小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日，因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂之中。
在每年的'這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會送我一只造型獨特的小燈籠，享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之后，媽媽會拿出精心準備的月餅，有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，還有我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅，我早已垂涎三尺了!
我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說：“真好吃，真是甜到我心底啊!”聽到爺爺這么說，我的心里甜滋滋的。
吃完飯回到家后，我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎!
真希望每天都是中秋節(jié)啊!
小學生作文 篇2
在我心底一直埋藏著一個多年的心愿，這個心愿就是想當一名優(yōu)秀的人民教師，我為什么想當教師呢？接下來我就給你說說吧。
我當人民教師就是想，把一批批學生培養(yǎng)成祖國的有用人才，好為國爭光，使祖國更繁榮，更昌盛。另外，我還佩服教師的`那種無私奉獻的精神。有一次，在學校，小紅肚子疼，只見她滿臉通紅，雙手捂住肚子，在桌子上直哼哼，教師帶著關心得目光走過來，伸開自己巨大的手臂，給小紅揉肚子，一邊揉還一邊輕輕的問：“還疼嗎？一定是早上又沒吃早飯吧！中午，你把我的午飯也吃了吧。”我們幾個不禁上前問：“教師您呢？”“教師不餓。”從教師那沉重的眼神就知道，教師餓了，可她還是慢慢的走開了，教師為小紅撒了一個美麗的謊言。以后，我當教師的時候，也一定要向我的教師一樣無私奉獻，和藹可親，不在讓學生們感到陌生，要成為學生們學習中的好朋友、好伙伴。
我喜歡當人民教師，不知我的心愿會不會實現呢？
小學生作文 篇3
清晨，推開窗戶，滿眼的朦朦朧朧，原來下霧了。霧像一位神奇的魔術師，用一層薄薄的白紗籠罩了大地。遠遠望去，高樓大廈如同瓊樓仙閣一般若隱若現。在霧中，有點兒“不識廬山真面目”的感覺，仿佛自己像仙人一樣行走在云霧間。漸漸地，太陽升起來了，和往常不一樣，它開始并沒有釋放出耀眼的光芒，而是躲藏在云霧里。過了好一陣子，它才慢騰騰地沖破云霧，展現出耀眼的光芒。霧漸漸散去。這時，我發(fā)現草葉上、花朵上閃爍著一顆顆晶亮的露珠，仿佛是天上的星星撒落在草地上，一閃一閃的`，這也許是霧這位神奇的魔術師留給我們的禮物吧！
小學生作文 篇4
理想是人生的起航標，理想是一個人努力活下去的希望，理想是陪伴一個人終生的目標。人人都有理想，每個人都在為自己的理想而奮斗，每個人都希望實現自己的理想。
我的理想是成為一名建筑設計師，這可能是個不太常見的職業(yè)，但是在我們的生活中，建筑師卻是必不可少的。
在我的`外婆家，因為地處山區(qū)，房子十分簡陋，許多地方設計不合理，居住起來十分不方便。房子是用水泥澆灌而成的，房子的結構又很普通，只有一塊天花板，有些地方還是露天的，下雨時水都往廚房流；現在我們家要裝修，爸爸怎么設計也做不出理想的效果，在設計這一點上，就耽擱了很長很長的時間，這些我都看在眼里。
我自己本身就是一個喜歡畫平面圖紙的人，再加上述提到的原因，慢慢形成了成為建筑設計師這一個理想。
我也知道，要學會這項職業(yè)的技能并非那么容易。我想要先把地理這門課先學好，如果學不好，你就不知道該在什么樣的地方建房子，不知道該如何把房子建穩(wěn)，了解地質結構，這是成為建筑設計師最關鍵的因素；其次，房子的美觀也是一個很重要的問題，所以說學建筑設計不只是學一些專業(yè)知識，還要精準掌握很多課外知識。
在學校，我比較喜歡報名參加一周一次的3D打印課，在課上我自由設計了不少作品，橋、手機架、房子等；在家里，我看了許多關于建筑難題的電視，如深坑酒店、比薩斜塔……
一個有理想的人可能就是這樣，無論在哪里都會為自己的理想而積極準備、努力奮斗。無論是學校還是家里，我無不關心自己所做都是為了什么——我要為自己的建筑設計打好基礎，學好各方面的知識。我覺得理想就是這樣，它可以讓人為之奉獻出自己的時間，自己的一切，只有這樣的理想才是真實而偉大的，我的理想就是為城市增添美麗，成為城市的美容師，我相信這是一個偉大的職業(yè)。
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