我的拿手好戲優秀作文【范例15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲優秀作文1
十八般武藝，樣樣是好戲。人人都有各自的拿手好戲，讓人刮目相看。游龍板（一種活力滑板）是我最喜歡的運動，也是我的拿手好戲。
“輕輕一躍上游龍板，向前駛去，時而快，時而慢，再一翻轉，來一招神龍擺尾……馭風而行，乘龍翱翔。”每當我滑著游龍板風一般的穿梭在小道中，就會博得人們的眼球，我變成了整個世界的焦點。這時我的腦袋里面會浮現出我學游龍板時的情景。
小時候，當我看見別人在滑滑板時，心里格外羨慕，便總癡癡地望著。七歲那年的生日，我收到了媽媽那份大禮——一個超炫酷的游龍板。得到了夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，“嗖”地跳上去，誰知我站不穩，它立刻還我一個“四腳朝天”。我一氣，就把游龍板丟在一旁。
在爸爸的鼓勵下，我又重新振作起來。每天放學回家后，第一件事就是扶著墻滑游龍板，一次次的摸索著方法。就這樣滑了數百圈，摔了不知道多少個“大馬趴”，兩個星期后，我將墻一推，終于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墻，身體本能地前后扭了起來，極有規律——我會滑游龍板了！我一次又一次地享受這種沖浪般自由的快感，聽著耳邊的風呼呼地吹，心里無比歡暢。
如今，我能輕松地掌握速度快慢，隨心所欲的.前進、后退，能做各種花樣變化動作，甚至能在直徑一公尺內做原地旋轉動作。但，拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力、重復的練習。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”我一直在努力著，讓我的拿手好戲變得更加出彩！
我的拿手好戲優秀作文2
每個人都有自己的拿手好戲，我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西，是因為我是校乒乓球隊隊員，經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家時想吃東西了，便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦！原來是老板娘呀！她可真年輕！
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著個小寶寶，一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候，計算器突然滑落下來。我順手一操，便接住了計算器。真是大顯威風啊！老板娘先是一驚，隨后滿臉高興：“小伙子，你可以啊！什么時候練的這一招！”我得意地笑了。
我們回到家后，姐姐在客廳里站著玩手機，我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的.視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場啊！姐姐表情由原來的慌張，變成了現在的輕松，歡快。她擁抱了我，高興地說：“老弟，你救了老姐的命啊！”我反問她：“那怎么犒勞我啊？”
每當我吃完飯后，媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候，媽媽的手突然滑了一下，杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一發呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會這一手呀！”我笑了笑，并沒有回答。
我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲優秀作文3
我的拿手好戲像成千上萬個小星星，但最拿手的好戲還是一個運動會項目——跳遠。讓我在時光的水晶球里，找出那段影像，回放一下，大家來看看我的拿手好戲吧！
在跳遠比賽當天，一共有三次跳遠機會。我不負眾望，三次都沒踩線。第一次跳兩米零三，第二次跳兩米零七，第三次跳一米五九，只見我信心滿滿地站在橫線前，下蹲，屈膝，擺手，腳尖立起，身體就像一只振翅欲飛的.大鳥。我氣沉丹田，擺手幅度加大，就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲，我飛起來了，向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起，我就輕而易舉的獲得了桂冠，九點五九的好成績，咱們班的同學都被我獲得桂冠而贊嘆不已。
你要問我，我是怎樣獲得跳遠桂冠的，那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網能成功的，必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先，不管刮風下雨，你都必須得跑，然后跳，如果覺得自己跑地還不夠快，可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋，繼續跑，跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候，下掉沙袋，繼續助跑，這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止后再給自己制定目標，限在一米之內，接著跳，到兩米以外為止，就這樣一直不停的練，練到運動會開始為止。
跳遠使我快樂，給我帶來了榮譽和歡呼聲，我也要繼續加油，讓自己年年獲得桂冠！
我的拿手好戲——跳遠，希望成為我永久的拿手好戲！
我的拿手好戲優秀作文4
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜猜我的拿手好戲是什么呢？在我的手里，一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴！對，這就是我的拿手好戲！這，得感謝我的媽媽。
五年前的一天，我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房，媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上，然后取出一把刀，一刀一刀給我演示怎么切魚片。
