【經典】好書伴我成長作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文 篇1
我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻，它微笑著陪伴我左右；緊張慌亂的時刻，它送我一個好心情；歡樂充實的季節，它真誠地教我學會珍惜；苦悶煩惱的時候，它耐心啟迪我，別用苛求的目光看世界……它就是書。
小時候，我入睡前總要聽故事，爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》，上五年級的時候，老師要求看書，我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內容是：一個小女孩因為家里貧窮，不得不在圣誕節那天出來賣火柴，這天很冷，小女孩只穿著單薄的衣服，腳上穿著大人的拖鞋。這時一輛馬車飛馳而過，把她的一只拖鞋卷走了，她的另一只拖鞋也被一個大男孩搶走了，她的雙腳都凍紅了。可是她不敢回家，因為她一根火柴也沒有賣出去，回去會被爸爸罵，于是她就蜷縮在一個角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜，心里很羨慕，她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜啊！這時她已凍得受不了了，就點燃了一根火柴，她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐，她激動得很，可是她剛想拿起雞腿，那根火柴就熄滅了；接著她又點燃了一根火柴，她從亮光里看到了一棵圣誕樹，樹上掛滿了禮品，她剛想伸手去拿，火柴又熄滅了；她又點燃了第三根火柴，這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶，奶奶生前對她很好，她為了要跟奶奶到那個沒有寒冷、沒有饑餓的地方，她不惜點燃全部的火柴……第二天她被發現凍死在街頭，臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。
我讀了這篇文章，既為小女孩感到傷心，又為她感到高興，傷心的是她不在人世間，不能看到人世間的豐富多彩：高興的是她和她奶奶一起到了那個沒有寒冷、沒有饑餓，到處都充滿歡聲笑語的地方。我覺得《賣火柴的小女孩》這個故事的結尾很悲傷，但其中又隱藏了高興的'一面，我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭，我覺得我們現在的孩子很幸福，我們要什么，家長就給我們什么，簡直可以說是天上人間，而在小女孩她們那個年代，吃不飽，穿不暖。我不禁又想起山區的孩子每天都要翻山越嶺去上學，我們有轎車接送；貧困山區的孩子吃白薯，我們吃的是大魚大肉，經過這一比較，才知道我們的條件是多么優越，真是不比不知道，一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活，好好學習，以優異的成績回報爸爸媽媽。
好書伴我成長作文 篇2
書能給予我們所需知識；書能補充大腦的空乏；書能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書。我經常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識：小說讓我懂得如何做人；詩歌喚醒我對美好生活的寄托、向往；童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
記得小時候，我經常到外婆家去玩，我總是愛聽外婆給我講那些古時候的故事。隨著年齡的增長，我學會認字了，我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲，我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚，我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。漸漸地，我認識的字比較多了，我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的'憨厚老實。在《水滸傳》中，一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我。《三國演義》中，劉、關、張在戰場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動。《紅樓夢》這本書語言精妙，情節動人，還教會了我一些寫作的方法，我很喜歡它，怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學之最呢！
書是人類偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得只能依賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能引領更多的人讀書，讀好書！
