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最后一分鐘的堅守初一作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的最后一分鐘的堅守初一作文600字，歡迎大家分享。
最后一分鐘的堅守初一作文600字1
歲月不居，時節如流，忙碌而又充實的一學期即將結束，我�？倓仗幦w人員在本學期繼續秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的原則，始終嚴格要求自己，努力做好后勤服務工作，為我校發展提供堅實的后勤服務保障，現將本學期總務處工作情況總結如下：
后勤服務篇
學校是培養人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。為方便學生儲物及身體健康，開學初為班級添置了鮮花，并添置了工具儲物柜以及圖書共享處等，及時整修了各辦公室、教室的報修物品，方便了老師們的教學及學生們的學校生活。
為配合防疫工作，學�？倓张鋫渥懔糠酪呶镔Y（84消毒液、酒精、紫外線殺毒燈、口罩、體溫槍等）為各科室及教室及時發放。
校園環境篇
本學期，總務部門組織超多人力對校園花木用心護理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪，對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整；為清洗了校園里雕塑，給師生帶給一個舒適、偷悅的學習和生活環境。
xx小學堅持以人為本的發展思想，踐行資源共享理念，在保證學校正常教育教學秩序和校園安全的前提下，節假日對社區周邊居民開放學�；@球場、田徑場、足球場。
在上級領導的支持下，順利完成各項建設的審批工作。本學期我校積極創建成為了“省級綠色學校”。而這些與后勤管理密切相關，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園、綠色校園”的無形支持。
食堂建設篇
學校結合農村中小學營養午餐改善計劃，讓學生吃上綠色、健康、安全的`營養午餐。為搞好食堂建設與管理，辦一個讓家長放心、讓學生開心、讓政府安心、讓社會滿意的標準化食堂，學校成立了以校長王雷為組長，副校長李永生、張克超組成的“食堂管理領導組”，并成立了由學生代表、社會代表、學生家長代表組成的“食堂監督委員會”，定期不定期的對食堂飯餐的質量、衛生等進行檢查監督。
我們對所進食材的存放倉庫都會定期檢查，并及時消毒、清理腐爛、變質和已過保質期的食材。對于歷次市里、省里的飛行檢查提出的問題，我校都會高度重視，積極整改，并在第一時間把整改報告上報。
按照《xx省中小學校規范化食堂建設實施方案》的標準，我校投入大量的人力、物力、財力，完善了餐廳配套實施、美化了學校環境。通過不斷探索適合我校校情的食堂管理模式，我校食堂先后被評為20xx年上年度“A級食堂”，“20xx年xx市中小學校星級食堂”。
新的一年已來臨，我們將在總結過去的基礎上，與時俱進，開創總務處工作的新局面，爭取取得更好的成績。
最后一分鐘的堅守初一作文600字2
親愛的全體家人們：
首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福!
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的20xx年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅……
20xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環境極其復雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發展和完善!博學教育在20xx年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發展，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
20xx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，博學教育還會發生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式，堅決明確執行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰略，最終實現博學教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著：第一、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;第二、20xx年里，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長，在20xx年里，節約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的`規律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
以上就是XX教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，博學教育將進行一系列的改革。我們會再次完善博學教育的管理結構、師資結構、人員結構;我們將不斷優化人力資源管理，讓優秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人;20xx年博學教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，博學教育的每一個片段都應該是美好的。
時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至xx。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。博學教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使XX教育更加輝煌!
再次感謝家人們為XX教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!
最后一分鐘的堅守初一作文600字3
為認真貫徹中央網信辦、公安部、教育部等九部門《關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進農村進家庭進網站工作的指導意見》（公消［20xx］191號），落實全國中小學校消防安全宣傳教育工作推進會（江西）精神，充分利用學生暑假期間及放假前、開學后這一時段加強學校消防安全教育工作，全力夯實校園消防安全基礎，根據市公安局、市教育局《關于開展暑期消防安全教育專項行動的通知》（連公局［20xx］178號）文件要求，決定組織開展20xx年度暑期消防安全教育專項行動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日起至xx月xx日。
