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神奇的回形針作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的回形針作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的回形針作文1
時(shí)光飛逝，又到了一年一度的科技節(jié)了。這已是我們第三次科技節(jié)活動(dòng)了，這次活動(dòng)的主題是漂浮的回形針。
這次科技節(jié)活動(dòng)是在星期二的下午利用兩節(jié)科學(xué)課舉行的'。我們以六人小組為單位進(jìn)行漂浮回形針大比拼，游戲的規(guī)則是：兩分鐘以?xún)?nèi)小組漂浮的回形針最多的一方為勝利方。
我們小組的＂潑辣女王＂陳麥熙不準(zhǔn)我們組男生參加這次回形針大比拼，理由太可笑了，竟然是我們太不靠譜會(huì)拖小組的后腿。沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是我們班出了名的＂潑辣女王＂兼＂超級(jí)女魔頭＂呢！我嚷嚷了幾句便走開(kāi)了。
我來(lái)了＂學(xué)霸組＂和＂斑馬組＂的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們班的＂智多星＂譚宇鑫發(fā)現(xiàn)了只要保證回形針表面干燥不沾水回行針就更容易漂浮起來(lái)，＂學(xué)霸組＂的回形針經(jīng)過(guò)擦拭之后，果真他們小組的回形針漂浮的更多。可是＂斑馬組＂的＂野蠻人＂鄒錦昆不甘落后，竟然施展他的＂野蠻一腳＂將＂學(xué)霸組＂組員們用汗水做出來(lái)的成果付之東流。
科學(xué)周老師為了懲治這種不良之風(fēng)，便允許＂學(xué)霸組＂在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加新的回形針，最后＂學(xué)霸組＂以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)打敗＂斑馬組＂，大獲全勝。
這節(jié)課不僅讓我了解到回形針能漂浮的秘密，也讓我明白善于觀察的人將會(huì)收獲更多。
神奇的回形針作文2
今天晚上放學(xué)回家，媽媽拿著一盒彩色的回形針問(wèn)我和爸爸，你們知道怎么將一個(gè)回形針漂在水面上嗎？我和爸爸立馬找來(lái)一盆水，想盡辦法把回形針擺弄來(lái)擺弄去，卻還是漂不起來(lái)，最終只好認(rèn)輸了。
媽媽給我和爸爸做起了示范，她先把一個(gè)完好的回形針折成90度，再用它小心地托著另一個(gè)完好的回形針，輕輕地放在水面上，再把折成90度的回形針從水下慢慢地抽出來(lái)，回形針竟然就這樣漂在水面上了。
我和爸爸覺(jué)得很新奇，馬上也學(xué)著做起了實(shí)驗(yàn)。也是按照媽媽做的樣子，可為什么回形針還是掉下去了？我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，可能是你動(dòng)作太大，破壞了水面張力才會(huì)這樣子的。“知道了，知道了。”我還沒(méi)聽(tīng)完，又試了一次，可是，還是沒(méi)成功，媽媽對(duì)我說(shuō)；“心急吃不了熱豆腐，小叢，你只要做慢點(diǎn)就會(huì)成功的，輕手輕腳地抽出來(lái)試試。”于是，我又慢慢地仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地模仿了一遍，真的成功了，我可高興了。
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室靠著水面張力才成功的，所以，如果手直接伸進(jìn)水面的話，水面張力就被手破壞了，這樣回形針肯定就沉下去了。同樣的'，90度的回形針抽出水面時(shí)如果動(dòng)作幅度太大，也會(huì)破壞水面張力，實(shí)驗(yàn)也就不行成功了。其實(shí)，不只回形針可以這樣漂在水面上，繡花針也可以呢。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了，只有通過(guò)一個(gè)個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，用腦子去思索，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才會(huì)成為小小的科學(xué)家。
神奇的回形針作文3
今天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
我突然興致大發(fā)，在房間里大叫：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)做回形針?lè)旁谒嫔系膶?shí)驗(yàn)吧。”媽媽聽(tīng)了滿臉笑容答道：“兒子終于知道要學(xué)習(xí)了，馬上就來(lái)！”
我趁著這片刻，繼續(xù)看了幾頁(yè)科學(xué)書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，美滋滋的。等媽媽一來(lái)，我們一起準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品：杯子、水、回形針。
我們先猜測(cè)起來(lái)，回形針?lè)旁谒鲜歉∵�是沉。我端詳著亮晶晶的.回形針，似東海龍宮的定海神棍順口道：“沉。”“不一定，還會(huì)浮的嘍。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖頭。
為了證明是浮還是沉，我們開(kāi)始做了實(shí)驗(yàn)。我緊張又激動(dòng)，先用手拿起回形針，輕輕放在裝有水的杯子上，它像潛水艇一樣在迅速往海底沉，趴著一動(dòng)不動(dòng)。
“耶，”我歡呼雀躍，"媽媽?zhuān)也聦?duì)了！我勝利啦！"
“這是你看到的一面，”老媽并不氣餒，取出杯中的回形針，用紙擦干，在旁邊拿了一張紙，撕下一角把回形針?lè)旁诩埳希职鸭埦従彽亟德湓谒妗＿^(guò)了一會(huì)兒，紙漸漸地沉下去。這時(shí)，回形針停在水面上，像剛睡完的魚(yú)兒把身子橫在水面。我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不敢相信眼前的一切，可真真切切，說(shuō)實(shí)在，心里很不服氣，想使個(gè)辦法再證明一次回形針是沉在水底。
哇，回形針一會(huì)兒沉，一會(huì)兒浮，可真神奇！
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