小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
小孩子都天真可愛(ài)，做過(guò)的傻事不計(jì)其數(shù)，我也不例外。
有一次，姥姥病了，愛(ài)咳嗽，媽媽要給她買(mǎi)藥，當(dāng)時(shí)家里只有一輛三輪車(chē)，登起來(lái)很費(fèi)勁兒，衛(wèi)生所又離家遠(yuǎn)。我鬧著也要去，媽媽剛開(kāi)始不同意，但經(jīng)不起我的哭鬧，只好同意了。就這樣，媽媽騎一輛三輪車(chē)帶著我，我高高興興地坐在車(chē)子上。到了衛(wèi)生所，買(mǎi)過(guò)藥后，媽媽隨手就把藥放在了我身邊，騎上車(chē)子走了。我一看藥，口水頓時(shí)就流了出來(lái)：一瓶甘草片和一瓶不知名的`藥。我當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)吃的藥就是甘草片了，另一瓶，藥片外面包裹著一層糖衣，我也愛(ài)吃。
我先把甘草片打開(kāi)，剛開(kāi)始是一口一個(gè)，后來(lái)嫌不過(guò)癮，就成了一口一把了。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，一瓶甘草片就被我報(bào)銷(xiāo)了，我的目光又轉(zhuǎn)移到了另一瓶藥上。打開(kāi)瓶子后，一個(gè)一個(gè)的吃，這瓶可不能像吃甘草片一樣干脆，這里面是苦的，我只吃糖衣不吃里面的藥。把糖衣吃掉后就吐了。
媽媽辛辛苦苦把車(chē)子騎到家后，先把我抱下來(lái)，又去拿那兩瓶子藥。一看，目瞪口呆：滿(mǎn)車(chē)都是白色的藥。兩個(gè)空瓶子在那里搖搖晃晃。媽媽氣不打一處來(lái)，在我還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事之前就一巴掌打在了我的屁股上。我呆呆地望著媽媽?zhuān)恢腊l(fā)生了什么事，媽媽指著車(chē)上的藥說(shuō)：“看看你干的好事，這是藥，不是糖，你這么快就把它們吃了，甘草片吃多了你再有個(gè)三長(zhǎng)兩短怎么辦？”說(shuō)完就把我抱上三輪車(chē)，去衛(wèi)生所檢查一下，讓醫(yī)生看看。好在醫(yī)生看過(guò)沒(méi)有出毛病。
但我還是留下了“后遺癥”，以后一聞到甘草片的味兒就反胃，咳嗽了也；不能吃甘草片了。
小學(xué)生的作文 篇2
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有2米左右。可從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)我從未去過(guò)那里，因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來(lái)娛樂(lè)，可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)。他叫我試試爬鐵梯。我沒(méi)有去，只定在那里，淚珠不知不覺(jué)的從眼角溢了出來(lái)。“如果你這次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難！這就象你將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰！”說(shuō)完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里。看著面前恐怖的鐵梯，我想起了媽媽的一番話(huà)“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到最難走的.時(shí)候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣，終于跨了過(guò)去。
我成功了！我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力的！
小學(xué)生的作文 篇3
寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時(shí)間。有趣的事很多很多，開(kāi)心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我閑來(lái)無(wú)事，突然我想到一件好玩又能提高動(dòng)手能力的事------做本子。我開(kāi)始準(zhǔn)材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來(lái)。可是，問(wèn)題來(lái)了，我的.針根本扎不到底，怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個(gè)洞，然后用針一個(gè)一個(gè)穿了起來(lái)。為了防止線(xiàn)松掉，我將線(xiàn)的兩頭都打了個(gè)死結(jié)又用透明膠粘起來(lái)。完成了！我覺(jué)得本子雖然好看但很單調(diào)，又用彩筆在上面畫(huà)了一些小蝴蝶。大功告成！
看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次事情我懂了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
總評(píng)：
作文記敘了小作者自己動(dòng)手做本子的經(jīng)過(guò)。小作者抓住做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”：兩面扎透和防止線(xiàn)松掉。應(yīng)該說(shuō)還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語(yǔ)言通順，層次清晰，過(guò)程介紹得清楚明白。不過(guò)，從內(nèi)容看，“巧”做本子的“巧”沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇4
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的`，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣的找不到地方，問(wèn)著的人也像我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了，于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)導(dǎo)游，我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)常互通訊息。她那樂(lè)于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
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