過了這些，玫瑰顯得憔悴了不少，很少有花花草草在記得它從前的開朗，曾經的它也曾那樣的陽光，在它的內心一直深藏著那個曾經的它自己，它卻被敢再次揭開那個傷口。它小心翼翼的將過去埋葬，不露出一絲一毫的痕跡。過去，成了所有人的一段無法挽留的美好回憶。現實，將夢打翻。生活，成了一種相互適應。彩虹啊，雨停了，風走了，你為何還不出現？生活不僅僅要去適應這個社會，是不是總該有一些自己的色彩？總該有那一片小小天地屬于你自己。世上的各種花總該有各自的風格，千篇一律有怎能起到各自的作用？
玫瑰，請你再次綻放，用你的芬芳去證明你自己，去感化你周圍的花花草草，行尸走肉又何必那？你是玫瑰，你沒必要去做百合該做的事。總有一天，彩虹會帶著陽光一起來看望玫瑰，總有一天曾經不再是曾經，那一天，所有人會去珍惜那一份難求的色彩。
綻放的優秀作文9
田野里的谷穂低下頭，對養育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽光雨露，它給了我們一個清新美麗的世界；感恩飛鳥禽獸，它讓我們認識生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的人！
曾記否，小時候的你，調皮搗蛋，機靈好動，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開心忍累陪著你成長；曾記否，上了學的你，力爭上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時時關心，給予溫暖，寬容耐心地教導你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅強獨立，也會戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問暖，每每都能將你看似堅強的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長，永遠是我們愛的歸宿，我們可以不學業有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話，天變冷時一句關心的問候，父母的心會是暖的。莫等〝樹欲靜而風不止〞時，悔也再無可能報答。
成長中，總有些人你忘不了，他們如蠟燭，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
忘不了，那三尺講臺上他們諄諄的教導；忘不了，那粉筆飛揚中他們旋轉的身姿；忘不了，那幾凈窗戶里他們認真批作業的身影；忘不了，我們成績落后時，他們著急上火的'模樣；忘不了，我們學業有成時，他們欣喜祝福的情狀……
感恩老師吧，他們給予我們知識，教導我們做人，永遠奉獻著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的感動，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結識新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長。
還記得，和童伴們追跑趕打和稀泥放釋哭笑的快樂；還記得，與同學共進退好好學習拼博奮斗的美好；還記得，不經意収到舊友祝福禮物時驚喜落淚的激動；還記得，失意傷心時被朋友一聲聲關切問候打動的難以言說的心情……
感恩朋友吧，他們真誠陪伴你，貼心愛護你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，原想収獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠方，你予我一句問候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫上祝福，寄予你們，愿你們永遠幸福安康！
綻放的優秀作文10
我登上了舞臺中央。譜架上的鼓譜受風的影響，尷尬地落在了地上，但表演已經開始了，老天爺仿佛戲弄了我，一道霹靂自我心中劃過，深深地烙上了痕跡。