好書伴我成長作文 篇3
從記事起，我的生活中就沒有離開過書。
記得很小的時候，媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書，上面有動物、植物、交通工具等各種分類的圖片，讓我最早認識了生活中常見的東西，它給了我最早的啟蒙教育。
隨著年齡的增長，媽媽又給我買了一些故事性強的童話書，有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等，都特別引人入勝。那時候我還不識字，自己不會讀，每天都是媽媽讀給我聽，她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀，每次聽媽媽讀書都是一種享受，直到現在我都很懷念呢。
后來上了幼兒園，阿姨教會我們漢語拼音，媽媽就鼓勵我自己讀書。可是拼讀真的很費勁，半天都讀不完一個小故事，所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點子”可多了，她見我不愿意拼讀，就裝模作樣地給我開個頭，越到熱鬧的時候，她總是突然有事情走開，把我急于知道結局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事撓得發癢，就忍不住一個字一個字的拼讀下去。久而久之，我拼讀的速度越來越快，每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現在想想，媽媽就是故意要培養我自己讀書的習慣才會這樣的。真的'好感謝老媽！
等上了小學，我認識的漢字越來越多，這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書，《十萬個為什么》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書籍豐富了我低年級的業余生活，讓我懂得了許多自然知識，也對愛和善良的珍貴有了自己的見解。《中華上下五千年》、《三字經》、《弟子規》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風聲》、《紅樓夢》、《西游記》等書籍讓逐漸長大的我受益匪淺，它們教會了我許多做人的道理……
在媽媽的指導下，為培養成了愛讀書的好習慣，每天寫完作業不看會兒書總覺得少了點什么、現在，媽媽還不斷的告誡我要多讀書，讀好書，做個知識全面的好學生。其實我已經嘗到了讀書的樂趣，即使媽媽不督促我也會自覺地撲在這種美味的“面包”上，因為它的“營養”可以可以讓我茁壯成長！
好書伴我成長作文 篇4
書籍是一個人一生的財富，深深地篆刻在我們的腦海里，誰也無法將它奪走。
在我初初開始識字的時候，爸爸就塞了一本厚厚的書在我懷里，然后一個字一個字點著教我念：“彩圖古詩詞典。”這本啟蒙類讀物里包含著大量古代詩詞，早至詩經，晚至明清，無一不有。詩下配著插圖，面似含羞的女子，英姿颯爽的男子，三筆兩筆勾畫出來的韻味到現在讀來仍能叫人入神。我孩提時期的記憶全因這本書活絡了起來。爸爸常鼓勵我將感興趣的詩慢慢背出來，背出來則在目錄的詩名前打個勾，積累到現今，密密麻麻的少說也有三十首了，隨后我就愛揣著這本書到小朋友家做客，與他聊著聊著就開始比賽背古詩，往往叫別人輸得心服口服，方孩子氣地心滿意足地罷了手。
我把這本書放入了書架，偶爾透過玻璃移門瞥上一兩眼，也很少再拿出來了，因為我迷上了一本《魯濱遜漂流記》。黑色的`書封，正面兒上是粗粗的筆觸構成的一幅小畫，似乎是長胡子的魯濱遜，身后遠遠地站著星期五，向這邊遙遙望來。在那個蟬鳴聲此起彼伏的暑假，我就抱著那書，靠坐在門框邊，借著暖人的陽光，品味著書中那個清奇的新世界。媽媽見我感興趣，又為我買來了一套《凡爾納科幻故事全集》，從此一發不可收拾，在我看來，那書中就像一個奇幻世界的入口，我端著那字里行間，遙遙地去看那撒哈拉沙漠的神秘無邊，去看那地心深處的驚心動魄，去看那海底潛艇里的熠熠傳奇。覽遍科幻勝景，即使是夢里也夢著了好幾回。
讀書的熱情一直蔓延到了動物小說，圖書館一次偶然的翻閱，讓我第一次接觸到了這個領域，接觸到了這個有情有義、有血有肉的動物世界。撥開字里行間，面前茂密的樹林中躍然撲出一只斑斕猛虎，轉頭是廣袤的草原，一群蒙古野馬從我身后絕塵而去……那文字似乎已再非普通的文字，而是在沈石溪筆下成為了一聲聲誘人的呼喚，邀請我們一同進入那紛呈的世界。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話，好書的閱讀不僅可增加語文功底，還是一把金鑰匙。追尋讀書之樂，追尋讀書之趣，用這把金鑰匙敲開成長的大門。
好書伴我成長作文 篇5
書，是人類進步的階梯。
——題記
讀一本書，就像在與學者們對話，獲得許多知識，使人變得理智、學會思考、了解世界，讓自己變得成熟。有時，同一本書，在不同的時間讀，會有截然不同的感受與體會。
七歲時
