小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
小學生作業激勵性評語集錦
1、你很聰明，再把數字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
5、你很會觀察生活，留意生活與數學的聯系，你是未來的大贏家！
6、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
9、你做題很細心，從不出錯。
10、數學會讓你變的越來越聰明！
11、今天的作業比以前又認真了許多。
12、有錯題不要緊，下次細心就好。
13、你很會動腦筋。
14、再細心一些，準沒錯！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業你都能認真完成。
17、細心就會進步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進步！
20、你的進步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業本就有一種美的享受。
22、你的作業總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細心一些，相信你會做的更好！
28、相信你會一直努力下去！
29、你做題很細心，老師很欣賞你！
30 、你的作業設計的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會更優秀。
32、你是老師最值得驕傲的學生。
33、你的作業質量有明顯提高。
34、你的計算方法很巧妙。
35、思考好，再作對，會更好。
36、只要你再細心一些，就不會把題做錯。
37、老師批改你的作業真是一種享受。
38、有點小錯不要緊，你已經進步了。
39、你的作業很有創意，老師很佩服你。
40 、你的作業令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點，就會很棒。
45、老師認為你是最有發展潛力的學生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。
你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學習。
你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。
這真是奇思妙想，棒極了！
方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。
如果再仔細一點，相信成功一定屬于你。
對作業認真，字跡工整，但內容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！
而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的'評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
大有進步，再加油！
你真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！
只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會更好！
一絲不茍，值得學習！
作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。
翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。 你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。 一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。 作業里藏著小馬虎？
有時貪玩，可別忘記了做作業呢！
如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現一樣好呢？
老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎？
我們一起來改掉粗心這個毛病，好嗎？
老師相信你是能學好的，就從按時交作業和改錯做起，好嗎？ 加油！老師相信你會越學越好！
瞧！只要認真了，你就會有這樣棒的表現！加油！
老師見到這樣做的又對又好的作業是件最高興的事！
相信自己，你能學得更好！
“看你的作業，是一種享受”，
“老師為你感到驕傲”，
“批改你的作業， 老師的心情真好， 謝謝你”，
“有實力， 真羨慕你敏捷的思維能力”，
“看在眼里，喜在心里”，
“老師更喜歡你了”
“你能發現其中的錯嗎找一找”，
“你這樣做是不是更好”
“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”，
“你對這部分內容喜歡嗎”
“你喜歡老師的數學課嗎”
“信你，你一定行的”，
“聰明的孩子，書寫規范些，老師會更高興”，
“期待著你的進步”，
“你的解題正確率又提高了，你還會再進步的”
“老師看你的作業真的是一種藝術享受！”
“你真聰明！但是愛清潔的你，怎么會把你心愛的東西弄臟？”、“憑你的聰明勁兒，堅信你會寫一手好字！”
“你不會不愛惜自己的心愛之物吧！”。
“在家和爸爸媽媽討論一下，你一準能做好”、
“告訴媽媽，你今天的作業進步了”。
小學生的作文 篇2
今天，爸爸從外地回來帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。
咋一聽這個名字總覺得不是水果，先來看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的`小花襯托著，顯得十分俏皮可愛。
剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非常可口。
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。
小學生的作文 篇3
在暑假我去了重慶江津的清溪溝水庫游玩，在那里我們劃了船、住了帳篷、吃了燒烤……玩得非常高興！
這次游玩一共去了三家人，我們都帶了船。到了目的地后我們每家人把吃的、睡的、玩的全部拿下車，然后放到一座樓的下面，我先把船從紙箱里拿出來，接著拿出氣gun給船打氣，半小時后兩家的兩條小船都打好了，我說：“我們一起把船抬下去吧！”于是我們一起把船抬到停船的`地方，準備下午劃船出游。這時我仔細看了看清溪溝水庫，水庫的壩很高，估計有三、四十米，壩也比較寬，要不是壩上放著木頭我們還能在壩上打羽毛球呢！水庫的四周全是茂密的樹木，密密麻麻的，風一吹樹木都左右搖擺著。從壩上往下看，很多小魚在水里游來游去，風從水面上吹過泛起了層層波紋，非常美麗！岸邊停靠的小船也隨著波紋輕輕搖動。
下午兩點我走到了停船的地方，穿上救身衣小心地上了船，然后我解開纜繩雙手各拿一把漿用力劃出了停靠的地方。我慢慢劃動船漿，一會快一會慢，與同行的另一位姐姐比賽著，有時我們也會停下來躺在船上休息，聽著四周的鳥叫好舒服！大約一小時后，我們都覺得很累了，于是就劃回了岸邊。
晚上我突然想到第二天早上可看日出，于是我早早的就睡了。第二天早上我起得很早，從帳篷里拿出相機跑上大壩等太陽出來，大約等了三十分鐘太陽出來了，我打開照相機照了幾張自己比較滿意的照片。
我把美麗的清溪溝介紹給大家，希望大家都能去那里游玩！
小學生的作文 篇4
小雨是個大學生，一畢業就開始出去找工作，今天是她第一次應聘。“嗯，加油，這可是第一次啊！一定要過！”站在鏡子前的小雨做出一副為自己打氣的樣子，臉上充滿了自信。
來到應聘公司的大廳，這里人山人海“哎，這次壓力會比較大啊！”她想著。過了一會，廣播里喊：請2301號選手到305號房面試！”2301號正是小雨，聽到后，小雨立即向樓上走去，走到二樓時，一個工作人員向小雨走來，他手上拿著一沓紅鈔票。“嘿，這位小姐，你是來應聘的嗎？你可以幫我一下忙嗎？”“0k！”“老板讓我買一個驗鈔機，但我家里有事，所以想請你幫我買一個，下午我們到這兒見面，好嗎？”“嗯，好的！”工作人員笑著走了。接著，小雨去面試了！公司人員問了幾個問題，小雨認真地回答了。一出大廳，小雨就奔工作人員說的地方。
走進工作人員所指的店鋪，琳瑯滿目的商品映入了眼簾。這讓小雨不知所措。找到服務員，小雨讓服務員拿一臺最好的，但這個服務員卻說：“你沒必要買那么好的，可以選擇買便宜點的，我們只要在發票上再多寫幾個數，那多出來的不就是您的嗎？”小雨想了想，覺得不能這樣弄虛作假，但又被誘惑耍得團團轉，最后，她同意了服務員的做法。
回到公司，把東西交給工作人員后，小雨收到了一條短信：劉雨女士，你沒有通過面試，不能成為本公司的`工作人員！小雨將今天的經過在腦海里放映一遍。面試成功了，那問題會出在哪兒呢？一一驗鈔機！沒錯，一定是！這樣的話，服務員是公司的人，這是一次誠信考試！我沒有通過！反而，我失去了人生最重要的朋友一一誠信。小雨明白了這一切。
從此，她從未丟棄人生中最重要的朋友一一誠信！
【小學生的作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
美好的小學生活小學生作文07-05
讓小學生作文12-10
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生的作文02-02
小學生作文02-02
小學生作文02-02