二、活動對象
全縣中小學、幼兒園、中等專業學校和特殊教育學校
三、活動內容
�。ㄒ唬╅_展“四個一”活動。各校要針對學生年齡特點，在假期中或開學后，普遍開展“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”活動。其中，學生家庭消防作業，可以是反映參觀消防隊站（消防科普教育基地）的體會作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的.計劃等。邀請公安消防部門業務素質強的消防監督、宣傳干部擔任學校消防輔導員，進行消防安全授課。
（二）舉辦全國中小學生消防安全知識網絡大賽。大賽主題為“學消防知識，創平安校園”，由教育部基礎教育司、公安部消防局主辦，中國教育學會承辦，依托安全教育平臺開展。競賽內容出自教育部基礎教育司、公安部消防局指導編寫，國家行政學院出版社出版的中小學消防安全教育讀本，分四個學段進行：小學1—3年級、4—6年級、初中段、高中段。參賽者按所在學段參與競賽答題，根據成績評出省級優勝獎（分學段），參加全國比賽。各地教育、公安消防部門要積極發動、組織學生參賽（具體方案見附件1）。
�。ㄈ╅_展暑假消防安全教育實踐活動。各校要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，會同當地共青團、科學技術協會、街道社區，積極組織中小學生消防宣傳“下鄉”、“消防夏令營”、“消防安全雛鷹小隊”等學生暑期校外社會實踐活動，積極打造消防安全教育“第二課堂”，鼓勵中小學生當好消防宣傳志愿者。
�。ㄋ模╅_展消防課程“進軍訓”活動。縣中專校及各高中要以入學軍訓為契機，對新生普遍開展消防安全教育培訓，做到“四個一”：即上一堂消防課、閱讀一本消防知識讀物、舉辦一次消防實操、參加一次疏散逃生演練�？h教育局及公安消防大隊將聯合督查學校在軍訓期間開展消防安全宣傳教育活動，并指導學校優化設置軍訓消防課程。市縣公安消防部門將消防知識“進軍訓”作為消防宣傳“進學�！钡闹匾獌热�，提供消防知識讀物、火災案例警示教育片等宣傳資料，配合學校完成消防軍訓科目。有條件的初中學校，在組織新生軍訓時，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強組織。各校要充分認識消防安全宣傳教育“進學校”的重大意義，將此次專項行動作為學校消防安全工作的重要內容。要認真部署開展消防安全“進課堂”、“進軍訓”、消防安全知識網絡競賽和暑期社會實踐活動，廣泛組織發動，充分發揮學校消防安全教育基礎作用。
�。ǘ┟鞔_職責，共同推進。學校消防安全教育已納入縣教育系統安全穩定目標管理工作年度考核內容。各校要明確工作責任，按照全國中小學校消防安全宣傳教育工作推進會（江西）精神，進一步抓好學校消防安全教育教材、師資、課時、場地“四到位”建設，打牢學校消防安全教育基礎。要不斷總結提煉、固化學校消防安全宣傳教育的經驗做法，努力推進“平安校園”建設。
最后一分鐘的堅守初一作文600字4
本人本學年擔任初x兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋尋不足，現將一學年的工作總結如下：
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，足踏實地地執行學校的各項要求。
二、扎實做好教學常規工作
（1）課前備好課，做到：
�、僬J真鉆研教材，了解教材的'結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。
�、诹私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相對應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
�。�2）組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提升合格率，爭取較高優秀率。
（3）課后做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提升課堂教學水平。
四、工作中存有的問題主要表現在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。因為對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中許多。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向
1、增強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、增強轉差培優力度。
5、增強教學反思，加大教學投入。
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。
當然，本人存有不足，因為能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注，勞動基地動員學生持續觀看習慣培養做得不夠。
總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優異的成績。
最后一分鐘的堅守初一作文600字5
本學年我校體育工作在區教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主，認真落實體育課和健康教育教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，同時，進一步明確全民健身計劃，在搞好學校體育和衛生工作的前提下，積極開展學校體育設施向社會開放的活動，加強與社區的密切聯系，豐富和拓展了體育與衛生教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育和衛生工作得到長足的發展。本學年我校的體育還是收獲的`一年。
現就本學期我的體育工作做如下總結：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作，我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質量也有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫課后反思。
二、常抓不懈，推動“二操一拳”有序開展
學�！皟刹僖蝗笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。推廣陳氏十九式，在學校刮起太極風，發揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一拳的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規范性，提高做操質量。
三、以體育活動和常規體檢為載體，爭創解放東路第二小學體育項目特色。
