書桌的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的書桌的作文，歡迎大家分享。
書桌的作文1
一年級升上二年級的那個暑假，媽媽給我買了一張粉紅色的書桌，還配了一把與桌子一樣顏色的椅子。媽媽看著全新的書桌，笑著對我說：“讀書要認真，不然對不起這個小書桌。”
書桌在寬敞的房間中顯得非常的小，但是我還是能夠準確的找到書桌的位置。因為它的位置太明顯了——窗戶旁邊。爸爸幫我調好了高度，讓我試試，可能我有點高，一坐下去，腿就伸不直了，我大聲呼喊：“爸爸，疼死我了。”爸爸接到命令，立馬趕到，座椅的高度被調高了一半，結果：“爸爸，我腳沒有著地。”爸爸后來千算萬算，終于調好了椅子。
臺燈也調了兩次，第一次開燈時，燈太淡，跟沒開似的.，第二次開燈時，燈適合，還不錯。
我摸著被“太陽”照熱的書桌，像睡著床上一樣溫暖，我竟然慢慢的睡著了。
媽媽買了一大堆文具，我把它們放在書桌上。原來書桌上冷冷清清，現在熱鬧了。
書桌的作文2
我有一個小書桌，是我上一年級的時候爸爸給我買的，買回來之后，我就迫不及待的讓爸爸給我組裝，不一會爸爸就組裝好了。
小書桌是木頭顏色的，上面還印有大海似的小波紋呢！還有配套的一把椅子，把他放在我的房間格外的引人注目。我的小書桌有一米高，前面趴在上面寫作業，下面可以放我的課本和資料。后面有兩層，是用來放東西的，第一層放的是課外書比如：作文書、童話書等······第二層是一個小抽屜，還帶了一把鎖，可以放我自己私密的東西。再往右邊第一層放的是一小盆綠蘿，因為我喜歡綠色植物，所以把它放在了我的`書桌上。第二層放的是我的學習用品，有鉛筆、橡皮、轉筆刀等······
每當我放學回到家，趴在小書桌上寫作業時，小書桌就像我的媽媽默默地陪伴著我。當我坐在小書桌旁大聲的讀書時，小書桌就像我的老師在聽我讀課文。
小書桌是我的好朋友，更是我學習的好伙伴。
書桌的作文3
從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現在，我還是忘不你。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員
嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，
我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。
一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”小書桌和我的.感情非常深。
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。
書桌的作文4
媽媽給我買了一個新的書桌。
我的書桌是白色的，潔白的桌面上有銀色的條紋，這個書桌總共有三層，第一層是用來學習寫字的；第二層可以放我的作業本和尺子，還有做手工用的彩紙；在書桌的最下面有一小層可以放我平時看的課外書，它有四個鋼管做的腿，看上去很結實。每當我寫完作業時我都會認真地把書桌整理干凈，我非常喜歡媽媽給我買的這個小書桌。
雖然我的`書桌，它是沒有生命，但我覺得它很靈氣。我們不斷在加重它的負擔，而它卻默默無聞，任勞任怨的工作著，雖然讓人看的它是那么不起眼，不能夠和人溝通。但它始終給我的小房間里增添了不少書香和光彩，所以我要更好地愛護它。
書桌的作文5
夜深了，只聽見我的書桌上的物品正在七嘴八舌的談話。
只聽桌子開時說話了：“我的主人對我一點都不好，每天她寫作業時都是心不在焉的。時不時用筆頭來刮我。瞧，我的臉上那一條條皺紋，都是被刮出來的'！”
桌子說完后筆筒又接著說了起來：“是呀！主人也是這樣對我的。每一次她從我這拿筆去用我都很愿意，可每次她用完后都不蓋上蓋子，所以我的身子都臟得不成樣了！但她還是不整理不幫我擦干凈！”
臺燈也滿臉沮喪地說：“天那，我也是這樣！我每天都為她照明，而她每次用完我時每次都不把我關上，害得我每天都會被燒的滾燙的！”
書也用埋怨的口氣說：“你們覺得我過的好呀，每天主人看完了我時（書），也不看看有沒有折了角，就隨手向書桌上扔，害得我青一快、紫一快的。還有我的兄弟本子，每天，他都經常在本子上胡寫亂畫，我也忍不住了.....”
