當(dāng)組長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)組長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)組長(zhǎng)作文1
昨天下午，組長(zhǎng)剛買的價(jià)值28元的文具盒突然不見了，她轉(zhuǎn)身問我拿她的文具盒了沒有，我說沒有，組長(zhǎng)半信半疑，這時(shí)，注視著我的同桌嬉皮笑臉地說了：“你們女生那些破文具盒誰(shuí)偷啊”。
組長(zhǎng)一聽這話急了，吱—的一聲推開椅子，用那雙像無敵風(fēng)火輪的腳飛快的跑去向老師報(bào)告，老師聽了眉毛擰到了一塊，走進(jìn)教室問道：“到底是誰(shuí)拿了胡伽寧的文具盒啊？”全班頓時(shí)鴉雀無聲，老師長(zhǎng)嘆了一聲道，“難道我們班真的有小偷么？”
老師很氣憤，讓胡伽寧先問問周邊的.人，她就先問了我的同桌，誰(shuí)知同桌還是那副做賊心虛的模樣，我偷瞄了一下同桌的桌子，竟然發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)粉紅色的東西，于是我問同桌：“你桌里為什么有一個(gè)粉紅色的東西”。同桌卻答非所問說道：“我沒有拿她的東西”。我看著同桌死不承認(rèn)的樣子突然靈機(jī)一動(dòng)，指了指門口說：“看那里。”我在他扭頭的功夫趁機(jī)拿出那個(gè)東西，哇！我真沒想到那真的是組長(zhǎng)丟的那個(gè)文具盒。
同桌的臉一下紅到了耳朵根，被老師叫去了辦公室。做人千萬(wàn)不要貪圖小便宜，更不可以說慌，否則會(huì)有苦果吃的哦！
當(dāng)組長(zhǎng)作文2
我們組的小組長(zhǎng)是駱嘉明。他身材中等，頭發(fā)烏黑，較黑的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
一天早上，上體育課前，我發(fā)現(xiàn)他不像以前那么有說有笑的而是看上去精神不太好。于是，我連忙跑-他：“你怎么啦?不舒服嗎?”他說：“我今天發(fā)燒了。”我聽到他說這話后，說：“不如你今天向老師請(qǐng)假。”他毫不猶豫地說：“不，我能堅(jiān)持住�！�
上課了，今天要進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)。我聽了不禁偷偷看了看駱嘉明，只見他在發(fā)呆。我心里晴暗地為他擔(dān)心。跑步開始了我很緊張。我走到他面前輕輕地對(duì)他說：“不如你不要跑吧!”他說：“我一定要拿到100分。”輪到他上場(chǎng)了，我的.心“砰砰”地跳了起來，為他捏了一把汗。他臉色蒼白，咬緊下唇，額頭冒出了許多汗珠。看著他這樣，我大叫了起來：“駱嘉明，你要堅(jiān)持住�！瘪樇蚊鹘K于以最快的速度跑到了終點(diǎn)。他勝利了。我馬上向他祝賀。他很高興地對(duì)我說：“你說的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利�！�
對(duì)!他這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文3
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，但是，“老”組長(zhǎng)，你在我的心目中，不但是一個(gè)愛說謊話的人，而且還是不愛寫作業(yè)的“火車頭”。
有一次，我來到學(xué)校，你要檢查我的作業(yè)，我不好意思地說：“我沒寫完�！蹦闳�(bào)告老師了，這時(shí)我要看你的作業(yè)，你卻拿出上一次的，我說：“你怎么拿 上一次的作業(yè)呢？”你說：“這次的我讓他們看了�！蔽胰査麄兞�，他們說：“沒有�。 蔽一腥淮笪颉冶或_了。我對(duì)你說：“我也告訴老師去，看你怎么 辦。”你說：“別說，求你了�！蔽覍�(duì)他說：“可以，但是，你不能在騙人了�！薄昂谩蹦阏f。
可是你卻食言了，你又騙人了，這次是英語(yǔ)作業(yè)，老師來到你面前，要檢查你的`作業(yè)，你卻拿出上一次的，想逃過，當(dāng)我要告訴老師時(shí)。你卻說：“我寫錯(cuò)了”我問：“那你上一次的作業(yè)呢？”你沒有辦法，只好說說：“我沒寫”。
“老”組長(zhǎng)，我想對(duì)你說：“你不要騙人，不要不寫作業(yè)�！�
當(dāng)組長(zhǎng)作文4
她，瓜子臉，一雙明亮的的大眼睛，高高的'鼻梁，一個(gè)大大的嘴巴，兩個(gè)粉紅的臉蛋，個(gè)子高高的，稍胖，她，就是我們組的組長(zhǎng)——于旭冉。
