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小學生作文

時間：2024-05-25 08:02:04 小學生作文我要投稿

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實用的小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

實用的小學生作文

小學生作文篇1

　　一到節假日，街上人山人海，像潮水涌過來。

　　瞧，街道上各種各樣的車子川流不息，把街道堵得水泄不通。有風馳電掣的小轎車，有輕捷方便的電動車，還有悠悠的自行車。車子們排著整整齊齊的隊伍在馬路上行駛著，如同一條長龍在水中流動。

　　看，年輕人三五成群走在大街上，他們說說笑笑，有的耳邊掛著mp3聽著音樂，有的歡快地跳動著，街上回蕩著他們的笑聲；小孩們蹦蹦跳跳地在大街上追逐打鬧；老人們拿著拐杖坐在路邊的長椅上沐浴著溫暖的陽光。

　　聞，一陣陣誘人的香味年鼻而來，向前望去，原來是從小吃店里飄出來的，店里的烤羊肉串、地瓜、關東煮。吸引著行人紛紛駐足，他們一邊在吃一邊笑著一邊討論著什么。而店里的老板還在不停地吆喝著他的買賣，街道上還真熱鬧啊！

　　擠，大街兩旁商店里的人絡繹不絕、摩肩接踵。人們購買著自己需要的商品，有的在買衣服，有的`在買玩具、有的在買居家用品。商店里的廣播不停地喊著："商品促銷了，商品促銷了。"人們一聽，馬上就涌過去，商品很快就被搶購一空。

　　聽，小孩們的雀躍聲，人們的說話聲，打電話聲，商店里的音樂聲，還有叫賣聲，交織在一起，組成了一著交響曲。

　　節日的時候，街道上真熱鬧。

小學生作文篇2

　　難忘的愛每個人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他們無私的愛。

　　平凡、偉大、無私、無價。有一次寫數學作業，我寫完后，我又邁著輕快的步伐，連蹦帶跳地跑到了正在看電視的媽媽跟前，把作業本遞給媽媽，媽媽看了看我，又看了看作業本，接過去仔細地檢查了起來，還沒等我轉身離開一步，就被媽媽那低沉而又嚴厲的聲音給叫住了，我慢慢地轉了回去，我一看媽媽的臉色，差點兒被口水給嗆著了，媽媽睜大眼睛，閉著嘴巴，耳朵和頭發，幾乎都要“立”起來了，媽媽把聲音壓粗了，盯著我說：“行呀你，又沒檢查，都警告過你了，還不改，下不為例！”媽媽說這些話，我一個字也沒有聽進去，就仿佛從一個耳朵里進去，又從另一個耳朵里出來了。

　　過了幾天后，我又老病復發了，故伎重演，結果又有許多的錯題，媽媽又把我叫了過去，結果，這一次，我心安理得的想：肯定還是那幾句話吧！沒什么大不了。我轉過身一看，面前的場景令我大吃一驚，媽媽哭了。媽媽的淚水像無數顆斷了線的珍珠一般灑落下來，令我萬萬沒有想到的.是，媽媽什么話也沒說，放下本子，走進了臥室，“砰”的一聲碰上了門，那冷清的家，使我感到無比的害怕。

　　頓時，我才明白，原來媽媽所做后切都是為了我，我犯了一個不可輕饒的大錯誤。我下定決心：我一定要知錯必改，不能再粗心大意了，要細心！啊！媽媽你對我的愛是多么重要，我以后一定不會再次忽略掉了。

小學生作文篇3

　　今天，我們班去仙蹤龍園開展了親子活動。

　　在導游的帶領下，我們進去龍園，先去參觀仙人掌。那里有許多仙人掌，有鼠尾仙人掌、仙人球、量天尺……往里走，我們就看到了兵馬俑。接著，我們去看恐龍雕像，個個雕像栩栩如生，好看極了。看了恐龍后，我們去品嘗仙人掌餅。不知不覺吃飯時間快到了，我們進去餐廳坐好，鄧老師說：“吃飯前，我們大家先參加一個感恩活動”。鄧老師說完，大家都很開心地鼓掌，接著周老師說了一個感恩故事給大家聽。聽完故事，鄧老師就發給我們送給爸爸或媽媽的.感恩禮物。我們大家還合唱《爸爸去哪兒》。感恩活動結束了，就開始我們豐盛的午餐了，只見桌上擺了許多美味的菜式，有仙人掌、有鴨嘴魚，還有豆腐等等。吃完了飯，我們去挖兵馬俑，還去種仙人掌呢！最后我們去捉魚，我買了一個魚撈和魚缸一共十五元。大家都玩得很開心，我還捉了十條魚，放生了一條，還剩九條。

　　下午四點鐘，老師宣布今天的活動結束了，我高興地回家了。