我聽了它們的對話，覺得十分慚愧！我在心中對它們說了一聲：“對不起！”
書桌的作文6
我每天放學回到家，不是去沙發上坐著看電視，也不是去臥室的床上睡覺，更不是去冰柜里拿好吃的東西大口大口地吃……而是去我的房間的書桌邊。
我的書桌是長方形的，上面有一個書柜，書桌上還有我寫完的本子，閑暇時我會看著這些本子，看著我以前寫過的.字，有時我還會去書柜里挑本書來著，一會兒來到大裂谷上空飛翔，一會兒來到撒哈拉騎駱駝，一會兒到南極跟著跑起來一搖一擺的小企鵝玩……書桌上鋪著一塊守護甜心的塑料桌布，可是，桌布上有一個洞，你知道這個洞是怎么來的嗎？不知道吧，我來告訴你吧，這個洞是一次停電時，蠟燭燒出來的，當時我的作業沒做完，就在桌子上點了一根蠟燭。過了好久，作業終于寫完了，還剩一點蠟燭了，我沒吹滅，而是留在了那里，蠟燭燒沒了，火還在。哎呀！當時我著急了，原來，這個洞就是這么來的。
怎么樣？我的書桌好看嗎？
書桌的作文7
未來的書桌真神奇啊！如果上課有同學在打瞌睡，它就會馬上發出警告聲，把那位想睡覺的同學叫醒。如果有同學在講悄悄話、開小差，它也會發出警告聲，提醒那些上課不認真的同學們。
下課了，有些同學作業沒做完的跑出去玩，神奇的書桌就會把他們抓住了，必須寫完作業后再出去玩。當然，在老師給我們做測試卷的時候，總有些同學看來看去想抄別人的，神奇的書桌有神奇的觀察能力，就會發出不同的警告聲，所以同學們都不敢抄了。
中午吃飯的時侯，同學們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點萊”就好了。“菜單”其實就是一個印在桌面上的“手機”，只要把它打開，然后在“點菜”，之后，你要的菜飯就會出現在你的書桌上了。
當你的書桌里的書本放的`亂七八糟時，神奇的書桌就會亮起紅燈，當同學們看到紅燈時，就會很自覺得去整理自己的書桌書本了。
未來的書桌多神奇啊！希望在不久的將來，神奇的書桌會出現在我們的教室里。
書桌的作文8
今天，我擁有了一張新的書桌。這個書桌高大，放文具也非常方便，別提有多漂亮了。
這個書桌上面是一個大的書柜，書柜里面又分成五個小框，也就是小書柜。小書柜可以放書、玩具等小型的物品。它不但但，是一張書桌吧，因為那桌子的左下面有一個立體的柜子，它也可以用來裝電腦箱用的。可我們老家才有電腦，這個桌子就成了我的書桌。
這個書桌里面的面積還非常大，它可以讓我哥倆都坐哪寫作業。
這個書桌是灰白色，我喜歡灰白色的書桌，因為看著舒坦。這個書桌如果被筆畫上一道，用抹布一擦就擦掉了，我感覺非常好。
現在，我的新書桌上邊的柜子都已經放滿了課外書。書桌上一角還放上了我心愛的.地球儀，臺燈，等我寫作業時要用的文具。
我要讓新書桌陪伴我，我要好好發揮學習，努力認真，為自己加油！
我的新書桌是不是很漂亮啊？
書桌的作文9
我們搬進新家已經半年了，所有的家具也已經買齊了，就差一樣家具——我的書桌。
今天中午吃飯時，爸爸突然說今天下午要帶我去買書桌，我高興極了。吃過午飯后，爸爸開車帶著我和媽媽、奶奶去買書桌。走進家具廣場，我們看到了各式各樣的家具，非常的漂亮、新穎。當然這也不是我們來到這里的目的，我們的目標是書桌。接著我們就來到了書桌專柜區，我看中了兩個，一個是環保型的木質書桌，還有一個看上去很高檔的書桌，而且顏色是白色的`。爸爸說：“白色的容易臟，而且不容易擦。”最后，我選擇了環保、實用的木質書桌。
現在書桌已經安裝好了，我把我喜歡的書和玩具整潔的擺放在上面。看到它，我就舍不得離開房間，心中暗想：以后我不光要愛護我的書桌，還要好好的利用它來提高我的成績。
書桌的作文10
在未來，中國成功發明了高科技多功能書桌。
這種高科技的書桌有藍、粉兩種顏色，是“U”形，它的每一個角都可以“折”開來，便于把它放在墻邊后進入中心。書桌上中心有一塊特別材料，書桌正上方有一個書架，書架底部也有一塊特別材料，這兩塊特別材料發出藍（粉）波，使書架浮起來，在桌角有一只老鷹，老鷹邊上一只鳳凰，意思是：努力一些，就算你是老鷹也能追上鳳凰。
告訴你吧，它不僅外形設計好，也有很多功能哦。
它有十八大功能呢！在那個浮空的`書架上有兩個按扭，一個是存書，一個取書。還有呢！在書桌中心偏左有一臺電腦按扭，一按它，書桌的電腦按扭閃電般的速度按扭變成了一臺電腦……
怎么樣？那我們一起盼著，這未來的神奇書桌吧！
書桌的作文11