有一次，孫老師發(fā)了一張品德題，要求我們先背過1——17題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈了過去，因?yàn)槟欠蓊}密密麻麻的全是字，看得我眼花繚亂，并且1——17題都好多啊!我們小組一個(gè)題一個(gè)題的背，但每背一個(gè)題至少需要五分鐘，我們背累了，就休息一會(huì)兒，我趴在桌子上，不小心壓住了組長(zhǎng)的那份題，時(shí)間久了，我胳膊上出了汗，那份題就黏在我的胳膊上了。我們休息完了，就繼續(xù)接著背，組長(zhǎng)一拿題，不小心撕爛了。嚇了我一跳!心里怦怦直跳。我正想開溜，沒想到組長(zhǎng)大喝一聲：“(當(dāng)然老師聽不見)陳鑫怡，你把我的題撕爛了，你賠!不然我給你扣10分!”“都撕爛了怎么賠啊?明天我給你帶膠布來不就行了嗎?但你千萬(wàn)別給我扣分啊!”我小心翼翼地說。“這還差不多�！苯M長(zhǎng)嘟囔了一句。我剛要自己背。組長(zhǎng)突然對(duì)我喊了一句：“老師讓小組背!”我只好回過頭去和他們一起背。
瞧，這就是我那野蠻的組長(zhǎng)，不過，有了她的時(shí)常提醒，我的品德一直還不錯(cuò)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文5
今天是班干部競(jìng)選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競(jìng)選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動(dòng)愛好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育組長(zhǎng)，這下體育組長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。
今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽!
我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生組長(zhǎng)，起初想選李宥宗的`占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動(dòng)人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥�，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!
花落誰(shuí)家，拭目以待了!
當(dāng)組長(zhǎng)作文6
新學(xué)期開始了，班長(zhǎng)的名字已經(jīng)選出，下面開始選組長(zhǎng)了。我還從來沒當(dāng)過組長(zhǎng)呢！每當(dāng)看到組長(zhǎng)給同學(xué)們檢查作業(yè)時(shí)，我就特別羨慕。老師把同學(xué)們分成十組，每組選一個(gè)組長(zhǎng)�？擅拷M想當(dāng)組長(zhǎng)的人太多，我們組有五個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都想當(dāng)組長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。老師沒辦法，只好通過考試來確定組長(zhǎng)的人選。
考試開始了。老師給我們想當(dāng)組長(zhǎng)的同學(xué)每人一張?jiān)嚲�，要求在兩分鐘�?nèi)做完十道計(jì)算題，每組里分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。平時(shí)粗心大意的我有點(diǎn)緊張，但看到其他同學(xué)都在忙著做題，我的心情也就平靜了下來。時(shí)間一分一秒地過去，我飛快地做著，一分鐘，半分鐘……考試結(jié)束。
我不小心做錯(cuò)了一道題，心想這次一定沒希望了，誰(shuí)知他們四個(gè)比我錯(cuò)的更多，我竟然當(dāng)上了組長(zhǎng)！我真正體會(huì)到了成功的喜悅，心中感到無比自豪。我想：我雖然當(dāng)上了組長(zhǎng)，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的`毛病，做老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，并且明白了只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的道理。
當(dāng)組長(zhǎng)作文7
當(dāng)我滿懷信心的來到我的新小組時(shí)，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽(yáng)、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團(tuán)結(jié)，可我覺得我這個(gè)組長(zhǎng)做的`太失敗了，就像老師說的那樣：“組長(zhǎng)都不舉手回答問題，組員怎么能舉手呢？”比如說上次老師聽課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應(yīng)該是我的原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時(shí)，卻總有個(gè)人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的時(shí)候插嘴，連我批評(píng)他，他依然不聽，只到我對(duì)他大打出手，上來給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個(gè)組長(zhǎng)真失敗呀！