為了豐富校園課間體育活動，打造特色校園，我校組織了男女隊，利用課余時間進行訓練，并在本區的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰體育比賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。“隊”的訓練工作中，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績。
五、重視場地器材建設，當好領導參謀
建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質達標測試
為了落實《國家學生體質健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學生的體質健康水平，促進學生的全面發展，我們利用課余時間進行達標測試，在課進行訓練。在練習中我們則更強調學生的參與過程，關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變為以健康、快樂、趣味的體育活動為主。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
最后一分鐘的堅守初一作文600字6
20xx年即將過去，一年來，在保安公司各級教育部門領導下，我在校園保安工作崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職保安人員標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在民勤縣新民小學全年校園秩序持續穩定，圓滿完成了各級領導安排工作任務。
具體工作主要體現在以下幾個方面。
一提高思想認識，端正工作態度學校是興學育人培養祖國未來人才基地，從身著保安服，參加校園保安那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保職責，因此，思想上有了責任感榮譽感，工作有動力方向。
二樹立服務意識，服務于安保大局。
作為保安公司派駐學校保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己責任，牢固樹立起為校園安保服務意識在完成保安工作中具體要求任務，并學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。
三認真完成安保任務落實具體工作。
1自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明自覺樹立保安人員良好形象。
2小學在前半年間，由于修建為校園保安工作增加了工作量，接送車輛人員增加等一系列問題相應而來。為解決這些涉校園安保工作問題，嚴把學校校門出入關，違規人員車輛決不放入。發現有違規黑校車或超員私家車，立即制止，并時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域接送線路，在校園門口設立警戒區域隔離彩帶。
3堅持工作日志出入人員校園巡邏工作登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。
4在完成本職工作同時，積極主動配合學校完成一些力所能其他工作。
回顧一年來工作，自己在校園保安崗位上為學校安全保衛工作作出了自己成績，雖然也存在著工資待遇偏低自身素質仍需不斷提高等實際問題不足之處，但我有信心在今后工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安職責任務。
最后一分鐘的堅守初一作文600字7
20xx年即將過去，在這一年中，我中隊全體人員在公司領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我
校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防～人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。工作總結
二、在日常管理工作中，我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……
在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在**中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。
在20××年工作中，在各位項目經理和全體所有員工的支持下，嚴格落實、執行公司、甲方的各項規章制度和各個時期中心工作的有關指示，緊密圍繞保安工作中心，不斷改進工作方法，提高保安員的思想政治素質，增強了隊伍的凝聚力、戰斗力，在工作中樹立了保安員的良好服務形象，得到了廣大客戶及甲方的認可和好評�，F將工作總結如下：
一、隊伍的發展與穩定情況
擔負著全校x個部門、除家屬區外的學校所有樓宇的巡邏門衛守護任務。由此表明隊伍的數量增長較快，發展前景較好，這就要求管理更應規范化、科學化，以促使隊伍不斷地穩定的健康發展。在穩定隊伍方面中隊始終以“全面穩定隊伍促進班隊建設”為宗旨，以“提高服務質量讓客戶滿意”為目的，“嚴律隊伍、思想跟進，摸排性格、對號入座，以一促二，三管齊下”的工作方針，努力踏實的開展工作。—年來林業大學中隊基本處于全員狀態，有效減少了隊伍的流失率。期間多次受到大隊與客戶單位的表揚。
二、提高保安員的素質培養、服務客戶
進一步加增強中隊廣大保安員的全面培養�！皹淞㈨椖啃蜗�、打造公司品牌”是本項目部全體的核心。全體保安員扎根天津、立足本職、精誠團結、無私奉獻，堅持發揚了全心全意為學校的優良傳統，為xx項目樹立了良好的形象，贏得了甲方的一致好評。
三、工作中的不足和改正措施
今年工作存在的主要問題可概括為以下幾個方面：
1、干部特別是班隊長管理方法簡單，思想工作不到位，在管理上采取一刀切的管理模式不能有效地掌握保安員的思想動態，造成隊員非正常流失。
2、在日常的管理上有些規章制度堅持的不好，個別班隊干部自身要求不嚴，管不住小結，偏離了工作的方向。造成隊伍的`不穩定。
3、隊伍擴大，但與部分客戶溝通不及時，另外班隊干部培訓不得當，梯隊骨干緊缺。接下來我隊的重點工作就是與各客戶單位認真虛心找出工作中的不足，聽公司與單位的建議與指導，認真落實，督促該正。加大對班隊干部的監督培訓工作，特別是在做好穩定隊伍工作，盡最大努力減少隊員流失。
一分耕耘、一分收獲，在高校安保的酸甜苦辣工作生活，讓我們得到了迅速的成長，也讓該中隊明白了敢于挑戰，勇于承擔的新時代精神。中隊決心堅決堅持奧運中這種昂揚斗志、精神飽滿的狀態保持下去，開展了各班各組之間的自我總結、自我批評和自我表揚。通過總結，對于好成績、好經驗、好勢頭要繼續發揚；反之去克服、改正、彌補。
為了進一步規范中隊的管理體制和服務標準，在以后的保駕護航共作中發揮更大的作用，xx中隊將一如既往地堅持以高標準、嚴要求，矢志不移、再接再厲的方針，以實際行動來完成各級領導賦予我們的神圣使命，有信心，有決心，戰勝以后工作中的任何困難與挫折，也時刻迎接著各級領導的檢驗與指導。
