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學校植樹節植樹造林活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的學校植樹節植樹造林活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草長鶯飛，萬物吐綠，值此又一個植樹節來臨之際。想想經過一個冬日的沉寂，生態園中疏于管理。為了讓每一寸土地綻放春意，讓每一個學生都能感受到春的情趣，謀劃“一年之計在于春”的欣喜。20xx年3月11日，xx中學在政教處倡議和部署下，分班進入學校多彩生態園地，進行樹木的澆灌和園地整理。
在參與中，孩子們驚喜地發現去年播種的種子竟經歷一個冬日，依然可以長的青翠欲滴，一棵棵果樹似乎又長高了幾許，拔節似的和自己比著高低，難得的是有些果樹還含苞待放，驀然就有了掛果的甜蜜，想起初栽時青澀的記憶。
同時孩子們在觀望中也多了一些對比，有些園地因為失于管理，多了一些荒蕪的印記，有些園地“人心齊，泰山移”，讓人不由得心動幾許。驚嘆一分付出，一分收獲，人有情，天有意，園地就會顯出神奇的魔力，收獲不一樣的甜蜜。
通過這樣的參與，學生在頓悟中也驀然想到自己的學業學習，不僅要講究方法，還要不遺余力，堅持讓夢想繼續，等待就會花香四溢。為賦多彩添新綠，生態園中展旖旎，做最好的自己，矢志不渝，就會變得了不起，別樣美麗。
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3月5”植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。
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