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    校園欺凌學生承諾書

    時間:2024-06-21 18:38:45 承諾書 我要投稿

    校園欺凌學生承諾書

      在充滿活力,日益開放的今天,承諾書使用的情況越來越多,承諾書必須在要約的有效期作出。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園欺凌學生承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園欺凌學生承諾書

    校園欺凌學生承諾書1

      校園是我們夢想起航的地方,是我們求知的殿堂。校園欺凌事件傷害了學生的心靈,扭曲了校園的安寧。我們承諾,將共同努力,維護校園的正常秩序,保障每位學生的安全。讓校園成為一個充滿愛和關懷的地方,讓家長放心,讓學生安心學習。

      一、學生承諾

      1、加強法律法規的`學習,增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

      2、以《中學生守則》和《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己,培養良好的行為習慣。

      3、自覺遵守網絡公約,文明上網,不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

      4、與同學友好相處,不給同學取綽號,不向同學索要錢財,不侮辱、捉弄、諷刺或孤立同學,不使用暴力解決同學間的矛盾。

      5、合理宣泄自己的消極情緒,主動排遣心理壓力,可以通過與同學、老師和家長交流傾訴來尋求幫助,避免做出過激的行為。

      6、同學之間發生矛盾,不能采用武力手段來解決,而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

      7、發現校園暴力和學生欺凌事件發生時,我們應該立即出手制止,并及時向學校或公安部門報告,不能選擇冷漠地袖手旁觀。

      8、自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告,不能忍氣吞聲,不私自尋求社會人員的介入,更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。

      9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患老師和相關部門。

      10、不以自我為中心,與同學發生矛盾首先換位思考得失,構筑自己良好的心態。

      11、我會自覺遵守學校的各項規章制度,遵守法律和社會公德,在校時保持良好的行為,在外也努力做一個守法守紀的好公民。我會遠離一切有損于學校聲譽、父母和個人聲譽的行為,努力樹立良好的形象。

      二、家長的承諾

      1、加強法律、法規的學習,增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

      2、加強家校聯系,隨時了解子女在校動向,及時向學校反饋子女在校外的表現。

      3、督促子女按時上學、返家,不在上、放學路上逗留。

      4、加強子女節假日的安全監管和教育,不得放任自流。

      5、教育和監督子女遠離營業性網吧,引導他們文明上網,不在網絡上發布謠言、污蔑等不當言論。

      6、教育、監督子女不帶手機到學校,不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。

      7、子女與他人之間產生矛盾時,家長應該加強子女的教育,積極協助學校和公安部門來化解矛盾,而不是一味地縱容子女或者指責別人甚至采取打擊報復的行為。

      8、發現有校園暴力和校園欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。

      班級:

      學生簽字:

      家長簽名:

    校園欺凌學生承諾書2

      校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧,給家長一份放心,在此我們鄭重承諾:

      1、加強法律法規的學習,增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

      2、以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己,培養良好的.行為習慣。

      3、自覺遵守網絡公約,文明上網,不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

      4、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。

      5、合理宣泄自己的消極情緒,主動排遣自己的心理壓力,多向同學、老師和家長傾訴,尋求他們的幫助,不做過激的行為。

      6、同學之間發生矛盾,不能采用武力手段來解決,而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

      7、發現有校園暴力和學生欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校,不做冷漠的旁觀者。

      8、自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告,不能忍氣吞聲,不私自尋求社會人員的介入,更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。

      9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患老師和相關部門。

      10、不以自我為中心,與同學發生矛盾首先換位思考得失,構筑自己良好的心態。

      11、不攜帶有危險的物品進入學校。

      12、在校自覺遵守學校各項規章制度,在外遵守法律和社會公德,杜絕有損學校、父母和個人聲譽的行為,主動遠離一切不良行為。

      xx班學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    校園欺凌學生承諾書3

      校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護學校正常秩序,還校園一份安寧,給家長一份放心,在此我們鄭重承諾:

      一、學生承諾

      1.加強法律法規的學習,增強法制觀念和遵紀守法的`自覺性。

      2.以《中學生守則》和《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己,培養良好的行為習慣。

      3.自覺遵守網絡公約,文明上網,不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

      4.與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。

      5.合理宣泄自己的消極情緒,主動排遣自己的心理壓力,多向同學、老師和家長傾訴,尋求他們的幫助,不做過激的行為。

      6.同學之間發生矛盾,不能采用武力手段來解決,而應理智化解或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

      7.發現有校園暴力和學生欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門,不做冷漠的旁觀者。

      8.自己被欺凌應及時向教師、家長和學校政教處報告,不能忍氣吞聲,不私自尋求社會人員的介入,更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。

      9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患老師和相關部門。

      10.不以自我為中心,與同學發生矛盾首先換位思考得失,構筑自己良好的心態。

      11.在校自覺遵守學校各項規章,在外遵守法律和社會公德,杜絕有損學校、父母和個人聲譽的行為,主動遠離一切不良行為。

      二、家長的承諾

      1.加強法律、法規的學習,增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

      2.加強家校聯系,隨時了解子女在校動向,及時向學校反饋子女在校外的表現。

      3.督促子女按時上學、返家,不在上、放學路上逗留。

      4.加強子女節假日的安全監管和教育,不得放任自流。

      5.教育、監督子女遠離營業性網吧。教育監督子女文明上網,不得在網站上發表造謠、污蔑等不恰當言論。

      6.教育、監督子女不帶手機到學校,不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。

      7.子女與他人之間產生矛盾,應加強子女的教育,協助學校、公安部門來化解,而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。

      8.發現有校園暴力和校園欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。

      班級:

      學生簽字:

      家長簽名:

      日期:

    校園欺凌學生承諾書4

      校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧,給家長一份放心,在此我們鄭重承諾:

      (1)不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道;不染頭發,不燙頭發,不·穿奇裝異服,不戴首飾;放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。

      (2)同學間的矛盾通過正常渠道來解決,而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。

      (3)同學之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、QQ等絡手段造謠生事的';不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

      (4)不做其他校園內外暴力欺凌事情。

      我們相信,只要大家從我做起,從現在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會充滿文明。

      承諾人:年級班

      XX年5月19日

    校園欺凌學生承諾書5

      校內是承載著學生幻想的地方。校內欺凌則使學生純凈的心靈扭曲,平安受到威逼。為了維護學校正常教學秩序,還校內一份安靜,給家長一份放心,在此我慎重承諾:

      一、教化學生堅固樹立“杜絕校內欺凌,從我做起”的.意識,嚴格規范自己的行為。

      二、培育學生在受到校內暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告,必要時撥打110報警。

      二、培育學生加強學生法律學問學習,增加法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武·器愛護自己。

      三、培育學生增加友愛互助意識。主動團結同學,熱忱幫助同學,增加應對困難、對抗邪惡的志氣,形成抵制校內暴力的合力。

      四、培育學生主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校內暴力的意識,增加抵制校內暴力的實力。

      五、堅決鏟除校內欺凌現象苗頭,鏟除校內欺凌生長土壤,保證我校不發生一起校內欺凌事務。

      保證人:

      日期:

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