最后一分鐘的堅守初一作文600字8
為切實做好我市學校衛生工作，進一步落實完善學校衛生管理制度和工作機制,切實加強食品衛生、飲用水衛生管理和傳染病防控工作，有效預防食物中毒和傳染病發生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，根據《XX市衛生局 XX市教育局2008年學校衛生工作計劃》，我市各級衛生執法監督機構于2月至10月在全市范圍內開展了日常監督和專項整治相結合的學校衛生工作,現總結如下:
一、領導重視，責任明確
我市各級衛生行政、教育行政部門領導對學校衛生工作高度重視，成立了由各級衛生局、教育局領導參與的“學校衛生工作領導小組”，并制定了學校衛生監督管理工作方案，方案中明確了衛生、教育、學校等部門的各自工作職責，做到了分工明確，責任到人，任務落實，我市今年全面完成了上級下達的學校衛生工作任務。
二、加強培訓，提高認識
為抓好此項工作，我市各級衛生監督機構同教育部門于4月至5月先后組織召開了“學校衛生安全工作培訓會”、“學校衛生專項整治工作會”對學校負責人進行了衛生法律法規及衛生知識強化培訓，分析了我市學校衛生工作形勢，通報了我市目前學校衛生工作現況。通過會議形式加大了對學校的培訓宣傳力度。同時要求各學校一是要在6月底以前自查整改，全面對食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作在衛生設施條件、衛生人員配備、衛生防疫與食品衛生管理和制度落實情況進行自查自糾，及時消除各種危險因素，并提出具體整改實施措施。9月份將組織檢查，如整改仍不符合衛生要求，將嚴格按照有關法律法規的規定予以行政處罰；二是要建立應急工作機制，制定學校衛生安全應急預案；三是要建立健全衛生管理組織機構，形成學校衛生工作校長親自抓，分管校長具體抓，學校衛生管理員負責日常工作的工作格局；四是要加強協調配合，及時互通相關信息，形成學校食品安全的聯合工作機制。
通過宣傳教育，加強了學校衛生工作的指導，提高了食堂衛生管理負責人的認識性，同時為加強自律奠定了基礎。
三、強化執法力度，監督整改到位
各級衛生行政部門會同教育部門對全市750所各級各類學校（幼兒園）的食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作以及51個學校周邊食品攤點開展了專項整治工作。整治內容重點是食品采購索證驗收、貯存、加工、消毒各個環節的管理，學校消除引發食物中毒、食源傳播隱患措施，學校飲用水衛生管理，學校食品、供水等從業人員健康和培訓合格證，學校傳染病防控措施落實等情況;在9月23日至25日根據國家教育部、衛生部9月16日電視電話會議精神又對我市XX、XX兩縣20所學校的'衛生工作進行了專項檢查。
今年在日常監督檢查和專項整治中對不符合食品衛生、生活飲用水、傳染病防治要求的單位下達了衛生監督意見書要求限期整改的學校有213所；對違法行為嚴重的88個學校食堂給予行政處罰，其中警告46個學校，罰款42個學校，共計罰款46565.00元，沒收銷毀不合格食品136公斤。
通過今年對學校衛生工作加大了專項整治力度和日常監督管理，強化了學校校長是學校食品、飲用水衛生和傳染病防治工作第一責任人意識，提高了學校自身管理水平，為切實維護廣大師生的根本利益起到了積極的促進作用。我市學校至今無傳染病流行和食物中毒等食源性疾病的發生。
四、存在問題
全市各學校集中反映出以下突出問題：
（一）部分學校的食堂衛生安全工作管理制度及組織機構不健全，管理措施不到位，部分學校負責人的衛生管理意識差。
�。ǘ┯猩贁祵W校的食堂基礎設施陳舊，布局不符合衛生要求，在經營過程中損壞的衛生設施未及時修繕，甚至有個別的學校食堂缺乏必要的衛生設施；從業人員未及時進行健康體檢。在實行食品留樣制度和進貨索證、臺帳記錄方面的執行情況也參差不齊，有少數學校未實行食品留樣，部份學校的食品留樣時間或數量不足。
�。ㄈ┰趯W生生活飲用水方面，部份學校由于經費的原因沒有向學生提供安全可靠的飲用水；還有個別學校的自備水貯水池無防護設施，特別是一些農村學校生活飲用水水源選擇不當，取水點污染嚴重，防護設施不符合衛生要求（如井臺高度不夠、井蓋未上鎖、蓄水池未加蓋密封等）；學校普遍存在生活飲用水消毒不規范，無消毒管理制度、消毒記錄，消毒藥投放量不準確，未進行定期消毒，有的學校甚至未經消毒直接使用地下水。存在著嚴重的安全隱患。
�。ㄋ模┰趯W生健康建檔方面，XX縣整個學校由于經費的原因，近2年未對學生進行健康體檢。
（五）食堂內外環境衛生差，廚房內灶臺上方的油煙、油垢未清除，垃圾污物桶未加蓋。
（六）一些食堂未嚴格執行餐飲具消毒制度，洗滌消毒設施不足，消毒人員對消毒知識了解掌握不夠，不能正確使用消毒劑。
（七）學校新改擴建未經預防性審查。
�。ò耍┙】到逃ぷ鞯拈_展也不令人滿意，鄉、鎮的大部份學校內沒有宣傳櫥窗或板（墻）報，在對教師的教案檢查過程中也未見有健康教育的教案。
三、建議
1、要充分認識學校食品、生活飲用水安全的重要性，明確工作目標，狠抓責任落實。
2、要切實落實食品衛生管理員制度，搞好學校食堂的預防性衛生學審查，嚴把衛生許可準入關。
3、逐步完善學校衛生安全工作的長效機制，不斷完善衛生設施，及時發現和解決學校衛生安全中存在的問題和隱患。
4、要嚴格落實食品留樣、食品索證、飲用水消毒、從業人員、健康體檢等衛生制度。
5、要采取多種形式地開展學校食品、生活飲用水安全等健康知識宣傳教育，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
6、會同教育行政部門加強管理，確保學校、幼兒園食品安全，積極預防和控制各類食源、介水的發生和流行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
最后一分鐘的堅守初一作文600字9
過去的一年，我校后勤工作，遵循學�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性�，F總結如下：
一、立足本職，服務一線
年初我們遵循學�？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的`事都及時處理，今年維修、更換燈管10余次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務25次
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、新建后勤倉庫，使后勤管理工作更加集中、規范。
二、整章建制，規范管理。
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。
最后一分鐘的堅守初一作文600字10
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校的指導下，以“構建高效課堂”為重點，以提高教師專業素質為抓手，不斷推進和深化課堂教學改革，依靠全體教師的共同努力，取得了一定的成績，現將學校工作的有關情況匯報如下：