第一次捧起它是在七歲時，我讀的書是《青銅葵花》，我一直為青銅與葵花的悲慘命運而嘆息不已，同時，我也為葵花的選擇而疑惑不已，為什么，為什么她不選擇那富裕的人家？這樣她的生活條件就會好許多，也不用幫著干農活，更不會為學費而發愁。我承認，也許青銅一家對葵花的關愛是嘎魚遠不可及的，可物質條件還是嘎魚家較好。帶著這個疑問我再一次閱讀了《青銅葵花》。
十歲時
再次讀它是在四年級時，我對這個問題有了一個比較模糊的答案，也許是因為青銅家的人比較和藹，平易近人吧，但是，又一個疑問在我的頭腦中盤旋，為什么青銅要幫葵花掩蓋她犯下的錯誤呢？如果說是因為葵花是青銅主動要領回家的，所以才對葵花那么好，可這個錯誤必須要她承認，不讓她承認會害了她，那為什么青銅要幫忙掩蓋呢？
十三歲時
初中階段，通過思考，我明白這一切問題。青銅對葵花的關愛是沒有來由的。兩個苦命的孩子因為同樣殘酷的命運而相遇。青銅為讓妹妹葵花在夜晚學習而去摘南瓜花是最令我感動的情節。
為了摘南瓜花，青銅不惜自己掉進水里成為落湯雞。葵花是不幸的，她從小就失去了父母，從小就承擔了過多的'苦痛與悲哀；葵花又是幸運的，她遇到了同樣不幸的青銅，得到了青銅一家的關心與愛護。為了她，青銅寧愿放棄自己上學的機會，而在家里放牛；為了她，青銅寧愿替她受罰；為了她，青銅寧愿獨自一人冒著凜冽的寒風去賣蘆花鞋……這一切的一切都是啞巴青銅對這個毫無血緣關系的妹妹葵花的愛。
多么美麗的南瓜燈，閃耀著的不僅僅是螢火蟲的光，更多的是青銅的那顆如金子般珍貴明亮的心，對妹妹的愛即使無聲，也可以一樣動人……
合上書，我不由為書中那純真的親情而感動，他們是多么淳樸、多么善良，而現在鋼筋水泥早已將真情封鎖，在人與人之間筑起高墻，又怎么可能有那感人的情感。
書是全世界的營養品。在書中徜徉，我快樂、我自由、我幸福。愿能一生在書中遨游。
好書伴我成長作文 篇6
今天我要快樂地向大家介紹一下我的好朋友——好書。自從有了好書相伴，我的知識越來越豐富，生活也越來越快樂！
我家有很多書，我一有空就看書，常常看得愛不釋手。我有好幾本《成語故事》，每本書里的成語都有所不同，各有特色。每個成語都有一個篇幅短小而生動有趣的故事深深地吸引著我，這樣我就能容易地理解并記住那些成語了。我還擁有各種各樣大大小小的工具書，《成語詞典》使我積累的成語更豐富；《六用詞典》、《九用詞典》就像一位不會說話的老師，幫助我解決了很多學習中的困難。
我還珍藏了一本《趣味作文》，里面記錄了生活中的喜怒哀樂，文章《吃掉的牙齒》、《尿出來的動物園》、《貪吃的辛奇》常令我開懷大笑；文章也有記載尷尬事的，如《十五歲的尿床記》、《我不想再當淑女了》……在我體會作者喜怒哀樂的同時也豐富我的`情感世界，積累了很多好詞好句。
中外童話是一座巨大的寶庫。故事中它那優美的語言和生動的情節，總能深深地打動我們的心，使我們受到真、善、美的熏陶。我當然也擁有好幾本童話故事書，里面故事有的幽默風趣，有的妙趣橫生，有的讓人悲傷落淚，有的耐人尋味……看了這些故事，我情不自禁地寫起了童話《龜兔賽跑續集》、《眼花的老母雞》，都得到了老師的稱贊。在家里，我還自己寫了《屋檐下的燕子》、《驕傲的桃花》、《螞蟻兄弟》三篇童話，得到了爸爸媽媽的認可和伙伴們的支持，這樣我更喜愛讀童話書了。
每學期我都買《同步閱讀》，很多同學買了它卻把它擱在一邊，而我卻視她為寶，因為這本書的內容非常豐富，而且通俗易懂，每篇文章都蘊含著深刻的哲理，有些還是名家名作呢，不讀才覺得可惜呢！我總是覺得越讀越有意思，常常要反復看上好幾遍。
最后我還要介紹一本《營養知識總集》，這本書是我把肯德基里一小本一小本的營養知識材料裝訂組合而成的，里面記錄了人體所需要的基本營養、健康保健等知識，它可作為休閑娛樂之用，我也很喜歡它。
好書，是我一生的好朋友！以后，我要與更多的好書交朋友！
好書伴我成長作文 篇7
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”......所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗。
今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實。”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關系好像變得更親密了。
我和書還有個故事。那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶著熟悉的.曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結失敗，克服它。書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著。書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的云端；
好書伴我成長作文 篇8
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——題記
書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們暢游知識海洋的航船，書是人們遨游知識藍天的飛船，書是我的良師亦是我的益友。
