八年級作文3篇(經典)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
翠綠的樹林和草皮，偶而還有白鷺鷥拍打著著雪白翅膀——你知道這是哪里嗎？這兒既不是森林，也不是郊外，這是我最愛的校園。
在學校的生活中，我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動。校慶的活動包括：園游會、團體接力等比賽，其中團體接力是學校最熱鬧的活動，不僅需要各班同學的體力及耐力，更重要的'是需要班級的團結精神，但比賽不一定是要贏，重要的是大家都有全力以赴。
在我的成長路上，我最感謝一位老師——吳老師，她在學校工作多年，對學生都很了解。當時初一年級的我是一位害羞、內向的小孩，但是她常常鼓勵我，激發我的潛能，讓我在課業中有所進步。我開始變的活潑、開朗，必且有自信迎向未來的種種挑戰，愈來愈多人愿意和我做朋友，和以前總是在冷清的走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我，是它讓我找到了信心和希望。
學校，是孕育我成長茁壯的搖籃，校園生活多姿多彩;再興，培育了成為品學兼優的好學生，也讓我成為知書達禮的好孩子。我現在的表現歸功于學校——我的最愛。
八年級作文 篇2
語文，他是我長年以來對我不離不棄的朋友。在我的童年，他給了我無限的幫助。而現在，在我失敗時他會給我幫助；在我成功時他會告戒我千萬別驕傲。令我學會了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
語文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已；語文是一潭清水，洗去人們心上的污點；語文是一束燦爛的光，是我得到無限的力量，勇敢想，向未來進發。您身上的知識永遠也學不盡，希望您這個好朋友悠遠在我的身邊。“三人行，必有我師焉。”想必您就是我的良師好友吧。
當我在講臺上準備演講的時候，我會發抖，甚至講話也一振一振的，咬字不清。這時，你就會說：“你行的，相信自己行，才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來，在臺上展現你亮麗的風采吧！”這時，我的信心就馬上大增。“對啊，臺上一分鐘，臺下十年功。我練了那么久，難道到了現在才退縮，這很不值。”我心里想著。于是我就把心一橫，下定決心做好。接著我就在臺上展示了我的水平。完后，臺下的同學都熱烈地為我鼓掌。我高興極了，不是因為同學的鼓掌，而是我突破了心中的`關卡。
語文，你是一個頑皮而忙碌的孩子。在現在，我到處都會看到你忙碌的身影。你很負責，你為我們人人都提供了一個到處是知識的環境。你讓我學到了“開卷有益”的看法。我和語文一起感受生活，聆聽生活，學習生活。希望以后我能學到你更多的知識。我和語文的故事將延續到未來的盡頭。
希望永遠和語文一起感受生活，聆聽生活，學習生活。在我的故事中繼續與語文為伴。
八年級作文 篇3
星期日，我在家里做了一個樹葉工藝品。由于戴老師說過，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待著這一天的到來。
這一天終于到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學們看，可惜沒有我的。可我也沒有白費這么長的時間，因為有許多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的.“魚和烏龜”，徐孝陽的“鄉村美景”，有崔璨的“金魚戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽的“鄉村美景”。他做工藝品的樹葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽用松柏葉做了一棵挺拔的松樹，用楊柳葉做了隨風飄拂的垂柳，還通過自己的畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子，構成了美麗的鄉村景色。
我還比較喜歡的是孫悅蓉的“美麗少女”。她所用的材料只有一種葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡單！她先剪下一個人像的上半身，然后用葉子拼貼了一條短裙，一個頭花，一雙鞋子。看上去就像一個楚楚動人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了，并說這是貓頭鷹。這時，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個小笑話，引得全班同學哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品，我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學哈哈大笑，樂趣可真不
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