一、以教學為中心，推進素質教育的發展1、開全開足課程。
根據新課程計劃，我校所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。并加強對學生的安全和健康教育。
2、統一思想，明確思路。
（1）為了把“高效課堂”工作做好，我校組織教師認真學習了教育局制定的《霍山縣構建高效課堂的實施方案》。把課堂教學改革的工作落到了實處。成立了以校長為組長，主任、教研組長為成員的高效課堂領導小組，加強了過程性督導。
（2）狠抓管理，促使工作有效開展。把常規制度"細致化"，校長、主任深入教學第一線。對教師各種業務分別進行了月量化考核，并對每一個環節的分值及評分標準給予了明確的規定，尤其注意教師讀書筆記、備課作業、反思敘事等內容。并召開總結會，對結果進行通報。（3）抓教研，重培訓。開學初，我校就落實了縣教研室制定的《中小學課堂常規教學制度》、《高效課堂實施方案》，確保與教學實際的緊密結合，堅持聽課制度作為業務活動內容的重要環節，將業務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用于教學實際，組織教師每周聽一節公開課，每位教師一學期至少要上一節公開課，聽課10余節。并寫出詳細而有建設性的評價建議。同時教師備課要有“實效”，指導要有“實用”，反思要合“實際”。對課堂教學的管理，我們不是僅僅停留在制定一些制度、聽幾節優質課上，更重要的是聽教師的說課，聽教師的反思課。規定教師撰寫的教學反思必須結合具體的課堂實際來進行反思；嚴格杜絕說空話、假話。
3、加強德育管理，注重德育的實效性。
�。�1）認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。通過思想品德課、班會課狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。同時學校嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校等五愛教育，陶冶學生情操。學校開展了的校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法等教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
�。�2）充分利用節假日，搞好各種教育活動
首先，班主任及教師能結合書本和生活實際經常對學生進行熱愛勞動的教育。以班級為單位，組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
其次，今年我校還加強了環境整治活動，注重食品衛生的安全檢查，每天堅持晨午檢，加強疾病預防，加強了學校的食堂管理，清理校內外的衛生死角，目前校園環境干凈整潔，宜人。
4、抓好社會、家庭、學校的聯系。切實做好家長的工作，提高家教水平。
本期，學校召開了3次“家長座談會”。向家長宣傳學校的新的教學思路，和教育上的新動向，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養成。因為這將影響孩子的一生。加強了學校與家長間的交流和溝通。
5、深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環境，是實施養成教育的先決條件。
良好的班級育人環境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，使教室真正成為教育的主陣地。
6、全面考核學生。
為全面考核學生素質，體現新課程改革的要求，不斷改進小學生學業成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質成績登記表》。并依據考核成績評選出“素質優質學生”。
二、加強校園文化建設，鞏固“標準化建設”成果，改善辦學條件，實現均衡發展。
1、認真做好“均衡發展”和“標準化建設”檔案的續建工作，并做到檔案規范、齊全，數據清晰準確。
2、精心設計并提高校園文化建設做到：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規范化，做到了整齊劃一。三是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現代化、科學化。
3、打造良好的育人環境，營造濃厚學習氛圍
一個良好的學習氛圍，可以使師生們身心愉快，學習、工作輕松和諧。今年來，我校借均衡發展的東風，在校容校貌、師資配置和學校管理等方面都取得了長足的進展。學校現人均用地面積和建筑面積均達到省級要求。班額數控制在45人以下。操場，體育設施配套也較為完善。學校教學器材配備達到標準，學生均圖書15冊。現代遠程教育工程和“班班通”已經投入使用。學生課桌凳符合國家標準。同時，近三年教育經費的投入落實了“三個增長”，上級政策要求的配套的各項經費全部足額撥付到位，學校周邊的治安、文化、交通、文化、衛生、環境得到優化。學校校舍和設施符合安全標準。同時，學校還經常舉行豐富多彩的課外活動。加強學生的體育鍛煉，保證了大課間活動。
三、優化教師隊伍，實行民主管理。
加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到校務、財務公開，自覺接受群眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
四、嚴格財務管理制度，增加財務透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現象。規范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。
2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。
3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。五、創建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我校結合實際，對校園內外的安全進行了隱患排查，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發事件的.緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。利用校會、班隊課、國旗下的講話等，加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結合冬季交通事故多發現象對學生進行道路交通安全教育。六、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業務，按步就班，完成的任務質量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，積極性不高，雖然部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，但還有小部分教師不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環節，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質量不高，工作中缺乏精細，缺乏創新�？傊�，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
