成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
記得我還在幼兒園跟阿姨學唱歌、跳舞的時候，看到少先隊員們胸前飄拂著鮮艷的紅領巾，心里總有說不出的羨慕。我想:要是我也戴上紅領巾多光榮呀!
后來，我上了小學，很快地，我實現了這個夢想。從此，我就在隊旗下成長著。老師時刻關懷著我，我一有缺點，老師就熱誠地提出意見；在學習上，我一有困難，大家就熱情地幫助我……我也在紅領巾的感召下，力求上進。我感受到了紅領巾的`光榮與真誠。
漸漸地，我懂事了。參加了少先隊的各種活動，從中我懂得了今天的幸福生活是來之不易的。在少先隊的教育下，我懂得了許多道理，也豐富了許多知識。我一定要繼承革命傳統，發奮學習，努力掌握科學文化；培養自己勤勞簡樸、誠實、 勇敢，熱愛勞動、團結友愛、熱愛集體的優良品德；從小鍛煉自己成為一個共產主義事業的優秀接班人
成長的作文2
那生活點點滴滴，帶給我們快樂與煩惱，快樂猶如清新的空氣，彌漫在我們身前身后；快樂猶如陽光，如醉汞般的散落寨我們周圍，快樂猶如燈塔，在黑暗中引我們走向歸途！而那煩惱，是快樂的死對頭，它猶如污濁的空氣，使我們心靈受損；它猶如陰云密布，緊緊地包住我們的心靈；它猶如無邊之海，引你走向不歸路。
那對死對頭在我的成長中，打了起來……
記得那是我已是三年級了，爸爸想出去開闊自己的一片新天地，我一直十分敬佩我的爸爸，它是從名牌大學中出來的，于是，我們一家踏上了千里之路，而我，含著離別之痛。
在幼兒園時，我不敢說話，沒幾個朋友，一天午睡時，我向來睡不著，今天沒想的，有一個男孩也睡不著，他坐在我邊上，害羞得說：“我們…我們一起玩吧！反正沒意思！”我也回了一句：“好吧！”于是我們便一起走到我們的“天堂”，歡快的叫著，跳著，笑著，從此我們熟悉了，我知道了，他叫王曦。
很幸運，命運又把我們安排在了小學，在一個美麗的班集體中，我們也越來越熟悉了。很快我們成了形影不離的好朋友了。
可好景不長，我們都成了老師得力助手，那是三年級了，我們那里下了大學，雪花紛紛揚揚的'蓋滿了大地，給大地披上了一層純潔的白地毯，可是則是我們的學校操場積雪20厘米深，學校冬季的除雪工作開始了。我和他管理著班級，可是，我們兩兄弟因為掃雪方案的問題吵了起來，我生氣地說：“誰怕誰啊！你以為你是誰，無非就是一個差勁的學生！”“你！”他氣得臉都紅了，一下子把我推倒在地，“你竟敢……”我快速起了身，向他沖了過去，把他撞倒在地，順手抓起了一手的雪，向他扔去，他把我抓到地上，狠狠地往我頭上扔雪，我也向他扔……現在想起來，心中冰涼冰涼的。
之后不久，我父母回來了，他們還不知道我和王曦的僵局，拿了一個金華火腿，叫我送過去，我們畢竟還是好朋友啊！我心中想，于是，我走到了王曦家門口，由于的按下了門鈴，他開了門，問我：“你來干什么？”“我…我爸媽回來了，帶了點特產，我來給你！”我輕聲說。“買了點東西炫耀什么！”他刁難地說。在學期結束前，我們還是沒能和好，知道我爸媽跟我說，要帶我走，我呆住了，趴在床上我哭了。在走之前的晚上，我撥通了他家的電話，沒等他說話我就說：“王曦，我明天要走了，希望你能來看看我，行嗎？”“憑什么，我才不去呢！”說完，他掛了，只留下那“滴--滴……”的響聲。第二天，我要走了，我留戀的看了看風景，好像在尋找著什么，“王曦！”我大叫了起來，向他跑去，我們緊緊的擁抱在了一起，我哭了，他也哭了。從此，我們只能以電話聯系。這是我的童年，現在我還在成長著，正在不斷進步、長大，我們要勇敢地去面對這對死對頭，來幸福美滿的成長！
成長的作文3
在我們成長的過程中，一定會有許多酸甜苦辣，令人回味無窮的事情。
在一個夏天，太陽辣得像一團火在我身體里燃燒，盡管吃了幾根棒冰也無濟于事。汗一直從額頭流到腳，這樣的天氣，真是百年難得一見！這是，我便對媽媽說：“我不喜歡夏天，我想把冰川帶到家里來，這樣，整個夏天就不熱了。我多聰明啊！”媽媽搖了搖頭對我說：“你想得太簡單了，怎能將冰川帶到家里來呢？”到了冬天，雖然白天還好些，但到了晚上，風“嗖嗖”地刮，像一只怒氣沖沖的獅子想霸占我們的領土。我躲到溫暖的'被窩里不敢出來，生怕被凍成了塑像。那時，我對媽媽說：“我想搬到太陽上去住。”其實我這樣做是有原因的，那是我家沒買空調，我很想要臺空調，那么夏天就不怕熱，冬天不怕冷，那該多好啊！現在我的愿望已經實現了。這就是酸和甜的過程吧！
我們還在不斷地成長，往新的方向前進。
成長的作文4
相信同學們一定讀過很多書，但是讀書是有講究的，要讀書就要讀好書。讀一本好書，就像在和許多高尚的人談話。所以，我們要多讀些好書。