“來，拿著，注意安全！”我接過媽媽手中的刀，緊緊握住，左手按魚，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇！我會切魚片了！
接下來，媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃氣灶，只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒，鍋底熱了。
“倒油！”
“放魚片！”
“用鏟子翻炒……”
媽媽不斷地發出命令。
哎喲，一不小心，油濺在了我的手背上，鉆心的.疼！我趕緊用冷水一沖，用帕子把手上的水一擦，繼續掌勺！
左翻右炒，不一會兒，一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們全家一起享用了我做的第一頓美食。
后來，每逢周末，我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了，我學會了很多美食的做法，五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕，我都能夠獨立完成。
每當吃著美味佳肴的時候，耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是后天努力學習的結果！
我的拿手好戲優秀作文5
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在干什么，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽“馬快走，不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺！”一方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記。”
過了一年左右，終于要到四年級了。一個暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動的'心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，于是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終于明白了所謂的“千戰一勝“——我和爺爺大戰了一千次，只贏了最后一次。不過在千戰里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒一打，然后退回來，一會兒再配合抽將。
開學后，恰好我補習班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進了決賽，最后毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲優秀作文6
初冬的陽光穿過樹葉，灑在籃球場上，金燦燦的。我們一群孩子在球場上打籃球。
每周日下午，我都抱著籃球來到小區的球場上練籃球。“嘭嘭嘭！”籃球在我的手中拍著，就像一個不聽話的小孩子。不一會兒，球就從手下溜走了，滾到草叢邊。我搖了搖頭，嘆了一口氣，無奈地跑過去把球撿起來，繼續拍球。
過了一段時間，我就可以控球了，球像乖寶寶。學會了運球，就要學投籃，我每一次投籃時，總是雙腳用力一跳，雙手一拋，球在空中劃出點一條弧線，“嘭”的一聲，砸到了籃框上又彈回來了。我絲毫沒有放棄的念頭，反而愈挫愈勇，練習了一年多，我終于可以熟練地運籃球了。
此刻，我輕輕一跳，接到朋友的球了。我把球緊緊地抓在胸前，眼睛在場上來回掃視，尋找著突破口。可是對方的`防守像城堡一樣牢不可破。我左躲右閃，找到了一個縫隙。我運著球，拍了過去。我像一條蛇一樣，靈活地突破防線。我帶著球來到球框下面，雙手輕輕地碰著球，瞄準籃框。我用力一拋，球穿過籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。
“嘩————”哨聲響起，我終于勝利了！而我在場上發揮了重要作用，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優秀作文7
從普通家庭到奧運會的賽場上，無處不出現跳升那細長的身影。跳繩，這項歷史悠久的運動，我第一次接觸到它時就深深的愛上了它，正是這種熱愛，讓跳繩成了我的拿手好戲。
沒上學時，看到哥哥姐姐們拿著跳繩在不斷的跳動，便已下定決心要練好它。可是連跳繩哪有說起來那么容易的？第一次跳繩是我拿著跳繩往前一甩，與此同時腳也跳了起來，可在往腳下一看，繩子在前面，可腳還在繩子后面呢。我把左腳抬到繩子前面，把繩子繃緊，又是一條，可這次更慘，我腳下一滑，失去了重心，摔了一個大跟頭，我揉了揉摔疼了胳膊，毫不氣餒的站了起來。正如一位作家說的：“即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。”我在失敗中吸取教訓，在跌倒后爬起來，終于，我完成了我的第一跳。
就這樣，我以這種永不言棄的精神，進步越來越大，最終，我也完成了連跳。一天學校·個名叫“跳繩王”的比賽。我被同學們推舉上了。終于到比賽那一天了。裁判的口哨一響，我迫不及待地跳了起來，我在整場比賽中一定不能有任何間斷，否則會嚴重地影響我的'速度。我看到旁邊的同學，陽光透過跳繩灑在她身上，跳的時候汗水四處飛濺起來，她明顯很吃力。而我就大不相同了。比賽結束，我拿到了四年級第三名，這都是我奮斗出來的呀。
我享受跳躍的快感，我傾聽繩子揮舞的聲音，我望著揮舞的繩子，我在跳繩中成長。
我的拿手好戲優秀作文8
雖然不是十八般武藝都精通，但我有著和360線狀元一樣的本事——蛋炒飯。
就像昨天冰箱里有一些蒸飯一樣，我從冰箱里拿出了兩個雞蛋、胡蘿卜和火腿。然后把胡蘿卜和火腿腸一根根切好。“萬事俱備，只欠東風”!
我拿出鍋，開了火，往鍋里倒了少量的油，把胡蘿卜放進鍋里。我左手抓住鍋柄，向前推，向后拉，胡蘿卜成功地在太空中游動!然后我把火腿腸和蔥花放進去，一時間鍋“煮”開了，很熱鬧。最后，主事件——大米被放了進去。
有那么一瞬間，白生生的米飯立刻像是披上了一件金大衣，菜和米飯的味道混合在一起，吸引了我妹妹。她一直夸我:“你的蛋炒飯太香了!”只剩下最后一步，加雞蛋，我輕輕敲著鍋邊的.雞蛋，掰著手，蛋液不爭氣的滑入鍋內。然后，我把炒飯炒了幾下，很好吃!