最后一分鐘的堅守初一作文600字11
一、完善機制，創造性開展工作
面對教師緊缺，辦學條件差，教學設施簡陋等困難條件下，我們積極采取有效措施，創造性的開展“教研賽考評”工程。(一)、建立例會校長、學區校長聽課記錄審查制度。作為校長要經常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業批改情況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關人員審查，中心校通報上周聽課情況。(二)、實行教職工全員承諾制。XX年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。(三)、完善教育質量目標責任制。自XX年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基數，對各學校合格率、優秀率提出新的增長目標，并簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布。(四)、建立學生目標激勵機制。要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照。學期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標激勵機制和評價體系。(五)、推行學生評教制度。各學校要根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，并將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。(六)、扎實開展優質課、觀摩課評選、“教師板書設計大賽”和說課比賽。每學期以中學、學區為單位組織一次優質課、觀摩課評選和說課比賽，每學年舉辦一次“教師板書設計大賽”,為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現自我、展示才華的舞臺，讓教師在活動中受鍛煉、有長進，全面提升教師教學水平和授學課習能網力。
二、以現場會促發展，賽出辦學水平
改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現場會設在那里。XX年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學召開安全工作現場會，在教學質量顯著提高的侯寨小學召開教育教學工作現場會，在普通話規范的東街小學召開語言文工作現場會，現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經驗介紹，我們組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發言稿整理裝訂成冊。每次現場會都對全鄉中小學校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進學習，形成了全鄉中小學校長比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
三、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五一”工程
教師承擔著教書育人的責任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎知識和現代教育技術能力外，作為教師還要有良好的師德師風。在全鄉教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
四、創新集體備課方式，提高備課水平
學校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學校集體備課流于形式，沒有實質性進展。今年，縣教研室推廣“聯片教研”活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學、學區為單位集中在一起備1小時的課然后回家，教師肯定意見較大，也難以堅持下去，因為我鄉教師緊缺，小學教師平均每個班1.2人，還有8個學�！耙粠熞话唷�，教師平時連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調研，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學、學區學科組座談會，廣泛征求意見，我們中心校制定下發了集體備課制度，集體備課流程和相關要求。為讓集體備課操作性強，我們對集體備課流程更進一步細化，學科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有模式，提出同課頭教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課上重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。經過近三個月的實施，已經進入了規范化操作，教師在備課中相互探討，相互學習，都有所收獲，教師滿意度較高。
五、以養成教育為切入點，深化學校德育工作
近年來，我鄉積極創新德育工作。在學生方面：1、每學期評選一次文明學生，讓文明學生佩帶文明標志，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當文明學生的氛圍。2、利用“清明節”、“五一”勞動節等傳統節日對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養學生正確的人生觀、世界觀。3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和溫馨提示，通過良好環境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。4、學校設立文明監督崗。文明執勤崗學生披掛授帶，阻止學生在校騎自行車，勸導同學們摒棄陋習，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學還實行放學路隊制，避免學生安全事故的發生，展示學生風采，增加學生的自我管理能力。5、開展中華古詩文經典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優秀傳統文化，提升中小學生的道德素養。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構建“家庭、學校、社會”三位一體德育教育網絡。