但我們組還算團(tuán)結(jié)，有一次辯論賽，我和二號(hào)孫迎新一起上臺(tái)辯論，我們組有個(gè)組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫，我牢牢記在心。當(dāng)六組說的我無法反擊時(shí)，二號(hào)孫迎新及時(shí)出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們?nèi)M的努力配合下，我們贏了這場(chǎng)辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來訓(xùn)練還很有用呀！
我決定在接下來的時(shí)間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文8
因?yàn)榈玫搅送瑢W(xué)的嘲笑，所以這節(jié)課我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去�！扳忊忊彙毕抡n了，所有的同學(xué)都沖了出去，只有我和蘇達(dá)餅干還在教室里。我們慢吞吞地走向老師辦公室，剛來到老師辦公室，老師和藹地對(duì)我說：“張西西，你不能在遲到了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想逃出這被同學(xué)簡(jiǎn)稱為“死亡谷”的地方，我一轉(zhuǎn)身，看見了同學(xué)們?cè)诤呛堑匦�，我趕緊沖出了老師辦公室，加入了他們的“行列”跟他們一起看著蘇達(dá)餅干的“好戲”，我看著看著，心里突然有一些同情……
這節(jié)是班會(huì)課，韋老師上周說要評(píng)選班干。韋老師手拿著一張紙走上了講臺(tái)，我想應(yīng)該是班干的`名單吧！
韋老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在我宣布班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的名單�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都紛紛猜測(cè)誰(shuí)是班長(zhǎng)，誰(shuí)是副班長(zhǎng)，我真希望我可以當(dāng)班長(zhǎng)��！六年來，我一直是班長(zhǎng)，真希望這次還是我�！鞍嚅L(zhǎng)：蕭筱婭；副班長(zhǎng)：白筱雪�！薄鞍�！怎么沒我！”我自言自語(yǔ)地說。韋老師接著說“我現(xiàn)在宣布其他班干的名單�！薄按箨�(duì)長(zhǎng)：路西美；文娛委員：楊丹璐；學(xué)習(xí)委員：歐陽(yáng)婷子；體育委員：蘇天浩；衛(wèi)生委員：陳天翔；音樂課代表：蕭筱萌。”韋老師大聲地念道。“還有一部分班干下節(jié)班會(huì)課在說�！睉K了，這下慘了，回家肯定要被媽媽罵了。
當(dāng)組長(zhǎng)作文9
今天班會(huì)，我們競(jìng)選組長(zhǎng)，學(xué)委，班長(zhǎng)，管水的，關(guān)窗戶的'，管門的，體委，文委，組委，宣委······
哇啦哇啦哇哇拉拉······教室很快聲音大起來，我們組一致選我，前面的人討論了一下，連好學(xué)生都喊道：“（我的名字）”我周圍的同學(xué)還敲我的桌子：“（我的名字)”
不用這樣吧！
1分鐘后，老師讓停止，老師說：“各組選的組長(zhǎng)起立，第一組,第二組，第三組，第四組.”全起立了。以為我們組只有1人沒選我，所以我起立了，老師又說：“各組組長(zhǎng)要做什么？”問各組組長(zhǎng)，問到我了，我說：“檢查周一帶紅領(lǐng)巾狀況�！崩蠋熡终f：“試用期一周！"
我寫“小組守則”了！
“小組守則”
1.檢查周一戴紅領(lǐng)巾狀況。
2.收作業(yè)。
3.檢查預(yù)習(xí)。
4.以身作則
5.嚴(yán)格要求自己。
6.自覺檢查衛(wèi)生！
······
我很高興！
當(dāng)組長(zhǎng)作文10
曾聽過一句話“當(dāng)官難，當(dāng)一個(gè)好官更難”。如今是頗有感觸。
上個(gè)星期，我竟然奇跡般地升了官，當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我別提有多開心，一定是老師知道我家世族中沒有一個(gè)當(dāng)官的苗兒，因而提拔我光宗耀祖�？墒�，誰(shuí)知道當(dāng)組長(zhǎng)是這么苦呀！
