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    以陪伴為話題的作文

    時間:2024-07-06 17:05:06 話題作文 我要投稿

    以陪伴為話題的作文14篇[精品]

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以陪伴為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以陪伴為話題的作文14篇[精品]

      以陪伴為話題的作文 篇1

      成長的時候需要有人陪伴你才能成長,我想起了小時候媽媽對我的陪伴。

      在我小時候,有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了,鄰居的阿姨看見后,怒氣沖沖的往我家里走來并敲著敲門,大喊:“快點開門!”

      媽媽聽見后,立馬跑去開門,而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時,我隱隱約約聽見“你小孩怎么回事啊!怎么那么調皮,把我家的花盆給打碎了。”鄰居說道。而媽媽急忙地說:“對不起!我賠給你就是了。”

      說完,鄰居走了,而我聽見媽媽的哭聲,并說道:“都是我的錯,我不應該......”她的那句話頓時打動了我,我走了過去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯,應該由我來承擔這一切”。

      我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心,我不但安慰媽媽,還并說著對不起,對不起。媽媽從自我反省中醒了過來,聽到了我說對不起就不哭了。媽媽親切地跟我說:“兒子,不管你以后受到什么委屈,我都會陪伴你的。”

      我貌似聽懂了這句話的含義,于是我跑去鄰居家,并瞅了瞅有沒有人。我大喊:“有人在嗎!”忽然,有個人走了出來,我抬頭一看是鄰居來了,我低下頭,小聲嗶嗶:“對,對不起,我因調皮把你家的花盆給打碎了。”我正要哭了出來,鄰居手往我這邊過來,我還以為鄰居要的.我呢。我連忙閉上眼睛,接受教訓。

      我感受到了教訓的撫摸,是鄰居的手撫摸了我的頭,說:“孩子,只要你敢于承認錯誤,阿姨就會原諒你的,至于花盆這件事,就過去讓它過去吧。”說完鄰居就走了。

      是媽媽這番話,讓我懂事了許多。媽媽從小時候一直伴隨我長大,我終生難忘!

      以陪伴為話題的作文 篇2

      小的時候,隨著奶奶穿梭于兩個城市之間,那種出門時候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留戀,讓我深深的戀上了出行。

      長大些,離開了家,來到陌生的.城市求學。喜歡在家和學校之間往返,一個多小時的火車,看著路上再熟悉不過的風景,接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人,有一種收獲,一點感悟。

      一天天長大,更加的喜歡上了旅行,到了大學,旅行由短途已經變成長途。和同宿舍的幾個姐妹,拎上書包就出發(fā),火車一趟趟換,汽車一站站坐,那時候很辛苦,卻很喜歡。玩夠了,錢快花完了,帶著疲憊的身體和興奮的心情,回去,然后積蓄力量,準備下一次出行。

      如果說以前的旅途經常換同伴,從認識他開始,旅途有了改變。

      喜歡旅游,喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他,更喜歡上了有他陪伴的感覺。

      出發(fā)前,我們聚在一起,采購著旅途的用品,我說,該為他準備點什么,他說還差些東西沒有買齊,我想著他,他想著我。

      旅途中,火車上,更多的時間他醒著我睡著,用他的話說,這叫養(yǎng)精蓄銳,等我醒了,他用他的語言,帶我“看”走過的風景。靠在他肩上,仰頭望著,他眼中是我,我眼中是他。

      在路上,包他拿著,偶爾還要“拎”上我,問他累嗎,他說是一碟小菜,他拉著我,我靠著他,走過一處處的風景。

      如今二人世界變成三人行,小小的兒子也加入到我們的世界,喜歡帶著兒子到處游走,或許他還不能看懂路上的風景,但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護著他,老公呵護我們倆,甜蜜的笑容,映上三個人的臉。

      人生旅途,有過太多的人相伴,無論是她還是他,一路同行,感謝有你。

      以陪伴為話題的作文 篇3

      陪伴,什么是陪伴?陪伴就是:“我愿意把時間給你,你愿意把時間給我。”這就是陪伴,這是一切愛的原型。

      從小陪伴你到現在的那個人是誰?我想,所有人的答案都應該一樣吧?那就是---父母。“全世界最偉大的人是母親”這句話我十分認同,因為我是又切身體會的。把你創(chuàng)造出來的人是母親,將你撫養(yǎng)成人的人是母親,在你最困惑的時候幫你解開困惑的人也是母親。母親實在太偉大了!她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現在。這就是母愛。