六、全面開展學科競賽，大幅度提高教學質量
中心校每學期精心組織，周密安排一次學科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學校開齊開足課程，促進學生全面發展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學校查找到自己學生成績在全鄉學校中的位置，而且學校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了，學校校長和任課教師進行總結反思、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發簡報，對成績突出的學校、任課教師和學生頒發榮譽證書。同時，我們積極組織學校參加市、縣教育局組織的數學、英語等學科競賽，讓學校、教師、學生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進一步激發廣大教師干事創業的積極性，努力創造一個公平、公正、客觀競爭的'舞臺，促進優秀教師脫穎而出。
七、強化安全管理，杜絕安全事故的發生。
中心校始終牢記“隱患險于明火、責任重于泰山”指示精神，堅持“預防為主，防治結合”的指導方針，采取得力措施，全面開展安全工作。1、簽訂責任書，落實安全責任。學年初中心校與各中學學區簽訂安全工作責任書，中學、小學與班主任、任課教師簽訂責任書，做到職責清楚，責任明確，達到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學簽訂實驗操作考試、體育測試等安全責任書，讓單位明白自己的安全工作職責，提高安全防范意識。2、加強安全教育，提高安全意識。各學校每周開設一節安全教育課，班主任利用班會適時對學生進行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學生安全意識和自我防范能力。3、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結合，各學校不定時進行安全隱患排查，發現安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責任人限期消除并上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預防了各類安全事故的發生。
回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進取，努力開創××鄉教育工作的新局面。
最后一分鐘的堅守初一作文600字12
本學期，根據期初德育工作計劃，以學生日常行為規范教育為抓手，以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規劃，每月根據學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學期利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。
二、本學期的行為規范教育繼續加強。
以學生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發展的具有現代意識的學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的教育，利用班會對學生進行教育。
2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結果每周五降旗時公布，每周頒發相應的流動紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的.不文明行為，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變�；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ鳎谐晒σ灿惺б�。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
最后一分鐘的堅守初一作文600字13
歲月不居，時節如流，忙碌而又充實的一學期即將結束，我校初中部總務處全體人員在本學期繼續秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的原則，始終嚴格要求自己，努力做好后勤服務工作，為我校發展提供堅實的后勤服務保障，現將本學期總務處工作情況總結如下：
一、財務工作篇
踏踏實實認真做好各項工作，工作中堅持重實情、講實效、辦實事，堅持厲行節約的原則，嚴格管理學校的.公共財產。學生收費方面，認真貫徹執行上級教育部門關于規范收費通知的精神，公示收費標準，嚴格按標準收費。嚴把財務關，精打細算，周密編制并嚴格執行預算，加強經費使用的計劃性，做到�？顚Ｓ�。加強財務監督，嚴格執行財務制度和財經紀律。認真履行職責，嚴守財務制度，按照上級和學校規定，審批開支報銷票據，做到支出符合規范，票據符合要求。定期向校領導班子匯報經費使用情況，包括計劃、采購、驗收、審批等是否手續完備，是否符合管理要求。書作費收費、退費工作嚴格按上級要求進行，做到不挪用、不借用。
二、設施維修篇
對我們而言校園是一個大家庭，一桌一凳都需要我們去愛惜，去維護。每天安排總務處值日老師對校園，班級進行維修巡查，登記造冊，并及時處理維修，盡力做好師生的后勤保障工作。
三、食堂管理篇
食堂工作是總務處的一項主要工作，關系到師生的詳細問題，因此一直是我們工作的關鍵，首先，我們安排了伙食專員老師進行管理，加強落實實施《食品衛生法》和相關的管理要求，嚴把食品原材料進貨渠道，購置一切物品要索證索票。伙房從業人員要有健康證和衛生知識培訓合格證堅持飯菜留樣和餐具消毒，以確保師生的飲食衛生安全，為了每天在校的學生吃上安全可目的飯菜。堅持每天用餐時間維持打餐紀律，確保學生安全有序的用餐。
四、其他工作篇
后勤管理千頭萬緒，事務更是繁多復雜，因此從硬件設施到軟件資料對我們來說都是十分重要的。
20xx年正向我們虎虎而來，在新的一年里，我們將銘記過去不足，發揚過去的優點，以務實的態度、勤奮的工作，努力書寫第二高中后勤工作新篇章！祝愿大家在新的一年里虎虎生威！快樂吉祥！祝愿學校各項工作蒸蒸日上、再創輝煌！
最后一分鐘的堅守初一作文600字14
近一年來，我們美容培訓學校積極推動教學工作的創新與發展，深入實施素質教育，注重學生個性化培養，取得了一系列重要成果�，F就年度工作進行總結如下：
一、教學管理方面
在教學管理方面，我們優化了課程設置，增加了與時俱進的理論與技能課程，使學生能夠更好地掌握基本理論和實踐技能。我們加強了師資隊伍建設，聘請了一批優秀的美容專家擔任教師，提高了授課質量。另外，我們還加強了實訓環境的改造，配備了先進的美容設備和材料，為學生提供了更好的實踐平臺。
二、教學質量方面
我們注重提高教學質量，開展了一系列的教學改革活動。通過加強課堂教學的互動性和趣味性，提高了學生的學習積極性和主動性。我們注重培養學生的實踐能力，加大了實訓的時間和比例，使學生能夠更好地掌握實際操作技巧。通過不斷豐富的實踐教學，學生的綜合素質和專業水平得到了顯著提高。