剛開始，我便遐想著要“新官上任三把火”。但是好組長(zhǎng)的勁頭，到了這一周就消失得無影無蹤了。
第一幕
老師吩咐我負(fù)責(zé)幾位組員的背誦�？蛇@些人“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”，偏偏在我玩得正起勁時(shí)，在我的耳邊大喊一聲“組長(zhǎng)，我要背誦啦！”老師交代的任務(wù)總不能不完成吧！我硬著頭皮拿起書本聽他們一個(gè)個(gè)背誦。但有的'背一半就遇到了“攔路虎”，便背不出來了。光顧著聽組員的背誦，自己卻忘了向大組長(zhǎng)背誦了，搞得我的背誦時(shí)間常常比別人慢了一拍，還挨老師的批。
第二幕
由于每天我都要交作業(yè)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)比別人晚交。有時(shí)陳姿汀直接把作業(yè)交給數(shù)學(xué)科代表，讓我自己交給數(shù)學(xué)老師。面對(duì)他拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的臉，讓我苦不堪言。堆積如山的事情，讓我眼花繚亂，甚至連下課那寶貴的十分鐘都向我招手說“再見”。
唉，當(dāng)個(gè)好組長(zhǎng)真難呀！
當(dāng)組長(zhǎng)作文11
大家組的小組長(zhǎng)是駱嘉明。他身型中等水平，秀發(fā)烏黑，較黑的臉部長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼。
一天早上，上體育課前，我發(fā)現(xiàn)了他不像之前那麼說說笑笑的只是看起來精神不大好。因此，我趕忙跑-他：“你怎么啦?不舒服嗎?”他說：“我今天發(fā)燒了。”我聽見他說這句話后，說：“不如你今日向教師休假�！彼麛嗟卣f：“不，我可以堅(jiān)持住�！�
上課了，今日要開展慢跑測(cè)試。我聽了禁不住悄悄看了看駱嘉明，但見他在發(fā)愣。我內(nèi)心晴暗地為他擔(dān)憂。慢跑開始了我很焦慮不安。我走到他眼前緩緩的對(duì)他說：“不如你不必跑吧!”他說：“我一定要取得一百分�！钡剿鰣�(chǎng)了，我心“砰砰”地跳了起來，為他捏了一把汗。他面色蒼白，咬緊下唇，前額出現(xiàn)了很多汗珠�？匆娝菢�，我大喊了起來：“駱嘉明，你需要堅(jiān)持住�！瘪樇蚊骺偹阋宰疃痰臅r(shí)間跑到終點(diǎn)站。他獲勝了。我立刻向他慶賀。他很高興地對(duì)我說：“你說的對(duì)，堅(jiān)持不懈便是獲勝。”
對(duì)!他那樣的精神非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
當(dāng)組長(zhǎng)作文12
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng)，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話是孔子說的，我感覺也非常的對(duì)。這么說呢？就從這件事上來說吧！
雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng)，可以語(yǔ)文不是怎么好，這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會(huì)把我不會(huì)的或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。
接著說數(shù)學(xué)吧，我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的`叫王子軒，他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好，可是說話結(jié)巴，這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn)，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！薄�
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒錯(cuò)吧？
我們組還有一個(gè)后患，那就是賈錦源，他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行，語(yǔ)文語(yǔ)文不行，干啥都不行。說話又結(jié)巴，又好玩。你說怎么辦？
當(dāng)組長(zhǎng)作文13