      他,十分嚴厲。他,在外奔波。沒錯,他,就是父親。父親,一個家庭中不可或缺的存在,我曾深深地體會到父親嚴厲而又溫暖的父愛。在你不會走路跌倒時,你的父親會給你重重的一巴掌,然后再輕輕地撫摸你的頭,一步一步地教你好好走路。在你犯下錯誤的時候,第一個教訓你的.人是父親,懲罰你最重的人是父親,然而,總是會回頭語重心長地給你講做人道理的人也是父親。

      這就是嚴厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽,那么,父親就一定是雨。因為,一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽和雨水的支持。雨,代表著嚴厲的父愛,它總是會讓你飽受挫折,但這些挫折也會讓你終生受益。就像雨滴無情地擊打在小樹上,雖然會使它收到一定的傷害,可是,雨滴里含有的水分也會經過擊打進入小樹中,是它能夠充分的吸收水分。太陽,代表著溫暖的母愛。它總是會無時無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽升起的時候,普照大地,讓萬物擁有了生機,使大地擁有了溫暖。母親,父親。

      有了這兩個人的陪伴,一個孩子就能健康的長大成人,就想大樹一樣,有了雨水和太陽,一棵小樹就能茁壯成長,最終成為一棵參天大樹!

      以陪伴為話題的作文 篇4

    幸福的旅程 我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴! 在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。 在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的.意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。 好書能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體

      會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。” 書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。 書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦! 小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。 小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。 我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

      以陪伴為話題的作文 篇5

      在我的生命中,除了我的外婆,那對我的,就是我親愛的媽媽。

      在我十歲那年,我母親讓我感到了她對我和弟弟濃濃的愛。

      那是一個炎熱的夏天的夜晚,因晚上需要開空調,而且被子沒有蓋實,而導致了我發(fā)了低燒。第二天早晨,因為沒有出現生病的狀況,所以我無憂無慮地上學去了。但很快,就發(fā)現出了問題。

      在上課的時候,我忽然覺得頭暈腦脹,精神集中不了。原來已經發(fā)燒了。但正在上課,我心想:“不行,先堅持完這節(jié)課吧。”但是,總感覺好累,終于,下課了。

      我的幾個同學先陪我去了校醫(yī)室,校醫(yī)讓我先量了體溫,然后等了一會兒。發(fā)現是已經快39度了,建議馬上回家休息。回到班里,老師幫我打電話給我媽媽,讓她快點過來,再讓我回班里等。媽媽來了之后,領著我去醫(yī)院看了病,看著媽媽掛號、排隊、看病之后領藥,忙來忙去的',還要安蔚我照顧著我。之后我們回到了家,媽媽也請了半天假,在家陪伴著我。我媽媽有時在廚房待著,煲粥給我吃,又有時看我有沒有再發(fā)燒,還有時候幫我試試水還熱不熱……

      看到媽媽無時無刻地忙剝,還要抽空來照顧生病的我,我的眼睛霎時間紅起來了。我心想,媽媽,謝謝你。謝謝你在我有困難的時候幫助我。想著想著,我媽媽喊了我一聲,說:“該吃飯了,吃完后再去睡覺。”我搓了搓眼睛,跟著媽媽去吃飯。

      吃完飯后,媽媽讓我去睡覺,我卻難以入睡。媽媽見了,就坐在一旁陪伴著我。有了媽媽的陪伴,我馬上安心的進入了美好的夢鄉(xiāng)。

      媽媽,謝謝你,是你在我們最需要時,陪伴著我們。謝謝你!

      以陪伴為話題的作文 篇6

      人生最美好的陪伴在于童年。

      --題記

      清晨的陽光照亮了半個天空,云朵層層疊疊,被鑲上了一道道金邊……

      星期六,我早早地起了床,在早餐店買了一份紅豆粥,找了一個靠窗的位置,一個人靜靜地喝著。初秋的風,已有一些寒冷,透過窗縫吹了進來,我不由得打了個寒顫,雙手緊緊地捧著碗,絲絲溫熱便透過掌心傳到身體,暖到心頭。喝一口,卻全然沒有當初媽媽做的味道好,紅豆甚至還有些硬。

      我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了,濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容,頓時,心底驀地有了一種極大的滿足。小時候,我愛喝紅豆粥,總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的`事。她站在灶臺邊,系著印花圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米中,加上水,倒入鍋中,慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳,眼睛直盯著那口大鍋,巴望著它快點熟。可媽媽總是淺笑著說,火候不到是不香的。

      鍋蓋下“咕嚕咕嚕”的聲音越來越響,我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽:“好了嗎?好了嗎?”

