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以知足常樂為話題的高考作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以知足常樂為話題的高考作文范文，希望能夠幫助到大家。
以知足常樂為話題的高考作文范文1
沖刺、沖刺！終點越來越近！
600米長跑即將開始了。風(fēng)呼呼地吹，帶著一絲恐懼、一絲希望，我們上路了。
調(diào)整呼吸、揮動手臂，我們在前進，路邊的小樹郁郁青青，我們微笑，但不曾放緩前進的步伐。風(fēng)急急地吹，無形的力拉扯著我們的身子，試圖偏離我們的方向。我們昂首在風(fēng)的怒吼中堅定自己的信心，向著它奔去。奔跑，即使我們已經(jīng)很累了，人不會停下追逐夢想的腳步；奔跑，時間在滴滴答答地走……回望過去，我們竟前行了這么遠(yuǎn)這么遠(yuǎn)。第一圈跑完了，第二圈……，漸漸地有些力不從心，狂風(fēng)卷起煙塵，我們像是在大海波濤中行駛的小船，從波尖到波谷，起起伏伏，卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽，嗓子干干的，我們大口大口地呼吸著，不去想火燒般的干渴，手臂漸漸有些酸了，所有運動著的.部位都在尖叫著、抗議著要求罷工，腦袋里充斥著“休息”“停下來”，我們用力甩了甩頭，將這些拋之腦后，凝神注視著終點，越來越近，我們追逐著，忽然，周圍的人開始加速，我們抬起腿，卻發(fā)現(xiàn)它變得有千斤重，疲勞一波一波涌來，仿佛溫暖舒適的夢鄉(xiāng)誘惑著，冷風(fēng)撲面，我們咬緊牙關(guān)，前面的路已經(jīng)不遠(yuǎn)了，沖刺吧！我們的步向前邁進，再度瘋狂地?fù)]舞手臂，沖吧！終點就在不遠(yuǎn)處！沖吧！
初三，也是這樣的一次長跑，比耐力，更比毅力。沖吧！終點就在不遠(yuǎn)處！沖吧！勝利就在前方！
以知足常樂為話題的高考作文范文2
晨間的風(fēng)吹動樹梢，初升的太陽照在泛黃的樹葉上，映在墨綠的草地上，變成一團一團的光斑。灰煙彌漫著，逐漸消散，像森林里漂浮的精靈。顫抖的`心怦怦直跳，似熱烈而又振奮的鼓聲；汗水一滴一滴的匯聚，已沾濕了衣裳！頭頂是蔚藍(lán)的天空，有鳥沖翔而過；腳下是赤紅的跑道，振奮著我澎湃的心。
現(xiàn)在的我，也似一只鳥，用勁地跑著，昂起頭邁開雙腳向前跑！風(fēng)劃過臉龐，卷起幾縷發(fā)絲，愜意的風(fēng)也為我加油。眼前是奮斗的第一個站點，耳邊是同伴撕裂天空的吶喊，臉上是炙熱滾燙的汗珠，心底卻是無盡的雀躍！這一次我只想贏，耳邊溫柔的暖風(fēng)，仿佛變成一簇簇火苗，直抵我的身體，支撐著我的靈魂。向前跑才能到達(dá)終點，漫天白云、滿山青樹都在為我加油，都在為我吶喊！
終點的場景，在我心里被描繪了一次又一次，我渴望沖向終點，最終竟萌生了跑到時間盡頭的念想。周圍的同伴也在跑，我本也有放棄的念頭，可最后我沒有。就像一棵樹晃動另一棵樹，一朵云觸碰另一朵云，以后的路無論是否有人同行抑或為我吶喊，我都不會放棄。
人生路漫漫，得跑，該跑，向前跑！堅持是一顆種子，愈漸葳蕤。
跑，向前跑，義無反顧！
以知足常樂為話題的高考作文范文3
從小，我的耳邊就經(jīng)常響起一個童話故事——《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事主要講述了一個苦命小女孩的悲慘命運。
從前，有一個漂亮的小女孩，她本該和我們一樣，生活在一個幸福美滿的家里，應(yīng)該有一個快樂的童年。在過年的時候，應(yīng)該和小朋友一起快樂的玩耍，應(yīng)該在家里吃著“香噴噴的烤鵝”、裝飾美麗的圣誕樹，應(yīng)該在“溫暖的火爐”旁邊坐著停“慈祥的奶奶”給她講故事......
可是，這樣的好事總是和她沒有交集，她并沒有像我們一樣生活在溫暖、快樂、幸福的家庭里。
你有沒有想過——當(dāng)你正在和小朋友盡情玩耍的時候，她在做什么？在你吃著香噴噴的飯菜時，她在做什么？在你聽著奶奶給你講好聽的故事時，她在做什么？在你穿著媽媽給你買的新衣服時，她在做什么？在你在玲瑯滿目的貨架前挑選零食時，她在做什么？
她在賣火柴！
可憐的`小女孩，她沒有享受過什么，在寒冷的大年夜里，她卻仍要賣火柴！而我們呢？
難道我們還不應(yīng)該滿足嗎？當(dāng)你向父母做出要求的時候，有沒有想過這個小女孩？我們要學(xué)會感恩、學(xué)會知足，我們要知道我們現(xiàn)在的生活是靠父母才的得來的。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們對我們的殷殷期盼！
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