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輕叩詩歌大門四年級下冊語文作文優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧,詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現其語言的藝術。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?以下是小編收集整理的輕叩詩歌大門四年級下冊語文作文優秀,希望能夠幫助到大家。
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緊跟著春天的腳步,我被引入了詩人杜甫的絕句中。“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”讀著詩句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,頓時全身暖洋洋的,十分舒服。當美麗動人的春姑娘用它那雙纖細的手指輕輕地拂過我的臉頰,眼前自然浮現出蔥郁的群山連綿起伏、千紅萬紫的花朵競相開放,綠油油的小草換上了盛裝。最有趣的就是燕子和鴛鴦這兩種動物了。飛來飛去的燕子忙著壘窩,沙坑里的鴛鴦卻春困疲乏,這一動一靜,好不相映成趣!
江南,是許多人心中的美麗圣地,當它的春天到來時,又會是怎樣的情景呢?相信很多人都去看過吧!自然,我們愛游山玩水的詩人杜牧也不能錯過這美景。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”讀著讀著,我仿佛翻開了一幅大氣的山水長卷:晴天,千里鶯啼縈繞在耳畔,綠樹紅花相互映照在清澈見底的河水中,有聲有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在風中飄揚的酒旗,無處不散發出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味,綿綿春雨隨風飄飄灑灑,如霧如煙,古色古香的寺廟中亭臺樓閣在雨中靜靜肅立,影影綽綽更加神秘。看到這樣子的畫面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”細讀古詩《春夜喜雨》,詩人杜甫把我帶入了綿綿的春雨中,我仿佛看到了一場春雨隨著輕柔的春風在夜間悄悄地到來,無聲地滋潤著大地上的萬物——小草探出了頭,杜鵑花含了小苞,田里的種子發了芽,地里的菜苗長了個。我仿佛看到了因為荒郊野外的小路被漆黑的天空籠罩,無可奈何的'詩人只好停住他的腳步,欣賞江中漁船上明亮的燈火。我仿佛看到了詩人第二天早晨起床推開窗戶,看到被春雨滋潤的鮮花開遍了院子,開遍了錦官城。
輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞的圣殿,不管你信步到哪一個角落都能遇見最美的情景。因為每一首詩都有它要表達的意境,每一首詞都有詩人要表達的情感。讓我們常讀常新,隨著詩人的腳步游遍大江南北吧!
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從幼兒園開始,詩就走到了我的課堂里,走進了我的心里。一首首唐詩,一首首宋詞,讓我百讀不厭,讓我和它交成朋友。到了六年級,輕叩詩歌的大門舉行了很多綜合實踐活動。
活動一開始,我們組就做好了充分的準備。梁冬最厲害,她負責賞析詩歌,楊詩穎隨時可以上網,所以就負責整理資料,我就負責搜集詩歌。每個人還要寫兩首詩。一回家,我就打開手機,找啊找,一看,滿滿的一堆詩出現在我的眼前,我嚇了一跳,想:“那么多的詩,該怎么選啊?”這時,我頭都大了,我亂了,隨便選幾首就發給梁冬。第二天,梁冬帶了一本詩集回來,楊詩穎寫了兩首詩,陳浩軒也寫了兩首詩,我帶了一大疊分類好的詩。望著我們充分的準備,心想:“這次一定能登上演講的舞臺。”
果然不出我所料,我們組獲得了展示的機會,可惜,我要去田徑隊訓練,不能參加這次的展示。可是有大將梁冬,我們組依然得了第二名。雖然不能展示,但我也收獲了很多,我學會了寫詩,以前,我寫詩就像一座爬不過的高山聳立在我的面前。可是,學了這個單元,那座高山不僅被我翻過了,還明白原來寫詩那么簡單,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠說得可笑又可愛,還讓它和貓做朋友,真是一首童趣之詩。我便跟著它寫了一首《致蒲公英》,我欣賞你們。那輕巧的'身子,雪白的衣裳……這首詩,我覺得自己和以前不一樣了,學會了寫詩,而且還是那么大一篇,覺得自己頓時聰明了不少。
我學會整理詩歌,幫詩分家,當我在網上搜資料時,一看,一堆詩出現在我的眼前,我卻不知怎么分,可是,在學了綜合實踐這課,老師教了我們如何分類,教我們如何把詩分為:唐詩、宋詞、元曲。有老師的辦法,有了老師的幫助,我輕而易舉地分類好了詩,我整整把一百首詩詞分成了三類,發給了梁冬,讓她幫我打印。
輕叩詩歌的大門,讓我得到了一個很大的驚喜,讓我認識了無窮無盡的詩詞,讓我滿載而歸。
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