舞臺的燈光照向我，我暗暗地攥了一把汗。已經坐在鼓前的我已無法回頭，只能硬著頭皮開始。我似乎可以敲下來，肌肉好像已經形成了記憶，我暗暗鼓勵自己：不要怕，你可以的。那一刻，我敲響了第一棍，緊接著，第二棍，第三棍我的激情被節奏分明的鼓點點燃，我有力地在鼓上敲打著，猶如長了雙翅的老虎威風凜凜地馳騁在音樂的大草原上。現場似乎燃燒了起來，我愈敲愈烈，放飛自我，鼓槌敲擊在鼓皮上，似乎產生了迸濺的火花。不一會兒，音樂接近了尾聲，我的一個釵結束了戰斗，一切都安靜了，全場響起了熱烈的掌聲。我不敢相信這就是我綻放的力量，我熱淚盈眶，揮動著手中的鼓槌，為自己加油！
還記得第一次邁進鈺剛琴行的.大門，第一次遇到最美好的它一一架子鼓。那時的我還是個萌新，我慢慢地熟悉它，它也漸漸地融入了我的生活，不知何時起，我離不開它了。在腿上有節奏地拍打旋律已是我的常態。有時寫作業思考時拍兩下，思路仿佛瞬間清晰；有時坐在椅子上也不能消停，心中總是有一個鼓點在誘惑著我，我跟著這個節奏，不停地拍著；有時坐在陽臺迎著微風，鼓點融入風中，將美妙的聲音傳遍家中的每個角落，一種舒適涌上心頭。
我成長了，與幾個鼓友共同進步，成了架子鼓里的尖子生，我們共同成為了領頭羊。每一首歌曲敲下來都是行云流水，經歷了無數次的登臺表演，我成長了許多。馬上要上初二了，學業緊張，我馬上就要向它告別了。
這是我的最后一次表演，那一刻我綻放了，我為我的架子鼓生涯畫上了一個圓滿的句號。
那一刻的綻放，夠精彩！
綻放的優秀作文11
寒假之前，我從遙遠的內蒙古來到廣東，眨眼間春節來到。這里雖然到處張燈結彩，人人喜氣洋洋。可是我無處可去，很孤獨、很寂寞，感受不到一點新年的喜慶氣氛。無奈，我只好坐在椅子上看書。可我的腦子就是不聽使喚，不知不覺地，思想的火花悄然綻放，思緒把我帶到了家鄉的小伙伴身邊……
那是暑假里的.一天，天氣格外晴朗。好友孫萌來叫我去河邊捉魚。
這是我最喜歡的事情，我毫不猶豫地答應了。于是，我倆帶上一個大瓶子，說說笑笑地來到了河邊。
嗬！簡直太美了！流水潺潺 ，清澈的河水像水晶般透明，河里的魚兒歡快地游著。你瞧，有的還三五成群地在捉迷藏呢！它們一會兒游到這塊石頭下，一會兒又游到那棵水草旁，真是可愛極了。我看得簡直入了迷，仿佛也是其中的一條，在自由自在地暢游著、嘻戲著……“哎——孟晨曦，還愣著干什么？快來捉呀，我都捉了好多條了！”聽到同伴的喊聲，我這才戀戀不舍地從這個河底的“水龍宮”中回過神來 。
說實話，看著一條條可愛的小魚，我都不舍得去捉他們了。于是，我說：“孫萌，要不這樣，你捉魚，我幫你看著。你再捉三條小魚，咱們就把它們放回河里吧，好不好？”她猶豫了一下，疑惑地足足盯了我幾秒鐘，眼睛里寫滿了問號……，突然，她好象明白了我的用意，微笑著說：“好吧！”。我高興地地握住了她的手。然后，我們把那些小魚放回了屬于它們的自由快樂的天地……“晨曦，坐在那發什么呆呀，快來吃飯！”媽媽的喊聲把我從回憶的河流中拉了回來 。
如今開學了，我來到實驗小學這個溫馨的家園，有辛勤負責、關心愛護我的老師，有活潑可愛、熱情幫助我的同學，我不再孤獨寂寞，仿佛打開了一扇心窗，天天都被感動著。我在愛中生長，我會笑得更燦爛。當然，我也會像在北方一樣愛我身邊的每一個人。我想對世人高喊 ：“無論在南方還是北方，我們都會攜手并肩，和諧相處，共創美好的未來！”
綻放的優秀作文12
暖暖的太陽在這個季節尤為常見。金光親吻著大地，在它還未驅走黑暗的時候，希望就已在天邊放歌。終于，光明揮手向自然奔來。萬物之身在黎明中睜開期待的雙眼，把所能記憶的美好帶入旅途。他們知道“一日之計在于晨”的道理，立即做好了準備。笑是永恒的問好，不論天涯海角，將深情藏于心。
太陽從地平線緩緩走來，霎時，人間到處是絢爛一片，清涼的風和著海的'聲音。拂向了大陸，凝重的色彩淀下，就在那黃燦燦的果子腳邊。“我在長大，樹。你是否聽見了呼喚，就在一年前，還僅是株樹苗，今日，卻變化得這番大。明天我要以健壯的體魄，俊秀的外表。“炫耀”自己，讓親愛的大地母親歡欣愉悅！
烈日炎炎，已是晌午，向日葵飽滿地向陽致敬，喃喃地對身旁麥子述說著童年時代難以忘懷的一片麥場，那里有最親密的伙伴，最寬敞的大床......