我一放在桌子上，姐姐立馬咬了一大口，不停地說:“你比你媽厲害!”我也喝了一口。香味刺激了我的味蕾，順著我的喉嚨跑到我的肚子，給人留下了無盡的回味。
用雞蛋做炒飯給我一種幸福感和成就感。我的拿手好菜是雞蛋炒飯!
我的拿手好戲優秀作文9
我的拿手好戲是彈吉他，那一縷縷奇妙的和弦，總能像小精靈一樣在我心中自由飛翔。
玉汝于成，彈吉他可不是一件容易的事。比如和弦轉換，你只有不停地練習，才能換得流暢。但不停地練習，你的手指頭就會有一條條印痕，印在手上，痛在肉身，但也會在心里留下一個個和弦的記憶。
記得有一次，我正在房里彈吉他，媽媽在廚房里做午飯。我正彈唱著歌曲《李白》。我媽在廚房里聽到了唱歌的聲音，以為我又拿著手機刷抖音：“這小子，又不好好彈吉他，竟然又去玩手機，看我怎么收拾他！”我媽一進房間就說：“好家伙，你又玩手機！”媽媽再一看，我哪玩什么手機，明明就是自己在唱歌。
媽媽笑瞇瞇地又回廚房了。我繼續唱著歌，歌聲穿過了客廳，飛進了媽媽的耳朵，透進了我媽的心田。媽媽一下子陶醉在這美妙的`音樂聲中，竟然情不自禁地跟著跳起了舞，她手里的鹽瓶也不停地“跳著舞”，“嘴”里也不停地往鍋里“吐”著鹽。
終于，我的歌聲停了下來，我媽也終于放下了鹽瓶，午飯也做好了。我吃了一口菜：“啊！好咸啊！”“對不起，你歌唱得太好聽了，我一不小心，鹽就撒多了。”
我的拿手好戲優秀作文10
十八般武藝，樣樣都好秀！我的專長是吹口哨。
第一次接觸口哨是在高一的寒假。那天爺爺心情很好。他用優美的聲音吹口哨。他看著我，決定教我吹口哨。
不知不覺，我上了四年級。這是一節音樂課。老師讓我們享受音樂。唉，要是有一首關于吹口哨的歌就好了！想著，想著，一曲終了。老師說：“同學們，讓我們來欣賞一首關于吹口哨的.歌。”聽到這里，我又驚又喜。老師可以“讀心術”。怎么才能達到自己想要的？聽著美妙的音樂，我也很喜歡
我忍不住吹口哨。歌的調子有強有弱，我學會了有強有弱，就把整首歌唱完了。老師大概覺得這首歌很好聽，就重播了一遍。我開始吹了
吹口哨，旁邊會吹口哨的同學都被我感染了，也吹起來了。
語文課到了，我還沉浸在音樂里。語文課，我又吹口哨了，心情很爽。語文老師注意到了，喊道：“誰在吹口哨，這么吵？”旁邊的同學指著我，我迫不及待地在地上挖了個坑。我臉都紅了，很尷尬。
這是我的專長——吹口哨。
我的拿手好戲優秀作文11
我有很多愛好，就像黃色沙灘上五彩繽紛的貝殼，撿最漂亮的，像鉆石一樣耀眼，像玫瑰一樣艷麗。這是我最大的愛好——畫畫。
當我還是個孩子的時候，每當我仰望藍天，欣賞火紅的太陽，眺望翻滾的山川，觀察世界的草、樹、山、水，我心里總有一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆描繪這個奇妙的世界，一切都是那么美好，藍天、白云、高山、溫柔的水、紅色的花...
于是，我五歲的時候，媽媽給我上了一節美術課。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個孩子，一輛車，一架飛機……我畫的越來越難，越來越好。爺爺奶奶經常夸我的畫形象，生動，色彩，美，好，好。雖然我很開心，但是我還在努力，再努力，因為我想畫的更好!