三、學生管理方面
在學生管理方面，我們實施了多項措施，加強了學生的日常管理和教育引導。我們成立了班級導師制度，為每個班級配備了導師，負責學生的`日常管理和學習指導，幫助學生解決學習和生活中的問題。我們還加強了學生之間的交流與合作，在班級活動和課外活動中，營造了良好的學習氛圍和團隊精神。
四、就業指導方面
我們重視學生就業問題，積極開展就業指導工作。與美容行業企事業單位建立了合作關系，提供了就業崗位信息和實習機會，為學生順利就業提供了有力的支持。同時，我們還開展了就業培訓和招聘會等活動，幫助學生提升就業競爭力，提供了廣闊的就業平臺。
五、社會影響力方面
我們注重提高學校的社會影響力，積極參與社會公益活動。我們組織學生參加美容公益活動，提供免費美容服務，為社會做出了積極貢獻。同時，我們還與相關單位合作開展專題講座和培訓活動，提高了學校的知名度和美譽度。
綜上所述，過去一年，我們美容培訓學校在教學管理、教學質量、學生管理、就業指導和社會影響力等方面都取得了重要成果。但我們也清楚，在取得成績的同時，還存在一些不足之處。未來，我們將繼續努力，進一步完善學校的各項工作，提高教育教學水平，為培養更多優秀的美容人才做出更大的貢獻。
最后一分鐘的堅守初一作文600字15
本學期年我擔任了高三數學教學工作。通過高考的檢測，結果令人滿意，感觸很多。 高三數學文科在胡老師的帶領下利用集體備課時間組織全組教師學習高考教學大綱、高考考試說明，確定了圍繞教學大綱，考試說明進行教學，以課堂教學為陣地，以基礎知識為主線進行教學，重點班以中高檔題為主，平行班以基礎題為主的戰略思想。同時抓集體備課，講課，對每周一二集體備課都認真準備，一次一個人作中心發言，其他老師作補充，重點、難點、教學方法集體討論，最后由張麗英老師總結。我們在資料的征訂、測試題的命題、改卷中發現的問題、學生學習數學的狀態、學生容易錯誤地方時常交流。我覺得我們有一個非常好的學習、工作氛圍，這是很不容易的。
事實上，在這一年里,我也在不斷反思、探索,尋覓一條如何才能使學生學好數學，通向高考成功之路。事實求是的說，開始接手的時候，前兩年已經有幾位優秀的教師被學生從心理上認可了。而現在首先要讓學生接受你——一個年青教師。通過幾天的接觸，我發現他們喜歡挑我的刺來和以前的老師的長處來比較，但是，我覺得這是學生的正常的反映，另一方面來說，這是對我的一種挑戰，雖然不知道勝負如何，但是這種挑戰可以使我的教學水平等各方面得到一定的提高。我要讓他們盡快接納我，因為還不到一年就要高考了。
我花了幾節課給同學們講一些人際交往，數學史，數學中的游戲，數學的重要性等逐漸拉近和同學之間的距離，課后逐個找同學了解一些基本情況。由于教學時間比較緊張，所以一些問題我就在以后的課堂之間逐漸磨合了。在一段時期的實踐中，我發現學生在學習過程中存在著幾點問題：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難。
2、基礎知識掌握的不扎實，有些該記憶的公式沒有記住、該理解的概念沒有理解，尤其是立體幾何基本問題的求法，復合函數的求導法則等，導致做題時不知該用哪個公式，還得去翻書。
3、上課聽課的效果不好。大部分同學都說，課堂上我講的東西極大部分能聽懂，但一到自已做題就不會。其實這部分同學聽懂的只是對某一道題表面上的東西，其實質的東西，它所蘊含的思想方法，沒有融入到其大腦中，不會舉一反三，沒有從問題的表面看到本質，思維沒有得到升華，課下又不鞏固復習，導致講過的題型仍然不會做。
4、現在有少數學生比較懶，沒有養成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。
對于以上學生存在的問題，我借用了以下的一些基本辦法：
1、關愛學生，激起學習激情。 我知道熱愛學生，走近學生，哪怕是一句簡單的鼓勵的話，都能激起學生學習數學的興趣，進而激活學習數學的思維。
2、每天除了把資料書的作業做完后還做3道典型的高考題，當天批改，對沒有完成作業進行批評教育直到其改進為止。
3、強化基礎知識的記憶，對一些重點知識、一些性質進行不定時的測驗，及時檢查他們對基礎知識的掌握程度，以便因材施教。
4、提高課堂40分鐘效率。課前盡量認真備課，把可能遇見的情況逐一解決，并時常練一些題同時歸納近幾年高考的主要題型和所有的知識點。在課堂上我盡量把一些解題的'主要思想方法和基本技巧，比如數形結合思想、函數方程的思想、化歸與轉化思想，選擇題中的直接法，排除法，特殊植法，極值法等教給他們，既使他們不能立刻學會，但時間久了，自然而然的就能把方法融入解題當中了。
5、高三復習注意到低起點、重探究、求能力的同時，還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點、易錯點、得分點，培養良好的審題、解題習慣，養成規范作答、不容失分的習慣。課下個別輔導，通過輔導能知道哪些知識存在問題，或者是我上課遺漏的問題，都能及時得到解決。
6、認真分析數學臨界內的臨界生和臨界外的臨界生的學習數學的狀態。比如說每次測試都能在70分以上的同學，應建議他們課后可做一些適合自己的題目。對一些數學“學困生”， 鼓勵他們多問問題，多思考。采用低起點，先享受一下成功，然后不斷深入提高，以致達到適合自己學習情況的進步和提高。
大家都知道，以上的都是每位高中教師的常用的方法。但是說與做完全是兩回事。我覺得這重要的是需要我們的堅持不懈。我們常說學生需要住承受失敗之痛，實際上，往往我們年輕教師更需要不怕失敗，勇于向前的精神。在今后的教學之中，我覺得我應該還注意很多。
1、在高三一輪復習開始，我們就不能松懈，扎扎實實的把學生的基礎知識打牢。重視知識的 “過程”教學，即基本概念、原理、定理、公式的形成、推導過程、相互聯系和應用范圍。不然在高三一輪復習中由于時間安排偏緊，急于趕進度，試圖擠出更多時間進行解題訓練的情況下將會造成基礎不實，知識點覆蓋面小，不能形成完整的知識網絡的大問題。
2、課堂教學目標的制定，應該盡可能的清楚。 對于每個目標，應該分解在每一節課的內容之中，便能力目標成為看得見、摸得著、抓得住、可操作的“實體”。
3、注意將解題方法和數學思想和方法的訓練分開，不要認為只要多做題目，數學思想方法就自然而然地掌握了，我們應該在講解基礎知識的同時滲透數學思想方法。
4、努力研究高考的基本規律，高考試題的特點、歷屆高考試題及考試說明對高三復習的導向作用。努力研究學生參加高考的心理、生理變化規律。防止到臨考前和考試時學生找不到解題感覺，進入不了狀態，直接影響了考試水平的發揮。高三數學復習強調若于次循環尤為重要，在第一輪復習中往往想把知識一步講到位，把復習難度一直提高到高考試題難度是不可取的，結果往往出現高考題型教師講過，但多數學生仍做不出的現象。我覺得我研究高考數學課堂復習模式不夠，缺少創新。以后還應該多向其他老師學習。
“學然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續努力，爭取做一個合格的人民教師。
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