好書如一杯美茶，只有慢慢的品嘗才能嘗出那沁人心脾的香味；一本好書只有仔細且用心的閱讀才能領會其中的真諦，讓自己與書融為一體。
書，教給了我們堅強。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，書中的主人公保爾是我的學習榜樣，他用實際行動教給我們無論遇到什么挫折都要堅強，要為自己的信念奮斗。身體上的疾病算不了什么，只要努力拼搏，成功就離你不遠。
書教給了我樂觀。我佩服海倫·凱勒，面對失明她沒有放棄，而是用樂觀的態度面對生活。她也渴求光明，于是寫了《假如給我三天光明》這本書。假如上天給了她三天光明，她一定會讓這三天過得很有意義，珍惜每分每秒。作為一個健康的人，我比她幸福多了，所以我更應該樂觀，過好每一天。
書，教給我生活的艱辛。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一粒小小的米粒，包含了勞動者多少的.心血呀，它讓我體會到了勞動者“力盡不知熱，但惜夏日長”的艱苦生活。我們應向勞動者致敬，尊敬他們的勞動，珍惜他們的勞動果實。
書，教給我們正確的對待挫折，人生沒有過不去的坎。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“船到橋頭自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會有辦法解決的。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國而奮斗的內心，他忠于自己的國家，將死看得那么輕，為祖國而死是光榮的，是受后人恭敬的。人死或重于泰山，或輕于鴻毛。文天祥的闊達胸襟值得肯定。
“大漠孤煙直，長河落日圓”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起，圓圓太陽正在落下山。
多讀書，讀好書。讀書是一種樂趣。在書中我可以和古人對話，我可以暢游大江南北，我可以找到精神的寄托……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書真是一個寶庫，有了它伴我成長，我的人生一定豐富多彩。
好書伴我成長作文 篇9
有濃濃的墨香，鉛印的文字，薄薄厚厚的，這便是書：有優雅的語句，深淺的思想，長長短短的，這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的，這便是書。有書相伴的日子總是快樂的。從小學起，我就非常愛好讀書，但平時學習太緊張，不得不擠出時間來讀。每天晚上，爸爸媽媽非要我早點睡覺不可，他們擔心我第二天在課堂上發困，影響我的學習效率。讓我記憶猶新的是：那一個晚上，我躺在床上卻怎么也睡不著，就做一些小“動作”。我悄悄地從書架上抽出一本《紅樓夢》，大看特看，但“風險”很大，因為我爸媽就在隔壁房間睡覺。
當時，我感覺家里和往常不一樣，靜得出奇，好像連一根針掉到地上的聲音也聽得一清二楚，所以我擔心翻書聲被他們聽見。俗話說得好：“做賊心虛。”我怕被發現，只好將書放在被窩里翻頁，而后再輕輕地拿出來，借著床頭的燈光，貪婪地閱讀著，好像當了“賊”似的.。還記得那天下午，放學居然沒有作業，我樂得蹦了起來，路上，陽光透過葉子的縫隙灑在大地上，我的朋友們在樹陰下玩耍著，可我卻無心留意身邊的一切，快步向家走去，因為書正在召喚著我趕快回去，不一會兒就到家了。我坐在書桌前，便又貪婪地讀起書來，連爸爸媽媽回來了也一無所知，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，此時我的靈魂好像已不在我身上，它正在知識的王國探寶，而這件寶物比黃金還貴重，它就是知識。直到后來媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍地離開了“知識王國”。夏日的一個周末，媽媽要去超市買東西，問我去不去。盡管天氣炎熱但我還是跟去了，因為順便還能看點書，想到這里，我的心里就樂開了花。
書架上一本本書對于我來說，都是一件件珍品，比山珍海味還吸引我。我迅速抓起一本我喜歡的書，抱在懷里，生怕被別人買走了似的。如果有那么一天，早晨起床后，品著香甜的檸檬茶，讀著散文，不亦樂乎？中午，倚著陽光，讀著小說，不亦樂乎？晚上，靠著窗沿，望著星空，品味著詩詞，不亦樂乎？那么整個一天都會是快樂的，因為我有書，我在讀書。與書相伴的日子，每一天都是快樂的。書就如同我心靈的好伙伴，值得我用一生去珍藏。每一天，我是快樂的，因為有書相伴！
好書伴我成長作文 篇10
書，是暗夜里的一盞明燈，照亮前行的道路；書，是浩瀚海洋中的一座航標，指引迷失的方向；書，是青春涌動的夢幻，為理想插上翅膀；書，是堅定信念的基石，為少年播撒希望。一本好書，能催人奮進，能迸發激情，能拓寬視野，能蕩滌心靈。