我就讀過很多好書。其中最讓我記憶猶新的就要數《老人與海》了。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚。老人使出全身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的`，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。
讀了這本書，我明白了無論有多少困難，再多都不能退縮。從此以后，我彈鋼琴的時候就不那么害怕困難了。
有一次，我有一本書上的曲子，老師要求要有“抬手腕動作”，可是我總是抬不好，不是太往前，就是太往后；不是抬得太高，就是抬得太矮，總是抬不到合適的位置。由于我老是抬不好，這首曲子老師讓我彈了三個星期。于是，我回家下了決心：一定要把這首曲子練好！
我是一個說到做到的人，這個晚上我就開始練了。1個小時過去了，兩個小時過去了……媽媽推來我房門一看：“挺認真的嗎 ！”這樣你這首曲子還課一定能通過！“我喜滋滋地笑了。果然，功夫不負有心人，我這次還課不僅通過了，而且還得到了老師的表揚：“嗯，如果你每個星期都這樣練習，那么每個星期都能得到老師的表揚！”
同學們，讀一本好書就能讓我們增長很多知識，還能讓我們懂得深刻的道理，讓好書當著我們的朋友，在成長的道路上伴隨著我們吧！
成長的作文5
在感恩中成長最近我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫，使我感受到人類多么需要相互關心、相互理解、相互幫助！不過最重要的是感恩。
我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個字—愛！愛是什么？愛是一句關心的話語；愛是一把為你遮擋風雨的大傘；愛是包容而不是放縱；愛還是關懷而不是寵愛······感恩又是什么？感恩不僅是一種美好的情感，更是對道義的堅守；感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及······當然，我們要感謝的`人很多很多。有樸實無華的父母、敬愛的老師、還有無數個曾經幫助過我們的人。感謝父母，。父母不僅僅給了我們生命，還給了我們無窮的愛······感謝老師，老師像春雨般用知識滋潤著我們幼小的心靈，沒有老師的教育，就沒有一代代出色的人才。感恩朋友，沒有朋友的人，就是沒有快樂的人。《愛的教育》中，給我印象最深的是一封父親的信—《要學會愛人》；安利柯的爸爸看見他走路時不小心撞了一位婦人，連對不起也沒說就走了，感到十分生氣，并告訴她該怎樣尊敬別人，培養良好的質。“感恩”是十分美好、十分幸福的。
簡單的兩個字，卻要用心來完成。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我重新做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜······”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個人吧！！！
成長的作文6
成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的暗然無光，有高興的，有煩惱的......現在，我想把我的憂愁分給你們一半，想聽嗎？
在我還是牙牙學語的時候，整天無憂無慮地玩，沒有煩惱，沒有憂愁。那時候，我總想快點長大，像大哥哥大姐姐那么高，現在看來，越大煩惱越多，我甚至拒絕長大。
上學以后，我很少有過到外面玩的時候，就像一只歡快的小鳥，被關在籠子里，是多么渴望大自然，渴望著呼吸一下新鮮空氣啊！可是媽媽好像一把無形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過氣來，我實在受不了了。
每到星期天，我都得早起讀英語，飯后坐在桌前寫作業，最大的痛苦就是：除了老師布置的作業，還有幾十道數學題等著我，完了還要上補習班，完全沒有喘氣的`功夫。即使不星期，下場也很慘，每晚外加一個作文題和英語習題，這幾乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。
我多想有時間去玩會兒啊！去打打羽毛球，看會兒電視，恐怕就成為我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
成長的作文7
現在的我十二歲，回憶過去，記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來，或歡樂或悲傷，或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。
