小學垃圾分類倡議書
在學習、工作生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學垃圾分類倡議書，歡迎閱讀與收藏。
小學垃圾分類倡議書1
尊敬的市長伯伯：
您好!
我是xx的一名小學生，我生長在xx，看著xx的發展，我心目中無比自豪，可是我也發現了xx美中不足的地方，我來給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。我們xx到處都有一些小攤，小攤大多賣一些食品，我發現這些食品很不衛生，出廠家都是一些無名廠家，連國家衛生標準都沒有，人們吃了會肚子痛，甚至會危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個xx就不會有這些不衛生的憂患了。
二、整治xx。xx是xx的`象征，我們xx是靠xx出名的，但是我發現xx的水越來越臟了，湖邊的空氣已經產生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把xx的水換掉，再讓人別把垃圾扔進去了，xx的水就會清澈了。
三、快點施工。近來xx到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。
以上是本人的倡議，希望您能夠采納。
倡議人：林薇
小學垃圾分類倡議書2
居民伴侶們：
隨著城市化腳步的日益加快，生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成份也越來越簡單，垃圾正以驚人的數量沉沒著我們漂亮的城市。就在我們湖州市區，目前年產垃圾就達7。8萬多噸，日產垃圾有760多噸，垃圾的數量，已遠遠超過自然界的`自我循環，自我凈化力量。
然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節約木材3立方米，比等量生產削減污染74%。利用碎玻璃再生產玻璃，可節約10—30%，節水50%，削減空氣污染20%，削減采礦廢棄礦渣80%
為此，讓我們樂觀響應市生活垃圾分類領導小組的倡議，樂觀支持和參加到生活垃圾分類中來。
“垃圾分一分，生活美非常”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人樂觀參加垃圾分類。我們信任，有您和您的家人的參加與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園肯定會變得更加漂亮！
居民伴侶們，讓我們馬上行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛惜我們的家園，愛護我們的生存環境。
倡議人：
小學垃圾分類倡議書3
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名x年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們x年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的'異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？ 具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。
注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給x年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
小學垃圾分類倡議書4
各位老師、同學：
你們好!
一、會辨別各類校內生活垃圾
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等五大類。
1.廢紙：包括報紙、雜志、圖書、包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛生用紙由于水溶性太強不行回收。
2.塑料：包括塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。
4.金屬：包括易拉罐、金屬罐頭盒等。
5.布料：包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。
不行回收垃圾：主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾，假如皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。有害的`、有污染的、不能分解再
千里之行，始于足下
造的都屬于不行回收垃圾，如電池等。
二、養成良好投放垃圾習慣
投放前：紙類應盡量疊放整齊，避開揉團;瓶罐類物品應盡可能將容器內產品用完后，清理潔凈后投放;一次性餐盒應做到袋裝、密閉投放。
投放時：應按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應當心輕放，以免破損。
投放后：若垃圾桶有上蓋，應留意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染四周環境，蚊蠅滋生。
少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特殊是不易分解和有毒有害垃圾。努力通過削減一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優先選擇再生物品等方式削減垃圾產生量，共同建設漂亮校內。
垃圾分類人人動手，垃圾分類人人受益。垃圾分一分，環境美非常!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學垃圾分類倡議書5
友愛的市民伴侶們：
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42。9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾假如準時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用郴州的伴侶們，共同參加到垃圾分類中，為共同締造漂亮郴城，文明郴州而努力。
垃圾減量，削減污染，我們可以這樣做：
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配：剩菜要打包帶走，削減鋪張·使用可重復使用的餐具。盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避開食物鋪張。
3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的`商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品：盡量選購凈菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避開使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民伴侶，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！
倡議人：
日期：
小學垃圾分類倡議書6
親愛的老師們、同學們：
你們好！
垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態不平衡，因此我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環境，給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，還是害蟲的'孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。
廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放到場區，老鼠等很多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
很多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現在做起。
我們要做到以下這幾點：
1.每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
2.見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
3.不能把有害垃圾扔在水池里。
4.不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
5.每周在小區開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區衛生。
6.在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環境，讓人體健康，讓環境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學垃圾分類倡議書7
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議：
紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的.循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期，我校少先隊開展了“回收廢舊書刊給學校添點綠”活動，不僅美化了辦公室的環境，還創造出財富，給學校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現實在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學垃圾分類倡議書8
廣大城鄉居民朋友們：
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉居民朋友們發出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者
從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者
宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的`不規范行為，做垃圾分類的監督者
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不按規定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
小學垃圾分類倡議書9
親愛的老師們、同學們：
你們好！
垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的`孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現在做起。
我們要做到以下這幾點：
1、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
2、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
3、不能把有害垃圾扔在水池里。
4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
5、每周在小區開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區衛生。
6、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環境，讓人體健康，讓環境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧！
倡議人：xx
日期：
小學垃圾分類倡議書10
尊敬的家長、老師、小朋友們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的.，這就是垃圾分類。
我們應當從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧家園”不僅是口號，更是行動！
生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！
倡議人：
年月日
小學垃圾分類倡議書11
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們xx年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的'改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。
注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
倡議人：xx
日期：
小學垃圾分類倡議書12
親愛的老師們、同學們：
你們好！
面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：倡導從我做起、從身邊的小事做起，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集，將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。生活垃圾可分種類：紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。
最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的.美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！
倡議人：xx
xx月xx日
小學垃圾分類倡議書13
同學們：
地球是我們漂亮的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的進展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至于消失了全球變暖的現象；為了愛護我們的家園，逐步改善我們的生活環境，垃圾分類是我們大家現在必需要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句（口號），更需要大家真正的親身參加，因此我向大家提出建議：
1、請大家不要亂丟垃圾，根據垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾準時禮貌提示。
4、樂觀宣傳垃圾分類學問、養成良好的'勤儉節省的習慣。
5、養成垃圾分類的習慣，增加“垃圾分類、綠色環保”意識。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份建議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了愛護我們賴以生存的自然環境，盼望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開頭，讓我們漂亮的家園變得更加美妙，讓我們行動起來吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學垃圾分類倡議書14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步創建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的`目標作出自己的努力，以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創意，手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學校擇優參加縣級評比。
二、編歌謠，宣傳環保我能行
縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽，將面向全縣初中、小學師生征集作品，請同學們積極參與，利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優參加縣級評比。
三、細分揀，有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定編寫點，開學后帶著活動照片，與同學們齊分享。四、獻愛心，變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分，環保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源編寫起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉手拉手活動等。同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學垃圾分類倡議書15
親愛的同學們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清亮見底的.河水變成污水……這樣的事例還有許多，垃圾正以驚人的速度轉變著我們的環境，影響著我們的生活。假如我們將這些垃圾進展分類處理，就會節省資源，削減垃圾，有益于環境愛護。為此我提出以下建議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分別出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，（其它）垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、削減一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬領先，為垃圾分類當表率，為漂亮地球做出奉獻！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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