小溪清，一眼望去，光滑細圓的鵝卵石鋪滿了溪底，綠枝倒映在水面，幾簇菊花與倒影相襯，似乎水下還隱藏著“世外桃源”。“爺爺，吃飯了，快回去吧。”童音回繞在山間，稚嫩的女孩手挎竹籃，蹦跳著去了巖石邊，女孩看見了爺爺的背影：他彎下腰，用手將一棵棵秧苗插下，側過臉，汗珠淌到了衣角。頭上的白發與黑色上衣十分鮮明，手上滿是老繭。女孩不由的愣了好一會兒。
爺爺，女孩最愛的爺爺，老了。可爺爺的心仍年輕，他從不停歇，十分健朗。每天，早出晚歸，勤勞的他，是田園上最動人的身影。女孩過去把籃中的水遞給爺爺，爺爺穿好鞋，牽著孫女的手，自在地哼著小調兒，回家去了。在地與山的間隔里，一直有首歌在唱響。而這些歌者，就是在田間勞作的農民，他們用自己的努力讓田間開出了苞蕾。清新的空氣在人間彌漫......
一只只蝴蝶煽動著翅膀竊竊私語百花漸漸合上了眼夢想著又一個美的清晨。
綻放的優秀作文13
書香相伴，母愛相隨
孩子出生三個月，睿智的銘銘媽媽就開始和孩子一起閱讀。一首古詩，一篇童話，一份畫報，一支童謠，親情在悠悠書香間彌漫，心靈在書香潤澤下成長。七年如一日，如今我們可愛的銘銘已經上了一年級，每晚的閱讀仍在繼續。先是母子各自閱讀自己喜歡的書籍，銘銘讀經典繪本，《日有所誦》，媽媽讀《朗讀手冊》，《好媽媽勝過好老師》，接下來的親子共讀，則是他們“最快樂的時光”。我驚嘆于這份母愛的執著，我也確信這份無形的財富，定然會在孩子心中潛滋暗長，追隨孩子的一生。
耐心引導，靜待花開
銘銘媽媽在教育孩子的過程中，極力主張耐心引導，靜待花開。她允許孩子犯錯，她相信孩子正是在一次次跌倒和爬起的過程中，漸漸長大。對于孩子出現的問題，她喜歡“站在孩子的角度換位思考，對癥下藥，用腦思考、用心執行”。她堅信“只有量的積累，才能有質的飛躍”，她還堅信“付出總會有回報，水到渠成，其間也需要一個過程”。她提醒我們眾多恨鐵不成鋼的家長，在孩子的學習和生活中，“千萬不要拔苗助長，也不要放任自流，要靜待花開”，因為經過歷練和洗禮后的花兒，會綻放得更加絢麗自信、璀璨多姿。
善于感恩，懂得珍惜
銘銘媽媽是一位善于感恩，勤于思考，珍惜親情的知性女子。《重陽夜，寫給爸爸》，猶如在清寂的夜晚，和父親促膝長談，憶及父愛相隨的林林總總，談及不能陪伴父母的萬般遺憾。《今天是您的生日——我的媽媽》，在那樣特殊的日子里，人到中年，身為人母的銘銘媽媽駐足回首，深切地感知著母愛的情深似海，揮之不去的依然是那份血濃于水的牽念。是她從心靈深處流淌出的這些文字，默默地提醒著我們每一個為人子女者，珍惜與雙親相處的每時每刻，千萬不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的終生遺憾。
送人玫瑰，手留余香
作為聚源路小學1.1班的管理員，她《寫給沒有開通博客的家長們》，用自己的切身感受，向家長們講述開通“校訊通”博客的諸多好處，倡導大家參與其中，盡享綠色天然平臺的無限魅力。她在班級論壇里發貼，和眾多的家長一起探討“如何寫好博客”，她引薦家長朋友們一起加入“作文連線”、“呼笑山莊”、“數學樂園”等明星圈子，她在公告欄里回復家長朋友給孩子辦借書卡的詳細地址……她無私的和大家分享著這些網絡資源，她盡享著“送人玫瑰，手留余香”的快樂。
追逐夢想，不遺余力
歲末之際，銘銘媽媽回首昨天，梳理今天，憧憬明天時發出這樣的感慨：“昨天，我在校訊通外踽踽獨行”，“今天，我仍在摸著石頭過河，我將在摸索中前行，在前行中進步，在進步中成長，在成長中收獲”，“明天，我愿做一只雄鷹，帶著自己的`夢想，在這片蔚藍的天空中翱翔；我愿做一棵小樹，帶著長高的理想，融入這片蔥郁的森林享受更多的陽光；我愿做一匹駿馬，向著夢的方向，馳騁在更為遼闊的草原之上”，我堅信：不遺余力，追逐夢想的銘銘媽媽，定然會譜寫出輝煌的人生篇章！