      好不容易盼到了掀開鍋蓋的時候,粥的香氣頓時溢滿了整個屋子,還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個小瓷碗,盛上一碗粥,擱些糖,輕輕地放在了我的面前,微笑著,轉身轉身離去。我急忙喝一口,不燙,咽下去,甚至無需咀嚼,縷縷清香就滑過了喉管,唇齒留香。是媽媽,用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。

      原來是媽媽,是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛,才讓那紅豆粥如此香甜!

      空氣中有紅豆淡淡的清香,陽光斜射在我的臉頰。我,從未如此清晰地感覺到陽光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴,那個一生一世也忘不了的味道……

      以陪伴為話題的作文 篇7

      我的父親是一個微胖,身材略高,渾身散發(fā)著一中成熟氣質的中年男人。父親因為家庭的生計而奔波,我與父親相處的時間并不長。盡管這樣,我仍感到父親對我無盡的牽掛,仿佛時刻都與我同在。

      初中時期,我是住校生回家的次數少之又少。父親總是起早貪黑地工作,連休息天都沒有。有一次,父親見我回到家,微笑著撫了撫我的頭,詢問我在學校的學習情況,然后提出周末陪我去釣魚。我高興的跳了起來,心中期待這明天的`到來。

      翌日的陽光冉冉升起,我和父親早早地準備了釣魚的工具,乘著公共汽車來到了魚塘。我與父親選好地方,雙腿盤坐著。父親在魚鉤上掛上魚餌,接著,用力一扔,魚標穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。我也準備嘗試,照著父親的樣子,準備將魚線擲于水中。可事情并沒有想象中的那么順利,只見魚線死死地與魚竿纏繞在一起。父親看見我的窘態(tài),便放下手中的魚竿,手把手的教我如何做。

      我重新振作自己的士氣,再次嘗試,魚標穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。此時我望見父親的桶中游著大大小小的三條魚。我心急了,魚標仿佛在池塘中上下晃動著,我用力一拉,釣上來的卻是一把水草,直至黃昏的到來我始終一無所獲。

      在回家的路途中,父親仿佛察覺到我內心的那份失望,便安慰我到:“凡事要看得準,看準了才能抓住機遇;遇急不慌,深思熟慮之后才能著眼長遠;做事不躁,沉得住氣才能事事如意。這是釣魚帶給我的人生感悟。”我似懂非懂地點點頭,回憶著父親說出那意味深長的話語。

      在父親的陪伴下,我領悟到了許多人生的哲理,這將影響我的一生,感謝父親的陪伴!

      以陪伴為話題的作文 篇8

      蒙蒙細雨,催促著我回家的腳步,細雨從天而降,散落在我的發(fā)間,雖然不足以打濕我的衣服,但卻打濕了我的心情。然而,此時眼前出現了一副溫馨的畫面,頓時,讓我覺得這蒙蒙細雨竟也如此溫暖而可愛!

      細雨之中,一位白發(fā)蒼蒼的老人,推著輪椅,椅子上坐著他的老伴。老人步履蹣跚的行走著,雨水早已打濕他的肩膀,看得出他們已經走了很長的路了。不緊不慢全然不顧這和風細雨的侵擾,似乎還很享受這一切。他還不時地用毛巾,輕輕的擦去老伴頭上飄落的雨水,自己雖然已經濕透,卻毫無感覺,只是讓雨水緩緩地順著臉頰流過,畫出了一道美麗的笑容!那么的慈愛,那么自然。

      我依然跟在他們后面,這時,他們緩緩停了下來,我好奇地望去,為了不打擾到他們,我也停住了腳步,老人慢慢地彎下腰,松開了扶手,拿出了保溫壺,把那冒著白煙的熱水倒出,他用自己的身體遮住剛倒好的'熱水,吹了再吹,轉身慢慢半蹲下來,像對孩子一樣輕柔,和藹,把溫熱的水慢慢放到老伴的嘴邊,看著她一口一口喝下,淋濕的臉上都洋溢著幸福的微笑。

      此刻,雨水順著我的臉頰流下,卻并不是那么冰涼,竟然如此的溫熱而親切,人與人之間的關愛,相信是永存的,一定要珍惜家人。

      多陪陪他們,就是對他們最好的禮物!