我的書桌放在我的臥室里。它一邊挨著墻，一邊貼著飄窗。
我的書桌底下放著各種東西。有一到三年級的整理箱、各種嶄新的作業本，還有我之前寫的日記。桌面上，一個藍色的整理架靜靜地站在桌子的`最左邊。它有四層間隔，我每層都設一個主題。第一層放的是課本，第二層放的是家庭作業，第三層放的是打印班班有讀的資料。最后一層放著一些雜物。從左往右看，放著一個收納盒，里面有紅領巾、校徽、還有一些平時不常用的文具。收納盒上面放著一個筆盒。里面有紅筆、黑筆、藍筆、鉆石筆、鉛筆和鋼筆等。鋼筆的搭擋藍墨囊和黑墨囊，也不離不棄地躺在旁邊。再往右看是一個大大的毛筆架。毛筆架上整齊地掛著好幾支毛筆。好像在上體育課，那只最大的毛筆就是他們的老師哦。臺燈擺在筆架旁，地球儀待在書桌的最右邊。這就是我的書桌，我天天學習的地方。
我要把它裝飾的漂漂亮亮的，讓來我家做客的好朋友都贊嘆不已。
書桌的作文12
為了貫徹落實市局下發的“規范學生言行及清潔教室書桌”活動的，我校在校長的帶領下認真學習“規范學生言行及清潔教室書桌”活動文件精神，并建立了以王偉校長為組長，王志豪為副組長，各班班主任為的組員的活動督察小組。
各班班主任積極召開主題學習班會，把“規范學生言行及清潔教室書桌”的活動內容，傳達到每一位學生的心中，使孩子們積極行動起來，養成好的生活、學習習慣。
每周以班級為單位對學生的行為習慣進行評比，對于表現好的班級給予表揚，表現不好的'班級批評指正，督促下次做好養成教育的各項活動。
經過兩周多的督促、學習、改進，各班學生在班主任的帶領下已經基本養成了好的行為習慣，都能做到規范言行，說文明語言，做好人好事，書作業歸類擺放，及時擦桌子，帶好紅領巾，站好路隊，等等。只要在今后的工作中，教師繼續督促指導，學生就會養成受益終生的好習慣的。
書桌的作文13
小學一年級時，媽媽給我買了一張書桌。樣子很普通，原木色的，共三層，桌面是傾斜的，還有一凹的地方，正好可以容下我的身子，這樣寫作業時，就不容易趴那么近了。
第一層放著我平時常用的書和資料，還有一盞臺燈。第二層是課外書。第三層放著兩盆綠蘿。媽媽說：“學習累了，可以抬頭看看綠色，這樣對眼睛好。”對了，還有一層是抽屜，這可是我的'小私密空間哦！
每次放學回到家，開始寫作業時，遇到難題正發愁時，書桌就會向我眨眨眼說：“主人，不要忘了來第一層找資料！”這樣再難的題都會被解開。
有時，我坐那玩玩具或者看漫畫時，書桌就用眼睛盯著我說：“主人，媽媽爸爸發現了，是要打你的哦！”我就會抬起頭，看看綠蘿，噘著嘴巴，手伸向第二層拿一本課外書讀起來。
當我被罰哭時，書桌就會拉拉我說：“主人，不要哭了，來把我的樣子寫下來，也能發泄你的情緒呀！記得把它放在抽屜里。”
這就是我的書桌，我學習寫作業的好伙伴！
書桌的作文14
自從我上學，你就一直默默陪著我。你是我的好伙伴！
我的小桌子是黃色的，桌面上的油漆都掉了。他身上有明顯的'木紋，似乎記錄了他的年齡。春夏秋冬我的小書桌都和我在一起。從五歲上幼兒園，一直到高二。每天都是他陪著我學習學習。我愛我的小桌子。我每天給他打掃衛生，擦掉上面的灰塵。
今天妹妹來我家玩，調皮地爬上我的小桌子。我看到她壓在我的小桌子上，我很心疼。我跑過去把她抱下來，對她說：“這張桌子是我的好朋友，我很愛它，請你也好好珍惜。”
啊！我的小書桌，你是我最好的朋友，我會永遠愛你，保護你！
書桌的作文15
在我五歲過生日那年，爸爸給我買了一個小書桌，它陪伴我一起努力了四年，直到我搬家的時候它才光榮的退休。下面就讓我來介紹一下它吧！
它大約高1.15米，長1,35米，寬60厘米。可以放很多東西。主要是用不銹鋼和玻璃做成的。上面有三層放裝飾物和書的'地方，第一層有一個鐘表卡在鐵板里，里面的綠巨人特別逼真，好像在時刻提醒我要珍惜時間。
中間部分是一塊玻璃板，玻璃板下面是厚鐵皮，都是藍色的，中間還有一些夜光粉，在夜晚可以發出淺淺的藍光，既夢幻又漂亮。夜晚我自己一個人睡覺時也不會感到害怕。
書桌的下部也很有創意，有兩個“Z”字支撐在下面，左邊的
“Z”字旁邊還有四個柜子，不常用的書、水彩筆之類的都可以放在里面。上面還有一個卡水杯的地方，旁邊還可以掛書包。它還非常堅固根本不用擔心發泄情緒時把它弄壞。
怎么樣？我的書桌實用吧！你是不是也想要一個這樣的書桌呢？
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