在我還是幼兒時，朋友不小心摔壞了我喜愛的東西，我氣得沒聽進她的抱歉，我們爭吵了起來，最后不歡而散。回到家，媽媽的目光似乎要洞穿我，對我說：“是不是惹禍了?”我心虛的點了點頭：原來媽媽都知道了。正當我準備接受媽媽的批評時，媽媽卻用嚴肅卻溫柔的聲音對我說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孩子，要學會忍讓別人。”我頓時領悟：只有忍讓別人的過失，包容別人的過錯，才能和平共處。從此，我學會了包容與忍讓別人。
上小學時，我因為沒寫作業挨了十個板子，我很是委屈：明明班長都沒有把作業寫在黑板上，這能怪我嗎?我很憤怒的責怪了班長。后來我才知道，作業寫在黑板最醒目的位置，只是我沒看到罷了。我后悔了，我不應該責怪班長的。把自己的錯推給別人是一件很不負責任的事。我連忙向她道了歉，她卻只是笑了笑，說了句：“沒事。”這讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥。早知如此，何必當初呢?
這是發生在隔上件事一年后的事情，因為懶散，我的學業荒廢了一段時間，成績開始下滑，起初還是沒什么，后來卻低的厲害。這叫我有些害怕，無意中看到了一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學好習，懶散只會造成“逆水行舟，不進則退”的后果。我開始奮力追趕，只希望成績提高，沒想到成績排到了年級里前幾名，我欣言若狂。真的`是先苦后甘啊!
同樣是在小學的時候，我去學了游泳。當時的我還是個“旱鴨子”，我游泳時最好也只能做到手腳協調，而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區，我走了浮板，叫我跳下去，浮起來再接著游。我有些欲哭無淚：教練啊，我還不是很會游啊!話還沒有說完，教練就把我從游泳池邊推了下去，我喝了幾口水，都沒游上來，可能是求生欲望太強，我奮力一蹬，抓住浮標，猛喘氣，心想：教練好狠，可是這樣反復的練習，我很快就學會了游泳。果然是嚴格的老師教出好的學生。我不禁敬佩起教練來。
雖然現在的我，不是很成熟，但我相信，成長中的道理，會幫助我，懂得如何成長，如何做人。
成長的作文8
時光飛逝，轉眼間我已經成為了一名小學六年級的學生了，在成長的過程中，難免會碰到失敗和困難，也經歷過成功的喜悅，回想著自己所經歷的，就好像昨天才發生的。
回首以前，在幼兒園里，只要一離開父母的懷抱，我就會哇哇大哭，想回到父母身邊。在幼兒園里，我也會和小朋友發生矛盾、吵架之類的。但是現在的我已不是往日的我，不會過度依賴父母，不會輕易和同學發送矛盾。
后來上了小學，我與同學們結下了深厚的友誼，互相幫助，互相學習。在一次賽跑中，我不慎扭傷了腿，走不了路。我的同學麗麗扶著我u醫務室，在我旁邊悉心照料我，其他同學和老師也來到醫務室看我，當時的我很感動。
在溫馨的學校里，我得到了老師的關愛和幫助。一次，我在上數學課的.時候偷偷看《三國演義》，因為這本書太好看了。突然，一個聲音在我耳邊輕輕響起：“同學，你在干嘛？”我一抬頭。慘了！是數學老師站在我的身邊，她一把奪過我的書，當著全班同學的面，一本正經地對我說：”上數學課你怎么能看課外書呢？應該認真聽講，學習數學，今天這本書就沒收了。“說完，老師拿著我的書回到講臺，我的臉頓時發燙，低著頭，羞愧極了。事后，老師把書還給了我，并語重心長地說：“同學，對不起，我那天不應該發那么大的脾氣，現在書還給你，不過你以后不能這樣做了。”我感激得差點流下眼淚。從此，我再也不敢上課開小差。
在家里，我被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵愛著。一次，我最不擅長的數學考試竟然考了九十八分，我把試卷拿回家，沒想到爸爸板著臉對我說：“考了九十八分不要太得意，要知道，在家具廠里量尺度要是少了一毫米，換來的是多少錢的賠償啊！”爸爸的批評像一盆冷水，使頭腦發熱的我冷靜對待成績。可是媽媽卻一把摟住我，開下地說：“乖女兒，媽媽這就給你做好吃的！”瞧，我多幸運，擁有父母不同的愛，我小心走好人生的每一步。
至今，我一回想起之前所經歷過的挫折和失敗，感受到的成功，我從中懂得了許多。因為，我已經長大了。
成長的作文9
童年的一件件事，隨著時間的推移，我逐漸淡忘，但是有一件事卻久久不能忘記。
那是我剛學活力板時，看見很多小朋友在空地上玩，靈活的穿梭、沖坡，看得我心里癢癢的，也想一試身手。但當我親自去滑時，可沒那么簡單。
教練走過來對我說：“想要學會活力板，必須先學會平衡，平衡是最基本的'。”
“哦，學活力板也有學問？”
“當然！”
我仔細觀察了許久，發現活力板只有兩個輪子，前后各一個，選手只要不斷扭動，板就會前進，“容易”我脫口而出。