      以陪伴為話題的作文 篇9

      陪伴是最長情的告白,是最唯美的時光,是最動人的情感。正是在許許多多的人的陪伴下,懵懂的少年長成成穩(wěn)的青年。而我正是在你的目光下,走出人生的迷宮。

      小時候,你的身影在我身旁徘徊;大一些后,你回村子,而我只能從父母口中得知往事。

      一年,兩年,三年……時間如流水,轉瞬即逝。一個懵懂的少年出現在你的面前,你欣喜若狂,一把把我擁入懷中,布滿皺紋的手在我細膩的臉龐輕撫,留下一抹麥穗清香。

      蘿卜,玉米,蔥……一樣接著一樣被放進袋子里。每次回老家,你都熱情相迎,以農家最熱情的禮數相待,豐盛的飯菜。各種食材總能被你烹飪的`無比美味。

      一年回去的次數極少,但你留給我的映象卻極深。

      年過半百,卻依然堅守在田埂上,矮小的身軀,胖胖的身材里卻有無窮的母愛。

      去年,我升上初中的第一個寒假,回老家過年。寒冷的風無比刺痛,你在外面洗菜,我也第一次能那么仔細地觀察你。歲月在你的臉上刻無數條痕跡,但它們卻煥發(fā)出無限的光芒。你額角的汗珠晶瑩剔透,宛如一顆顆大寶石。

      你是一位母親,陪伴你的子女也是我的母親;你是一個農民,陪伴作物茁壯成長;你也是我的外婆,陪伴我成長。

      陪伴,不一定是身體與身體相伴,最重要的是心靈的成長與關愛。

      陪伴,每個人的一生都是在有限的時間中用自己的生命去陪伴他愛的人。

      陪伴,是用你的所有去關懷一個人。

      無論熟悉或陌生,只要在廣闊的世界相遇相識相知,就是注定了陪伴對方。

      以陪伴為話題的作文 篇10

      春夏秋冬,變幻莫測,沒關系,有愛陪伴就夠了。

      ——題記

      爸爸對媽媽的愛

      就在媽媽生日前一天晚上,媽媽有事走了,我和爸爸召開“緊急會議”。爸爸說要用氣球和玫瑰花裝扮屋子,還要搞驚喜。我只能在心中說:“人到中年,還這么容易激動,還搞驚喜,哎!”爸爸還在樂此不疲地說著,沒辦法,誰叫我是他兒子呢?只能聽從他的安排。

      第二天,媽媽還饒有興趣地問:“今天是什么日子啊?”我和爸爸只是聳聳肩,裝作不知道。當媽媽失落地離開后,我們大笑起來。

      到了下午,媽媽出門后,我們用一個小時讓家里煥然一新。花瓶插滿了玫瑰,各個角落都有色彩鮮艷的氣球。媽媽回來了,看到了這一幕,眼淚隨之而下。我們推上蛋糕,唱著生日歌。我們激動地擁抱在一起,歡度了這一個難忘的夜晚。

      媽媽對爸爸的愛

      每當到爸爸的生日,我和爸爸都能一飽口福。媽媽披上“戰(zhàn)袍”,爸爸本來在幫媽媽,可能被媽媽高超的廚藝打動了吧,停下手中的活兒,在一旁欣賞,卻渾然不知他的好友“搗蛋王”已上線。我拿起一杯冷水,澆到爸爸的`頭上,我們便開始“戰(zhàn)斗”了。媽媽叫爸爸來嘗一下菜如何,爸爸一嘗,臉上的表情180度轉變,原來,媽媽給爸爸嘗到的是一勺鹽。那天的夜晚在歡樂與美食中度過。

      光陰似箭,時間如流水,愛在心中縈繞,每一天都過得有意義、不乏味。

      以陪伴為話題的作文 篇11

      一張發(fā)黃的照片中,一個牙牙學語的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊;一段珍藏的錄像中,一個滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉睛地看著圖片,聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前,一個小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落里,一個小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的動作造型……不用猜,那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。

      清楚地記得小時候,爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來,他們就陸續(xù)從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了小學后的一天,爸爸很神秘的對我說:“天天,你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜歡自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問。“當然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說。“哦,天天真聰明,可是你知道嗎,讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看著我說。聽了爸爸的.這番話,我一下子明白了。

      從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經常會為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

      臧克家爺爺說過,讀過一本好書就像交了一個好朋友,我愿一輩子和書做好朋友!