剛剛入學的我，便被媽媽為我準備的各種童話書包圍了。《賣火柴的小女孩》那凄慘的故事讓我不禁潸然淚下；《灰姑娘》起初的悲慘命運令人動容，可是直到找到了她的`白馬王子，我懸著的心才放下；讀過《小紅帽》的故事，讓我每每走過樹林，便忍不住向后望幾眼，看看有沒有那只可惡的“大灰狼”。從那以后，我便一頭“栽”進了童話的世界。書是如此絢爛，開啟了我五彩繽紛的“夢幻之旅”。
隨著年齡的增長，童話故事已經不能滿足我讀書的欲望了。《十萬個為什么》讓我懂得了太多我以前不知道的知識：原來玩雪后手覺得熱是因為雪的冰冷的刺激帶動了血液循環的結果；螢火蟲會發光是因為它尾部的發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。大千世界，那么多奇妙的現象原來都是有緣由的，讀了這本書，真讓我大開眼界！笛福的《魯濱孫漂流記》讓我對魯濱孫在荒島上生活的二十八年肅然起敬，那是多么頑強的意志、多么勇敢的精神啊！《湯姆索亞歷險記》里湯姆的冒險精神和古靈精怪讓我折服。書是如此美妙，奏響了成長旅途中最動聽的樂章！
“腹有詩書氣自華。”成長為翩翩少年的我，竟瘋狂地迷戀上具有悠悠古韻的詩文化。“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。”詩人李白展開豐富的想象力，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，蜀道之難，讓人驚嘆！“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”極生動形象地顯示出李白郁結之深、憂憤之烈、心緒之亂。毛主席的《沁園春·雪》讓我們看到了一幅北國千里銀裝素裹的極致美景。書是如此多情，呈現了前行路上最旖旎的風光！
詩，是唐朝的一株松，挺拔在古峰山巔；詩，是宋朝的一個夢，飄逸于才子側畔；詩，是元時的一支曲，吟唱在天山草原；詩，是清時的一處景，沉醉了代代梟雄……一首首流傳華夏千年不老的傳說，讓我走進了詩仙的世界，走進了中國古文化的巔峰之作。
生活里沒有書籍，就如同大地失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒折斷了雙翼。書籍，你是我最棒的良師益友，是我終生不離不棄的伙伴！我將與你同行，共同追尋成長道路中最美麗的風景！
好書伴我成長作文 篇11
在這淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。
在那個角落里，有著《史記》的不朽，有著《本草綱目》的偉大，有著《四庫全書》的浩瀚，有著華夏的輝煌，有著民族的昌盛。
在那個角落里，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，向歷史縱深走去，個性張揚，繡口一吐，半個盛唐，在那里，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
在那個角落里，汨羅江畔，踽踽獨行，憤怒的憂愁如火山般爆發，化作《離騷》，化作《天問》，化作《九歌》，化作“舉世皆豬我獨清，眾人皆醉我獨醒”的氣魄。
在那個角落里，千年的玉門簫起，問蒼茫寰宇，萬里之遙的塞外，是誰在揮舞著大漢的旌節向東眺望？
在那個角落里，鐵馬冰河，孤村僵臥，是誰在彌留之際幽然長嘆？
在那個角落里，峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱主沉浮？
是黃金屋，是顏如玉，更是存在于這個世間可以跨越千年的書籍。一本好書，如同甘霖，如同炭火，如同燈塔，在那干旱之時滋潤旱土，在那寒冷之時溫暖心際，在那黑暗之時指明方向。
手捧一卷書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下茶，在字里行間聆聽那來自遠古的清音，感受風乎舞雩的愜意，感受蛙聲一片的'欣喜，感受落木蕭蕭的壯美，感受萬樹梨花的涼意。
讀一本好書，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，讀書的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。
讀一本好書，在紅塵繚繞間洗滌心靈，感受那來自于天地的聲音，在蕓蕓眾生間徘徊，擁抱風兒，撫摸云兒，親吻花兒，在過去與未來之間飄蕩，貫古今，看未來，一本好書，可以滿足所有的欲望，從黃金屋顏如玉中，可以感受風的不羈，云的自由，鳥的眷戀，雨的溫度。
讀一本好書，在縷縷幽香中與泛黃的書頁成為知己，在濃墨重點中與各樣的字體成為伴侶。
人生有味是清歡，讀好書的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟。
在那個角落里，好書伴我成長。
【好書伴我成長作文】相關文章：
好書伴我成長06-27
【經典】好書伴我成長05-04
好書伴我成長08-20
好書伴我成長【經典】08-16
好書伴我成長的作文02-21
(經典)好書伴我成長作文09-06
好書伴我成長作文（精選）08-12
好書伴我成長作文[精選]08-08
（精選）好書伴我成長作文08-05
【經典】好書伴我成長作文08-29