可我剛一上去就左右晃動，一不留神，摔了個四腳朝天。我剛想放棄，媽媽卻說：“不要放棄，失敗是成功之母。”媽媽的話我一直特別信服，于是在媽媽的攙扶下，我一次次的練起來。摔倒了爬起來、腿酸了堅持……終于我學會了。
學會了活力版，也更讓我明白了媽媽的話是有道理的，也許隨著時間的推移，我們遇到的困難也會增加，關鍵是你選擇了放棄還是堅持？
我繼續練習，媽媽喊著口令：“一、二、三……”
在媽媽的口令中，我晃晃悠悠的滑行，五米、十米，媽媽剛一松手，我又摔倒了。
“不怕，自己起來。”媽媽微笑著鼓勵我，我一個翻身，爬了起來。
成長的作文10
在作者青年時，她不惜勞累為作者納鞋底，那一針一線都流露著母親對兒子的愛。也許，在一個寒冷的夜晚，母親拖著勞累了一天的身體，坐到了椅子上，拿起針線，開始認真地為兒子納鞋底。做著做著，母親想起了自己那在礦上工作的兒子，過得好不好？生活艱苦嗎？也許，在一個炎炎的夏日，烈日當空。但這時，母親一手拿著一把破舊的芭蕉扇，一手拿起了針線，一絲不茍地為兒子納鞋底。兒子過得好不好？生活艱苦嗎？母親又想起了這些問題，就在這時，母親大叫一聲：“啊！”只見母親手上被針扎了一個大口子，嘩嘩地往外流血。母親隨手從衣服上撕了一塊布條，草草地包扎了傷口，便又開始工作了。
“兒子在外面過得好！生活不艱苦！”我想任何人見母親這樣，都會這樣說，作者孫友田更是如此。也許，在母親為他納鞋底的時候，他正在為母親寫信，讓她不要為自己擔心，兒子永遠愛著她！也許，母親正在為他織衣服的.時候，孫友田正在買一些食品，打算寄回老家送給母親呢！
母愛，是世界上最大、最純潔的愛，也正是母愛，讓大家的心得以溫暖，在我們失落的時候，給我們最好的幫助。但是大家知道嗎！在這溫暖的母愛背后，有多少像作者母親那樣辛苦的汗水，有多少辛苦的奮斗！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”永遠記住母愛！不把她忘卻，這，就是對母愛的最好回報。
成長的作文11
成長，是一首歌，它包含了名叫夢想的信仰，它浸透了名為努力的汗水，它同樣歌頌著青春，活力。而大家的故事，從它的1、句話開始。大家都曾擁有夢想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊回蕩的蟬鳴，一聲接著一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我肯定會考1、”“我要考進前十”每一個人都蘊含著一種躍躍欲試的神態，這個目的雖不長遠，卻也極具代表性。“我要當老師”“我要當大夫”這部分個都是從小就定下來的，長大也不會更改罷。大家都曾擁有夢想，它并不遙遠，可能你只須一伸手就能觸碰到了，但重要是能否走到那一步。
夢想啊，是成長這首歌的開頭呢！大家都曾努力奮斗。如果是說到成長吧，努力奮斗的不在少數。你說夏日考出來的卷子，哪張上面沒點滴的汗花，那其實也不算是汗，而是青春奮斗不息的淚水。你說大考一年就這么幾次，自然是要努力一點，奮斗一點的。所以放棄的字眼從不出目前這首歌里，它只能有一句“起來！起來！起來！”像國歌一樣的振奮，促進你努力加快腳步。大家都曾失落。失落即便失敗，但俗話說啊“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
烏云的'停留只有片刻，擋不住你前進的一顆心。成績的失落其實是對你說，你千萬不可以自甘墮落，你該努力了，由于除去你，別的人都挺努力。就好比哪一次的考試沒，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬不可以低頭，向前看才不會輸！就好比哪一次的長跑，你一下體力不足落后其他人一大截，那也別灰心。你就當調整一下狀況，最后就是喘著粗氣也得沖在最前面！所以，大家都曾失落，可這也是你努力的首要條件。成長是一首歌，它講述著大家的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是大家的奮斗史。從夢想開始，經歷了奮斗，失落然后沖刺。它的完結肯定是達成，開啟你生活的下一步。
成長的作文12
我有一個好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協助我成長。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進房間，把門重重的關上了。我趴在自己的床上，號啕大哭，好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話，終于不在那么生氣了。這時，媽媽走了進來對我說：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯了，媽媽會和她說，那你比她大，也應該讓著她。你也有錯，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時間陪我去醫院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。
