小學生的作文通用(3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我家有一個奇怪的成員，它雖然不吃飯、不喝水、不睡覺，但是它的貢獻是最大的，它就是我的好朋友——“電腦”。 有時候，我會用它查找資料，它就像一個不開口的老師，一一告訴我正確的答案。有時候，我會用它制作幻燈片，它就會帶著我一步步地做，才一會兒， 一篇篇圖文并茂的幻燈片就制作好了。有時候，我會用它來打文稿，當我把手放在鍵盤上叮叮咚咚敲打的時候，我仿佛在和它握手。不一會，一篇文采飛 揚的文稿就打好了。有時候，我用它和朋友聊天，它就幫我把我和朋友之間的'友情拉近了，還有時候我會用它……
爸爸會用它來關注國家大事，看新聞，它讓爸爸第一時間知道國內外發生的事情。爸爸還會用它來炒股，爸爸可是一位炒股專家，我只要看見爸爸的樣子是愁 眉苦臉、眉頭緊鎖，我就知道今天大盤肯定下跌了，而且跌得很慘。大盤綠綠的，綠得就像一片草坪。如果我看見爸爸的眼睛笑得咪成一條縫，我就知道大盤肯定上 漲了。大盤紅紅的，紅得就像太陽一樣紅彤彤的。爸爸肯定賺到了一小桶金。
媽媽會用它來看韓劇，媽媽點開電影網，就出來了許許多多的電影和電視劇，媽媽點了一部韓劇，才看了一會兒，媽媽就被電視劇逗的，一會兒嚎啕大哭，一 會兒激動萬分，一會兒開懷大笑。媽媽還會用它來玩游戲，可是媽媽水平很低，只會玩QQ農場、QQ牧場……小游戲。有時候，爸爸就會過來問媽媽：“你種的菜 可不可以吃了，你養得牛羊可不可以賣了。”這時媽媽就會高興地說：“快了！快了，馬上就成熟了。”
它就是我們家的成員；我的好朋友——電腦。
小學生的作文 篇2
今天，我和在假期玩的心情一樣快樂又散漫。袁帥的心情和我一樣快樂。今天的天氣晴朗，我和袁帥去玩玩具，我的玩具很多，我們每人幾個玩具，沒人幾張卡片，每人一個小武器。我們爭先恐后的`出自己有本領的玩具，我們笑得前仰后附。
我們還玩了其他東西，有泥巴、滑旱冰—— 我和袁帥玩得很高興。
小學生的作文 篇3
在茂密的大森林里，住著一只狡猾的`狐貍，一天狐貍非常想吃雞湯，他想：“我如何扮演成一位美麗女郎呢?對了，我冒充醫生給雞治頑癥，那些傻雞肯定能上當。哈哈!哈哈!”狐貍越想越高興。
狐貍開始打扮了。它一會兒描眉，一會兒抹粉，散發出芳香。它又噴了一些發膠，穿上了白大褂。狐貍照了照鏡子，覺得自己很像一位女醫生，心里暗暗高興。它見跨上藥箱過了山崗。
狐貍滑下山坡翻過矮墻，匆匆邁步尋找雞房。它來到雞門口敲敲門說：“我是一位醫生來給你們治病，還免費贈送糖漿。”
雞不相信狐貍的話，急忙研究對策出來迎戰。雞前后堵截饞狐，啄瞎了狐貍的眼睛。狐貍自取滅亡，尸體被雞拋到了荒山上。
這就是狐貍的下場。
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