現在五年級，作業很重，需要學習古箏和新概念英語，所以學不會畫畫。但這并不意味著我不再喜歡了。我仍然如此熱愛繪畫。每當我有時間的時候，我就會拿出我的畫筆，把它畫出來。畫天，地，花，草，世間萬物，萬物。
我也有幾本小繪本，一本是卡通人物，兔八哥，米老鼠，喜羊羊，巴拉拉小魔女，守護甜心……另一本是植物，菊花，玫瑰，牡丹，君子蘭，柳樹，什么都有。還有一張我家的照片，一個穿短裙的媽媽，一個摸著肚子的爸爸，一個又高又瘦的爺爺，一個和藹可親的'奶奶，還有…
是繪畫將我的生活描繪得美麗而精彩，使我的生活豐富多彩，陶冶了我的情操。畫畫是我一生中最偉大的美好的事情!所以，我熱愛繪畫，我迷戀繪畫。
我的拿手好戲優秀作文12
我有一項拿手好戲，那就是折紙。每當我把一張張平平無奇的紙變成各種各樣的動物、花朵或建筑模型時，總會引來同學們羨慕的目光。
折紙是我從幼兒園開始就愛上的藝術。那時候，老師教我們用彩色的紙折出小鳥、小船和星星，我覺得特別有趣。回家后，我就央求媽媽給我買了一本折紙書，開始了我的折紙之旅。
我記得有一次，學校舉辦了一場折紙比賽。每個參賽者都需要現場制作一個折紙作品，而且只能使用一張紙，不能剪裁。我選擇了折一只天鵝，因為它不僅美麗，而且難度也很大。經過精心準備，我在比賽中完成了這只美麗的天鵝，贏得了評委們的熱烈掌聲和一等獎的好成績。
除了在學校展示我的拿手好戲，我還常常在家給弟弟妹妹們表演。我會根據他們的喜好，折出他們喜歡的小動物或者玩具。看著他們開心的笑容，我也感到非常的滿足和快樂。
雖然折紙是一項看似簡單的活動，但是它需要細心、耐心和創新思維。我喜歡通過自己的雙手創造出各種美麗的'藝術品，這讓我覺得非常有成就感。我希望我能一直保持這份熱愛，讓折紙成為我生活中的一部分。
這就是我的拿手好戲——折紙。我相信只要我繼續努力，我一定能折出更多更美的作品來。
我的拿手好戲優秀作文13
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。
小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現在已經超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當的油油開了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。
每當大家吃完以后都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，每當我一回家我那可愛的小表妹總是留著小短腳跑到我的身邊拉著我的衣服，說姐姐姐姐我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次吧，看見他這樣子我哭笑不得，然后又給他做一份
后來學校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學校的廚房里有各式各樣的'鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償的得到了雞蛋，面餅和油。
我先開火，在平底鍋上到了由因為有點緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。
這就是我的拿手好戲托雞蛋餅。
我的拿手好戲優秀作文14
每個人都有自己的拿手好戲，有人會畫畫，有人會唱歌，有人會下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。
我學鋼琴時已經10歲了，看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出一些時間來練琴，我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上，有別人的贊賞和不屑，有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的，還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。
星期六，我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的`課本，翻到了《五聲音階旋律》那一頁，老師把書放到鋼琴架上，說道：“來，試試這個吧！”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎？我剛想說放棄，但馬上調整了一下心態，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？你的初心就這樣違背了嗎？堅持就是勝利！”
于是，我耐心地識起譜子來，慢慢地彈著，終于，經過不斷地練習，在考級之前，終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來，并且已經彈得非常美妙了，最終，在考級時，博得了考官老師贊許的目光，我非常高興！
通過這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個道理，以后，我還會在音樂的道路上走向輝煌！
我的拿手好戲優秀作文15
“沙、沙、沙、”，“沙、沙、沙”，在綿綿秋雨中，水里的魚兒活蹦亂跳，都仰著頭，探出水面來，趁此機會，我和姑夫來到河邊
釣魚。
來到河邊，姑夫選好地方，放下魚具，拿出鉤竿，取出蚯蚓，安好魚鉤，然后向水深處拋去，我看著魚竿，一開始沒有動靜，后來魚竿猛地向下一沉，姑夫用力往上一拉，啊!有兩條大魚!這使我感到很驚奇，我心想，一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細一看，原來姑夫用的是雙鉤，不是單單一個鉤，“真是有心人啊“我心中暗暗的贊嘆到。
姑夫把魚取下來，重新安裝上誘耳，說：“瓊瓊，讓你試一下釣魚的`感覺怎么樣”。我點了點頭，接過魚竿，向水深處拋去，我不時將魚竿提起來，看看魚有沒有上鉤，可是，魚就是不上鉤，我著急地問：“怎么辦。”姑夫說：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩，要耐的住，不能總是動。”于是，我照著姑夫的說法去做，過了沒多久，果然兩條大魚上鉤了，我高興得一蹦三尺高。
隨著天色的變，我和姑夫帶著快樂和喜悅回家了。
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