說到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻，無任何條件得為我奉獻，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的.一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上！
成長的作文13
在我上幼兒園的時候，我就羨慕小學里的大哥哥大姐姐，每天早上去幼兒園時，看著他們胸前飄揚的紅領巾，就想沖上去摸摸，帶帶，體驗一下這種感覺。
20xx年9月，我夢寐以求的愿望終于實現了，雖然要帶上綠領巾一段時間后，才能帶紅領巾，但我還是開心的要命。我等啊等，終于等來了那一天，看著五年級的大姐姐幫我帶上了紅領巾，我心里有一股說不出的激動呢！
從一年級開始，我的`成績就還不錯，到現在還是班長呢！（雖然有時有點兒粗心）轉眼間，我已經度過了小學四年的快樂時光，馬上就是五年級的學生了，我也要為小弟弟小妹妹們帶上紅領巾了，真是又開心又激動啊！
小學的時光一眨眼，馬上就要過去了，我一定要好好珍惜利用這最后兩年的時間，沖刺一下，加油吧！邵秋圓，你一定行的，耶！
成長的作文14
成長，必然是要經受心酸嗎？告別小學兩年了。教師節那天回去，變了，學校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學們也變了，各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說點什么。。我打量著她們，耳洞，粉底。。一個不少！是我自己太后了嗎？那間中學，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點班。
在這個班，我想說，我真的很孤單，沒有一個人在意我，沒有一個好朋友。那些一起走的，玩的.，都是“虛偽”的。我老姐說：“初中的人已經不像小學那樣純真了。”這是成長嗎？這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對啦？還有太多太多的考試，慢慢的，我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎？變得累了。。現在的我，慢慢頹廢下去。
昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發泄了兩年來的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白說：天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。青春應該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著！后來，我也發現我們班很多同學有跟我一樣的感覺。其實，這就是成長吧！或許，我們都該笑著面對痛。
成長的作文15
每天早上，當戴上紅領巾時，第一次戴上紅領巾的情景就再次浮現在我的眼前，心中那種自豪之情油然而生。
記得剛上一年級的時候，我還沒有戴紅領巾，看見高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾，別提有多羨慕呀！于是，我就下決心一定要好好學習，好好表現，給老師和同學留下好的印象。終于在建隊節那天，當雄赳赳的少年先鋒隊隊歌在操場上響起的'時候，一位姐姐戴上了紅領巾，紅領巾在胸前飄揚，我激動得像要飛起來似的。從那時，我知道了紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡，我們少先隊員要為它增添光彩，使它更加鮮艷。
自從戴上了紅領巾以后，我覺得自己有了一份責任感。我看見別人摔倒會主動扶起；同學忘記帶學習用品，我就主動借；同學學習有困難，我就主動幫助。只要我有能力做的，我盡力地去做。漸漸我成了老師心中的好學生，同學心中的好榜樣 。
今天我想在這里說：“紅領巾，您是我的良師益友，您陪伴我走過了三年的小學生活，我謝謝您！”
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