我是五（3）班的一名學(xué)生，我想競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我知道我的成績(jī)不好，但是我可以用我的信心，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來，不再落后。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊，是那個(gè)雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡職的，不會(huì)讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去，我也要提高自我的能力，俗話說得好壓力就是動(dòng)力，也是彈簧，只要你壓下去它的'力氣才會(huì)變小，你一放松，它的力氣就變大，我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)把同學(xué)們的不足記在心里，去幫助他們改正過來，讓他們以后不要再犯了，如果他們有什么不知道的我知道我會(huì)幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真的檢查誰(shuí)沒交上來，提醒他們交上來。這樣才是一個(gè)真正的組長(zhǎng)要做的。
如果我競(jìng)選不上我也不會(huì)放棄，有一句話說得好，一山比一山高，我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明看看，我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì)放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行，加油吧！
當(dāng)組長(zhǎng)作文14
火球似的太陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。如果在水泥地上刷上一層面定能很快烤成一大塊烙餅。
我搖搖晃晃地在操場(chǎng)上跑著，只覺著兩腿發(fā)軟，氣也喘不勻，于是便想要放棄。突然，一個(gè)熟悉寬大的身影從我身邊跑過，一圈又一圈，漸漸地，他開始吃不消了，牙關(guān)緊咬著，咯咯作響，臉漲得像個(gè)紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒往下淌，但是他并沒有放棄，繼續(xù)奮力向前跑去。望著他如此努力，我便也重新調(diào)整呼吸，再一次跟了上去，他是一個(gè)靈活又不服輸?shù)男∨肿印?/p>
瞧他一會(huì)兒抬頭思索，一會(huì)兒低頭演算，雖然桌角上已經(jīng)攤上了一沓厚厚的稿紙，額頭上留下了一顆顆豆粒大的汗珠，汗水滲透了他的衣服，但他仍然聚精會(huì)神地思索著。突然，他遇到了難題，一手托著下巴，一手撓著頭，緊皺眉頭，臉漲得通紅，筆在紙上瘋狂地寫著，算著，一張不行再來一張，翻頁(yè)的.聲音中都透著急切。隨著輕微地一聲“耶”，只見他在紙上齊刷刷地寫著，臉上露出了喜不自禁的微笑，他用袖子輕輕拭去了額頭上的汗珠。他就是愛思考的小胖子——車前道。
當(dāng)組長(zhǎng)作文15
這個(gè)星期我都想：我們組組長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)呢？我就連做夢(mèng)都想做我們組的組長(zhǎng)，這個(gè)星期六就會(huì)揭曉了。馬上就要選組長(zhǎng)、納票了，我很激動(dòng)也很心急如焚，我們組的組長(zhǎng)到底是誰(shuí)？是我？還是別人？
開始納票了，老師選了兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)納票，一個(gè)同學(xué)做記錄，第二個(gè)是我們組，當(dāng)納票的同學(xué)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心都快跳到喉嚨里面了，結(jié)果，我和吳貽萱打了平手，都是三票，最后，張老師決定重選一次吧！結(jié)果一出來她以六比五當(dāng)上了這個(gè)組的組長(zhǎng)。
在這次選票中最有趣的`是二組，他們意志在一塊兒，讓王靜之7張票奪得了二組的組長(zhǎng)，但是，就連平時(shí)最淘氣的王笑都還有一個(gè)人選他。這時(shí)候我心里的大石頭也終于放下了，今晚終于可以睡一個(gè)舒舒服服的覺了。
選了組長(zhǎng)，但這還不夠，張老師還要給組中起一個(gè)名字，我們只聽老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天的討論起來啦，我們也不甘示弱的討論起來，我們想過很有趣的名字，比如：《長(zhǎng)江七號(hào)》，這是一個(gè)電影名稱，很好笑。最后我們定為“奇跡組”，希望我們能創(chuàng)造出許多奇跡。
希望我們組能像我們組的名字一樣，創(chuàng)造出許多奇跡！
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