聽！新年的鐘聲即將敲響，“夢想在遠方，我們已在路上”，我堅信在新的一年里，通過我們孜孜不倦的追逐和努力，幸福定然像花兒一樣，天天綻放，日日飄香！
綻放的優秀作文14
生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔，廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。
十六年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義
三年前的一個盛夏，寬容之花再次在我身邊開放，因為擁有了寬容，它牽起了兩個孩子純潔如玉的友誼。
那是一堂美術課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節可自由發揮，我們歡呼雀躍因為那時學習很緊，只有美術課才能痛痛快快地完一場。
我們仔細的`畫著，低頭描繪著自己畫中的風景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。
我畫的聚精會神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點點，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過這是她新買的裙子，她媽媽過生日時送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。
我慢慢的抬起頭看著她，她正盯著被墨色污染過的印記發呆，我頓時臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，多可愛的小豬啊！我們兩個都會心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。
春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！
綻放的優秀作文15
文明，是一處美麗的風景，讓人久久難忘；文明，是人基本的禮儀，不可丟失；文明，也是一座城市的頂梁柱，失去它就會搖搖欲墜。
人以城為“家”，城以人為“本”。我們長陽在參加省級文明城市的競選了。這次競選的`主角是我們長陽的“本”-----廣大居民。
“城市是我家，創建靠大家”。中國，是名副其實的禮儀之邦，身為中國人，就要懂禮儀，身為長陽人，就要講文明。我們大家要自覺踐行社會主義核心價值觀，從現在做起，從一言一行做起，從一點一滴做起，我們的每一份熱情，每一份努力，每一份辛勞，都會為我們的縣城增光添彩。
我們身邊，有許許多多的文明踐行者，例如：有一次，我和得了重感冒的小月一起上學。在一個轉角處，我們見到了一位高齡的手中拿著垃圾袋的老爺爺。他正在耐心地等著綠燈，綠燈一亮，他就用最快的速度過了馬路，將垃圾丟進了垃圾桶后，又急急忙忙地過了馬路，來到了我們面前。當時，我十分奇怪，為了丟一個垃圾，等綠燈，過馬路，丟垃圾，原路返回，這有必要嗎？小月咳了兩聲，她緊閉嘴唇，迅速取下書包，抽出衛生紙，一把捂在嘴邊,過了半響,又把紙拿下來,二話不說.和老爺爺一樣。
這位年邁的老爺爺,給我們做了正面的示范,是我們學習的榜樣,我們缺的正是這種人,愿意用自己的行動來告訴大家“我是一個文明人”。
我們要弘揚正氣，做文明的監督者。讓我們擼起袖子加油干，把縣城變得更亮、更凈、更綠、更美，把長陽建設成宜居、宜游、宜業、宜學、宜商的都市后花園,讓文明之花處處綻放!
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