      以陪伴為話題的作文 篇12

      陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時,似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時,我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的.一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈,但永遠不會失去夢想、愛及溫暖。

      也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚,足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現、未曾感動。也許我們在固執(zhí)地認同人性黑暗的同時,已經不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。

      在這個憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個平凡的孩子,相信美好,同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。

      有陽光陪伴的日子里,我內心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。

      以陪伴為話題的作文 篇13

      雨,一直下著,絲毫沒有停下來的希望。大街上的行人早已散去,昏黃的路燈下,只留下了兩個趕路的人。

      “爺爺,走快點!凍死我了!”我看了看手表,時間已經接近晚上九點了。這時候,我已經兩手凍得發(fā)麻,傘都拿不穩(wěn)了,搖搖晃晃的,感覺隨時都會被風吹走。

      我時不時看看爺爺,他已經被我甩在身后老遠了。

      我站在原地等爺爺走近我。

      望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影,我的思緒不禁回到了六年前的那段時光。

      “快點快點!”童年時的我一邊向前奔跑,一邊回過頭調皮地沖爺爺笑著,一不留神,一個踉蹌,便感覺腳崴了。

      爺爺趕緊跑過來,把我扶起,小心翼翼地牽起我的手:“要我背嗎?”

      我知道,爺爺曾經出過車禍,腿腳不便,就拒絕了,但看到我痛苦的樣子,爺爺還是堅持把我背在背上,腳步變得更慢了。

      曾經重疊在一起的兩個身影,現在變成了爺爺獨自一人佝僂的弱小的身影。

      從小的印象中,爺爺的身影比山還要高大,可為何現在的爺爺變得如此弱小了呢?

      也許是因為我長大了吧?我小的時候,爺爺為我遮風擋雨;那現在,我長大了,就讓我做爺爺的雨傘吧!

      我頂著風,向爺爺沖去,已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的.雨水了。

      跑到爺爺身旁,拉住他的手,感覺冰涼冰涼的。在路燈下,不難發(fā)現爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭,摸在手里硬硬的。

      “怎么又跑回來了?”爺爺慈愛地問我。

      我抬起頭,這才發(fā)現歲月的殘忍:這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽日復一日、年復一年烤成了焦黑色,一頭花白的頭發(fā)被風吹得凌亂不堪。

      我牽起爺爺的手,和爺爺并肩向前走去。

      漫漫人生路,會有許多人陪伴我們一起走過。這段人生路,我想陪爺爺一起走。

      以陪伴為話題的作文 篇14

      陪伴就像魚離不開水,貓離不開魚,而我離不開你,媽媽。我就像一條小魚,在您的陪伴下,自由的遨游。

      媽媽陪伴我十年了,從一開始的嬰兒啼叫到現在的歡聲笑語,從每一年生月蛋糕上的蠟燭,逐步增多。陪伴就像五味,酸、甜、苦、辣、咸。

      清晨,溫和的太陽,透過玻璃照在我的臉上,日復一天的生活開始了!每天起床,都會聞見一股誘人的香味,于是我趕緊做好洗漱,來到餐桌前,每天都能看到不一樣的早餐,我不禁欣慰自己,能有個這么會安排的媽三媽。雖然一頓簡簡單單的早餐并表達不了什么,可它卻包含了媽媽暖暖的愛,媽媽的愛就像和照的春風。

      “吧哪吧哪”我大口大口地吃著米粥,而媽媽卻在為我的上學做準備,筆、鉛筆、橡皮擦,一樣不差地放進文具盒,但是,媽媽難免會漏掉點東西。

      “媽媽,我今天穿什衣服呀?”我“撫摸”著圓吃得滾滾的肚子,慢悠悠地走近媽媽。

      “在房間,我都弄好了,你快去換吧,還有襪子,也找好了。”媽媽收拾著餐桌上的碗筷。每天都是這樣的一個清晨。每天,每天,每天,365個每天,我完全不憂慮自己的早晨,因為我有媽媽的安排。

      媽媽,月亮的.皎潔,是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;而我有了您的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨。

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